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"문학수업의 일반모형" 검색결과 381-400 / 1,265건

  • 개정교육과정 국어과 복식학급 지도안(1학년 7 상상의 날개를 펴고, 2학년 6 하고 싶은 말)
    수업목표 달성에 무리가 없다고 생각되었다. 1,2학년의 두 단원은 문학영역(동화)으로 이루어져 있어 학생들의 흥미를 유발할 수 있는 단원이므로 그에 어울리는 표현활동에 적극 참여 ... 도록 개인별 학습 목표 설정자료로 활용한다.?교수-학습방법 개선자료-평가 결과에 따른 수업 모형을 적용하여 다양한 수준별 지도 방법을 구안?적용하고 적절한 언어 표현 지도 자료를 활용 ... 삽화그림○?수업 집중?토끼자라, 과일머리띠○?동기 유발?실물모형자료○?아동 흥미 고려?보드마카판(2조)○?수준별 소그룹 활동?역할극 목걸이○?수준별 소그룹 활동음악자료?노래자료
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.21
  • 수업설계이론의 수업조건과 내용, 수업설계이론의 경험수업모형, 수업설계이론의 학교학습수업모형, 수업설계이론의 집단탐구수업모형, 수업설계이론의 일제학습수업모형, 수업설계이론의 홀리스틱관점수업모형 분석
    과 같다(Richey, 1986).(1) 일반체제이론(2) 학습이론(3) 통신이론(4) 개념적 수업모형일반체제이론과 학습이론은 수업설계에 가장 중요한 영향을 미쳤던 두 이론이 ... 수업설계이론의 수업조건과 내용, 수업설계이론의 경험수업모형, 수업설계이론의 학교학습수업모형, 수업설계이론의 집단탐구수업모형, 수업설계이론의 일제학습수업모형, 수업설계이론의 홀리스 ... 틱관점수업모형 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 수업설계이론의 수업조건1. 좋은 수업 시간일수록 교실에서 줄어드는 것들2. 좋은 수업 시간일수록 교실에서 늘어나는 것들Ⅲ. 수업설계이론의 내용Ⅳ
    리포트 | 21페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.23
  • 국어교육의 이해 - 문법, 문학, 매체교육
    , 이는 실상 ‘방법’의 층위 혼란에서 온 것이다. 제시된 단계는 ‘모형’수준에서 제안된 것인데, 탐구학습을 ‘기법’수준으로만 이해하기 때문이다. 즉, 수업에서 활용할 수 없 ... , 이 연결⑵ 텍스트 상호성의 확대?의의: 교사의 분석 중심으로 이루어지던 이전의 문학 교육 방법에 대해, 문학 작품에 대한 학생들의 반응을 중심으로 한 수업을 제안한 점.?작가 ... , 작품, 독자로 이루어지는 문학의 소통에서 그동안 소외된 독자의 위치 및 역할을 부각시킴으로써 학습자의 역할을 강조하는 문학 수업을 계획할 수 있게 되었으며, 특히 독자의 반응이 개인
    리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.26
  • 국어교육(국어과교육) 역할놀이학습과 가치탐구학습, 국어교육(국어과교육) 자기주도적학습, 국어교육(국어과교육) 문제해결학습, 국어교육(국어과교육) 협동학습, 국어교육(국어과교육) 단어연상법과 직접교수법
    방법1) 문학2) 비문학 산문Ⅳ. 국어교육(국어과교육) 문제해결학습1. 문제 확인하기2. 문제 해결 방법 찾기3. 문제 해결하기4. 일반화하기Ⅴ. 국어교육(국어과교육) 협동학습1 ... 다.3) 국어과 교수 방법적인 면국어과 수업을 위하여 새로운 교수 모형을 창안하여 내는 것도 중요하지만, 보다 활용가치가 높은 기존의 교수?학습 모형을 국어과에 맞게 재구조화하는 것 ... 이 필요하다.역할놀이 수업 모형도 Shaftel(1967)이 개발한 모형을 그대로 적용하기에는 문제가 있다. 국어교과적 특성을 충분히 반영하였는지, 국어교과에서 달성하려는 목표를 달성
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.15
  • 초등2-2 듣말 7.재미가 솔솔 뽀로로 지도안
    적 동화 표현놀이 학습모형1)특징수용이론이나 반응이론에 근거한 것으로 문학 작품을 가르칠 때 학습자 개개인의 반응을 중시하는 모형이다. 이는 작품에 대한 해석이 독자에 따라 다양 ... 계획가. 수업자 의도2007년 개정 국어과 교육과정의 목표는 ‘창의적 국어 능력 향상’이다. 국어와 문학의 본질 을 총체적으로 이해하고, 국어 활동의 맥락을 고려하면서 국어를 정확 ... 지도교사교감교장수업 ? 실무 실습 교생대표수업( 국어 )과 교수 ? 학습 지도안2학년 1반 ( 학번 : )이름 :( 국어 )과 교수?학습 과정안1. 단원(제재) : 7. 재미
