(영유아교수방법론) 영아를 위한 교수·학습의 계획 과정을 설명하시오

과제정보

학과	유아교육과	학년	2학년
과목명	영유아교수방법론	자료	36건
공통	※ 다음 중 두 문제를 선택하여 작성하시오. 1. 유아와 학급규칙을 정하는 이야기 나누기 진행하는 과정에 대해 기본 원리와 주의사항을 설명하고 실제 진행 시 교사의 발문 중심의 시나리오를 작성하시오. 2. 영아를 위한 교수·학습... 더보기 ※ 다음 중 두 문제를 선택하여 작성하시오. 1. 유아와 학급규칙을 정하는 이야기 나누기 진행하는 과정에 대해 기본 원리와 주의사항을 설명하고 실제 진행 시 교사의 발문 중심의 시나리오를 작성하시오. 2. 영아를 위한 교수·학습의 계획 과정을 설명하시오. 3. 만 1세반의 하루일과와 활동내용을 계획하시오 접기

소개글

※ 다음 중 (두 문제)를 선택하여 작성하시오.
1. 유아와 학급규칙을 정하는 이야기 나누기 진행하는 과정에 대해 기본 원리와 주의사항을 설명하고 실제 진행 시 교사의 발문 중심의 시나리오를 작성하시오.
2. 영아를 위한 교수·학습의 계획 과정을 설명하시오.
3. 만 1세반의 하루일과와 활동내용을 계획하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영아를 위한 교수·학습의 계획 과정을 설명하시오.
1) 영아를 위한 교수·학습의 계획 과정
(1) 목표 설정
(2) 주제 선정
(3) 아이디어 전개
(4) 학습 내용 선정 및 조직
(5) 표준보육과정 및 누리과정 연결
(6) 보육계획안 작성

2. 만 1세 반의 하루 일과와 활동내용을 계획하시오.
1) 만 1세 반의 하루 일과 및 활동내용 계획안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고 문헌

본문내용

인간은 살아가면서 성장하고 발달하는 과정을 거친다. 성장하고 발달하는 과정은 특정한 시기에 크게 나타나는데 그중 영유아기는 출생 후 매우 큰 변화가 일어나는 첫 번째 중요한 시기라고 할 수 있다. 그렇기 때문에 이 시기의 성장 및 발달에 영향을 미치는 요소들 또한 매우 중요하다고 할 수 있다. 서장 및 발달에 영향을 미치는 요소들에는 유전적 요소, 가정, 문화 등 다양한 요소들이 존재하지만, 보육 및 교육기관은 교사 및 또래와 함께 지내는 공간으로 여러 가지 자극을 통해 영유아의 성장 및 발달에 있어서 큰 영향을 준다.
한편 영아시기에서부터 유아시기까지의 성장 및 발달은 순차적으로 이루어진다. 하지만 이루어지는 내용 및 정도는 다르며 그에 따라 이와 관련하여 환경적인 부분도 맞추어 성장 및 발달을 촉진시켜야 적합하게 자극이 주어진다고 할 수 있다. 따라서 교사 및 기관은 이 시기의 영아를 위한 교수·학습 과정과 관련하여 매우 깊이 고민을 해야 하며 계획 및 실행이 되어야 한다.
만 1세 영아 시기의 경우 처음 보육기관을 경험하게 되면서 적응이 이루어진다. 또한, 만 1세 영아는 주변에 있는 다양한 환경에 대해서 궁금해하고 신체적으로 활동성이 높아지게 되면서 탐색을 통해 지식을 받아들인다는 특성을 가지고 있다. 교사 및 기관은 이러한 영아의 특성을 잘 이해하고 이와 관련하여 하루 일과나 활동내용을 계획하여야 적합한 교수·학습이 일어날 수 있다.

참고 자료

박영주 (2016), 만1세·2세 영아의 기질과 놀이성과의 관계, 원광대학교 대학원 석사학위논문
보건복지부 (2013, 어린이집 표준보육과정에 기초한 영아보육 프로그램 총론, 서울: 경성문화사
이미숙 (2019), 가정과 연계한 만 1세 영아의 정서지능 놀이 프로그램 실행연구, 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문
이승아 (2018), 환경탐색에 기초한 1세 영아 어린이집 적응 프로그램 개발 및 적용, 중앙대학교 대학원 박사학위논문