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"가치명료화학습모형" 검색결과 401-420 / 2,253건

  • 청소년기관운영 및 청소년지도자론 시험대비 요약
    론 : 베버가 제시한 모형으로 계층제적 구조를 가진 대규모의 복잡한 합리적·능력적 관리조직을 의미한다. ⇒ 권위에 대한 이해를 증진시켰다.★2) 신고전적 조직이론(76쪽, 기관운영 ... ) 현대조직의 가치, 규범, 이념, 신념, 체계 등의 요소를 포함한다.☞ 조직문화는 경직성 및 보수적 성격으로 쉽게 변하지 않으며, 조직성과와 긴밀하게 작용○ 전통적 리더십 이론(지도 ... 을 강조⇒ 이와는 반대로 리더십 과정론(과정이론)은 리더십은 후천적으로 학습에 의해 습득되고리더십의 발휘는 누구나 가능하다는 이론임.2) 행동주의 리더십 이론(행동이론)☞ 특성이론
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    | 시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.03.27
  • 과학교육론 총정리본
    들이 학습가치를 인식할 수 있도록 학습내용을 일상적 상황에 도입해야 한다고 보았다. 또한, 학습내용과 관련된 자신의 생각을 명료하게 인식할 수 있는 활동에 참가하여 자신의 생각 ... 과학교육론 총정리본1. 학습, 수업, 교육과정의 개념과 관계2. TTTI모형3. 서술적 수업이론과 처방적 수업이론4. 스키너의 강화이론5. 브루너의 발견학습이론6. Gagne ... 와 Briggs의 처방적 교수이론7. 교육목표8. 순환학습모형9. 개념변화모형10. 발생학습모형11. Driver의 대체적 개념틀 모형12. 개념도13. 학습과제분석14. Vee도15
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.31
  • 문학교육론 - 문학이론과 문학교육 요약보고서
    자 중심 문학 이론가인 로젠블랫(Rosenblatt)의 이론을 바탕으로 모형화 된 것? 로젠블랫- 문학교육에서 텍스트 중심의 분석적 문학 교수?학습 문제 지적- 문학 텍스트와 독자 ... 하여 일종의 환타지적인 경험을 가능하게 함② 학습자로 하여금 삶의 총체성을 체험하게 함각 요소들이 서로 떨어져서 별개의 것으로 존재하는 것이 아니라, 전체로서 하나의 체계 를 이루고 있 ... 는 것. 현실에서의 경험은 파편적. 문학을 통한 경험은 삶의 내적 법칙과 질 서에 알맞게 유기적 체계적으로 구성된 총체적 삶.③ 학습자로 하여금 문학적 문화를 경험하고 참여
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    | 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.07.31
  • 과학교육론 정리요약본
    과학교육론 정리요약본1. 탐구적 학습지도2. 강의법3. 개념학습4. ARCS모형5. 스키너의 강화이론6. 학습, 수업, 교육과정의 개념과 관계7. 진위형 문항8. 사고의 유형9 ... 16. 개념도17. 기본적 탐구과정18. 교육목표19. 개념변화모형20. 발생학습모형1. 탐구적 학습지도탐구적 학습지도는 탐구과정을 길러 주는데 궁극적 목적을 가지는 학습지도방법 ... 적 확인 후, 격려를 해주어야 한다.ex) 목성은 행성이다. 왜냐하면 목성은 태양주위를 돌며 스스로 빛을 내지 못하기 때문이다.4. ARCS모형ARCS모형학습자의 동기를 증진
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    | 리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    가족사정 및 개입방법의 실천이해
    는 혈연 또는 결혼관계를 나타내는 그림으로 일반적으로는 남자의 모형은 정사각형이며 여자는 원형으로 나타나고 있다. 현재 가족가계도의 경우 클라이언트인 여성을 중심으로 하여 남녀의 기호 ... 과 환경간 상호작용을 그림으로써 나타낸 것을 말한다. 생태도의 경우 클라이언트가 상호작용하고 있는 외부환경들을 명료하게 해주면서 그 환경들 간 상호작용의 성격 및 질, 지지와 자원 ... 학습지교사를 그만둔 이후로 사회적 상실감과 우울증을 겪고 있다. 그는 8년간 학습지 교사로 일하면서 베테랑 교사로 불릴 만큼 직장에서도 모범을 사는 존재였지만 5년 전 교통사고
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.10
  • 인지행동모델과 해결중심모델에 대해 정리하시고, 두 모델의 사례를 제시하십시오. 또한 차이점과 각 모델의 한계점을 설명하십시오.