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.16
  • 문학 교육 방법 및 평가, 교육과정 분석
    화 단계로 서로 융통성 있는 순서로 진행된다. 구인환 외(2007)에서 제시한 문학 수업 절차 모형의 의의는 첫째, 국어 교육에서 일반화되어 있던 “계획 → 진단 → 지도 → 발전 ... 으로는 구인환 외(2007)에서 제시한 문학 수업 절차 모형을 들 수 있다. 구인환 외(2007)에서 제시한 문학 수업 절차 모형은 계획단계 → 진단단계 → 지도단계 → 평가단계 → 내면 ... → 평가”의 5단계 모형 이후 문학 교육의 특성을 살린 교수·학습 모형이라는 것이고 둘째, 문학 작품의 장르적 특성에 맞는 각종 활동을 제시한 교수·학습 모형이라는 것이다.내면
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07
  • 초등2학년국어지도안 8단원 보고또보고 3~4차시
    에서 일반화 할 수 있는 개념, 규칙을 발견하는 데 초점을 두는 학습자 중심 모형이다. 자발적으로 다양한 언어 자료를 탐구하고, 그 속에서 일반화할 수 있는 개념이나 규칙을 발견 ... 적으로 탐구하여 지적쾌감과 성취감을 느낄 수 있기 때문이다. 둘째, 지식 탐구 학습 모형의 적용 분야가 ‘지식’, ‘문법 지식’, ‘문학 지식’의 습득인데, 이 차시의 주 내용 ... (최종본)2학년‘8.보고 또 보고.’국어과 교수 학습 과정안지식탐구학습모형목 차1.단원2.단원 개관3.단원의 계열4.학습 목표와 학습 요소 체제5.단원 학습 목표6.주요 학습
    리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.07.07 | 수정일 2014.12.14
  • 6학년 국어 지도안-5.마음을 나누며-우리 주변에서 사용하는 말을 고유어로 바꾸어 쓰기(세안)
    국어(읽기)과 교수?학습 과정안(수업모형: 문제 해결 학습 수업모형 )1. 단원명: 다섯째 마당. 마음을 나누며 (1. 소중한 우리말)2. 단원의 개관다섯째 마당은 언어를 통해 ... . 마음을 나누며교과서124~127쪽학습주제우리 주변에서 사용하는 말을 고유어로 바꾸어 쓰기수업모형문제 해결 학습차시3/9학습목표우리 주변에서 사용하는 말을 고유어로 바꾸어 써 봅시다 ... .단계수업흐름교수-학습 활동시간자료 및유의점도입전개정리문제확인 하기학습목표제시문제해결방법찾기문제해결하기일반화하기? 동기 유발하기? 인물의 말에 주의하여 다음 동영상을 봅시다.? 동
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.15
  • 초등교육학 국어 심화과정 졸업 논문
    적 체험이다. ‘문학 수업의 설정 → 진단 → 교수-학습 → 평가’의 단계를 밟는 전체적인 수업의 구조는 글레이저의 일반 모형과 같고 ‘교수-학습의 단계’는 블룸의 정의적 영역의 목표 ... 적 시사점3. 초등학교 시 감상 지도 방안에 대한 이론 분석4. 기존 시 감상 수업 모형의 비판적 검토5. 초등학생 시 감상 지도 방안의 실제Ⅲ. 결론 및 제언Ⅰ. 서 론1. 연구 ... 이 의미가 있었다.이상에서 최근 논의가 활발한 반응중심문학이론과 신비평이론과 반응중심문학이론을 통합 적용한 연구, 그리고 그것을 바탕으로 초등학교 시 수업에 적용한 실제 연구, 문학
    리포트 | 44페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.16
  • 국어 해설서
    자료(사례)비교, 일반화, 지식의 발견·정리(공통점·차이점->일반화)→웃어른께 편지 쓸 때에 표현 방법 확인하기지식 적용하기지식적용 일반화→편지 완성하기⑤반응 중심 학습 모형㉠학습 ... 명료화하기작품에 대한 개인반응공유 및 상호작용, 자신의 반응 정교화 및 재정리반응 심화하기다른작품과 관련짓기(현실세계, 자신의 삶에 투영->반응심화), 일반화?역할 수행 학습 모형 ... 에 도움)평가하기평가,정리(주관적 지식들을 객관적, 일반화하여 언어 생활에 활용, 문학적 체험 확대)적용-역할놀이 자체가 학습 목적-학습 목표 달성에 주요 수단-통합적 언어활동
    시험자료 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.09
