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아동문학 만3세반 하루일과 a+ 과제 아동 문학 교육 참관보고서 바람직한 발문 영아기 발문 유형 교과논리및논술 미술감상의 개념

"발문의유형" 검색결과 381-400 / 1,879건

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모의수업 만 4세 요리활동 활동계획안 (사과파이)

활동 계획안학번 : 이름:활동명내가 만든 잼으로 사과 파이를 만들어요.활동 유형요리 활동생활 주제가을을 느껴요.소주제가을 과일대상 연령만 4세집단 형태 및 대형소집단 (7명)예상 ... 었음.단계활동 과정준비물 및 유의점교사의 발문기대되는 유아의 반응도입(예상 소요 시간: 약 6분 )T: (벨 효과음을 킨다.) 햇살반~ 우리 반에 물건이 도착했어요. 우리 무엇이 들

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.12

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방송통신대학교 2023학년도1학기 아동문학(공통) - 전래동화와 환상동화 장르에 해당하는 좋은 그림책을 각 1권씩 선정하여 작품 소개 및 문학적 특징(주제, 등장인물, 배경, 플롯)과 미술적 특징을 분석하고, 2개 장르의 특징

2023학년도 1학기 중간과제물(온라인제출용)?교과목명:아동문학?학번:?성명:?연락처:?과제유형(공통형/지정형):공통 ... 계획안을 작성하시오. (10점) (*유의점: 활동계획안에서 그림책 감상 후 교사의 발문은 그림책의 주제와 관련된 내용이어야 함. 교재 11장 참조)Ⅰ. 전래동화와 환상동화 장르

방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.07.25

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방통대 만점과제 (교육평가)-교재 4장 교육평가의 일반적인 절차(p.106-p.115), 교재 5장 문항제작과 분석(p.121- p.133), 교재 10장 표준화검사의 제작방법(p. 256-p.260) 등을 참고하여 유아 창의성 검사를 아래의 지시사항에 근거하여 제작하고 제출하시오.

:_________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( A ) 형○ 과 제 명 :교재 4장 교육평가의 일반적인 절차(p.106-p.115), 교재 5장 문항제작과 분석(p.121- p.133 ... 확산적 사고-이야기 상상하기-상상하여 발문하기-관련성이 없는 것(사물)들의 연결점 찾기-사물의 다양한 용도 생각해보기상상력/시각화 능력유추/은유적 사고사고의 수렴논리/분석적 사고

방송통신대 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.02.22

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2021년 방통대 유아동작교육 중간과제물

적 발문을 듣고 풍부한 상상력과 창의력을 발휘하여 즉흥적으로 표현하는 움직임이다.3)슬래이터 통합교수법의 절차Slater(1993)는 동작의 기초영역과 응용영역을 통합하여 교사-유아 ... 을 적용한 유아동작활동계획안생활주제유치원과 친구주제유치원에서 만난 친구소주제친구의 의미 알기활동명거울놀이활동유형신체(동작영역)대상연령만5세활동목표·거울의 원리를 안다.·다른 사람

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.14 | 수정일 2023.01.15

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교과논리및논술 ) (1) 리프먼의 다차원적인 사고 세 가지를 제시하고, (2) 본인이 일상에서 다차원적인 사고를 언제 어떻게 하고 있는지 실례를 들어 설명하시오.

는 특수학급 선생님과 함께 현장학습을 따라가게 된 것이다.특수학교의 경우 다양한 유형의 장애 학생이 존재하기 때문에, 이들의 성격에 맞추어 인원을 통솔하는 점이 가장 어려웠 ... 을 통하여 상호작용할 경우 그 발달이 더욱 촉진될 수 있다는 특성을 가지고 있습니다. 유아의 논리적 사고 능력은 이러한 교사의 발문에 따라서 발달할 수 있으며, 이때 유아의 대안적 문제해입니다.

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 (25%↓) 2250원 | 등록일 2022.01.04 | 수정일 2022.01.10

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방송대 영유아교수방법론 중간과제물(학급규칙 정하는 이야기 나누기 활동 주의사항 및 시나리오/영아를 위한 교수학습계획 과정)

:__________________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( 공통 ) 형○ 과 제 명 : ※ 다음 중 두 문제를 선택하여 작성하시오.1. 유아와 학급규칙을 정하 ... 는 이야기 나누기 진행하는 과정에 대해 기본 원리와 주의사항을 설명하고 실제 진행 시 교사의 발문 중심의 시나리오를 작성하시오.2. 영아를 위한 교수·학습의 계획 과정을 설명하시오.3

방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.14

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(영유아교수방법론) 유아와 학급규칙을 정하는 이야기 나누기 진행하는 과정에 대해 기본 원리와 주의사항을 설명

