"발음특징"의 검색결과 입니다.

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"발음특징" 검색결과 4,101-4,120 / 15,859건

의사소통장애의 정의

하는 것처럼 '으'와 '어'의 구별을 못하는 것도 경상도 지역의 언어특징이라고 본다. 그러나 이러한 사투리 발음이나 언어사용은 장애라고 보지는 않는다. 많은 문헌에서 사투리는 장애

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.11

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한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지

외국어로서의 한국어 표현교육론주제: 한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 자신 ... . 서론본 보고서에서는 한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 살펴본 후 효율적인 말하기 교육을 위해서는 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 의견을 제시 ... ] Bachman & Palmer의 언어 사용 구성 요소(김지현, 2008:10)그림을 살펴보면 개인의 특징을 작은 원 안에 넣었는데 명제적 지식, 언어 지식, 개인적 특성, 전략적 능력

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.29

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9급 공무원 문법 정리

: 실제로 발음이 나는 한 뭉치의 소리의 덩어리 / (자음)+모음+(자음) 음절이 형성되기 위해서는 반드시 모음이있어야 한다.자음은 단독으로 발음되지 못하지만 모음은 단독으로 발음 ... ㅇ유음ㄹ1. 자음 : 발음 기관의 장애를 받고 나는 소리전설모음후설모음평순모음원순모음평순모음원순모음고모음ㅣㅟㅡㅜ중모음ㅔㅚㅓㅗ단모음ㅐㅏ2. 모음 : 모든 모음은 울림소리다(1) 단모음 ... 끝에 올때 터지지 아니하고 닫힌 상태로 발음되는 현상‘ㄱ, ㄷ, ㄷ, ㄹ, ㅁ, ㅂ, ㅅ빠진 ㅇ‘ 의 7개 대표음으로 실현됨(1) 각 자음별 발음? ㅂ,ㅍ → [ㅂ] ex) 잎

시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.19 | 수정일 2020.02.25

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(학교교육과 청소년) 초등학교나 중학교 방과후학교 운영계획서 2개를 수집한다

과목명: 학교교육과 청소년■ 공통문항초등학교나 중학교 방과후학교 운영계획서 2개를 수집한다.각 운영 계획서에 제시된(가)프로그램의 구성을 요약하고, 프로그램 구성의 특징이나 장 ... -목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 노원구 소재 초등학교의 방과후 학교 운영계획서1) 서울 계상초등학교 프로그램 구성 및 특징2) 서울 상수초등학교 프로그램 구성 및 특징2. 내가 가진 ... 애니메이션 더빙을 체험해보고, 더빙과 자연스러운 연기에 필요한 호흡에 대해 배울 수 있도록 한다. 3주차 활동에서는 립싱크 연습을 해봄으로써 감정과 발음에 대한 기술들을 배우

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.04

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의사소통 보육과정의 연령별 목표와 언어능력 향상시키기 위한 교사의 역할

는 감각적 특징을 영아가 인식하고 구분 하도록 한다.3. 만3~5세 아동1) 듣기① 어휘의 발음 경청하기 -모든 유아들은 어휘 하나하나의 발음을 귀 기울여 듣고, 특히 발음 상 유사 ... 게 들려준다.2) 말하기① 발성과 발음으로 소리내기 -다양한 발성과 옹알이를 시도하는 영아는 소리를 내는 그 자체를 즐거워하고, 반복하여 소리를 내며, 소리를 낼 수 있는 자신 ... 는 정확한 발음으로 친숙한 사물의 이름을 말해주고, 새로운 이름을 말하려 시도하면 이를 알아차리고 반응해 준다. 무리한 요구보다는 영아의 표현 정도와 욕구를 고려하여 반응해 주는 것

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.12.29

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글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부목표를 바탕으로 서술

의 세부적인 목표를 바탕으로 하여 그의 세부적인 내용을 설명해보고자 한다. 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론한국어 말하기 교육의 세부적인 목표를 세우기 위해서는 먼저 입말의 특징을 잘 ... 파악해야 한다. 하여 다음 내용을 통해 입말의 특징을 알아봄과 동시에 말하기 교육의 목표를 논해보고자 한다.첫째, 입말 교육을 할 때에는 학습자로 하여금 한국어의 음소 및 변이음 ... 을 정확하게 발음할 수 있도록 지도해야 한다.글말의 경우, 이 내용과 관련된 별다른 해당사항이 없는 경우가 일반적이다. 하지만 입말은 그의 출신에 따라 음소 발음이 간혹 어려운 경우