    하고 해석한 사건에 반응한다고 보는 것이다. 현재 우리가 알고 있는 인지모형은 펜실베니아 대학교의 백(Beck)에 의해 구조화 되었다.② 행동이론행동이론은 스키너(skinner ... )의 행동주의 이론과, 반두라(Bandura)의 사회학습이론, 파블로프(Pavlov)의 고전적 조건형성이론 등을 기본 가정으로 하고 있다.스키너는 ‘조작적 조건화 이론’을 통해 인간 ... 어 외적 강화 없이는 행동의 학습이나 수정이 불가능하다고 여겼다.반면 반두라는 새로운 행동이 학습 되는 것은 외적 강화가 없어도 이루어질 수 있다고 주장하였으며, 인간의 행동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.15 | 수정일 2020.12.21
  • 평생교육경영론 시험 힌트
    이 해당? 평생교육 전략적 기획의 과정1) 평생교육의 전략적 기획 과정① 경영적 진단② 가치 명료화③ 기관의 사명 진술④ 목적 및 목표의 수립⑤ 실행계획⑥ 현실진단⑦ 피드백과 통제5 ... 사항을 정리⑫ 평가결과 제안사항에 대한 기관의 반응을 유도? Kirkpatrick 모형수준구분Level 1Level 2Level 3Level 4반응학습행동결과참가자 만족도학업 성취 ... 평생교육경영론 시험 힌트1장. (4문제)? 평생교육 정의 : 사람이 태어나서 죽을 때까지 끊임없이 배우고 학습하며 가정, 학교, 직장, 사회 등 사람이 속해 있는 모든 영역
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.06.24
  • 콜버그의 도덕발달이론
    은 모익을 중시하는 합리적인 판단을 우선시하지만, 그것은 어디까지나 본인의 기준이지, 공리주의자의 그것과는 다르다.수업 구성본인이 구성할 수업은 딜레마 토론 수업 모형을 따른다. 그 ... 하여 미리 학생들의 발단단계를 확인해둔다. 딜레마 상황에 대한 학습자의 인지적 이해가 필요하기 때문에 대상 학년은 초등학교 고학년이 적합하다. 본인이 구성한 수업에서 교사는 도덕적 ... 게 한다. 이를 위해서 다음의 다섯 가지 방식을 사용할 수 있다.첫째, 명료화를 위한 질문이다. 명료화를 위한 질문은 학생들이 진술하는 말이나 용어가 애매모호하거나 자신의 발언 뒤
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25
  • 교육학 총정리 Part9
    교육학 총정리 Part91. 기대가치이론2. 평가의 신뢰도를 높이기 위한 방법3. 절대평가와 상대평가의 장단점4. 자유학기제5. 상보적 교수법6. 아들러의 개인심리학7. 상황학습 ... 1. 기대가치이론기대가치이론은 학습자의 동기는 학습과제를 성취하는데 있어 가지는 기대와 과제의 가치에 의해 높아짐을 설명하는 이론이다. 기대를 증대시키는 요인으로는 목표요인, 과제 ... 에 도움이 되는 정도가 높을 경우 과제의 가치가 높아진다. 이렇게 학습자의 과제해결에 대한 기대와 과제에 대한 가치가 높을 경우, 동기가 증가한다.2. 평가에 있어서 신뢰도를 높이
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    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.03
  • 공개수업 지도안(사회),(독도교육 연관)
    라고 할 수 있다.[그림: 학습자 중심 학습 모형의 관계]나. 본 수업의 유형Bishop & Verleger의 거꾸로 교실 수업에서 활용 가능한 학습자 중심 모형 중에서도 본 수업 ... 시 주 제영토 분쟁 지역에 대한 이해 및 가치 명료화수업 형태거꾸로 교실 기반 논쟁 수업 모형학 습목 표1. 영토 분쟁 지역에 대해서 정확하게 이해할 수 있다.2. 영토 분쟁 지역 ... 적 영역 있다. 거꾸로 교실의 혼합 학습(Blended Learning) 환경이 전통 교실과 비교할 때, 매우 현격한 교육적 효과를 가져왔다는 것을 보여준 사례(이민경, 2014)가 있
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    | 리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.02.06 | 수정일 2018.02.19
  • 국시대비정신간호학