:_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( ) 형o 과 제 명 :교과목명: 영유아교수방법론※ 다음 중 (두 문제)를 선택하여 작성하시오.1. 유아와 학급규칙 ... 을 정하는 이야기 나누기 진행하는 과정에 대해 기본 원리와 주의사항을 설명하고 실제 진행 시 교사의 발문 중심의 시나리오를 작성하시오.2. 영아를 위한 교수·학습의 계획 과정을 설명

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.20

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성폭력 예방교육 보건교육

발생률 70%이상 증가했고 성폭력 피해아동의 87.5%가 여아 성폭력피해아동의 56%가 7세미만이며 41%가 13세미만 피해유형 중 56.1% 가 성기추행, 51%가 신체추행 ... 의 교육내용과 교육시간을 조정하여 부족한 부분을 더욱 채워줄 수 있도록 목표를 재 수정한다.5. 교사수업 : 사진자료로 동기를 유발하고 발문을 적극적으로 사용하여 토의를 유도

리포트 | 20페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.02.12 | 수정일 2021.08.23

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(교육평가 B형) 시험문제에서 제시하는 것을 구체적으로 설명하여 기술하시오

원리를 적용한다. 그리고 확산적인 사고를 위한 발문을 통하여 동기를 유발하며 긍정적인 보상을 주는 등과 같은 교수 방법 및 원리를 다양하게 적용할 수 있다. 그들의 이러한 교육 ... 하거나 전통적인 사고유형으로부터 벗어나 새로운 유형으로서 사고하는 능력을 말한다. 창의적인 사람 및 집단은 창의적인 과정을 통해 사회적인 맥락에서 유용한 가치 등을 창출하는 능력을 지니.

방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.19

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영유아교수방법론

:_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( 선택 ) 형o 과 제 명 : ※ 다음 중 두 문제를 선택하여 작성하시오.1. 유아와 학급규칙을 정하는 이야기 나누 ... 기 진행하는 과정에 대해 기본 원리와주의사항을 설명하고 실제 진행 시 교사의 발문 중심의 시나리오를 작성하시오.2. 영아를 위한 교수·학습의 계획 과정을 설명하시오.3. 만 1세반

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.09.19

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조선후기 산수화 정리

황거(別墅幽居)·야외아집(野外雅集) 등과 같은 유형을 형성하면서 다양하게 전개되었다. 명승명소를 소재로 한 실경산수화는 중국 황실과 사신들의 선물용으로 빈번하게 제작된 〈금강산 ... 은 이 발문에서 산수유람과 실경산수화의 효용성을 언급하였다. 문인들의 명승유람의 풍조와 명승명소도 제작의 관행 그리고 회화관까지 보여주고 있다. 이글을 통하여 문인들은 산수유람뿐 아니

시험자료 | 10페이지 | 5,500원 | 등록일 2022.07.24 | 수정일 2022.08.07

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2020학년도 1학기 기말시험(온라인평가) 유아과학교육

을 습득하고 적용할 수 있는 사고력과 문제해결력을 기를 수 있기 때문에 총체적 과학교육이 중요한 것이다. 과학적 지식의 유형으로는 사실, 개념, 원리, 모델, 이론이 있다. 여기 ... 로 앞으로 일어날 일을 미리 짐작하는 것이다. 교사가 유아에게 만약, ~하면 어떤 일이 생길까? 의 질문은 예측하기를 격려하기 발문방식이기도 하다. 유아가` 주의 깊은 관찰을 통해 ... 는 경험을 충분히 제공하여, 즉각적 결과가 나타날 수 있는 것에 대해 질문하면서 상호작용해야 한다. 네 번째 측정하기는 측정의 세부내용에는 적절한 측정의 유형 선택하기, 적절한 측정

방송통신대 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.06.09

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(영유아교수방법론) 영아를 위한 교수·학습의 계획 과정을 설명하시오

:_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( ) 형o 과 제 명 :1. 유아와 학급규칙을 정하는 이야기 나누기 진행하는 과정에 대해 기본 원리와 주의사항을 설명 ... 하고 실제 진행 시 교사의 발문 중심의 시나리오를 작성하시오.3. 만 1세반의 하루일과와 활동내용을 계획하시오-1번, 3번 선택목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학급규칙정하기2. 만1세 ... 어 사용해요.생활주제/활동유형교통기관/이야기 나누기목표-종이가 쓰이는 다양한 용도에 대해 알아본다.-종이가 우리에게 주는 이점에 대하여 안다.-종이가 만들어지는 과정을 이해하며 자연