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.10

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외국어로서의한국어발음교육론-한국어 학습자의 한국어 종성 자음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시하시오

은 어두에서 격음으로 발음된다는 것이 특징이다. 반면 일본어는 '평음, 경음, 격음'의 구별이 존재하지 않는다.이러한 한국어와 일본어의 조음 방법의 차이는 일본인들이 한국어를 습득 ... A++외국어로서의한국어발음교육론주제A++ 한국어 학습자의 한국어 종성 자음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시하시오.외국어로서의 한국어발음 ... 교육론목차1. 서론2. 본론3. 결론4. 참고문헌1. 서론외국인, 특히 일본인들이 한국어를 배울 때 어려워하는 것 중 하나는 발음이다. 한국어를 제외하더라도 발음은 새로운 언어

리포트 | 5페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2017.08.18 | 수정일 2018.10.18

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[Teaching by Principles(TBP) 4판] Chapter 2 핵심요약 정리

을 암기하고 학습하는 특징이 있다. 문법의 구조는 대조분석 가설을 기반으로 모국어와 제 2 언어의 차이를 고려하여 학습을 실시하며 모국어에 유사한 발음 학습에 유리하다. 문법과 단어 ... 수업을 실시하기 위한 전체적인 계획Techniques: 수업 중 사용되는 여러 구체적인 활동들을 의미하며 교사중심적인 특징이 있음.Methodology: approach ... 학습은 귀납적 접근 방식을 통해 하게 된다. 발음의 중요성 역시 강조된다. 그러나 과도한 반복 훈련과 학습은 학습자의 흥미를 잃게 할 수 있다.The Designer Method1

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.07.30 | 수정일 2023.06.25

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19주차 뮤지컬 지도안 (자유학기제 지원강사)

의 뮤지컬 감상- 발성의 종류(Belting, Opera, Twang, Speach, Sob) 의 특징에 대해 알아보고뮤지컬 Vocal에 대한 기본적인 이해하기3- 연극놀이를 통한 ... ‘창의적이고 감각적인 이완 상태’ 만들기- 표현력 있는 신체 만들기9월4무대 예술은 공동체의 작업임을 이해하고연극 놀이의 교감 훈련을 통한 상대방의 교감과 적응5무대 발성과 발음 ... 고 명확한 대사 (광고, 나레이션, 연설문 등)정확한 발음과 발성으로 표현력 있는 말을 위한 강세 두기대사의 템포-리듬 분석하는 방법 훈련하기10- 극의 내용에 대한 이해- 연기

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.11.06

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경희대 언어와비언어: 브랜드네이밍

의 d와 light를 세부적으로 살펴보면 컨셉, 제품 관련 특징, 고객에게 전달하고자 하는 메시지를 내포하고 있다는 점에서 다른 경쟁사와 차별성을 지닌다. 또한 발음이 쉬워 ... 을 누리는 것' 위 제품의 가장 큰 장점이자 특징이다. 스탠드와 손전등은 빛을 내는 제품이라는 점에서 동일하지만, 사용하는 방법도 쓰이는 곳도 생김새도 모두 다르다. 그래서 우리는 그 ... 게, 이름 또한 ‘dilight’이다.'dilight' 라는 제품명은 참으로 매력적이다. 이는 기쁨이라는 단어 'delight' 와 발음이 비슷하다. 고객은 이러한 발음의 중의성

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.11.17

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매우 유용하게 활용하실 수 있는 국어 교과학습 발달 상황 4 및 세부 능력 특기 사항 학교생활기록부 기록 예시글 - 학생부 종합전형 심사관님들의 시선과 주목을 끄는 탁월한 글(학생 참여 수업과 과정 평가 결과를 기록, 반영하는 360도 다면 평가)

에 대해 잘 알고 있음.모둠친구들과 함께 '오늘도 평화로운 등굣길'이라는 제목의 이야기를 만드는 과정에서 중세국어의 문법적 특징을 적용함. 드라마 '미스터 션샤인'의 대사를 모둠친구 ... 에서 중세국어의 문법적 특징을 적용함. 한 학기 한 권 책 읽기 활동으로 성장소설인 '밤의 괴물(스미노 요루)'을 모둠 친구들과 함께 읽고 '집단 따돌림에서 방관자의 행동은 정당 ... 화될 면서 근대 국어의 문법적 특징을 이해함. 훈민정음 서문을 암송하면서 중세 국어의 특징을 이해함.윤동주의 '자화상'은 작가의 작품이 가지고 있는 일반적인 특징이 많이 담긴 시이

리포트 | 9페이지 | 2,100원 (50%↓) 1050원 | 등록일 2020.01.04

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[A+] 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오.