    .비전문실존적Rogers자기인식괴리될때 일탈행동합리적정서치료자기존재인식자기행동책임현실치료환자가치인식명료화행동통제의사소통의사소통의 왜곡효과적인의사소통의사소통유형해석중재간호모형잠재적실제 ... 며 반대의 성이 되고 싶다는 욕망을 갖는 경우(성관련장애 대상자의 방어기전:부정,투사,합리화)간호중재간호사는 성에대한 자신의 신념과 가치관을 인식하고 이해성에 대한 가치명료 ... 과 충동, 기분과 정서조절.균형-현실지각:주위를 적절히 파악하고 어떻게 움직이는가?-환경지배:상황에 대한 효율적 대처 능력?정신건강간호의 이론적모형구분이상행동관점치료과정치료자역할정신
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.12.06
  • 과학교육론 정리자료 Part2
    과학교육론 정리자료 Part21. 시범실험2. 토의법3. 체제적 교수설계4. ARCS모형5. 수업계획6. 반증주의7. 쿤의 패러다임8. STS교육9. 탐구적 학습지도10. ESE ... 교육11. 관찰진술의 한계12. 브루너의 발견학습이론13. 개념도14. 과학적 탐구방법15. 과학적 탐구활동16. 과학적 사고의 종류17. 과학적 개념과 사실18. TTTI모형19 ... 감은 학습에 있어 동기를 유발시킨다.ㆍ만족감(Satisfaction): 학습자가 과제를 성취함으로써 얻을 수 있는 가치가 높을 경우, 과제 성취에 대한 만족을 얻게 된다. 즉
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    | 리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.31
  • 2014 실과 교수학습 모형 빈칸채우기
    실과 교수·학습모형문제해결학습- 학습자의 을 중시하고학생들로 하여금 자기가 를 할 수 있는 능력을 적으로 기르는 교수·학습 방법.단계활동· 문제를 문제로 인식하고 받아들이 ... 이 문제해결 방안에 의해 문제 해결에 이르지 못한 것으로 판명나면 다른 방안 시행 준비* 의 사고에 기초한 문제해결학습의 기본 모형단계활동단계문제의 인식과 구체화단계아이디어 생성 ... 문제를 찾고 해결함으로써수행 후에는 문제 해결의 결과로 반드시 다양한 형태의 을 생산한다.*킬 패트릭 모형단계활동단계학습 문제를 선택하고 학습 목적을 확인(처음에는 교사가 선택·제시
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    | 서식 | 2페이지 | 1,300원 | 등록일 2014.05.10
  • 직업상담사 2급 실기 200제
    의 발달적 직업상담 6단계*진로자서전과 의사결정일기*행동주의 직업상담의 불안감소기법과 설명*행동주의 직업상담의 학습촉진기법 3가지와 설명*크라이티스의 포괄적 직업상담의 상담과정 3단계 ... 을 통해 알 수 있는 정보3가지*직업가계도의 의미와 활용*상호역할관계사정의 주요기법 3가지*가치사정의 용도 3가지*자기보고식 가치사정하기에서 가치사정법 6가지*내담자의 흥미를 사정 ... 해야할 사항 3가지*개방형 질문과 폐쇄형 질문의 차이*적극적 경청,공감,명료화,직면에 대한 설명*내담자의 침묵의 원인3가지*직업정보 수집4단계*대안선택 단계에서 내담자가 달성해야 하
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    | 시험자료 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.20 | 수정일 2020.09.29
  • 과학교육론 요약자료 Part2
    과학교육론 요약자료 Part21. 개념도2. Vee도3. 과학적 탐구방법4. 기본적 탐구과정5. 통합적 탐구과정6. 발생학습모형7. 드라이버의 대체적 개념틀 모형8. 탐구적 학습 ... 지도9. 강의법10. 과학적 사고의 종류11. 시범실험12. 브루너의 발견학습이론13. 질문법14. 개념변화모형15. 순환학습모형16. 스키너의 강화이론17. Gagne ... 와 Briggs의 처방적 교수이론18. 교육목표19. 학습, 수업, 교육과정의 개념과 관계20. TTTI모형1. 개념도개념이란 사물들이 가지는 공통적인 속성을 의미한다. 예를 들면, 수성
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    | 리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.31
  • 과학교육론 정리 Part5