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.23

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[2020 유아사회교육3A][기말시험][출처표기] 1.'2019 개정 누리과정'을 바탕으로 유아들에게 사회교육을 실시하고자 한다. 다음에 근거하여 설명하시오. 2.[A형]유아의 또래관계와 유아교사가 유아의 또래관계 형성 및 유지 등을 위해 어떤 역할을 해야 하는지에 대해 상세하게 설명하시오

도록 해야 한다.정리해 보면, 유아 사회교육에서 교사는 수업을 하기 전에 활동계획을 점검하며 발문, 지도 방법, 유의 사항 등을 숙지하고, 준비물을 준비해야 한다. 여러 종류의 동물 ... 드러난다. 유아와 유아간 놀이에서 상호작용을 통해 다양한 관계가 발달하게 되고, 많은 놀이유형으로 인해 유아들은 다양한 영역에서 발달을 이루게 된다. 유아가 발달하게 됨에 따라

방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.10.25

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방통대 교과논리및 논술

사람이 토론하는 것으로 사회자가 발문을 하면 그것에 따라 비판적 사고를 가지고 , 토론에 임하며 그 후 배려적 사고를 통해 토론을 조율하며 마지막으로 창의적 사고를 가지고 그것 ... 이다. 그러면 본론으로 들어가서 영유아교육기관에서의 부모교육 필요성과 유형을 설명하고, 기관에서 부모교육을 활성화 할 수 있는 방안을 논하도록 하겠다.II. 본론1) 영유아 논리

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.06

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방송대 유아교육과 교과논리및논술

사람이 토론하는 것으로 사회자가 발문을 하면 그것에 따라 비판적 사고를 가지고 , 토론에 임하며 그 후 배려적 사고를 통해 토론을 조율하며 마지막으로 창의적 사고를 가지고 그것 ... 이다. 그러면 본론으로 들어가서 영유아교육기관에서의 부모교육 필요성과 유형을 설명하고, 기관에서 부모교육을 활성화 할 수 있는 방안을 논하도록 하겠다.II. 본론1) 영유아 논리

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.25 | 수정일 2022.02.16

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(영유아교수방법론) 유아와 학급규칙을 정하는 이야기 나누기 진행하는 과정에 대해 기본 원리와 주의사항을 설명하고

:_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( ) 형o 과 제 명 :교과목명: 영유아교수방법론※ 다음 중 (두 문제)를 선택하여 작성하시오.1. 유아와 학급규칙 ... 을 정하는 이야기 나누기 진행하는 과정에 대해 기본 원리와 주의사항을 설명하고 실제 진행 시 교사의 발문 중심의 시나리오를 작성하시오.2. 영아를 위한 교수·학습의 계획 과정을 설명

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.19

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(영유아교수방법론) 영아를 위한 교수·학습의 계획 과정을 설명하시오

:_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( ) 형o 과 제 명 :※ 다음 중 (두 문제)를 선택하여 작성하시오.1. 유아와 학급규칙을 정하는 이야기 나누 ... 기 진행하는 과정에 대해 기본 원리와 주의사항을 설명하고 실제 진행 시 교사의 발문 중심의 시나리오를 작성하시오.2. 영아를 위한 교수·학습의 계획 과정을 설명하시오.3. 만 1세반

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.19

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(영유아교수방법론) 유아와 학급규칙을 정하는 이야기 나누기 진행하는 과정에 대해 기본 원리와 주의사항을 설명하

:_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( ) 형o 과 제 명 :교과목 명: 영 유아교수방법론※ 다음 중 (두 문제)를 선택하여 작성하시오.1. 유아와 학급 ... 규칙을 정하는 이야기 나누기 진행하는 과정에 대해 기본 원리와 주의사항을 설명하고 실제 진행 시 교사의 발문 중심의 시나리오를 작성하시오.2. 영아를 위한 교수·학습의 계획 과정

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.11

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2020 기말고사 대비 영유아교사론 요약정리

? 반성적 사고를 통해 교사 스스로의 신념과 실천적 지식을 형성② 책임감 ③소명감 ④교사의 처우개선3)현진교육의 유형① 정부주도의 현직교육(어린이집) 보수교육 - 의무성과 강제성 ... ? 교수학습을 개선하기 위해 제공되는 지도나 조언컨설팅 ? 지역기관, 학교, 사업장 등과 같은 효과적으로 일할 수 있도록 돕는 관계1)실시 주체에 따른 장학 유형행정장학 ? 장학교육 ... 위한 필요조건㉠ 단선적이고 수직적인 관점의 리더십 유형에서 상호작용적이며 협력적인 형태의 리더십으로 변화필요㉡ 원장은 교사와 함께 리더십과 권위를 공유할 수 있는 준비가 되어야 함

방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.09 | 수정일 2020.12.10

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