  • 광주교육대학교 도덕과 교육 조강모 교수님 기말 시험 예상문제 정리집
    을 우리 나라 초등학교 바른생활과에서 강조해야 한다.40. p158 듀이의 소위 ‘행함으로써 배운다’의 철학을 뿌리로 삼고 있는 수업 모형은?7. 집단 탐구 수업 모형 11. 실습실연 ... 수업 모형 12. 실천체험 수업 모형41. p163 봉사학습의 절차를 P-A-R-C 라고 한다면 마지막 C는 어떻게 한다는 것?준비(Preparation) - 봉사활동(Action ... 적으로 지도, 문학작품, 이야기를 통한 도덕 수업2. 목표-내용-방법 관련 : 모든 사람들로부터의 합의를 전제하여 하여 덕목 선정, 초등학교 현장에서 언급되고 있는 인성교육이 잘 실행
    시험자료 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.08.19
  • 탐구수업(탐구학습모형)의 의미, 가치탐구수업(가치탐구학습모형)의 의의, 가치탐구수업(가치탐구학습모형)의 사례, 가치탐구수업(가치탐구학습모형)의 모형, 가치탐구수업(가치탐구학습모형)의 단계별 지도전략
    탐구수업(탐구학습모형)의 의미, 가치탐구수업(가치탐구학습모형)의 의의, 가치탐구수업(가치탐구학습모형)의 사례, 가치탐구수업(가치탐구학습모형)의 모형, 가치탐구수업(가치탐구학습모형 ... )의 단계별 지도전략 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 탐구수업(탐구학습모형)의 의미Ⅲ. 가치탐구수업(가치탐구학습모형)의 의의Ⅳ. 가치탐구수업(가치탐구학습모형)의 사례Ⅴ. 가치탐구수업(가치탐구학습 ... 모형)의 모형Ⅵ. 가치탐구수업(가치탐구학습모형)의 단계별 지도전략1. 문제 상황2. 선택3. 확인4. 적용참고문헌Ⅰ. 개요가치 탐구 학습은 1950년대 후반기에 존 듀이(John
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.26
  • `교육과정 및 교육평가` 총정리 자료
    , 수업, 교수자료, 믿을 만한 집단 활동 등을 포함하는 교육과정을 창조하게 된다.Walker의 교육과정 개발 모형은 교육과정이 개발되는 동안 실제 일어나는 일을 정확하게 묘사 ... 교육과정 및 교육평가학과제 1 장 교육과정의 개념교육은 복합적인 활동으로서 교육과정, 수업지도, 생활지도, 학급경영, 교육평가 등의 제 활동이 공통의 목적을 갖고 유기적으로 연계 ... 들이 이와 관련된 학습 경험을 가질 수 있는 기회를 제공하기 위한 교육방법, 교육평가, 기관운영의 일반적 지침들을 담고 있는 계획이다. 다음으로 교육과정은 교육자나 학습자가 살아오
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.07 | 수정일 2021.01.21
  • 정보 처리 모형, 교수 학습 모형
    원리 터득전략 습득 여부 확인일반화하기전략의 적용과 연습적용상의 문제점 추출, 대안 제시전략의 정착 및 일반화문제 해결 학습 모형은 최대한 학습자 스스로 문제 해결 방법을 찾아 문제 ... 에 치중하여서는 안 된다. 또한 창의성 계발 학습 모형은 국어 수업에서 정답을 요구하기 보다는 다양한 각도에서 문제를 볼 수 있게 할 때 활용하는 것이 좋다.☞ 적용의 예최전승(3 ... 선택한 가치 적용학생들의 질문 제기와 교사의 응답내면화하기선택한 가치의 일반화선택한 가치의 내면화처음부터 엄격하게 단계를 거쳐 수업을 하기보다는 특정 문제에 대하여 여러 가지 가치
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.06
  • 개정7차 초등 국어 수업모형
    하기-정리하기-주관적 지식들을 객관화, 일반화하여 언어 생활에 활용or 문학적 체험‘’확대7. 가치탐구 학습 모형as 언어에 내재된 가치를‘’ 탐구하고 자신의 관점에서 분석하고비판 ... 1)교수학습 모형은- 교수 학습 절차, 전략, 활용, 기법 등을단순화하여 나타낸 수업의 틀2)종류×93)적용시 고려할 점① 각 교수학습 모형의 특성, 절차, 활용에 대한 충분 ... 하나의 모형을 적용 can④수업 운영 시 교수 학습 모형의 특성이 잘 드러날 수 있도록 해야함1. 직접교수모형언어 수행에 필요한 특정 학습 내용 or 과제 해결을명시적이고 단계
    시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.14
  • 국어와 한국어의 차이점에 대해서 쓰고 외국인에게 한국어를 가르치기 위한 한국어 교육의 필요성에 대한 본인의 생각을 쓰시오.