- 과목명: 외국어로서의 한국어 교재론- 과제명: 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 ... 를 선택해 각 교재의 구성을 요약, 정리하고 그 특징을 비교하여 둘의 차이점에 관해 기술해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 교재의 개념 및 기능일반 목적과 특정 목적 한국어 교재를 분석하기 ... . 각 단원의 내부 구성각 단원의 내부 구성을 살펴보면, 학습 목표 → 도입 → 어휘˙대화˙발음 → 문법 1 → 연습 문제 1, 2 → 문법 2 → 연습 문제 1, 2 → 듣고 말하기

리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.07.05 | 수정일 2019.07.08

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중학교 3학년 국어 문장의 짜임새 단원 교수학습과정안입니다.

에는 어떤 음운이 있는지, 그러한 음운의 특징이 무엇인지, 국어의 음운이 역사적으로는 어떻게 변해 왔는지, 말을 할 때 어떤 음운 규칙이 적용되는지 알게 되면 국어 발음을 좀 더 정확 ... 단원명ⅠⅠ. 단원명가. 중학교 국어 창비(김상욱 외)나. 대단원 : 3. 올바른 발음과 문장다. 소단원 : (2) 문장의 짜임새단원의 개관Ⅱ언어를 배우고 활용할 때, 음운과 문장 ... 는 역할과 안은문장과 이어진문장, 이어진 문장의 개념과 종류를 설명했다. “생활 국어”에서는 일상에서 흔히 쓰는 사례를 중심으로 단어를 바르게 발음하고 올바른 문장을 쓰는 연습을 하

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.07.27

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청각 구두식 교수법을 설명하고 현재 한국어 말하기 교육 수업에서도 적용할 수

다.2) 특징청각구두식 교수법은 궁극적으로 이중언어 사용자 수준의 제2언어 지식을 갖도록 하는 것을 목표로 한다. 주요 특징은 다음과 같다.(1) 수업은 대화로 시작된다(2) 언어 ... .(5) 발음은 초기 단계부터 강조된다.(6) 학습자의 오류를 막기 위해 많은 노력을 기울인다.(7) 교사는 언어 구조나 언어에 능숙해야 한다.3) 수업의 구성학습할 어휘와 구조

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.21

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영유아 언어발달에 미치는 요인

때 ‘다녀오겠습니다.’란 인사를 하는데 발음이 부정확하였던 기억이 나며 주변에 말이 빠른 유아들의 특징이 유아의 엄마들이 놀이터에서 늘 눈을 맞추고 대화하고 응대해주며 화단을 보 ... 의 발달과 손과 눈의 협응능력의 발달이 중요하며 주변 환경 탐색 결과를 이해하고 의미 있는 상징으로 나타내기 위한 발음기관이 발달해야하며 정상적인 언어발달이 이루어지기 위해서 ... 는 언어습득에 필요한 시각, 청각, 발음기관 등에 신체적인 이상이 없어야 한다.일반적으로 지능이 높은 유아가 지능이 낮은 유아보다 더 많은 어휘를 습득하고 문법적인 요소도 더 빨리 발달

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.28

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태국인을 위한 한국어 교육 (언어, 논문, 레포트, 블로그, 언어교육, 컨텐츠, 토픽)

들을 가 끝에 크 랍(발음 ? 3성) 또는 캅(발음 ? 3성) 여성일 경우 카(발음 ? 2성)으 로 한다.그림 2세 번째로는 태국어에는 신기하게 띄어쓰기, 느낌표, 마침표, 쉼표가 존재 ... 단음은 짧은 소리이다. 태국어의 단어 중 ‘짜’라는 단어가 있는데 이것을 단음으로 발음하면 “- 할 것이 다”, 장음으로 발음하면 ‘짜아’로 ‘말하다‘라는 뜻이 된다. 일곱 번 ... 째로 동사의 특징인데 우리나라에서는 동사가 변화를 가지게 되지만 태국어 에서는 부정사, 동명사, to 부정사 등 동사의 변화가 없으며 먹다(kin)면 먹다,ㅇ’입다’면 ‘입