    하다. 개념을 학습하는 학습을 개념학습이라고 하는데 이렇게 개념의 본질적인 준거속성을 학습함으로써 새로운 개념을 형성하게 하는 수업과정을 개념학습 또는 개념형성 모형이라고 한다. 개념학습 ... 과학교육론 정리 Part51. 문항작성시 유의해야 할 사항2. 쿤의 패러다임3. Vee도4. 개념학습5. STS교육6. 반증주의7. 과학적 개념과 사실8. 시범실험9. ARCS ... 모형10. 관찰진술의 한계11. 수업계획12. ESE교육13. 체제적 교수설계14. 개념도15. 토의법16. 과학적 사고의 종류17. TTTI모형18. 진위형 문항19. 교육목표20
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    | 리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.05.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    [경영학]이문화 경영 중간고사 요약
    . 가치관, 관습 등을 학습한 것으로 후천적으로 학습된 행위문화는 개개인의 특성이 아니며 집단 구성원들에 의해 공유되는 것으로서 사회 대다수의 구성원들에 의해 공유된다.이상적인 행동 ... 의 기준이나 표준이 포함되는 것으로서 각 사회구성원들의 행동기준이 되며 규범을 제공한다.사실적 지식 : 문화가 눈에 확연히 나타나고 명백하며 학습이 가능한 것해설적 지식 : 문화 ... 상대11. 본국의 이해관계자 집단12. 시간적 및 거리제약이 미약13. 관리권한과 책임소재 명료14. 조직구조와 의사소통체계가 단순15. 재무적 통제가 용이16. 국제경영자의 필요
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    | 시험자료 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.12.27 | 수정일 2020.08.03
  • 교육학 총정리 Part7
    지 않은 교과는 행사나 시험 등으로 수업이 빠지게 될 경우 오히려 진도를 따라가지 못할 우려가 존재한다.5. 기대가치이론기대가치이론은 학습자의 동기는 학습과제를 성취하는데 있 ... 어 가지는 기대와 과제의 가치에 의해 높아짐을 설명하는 이론이다. 기대를 증대시키는 요인으로는 목표요인, 과제 난이도 요인, 학습성공경험, 학습자의 긍정적 마인드 등의 요인이 있 ... 의 가치가 높아진다. 이렇게 학습자의 과제해결에 대한 기대와 과제에 대한 가치가 높을 경우, 동기가 증가한다.6. 형성평가 도구를 제작할 때 고려해야 할 점형성평가도구를 제작
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.02.06
  • 반응중심 문학교육방법을 적용한 고등학교 문학수업 설계 - 고은 <머슴대길이>
    의 경우학교에서 고은의 를 어떻게 교수·학습할 수 있을지 논의해보고자 한다. 먼저 경규진이 제시한 교수·학습모형은 다음과 같다.1단계 텍스트와 학생의 거래 단계: 반응 형성 단계(1 ... 수업의 목적이나 학생들의 능력에 따라 달라진다고 했다. 이와 관련하여 김성진(2005)은 학습자의 ‘반응’을 강조하는 반응중심교육은 ‘반응’이 무엇인지 명료하지 않다는 점에서 단순히 ... 학습법이 제시되면서 독자 반응 이론이 현장에 정착하기 시작하는데 중요한 제도적 발판이 마련되었다. 반응중심 교육방법을 활용한 지도안이 예시되기도 하고, 완벽한 절차를 갖추지는 않
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.03
  • 간호학과 간호심리학(중간고사) 요점정리
    예우(의사의 판단 가치에 대한 간호사의 인정)로 인해 상황 평가에 근거한 양심적 의사결정 대신 자동적 반응을 해서는 안됨→ 실제상황과 다른 점① 의학지식이 없는 새로운 약물이라 정보 ... ) 스키너의 조작적 조건화 : 쥐는 상자의 레버를 누를 때 먹이를 받게 되고, 다시 보상을 얻기 위해서 레버를 누를 것임 , 이와 같은 절차가 학습되는 과정을 조작적 조건형성이라고 함 ... 을 증가시킴② 이해 증가 : 치료과정에 참여토록 격려③ 기억 증가 : 구조화된 정보 제공, 쉬운 용어 사용④ 만족 증가 : 명료한 의사소통, 신뢰관계 구축5. 변화단계모델(SOC)
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.17
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2025년 11월 22일 토요일
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