    어 있지는 않지만 대체로는 나라가 달라지면 언어도 달라지는, 즉 나라마다 그 나라 고유의 언어를 가지고 있는 것이 일반적이므로 국어는 그러한 각 나라 고유의 언어라는 뜻을 가질 법 ... 된 뜻으로 쓰는 것이 일반적이다. 이와 같이 언어의 원이름을 쓰지 않고‘국가의 언어’라는 뜻으로 그냥‘국어’라고 부르는 것이며 세계적으로 한국과 일본이 이처럼 부르고 있는 실정이 ... 사람들이 말하듯 하면 ‘한국어’라고 불러야 할 것을 우리는 ‘국어’라고 부르고 있는 셈이다.2. 국어와 한국어의 차이점국어와 한국어는 동일한 대상을 지칭하는 것이지만, 일반
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.01.28 | 수정일 2023.12.26
  • 지적재산권법3공통)A는한국방송통신대학교법학과재학생이다A의저작물저작재산권위반여부0k
    에서 유래한 단어. 재생행위로서의 복제는 물질적 대상으로부터 예술 대상으로부터 생명체의 영역에서도 시도되고 있다. 창착물의 경우엔 음반이나 문학 저작물의 기계 복제가 일반적인 예가 될 ... 하는 전공과목의 출석 수업을 듣는 과정에서, 스마트폰의 음성 녹음기능을 이용하여 수업 중 B교수의 설명내용 일부를 녹음하였다. 이때 A는 B교수나 다른 누구에게 녹음사실을 알리거나 그 ... 은 論外로 제외할 것)Ⅰ. 서 론필자도 학교 다닐 때 중요한 강의 내용 필기한 것 복사한 적이 있다. 수업내용에 충실하지 못하고 다른생각을 하거나 불출석하여 수업내용을 전혀 알지 못하
    리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.03.28
  • 초등국어교육 기말시험 문제
    모형을 하나 들고 활용의 장점을 논하시오. 그리고 그 교수-학습 모형을 사용하여 1차시 분량의 국어과 수업계획을 서술하시오.반응 중심 학습법은 문학 작품을 가르칠 때, 학습 ... 에는 반응을 보일 수 있는 공간을 마련해 주는 데 초점을 두고, 점차 자신의 반응을 명료화하면서 심화시켜 일반화할 수 있도록 유도한다. 이 모형은 시나 이야기를 읽으면서 글의 주제 ... 7차 국어과 교육과정에서는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 국어지식, 문학의 여섯 영역으로 나누어져 있다. 그런데 ‘국어 교육학 개론’책을 보면, 꼭 여섯 영역이 아닐 수도 있
    시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.22
  • [교육학]【A+】고3정보- 데이터의 표현(수와 진법) 학습과정안
    준비51. 학습자 요구 분석62. 교수?학습모형7Ⅴ. 본시 교수-학습의 실제81. 학습과제 분석82. 학습목표93. 본시학습 지도계획104. 발문계획13Ⅵ. 학습자료141. 평가 ... 에 대해 알아본다.? 단원 핵심 정리1. 수의 표현의 개념수를 표현하는 방법은 진법으로 일반적으로 사용하는 10진법과 컴퓨터가 사용하는 2진법이 있으며 이 외에도 8진법, 16진법 ... 목표데이터의 표현 방법을 이해하고 각 진법을 상호 변환 할 수 있다.2진수의 각 연산의 방법을 알고, 덧셈 및 뺄셈 문제를 해결 할 수 있다.3. 관련단원문학8-(1) 문학 작품
    리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.02
  • 1)국어-생각을 펼쳐요-쓸 내용 정리하여 쓰기
    의 학습 목표다. 단원의 계열라. 주요 학습 내용 및 활동마. 지도상의 유의점바. 단원의 평가 계획3. 본 수업에 적용되는 직접 교수 모형가. 특징나. 절차다. 적용Ⅲ. 학습 ... 자 실태 분석1. 일반적인 학급 실태2. 본시 학습 관련 실태Ⅳ. 수업의 실제1. 본시 교수·학습 과정안2. 형성 평가 계획3. 칠판 활용 계획Ⅴ. 교수·학습 자료Ⅰ. 수업자의 의도본 ... 으로 보였다. 하지만 문득 이런 생각이 들었다. ‘아무리 지식 위주의 내용, 직접 교수 모형이 적합하다고 안내된 내용이라도, ‘활동적인 수업, 학습자 중심의 수업, 재미있는 수업
    리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.19
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2025년 08월 06일 수요일
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