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.06 | 수정일 2021.07.06

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배론,한국어교원양성과정 A학점 <외국어습득론>

과목명 : 외국어 습득론이 름 :아이디 :과제 주제 : 학습자 자신이 생각하는 ‘훌륭한 언어 교사’의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 ... 은 경우도 있었다. 이런 경우에는 온라인상이지만 뭔가 소통하는 느낌으로 강의를 들을 수 있어 학습 효과 면에서도 효율적이었다.과연 훌륭한 언어 교사의 특징은 무엇이고 이에 대한 ... 에 대한 답을 본론에서 기술하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 내가 생각하는 훌륭한 언어 교사의 특징언어 교사는 단순하게 언어 지식을 전달하는 것이 아니라 언어를 사용하는 민족의 문화에서 깊

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.03.28 | 수정일 2021.09.03

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언어학 ) 인간언어와 동물의 언어의 차이에 대해 정리하세요.

의 발전이 이루어지지 않았다. 인간 언어와 동물 언어의 차이에 대해 알아보도록 하자.2. 본론1) 인간의 언어와 동물의 언어, 그 차이점기본적으로 언어는 인간과 동물과 구별되는 특징 중 ... 하나이다. 이는 기본적인 통신수단이기도 하며, 사회생활을 가능하게 만드는 특징이라고 할 수 있다. 물론 동물들 또한 나름의 조직체가 존재하지만 크게 사회를 구성하지는 못하고 있 ... 의 발전에서 유래가 되었다고 할 수 있다. 단순히 이는 인간만이 가지고 있는 특징이다.또한 언어를 통해 인간은 협의와 협상의 뜻을 나타내고 있다. 같은 언어를 사용한다면 그 사람

리포트 | 7페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2019.06.26 | 수정일 2020.02.03

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한국어교육론=1. 한국어의 단모음과 이중모음을 기술하고(8점), 단모음을 분류하는 기준을 설명하라. 2. 어휘교육에서 유의 관계를 이용한 교육의 방안을 소개하고 각 방법의 예를 들어 제시하라.

을 말한다. 자음이 허파에서 나오는 공기가 구강이나 비강에서 장애를 받고 실현되는 음이라면, 모음은 장애나 방해를 받지 않고 나오는 음이다.이는 혼돈하기 매우 쉬운 발음들이기 때문 ... 에 이에 대해 잘 알고 발음지도를 해야 한다. 따라서 본 글에서는 단모음과 이중모음에 대해 살펴보고, 단모음을 분류하는 기준에 대해 자세히 알아보기로 하겠다.※ 단모음과 이중모음 ... 의 구분① 단모음：발음할 때, 입술이나 혀가 고정된 채 발음되는 모음예)ㅏ, ㅓ, ㅗ, ㅜ, ㅡ, ㅣ, ㅐ, ㅔ, ㅚ, ㅟ② 이중 모음：발음할 때, 입술이나 혀가 움직이면서 발음

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2017.09.12

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한국어 ) 한국어의 기본자음(단자음)에 경음이 포함되어 있지 않은 것에 대하여 포함되어 있지 않는것이 맞다면 찬성, 포함되어야 한다면 반대 자신의 견해를 논리적이고 구체적으로 제시한 다음 자신과 다른 의견에 대해 적극적으로 토론하시오

적으로 교육해야 하는 높임법의 특징인 어떤것인지 자신의 생각을 나누어 봅시다전 공 :학 번 :성 명 :연 락 처 :제목 : 한국어 기본자음과 높임법체계에 관련된 제 문제 해결목차Ⅰ ... . 기본자음에의 경음 포함여부에 관한 논의 - 찬성의 입장에서1. 문제 상황2. 경음의 포함에 관한 소고Ⅱ. 한국어 높임법체계의 내용과 특징Ⅲ. 참고문헌Ⅰ. 기본자음에의 경음 포함 ... 도 존재하지만 이는 한글의 기본 창제 원리를 고려할 때, 바람직하지 못한 것이라 볼 수 있다. 한글의 자음은 기본적으로 관찰 가능한 발음기관의 모양을 본떠 만든 과학적인 글자이다. 이

리포트 | 4페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2019.01.02 | 수정일 2019.05.16

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