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"문학수업의 일반모형" 검색결과 461-480 / 1,265건

  • 국어과 교수 학습 방법 최지현 저 [9장]
    의 반응 드러내는가, 점차로 작품에 대한 설득적인 반응을 보이는가.6. 대화 중심 문학 수업(다차시 수업)(1) 교수·학습 모형1. 문학에 관한 지식 이해하기2. 문학작품읽기 혹은 ... 에 해당 작품에 대해 가능한 해석이 어떤 것이며, 그 근거는 무엇인지 충분히 준비. 작품에 대한 다양한 관점 충분히 숙지.5. 반응 중심 문학 수업(다차시 수업)(1) 교수·학습 ... [교과 교재 연구 및 지도법-국어]제9장 문학 교수·학습 방법[주요개념]● 신비평:시는 시로서 다루어야 하고, 독립적이고 자족적인 대상으로 간주해야 한다는 관점. 시의 언어
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.05
  • 총체적언어교육(총체적언어접근법)의 이론적 기초, 총체적언어교육(총체적언어접근법)의 단계, 총체적언어교육(총체적언어접근법)의 사례, 총체적언어교육(총체적언어접근법)의 수업모형과 시사점 분석(언어교육)
    총체적언어교육(총체적언어접근법)의 이론적 기초, 총체적언어교육(총체적언어접근법)의 단계, 총체적언어교육(총체적언어접근법)의 사례, 총체적언어교육(총체적언어접근법)의 수업모형 ... 교육(총체적언어접근법)의 단계Ⅳ. 총체적언어교육(총체적언어접근법)의 사례1. 마음 열기2. 학습 활동3. 마무리Ⅴ. 총체적언어교육(총체적언어접근법)의 수업모형Ⅵ. 결론 및 시사점참고 ... 접근법)의 수업모형단계교수ㆍ학습 활동비고도입*동기 유발*학습목표 제시*전시 학습 복습*학습 문제 확인전개*제시 단계*집중 단계*협동 단계*심화 단계*주제가 있고 문맥화된 총체적인
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.24
  • 문학 교육의 방법 및 평가,문학 교육과정 분석
    이 지니는 문제점을 인식하고 새로운 교육방법을 적용하고자 노력하고 있다.내면화를 고려한 문학 교수 ? 학습 방법으로는 구인환 외(2007)에서 제시한 문학 수업 절차 모형을 들 수 ... 있다. 이 모형은 이전에 국어 교육에서 일반화 되어 있던 ‘계획→진단→지도→발전→평가’의 5단계 모형 이후 문학 교육의 특성을 살린 교수 ? 학습 모형이라는 점에서, 그리고 문학 ... 작품의 장르적 특성에 맞는 각종 활동을 제시한 교수 ? 학습 모형이라는 점에서 의의가 있다.반응 중심 교수 ? 학습 방법이란 학생들이 문학 경험에 대한 자신의 반응과 감정을 자유
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07
  • 불룸의 교육목표, 분류학과 메이거의 목표진술법&예시
    하였다. 1955년 수업목표에 대한 타일러의 견해를 구체화한 교육목표분류를 발표하였고 완전학습모형)을 제시하였다.2. 교육목표분류학의 탄생 배경- 타일러의 견해((내용 요소) + (행동 요소 ... 로 분류하위영역설명일반목표 예시수용어떤 현상이나 자극에 대하여 즐거운 주의를 기울이는 것수업을 주의 깊게 듣기, 학습의 중요성 인식, 학급활동에 주목, 다른 사람의 말에 집중하기반응어떤 ... )의 진술방식)를 따르되, 이를 발전적으로 계승하여 수업시간에 진술된 목표가 어떤 영역의 어떤 요소와 관련되는지를 분명히 드러내고자 함- 불룸은 타일러와 마찬가지로 수업목표는 내용
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.28
  • 2학년 국어 약안 셋째마당. 내 생각은 이래요 4차시
    / 6교과서52 - 55지도교사학습 목표♣ 이야기를 듣고, 내 생각을 말할 수 있다.수업 전략학습 모형일반 수업 모형, 그림확대 ppt,학습 집단 조직전체 학습중심 학습 활동내 생각 ... 을 정확하게 이야기 해보기.수 준 별 학 습보충 활동심화 활동??교수?학습자 료일반자료교사동기유발 동영상자료, 또또 상자 이야기, 발음 연습 동영상.학생말하기듣기 교과서ICT자료단계 ... 학습내용교수?학습 활동시간자 료 및유 의 점교 사 활 동학 생 활 동도입동기유발공부할문제파 악?우리 반 아이들의 수업모습이 담긴 동영상을 보여주고, 다른 사람의 말을 듣는 바른
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.20
  • 구성주의 이론 ppt
    ① 부분이나 요소들을 모아서 일정한 전체를 짜 이룸. 또는 그 짜임. ② (문학) 문학작품에서, 사건의 줄거리를 배열·서술하여 얽어 짜는 일. ③ (미술·공예) 색채·형태와 같 ... , 지원언어화 생각을 말로 표현하도록 격려복잡성 증가 좀더 도전적인 문제를 제시탐구 학습한 것에 대한 새로운 적용을 알아내도록 함2012. 5. 11교육심리학1. 정의 일반 ... 듯하기 때문) 3. 오개념이 생겨나는 원인 ① 사전경험 ② 현상 ③ 언어의 잘못된 사용 ④ 사회에서 일반적으로 가지고 있는 믿음 4. 오개념을 바꾸기 어려운 이유 → 종종 일상
    리포트 | 22페이지 | 9,000원 | 등록일 2012.06.03 | 수정일 2014.08.30
  • 2학년 국어(읽기) 약안 셋째마당 4차시
    기 72~73쪽지도교사학습 목표♣글쓴이의 의견을 생각하며 글을 읽을 수 있다.수업 전략학습 모형일반 학습 모형학습 집단 조직전체학습중심 학습 활동글쓴이의 의견을 생각하며 읽기수 준 ... 별 학 습보충 활동심화 활동**교수?학습자 료일반자료교사동영상 자료, 편지지, 학습지.학생교과서ICT자료에듀넷(http://www.edunet4u.net/)-교사-수업자료-초등2 ... 요소내용영역행동영역듣기말하기읽기쓰기국어지식문학지식이해적용분석종합평가엄마의 부탁 생각하며글 읽기의견을 생각하며글 읽기○○엄마의 의견 알아보기글의 내용 파악하기○○내 생각이 담긴 편지
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.20
  • 문학 교육
    문학 교육1.문학교육은 어떻게 할까?.1) 내면화를 고려한 교수.학습 방법내면화를 고려한 문학 교수.학습 방법으로 문학수업 절차 모형을 살펴보면, 계획단계→진단단계→지도단계→평가 ... 단계→내면화 단계로 총 5단계로 이루어진다. 이 모형은 이전에 국어 교육에서 일반화 되어있던 '계획→진단→지도→발전→평가'의 5단계 모형 이후 문학 교육의 특성을 살린 교수.학습 ... 모형이라는 점에서, 그리고 문학 작품의 장르적 특성에 맞는 각종 활동을 제시한 교수.학습 모형이라는데 의의가 있다. 또한 내면화 단계를 설정한 것은 독자의 내면에서 이루어지는 공감
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.11
  • 문학교육
    해야 할까 내면화를 고려한 교수 · 학습 방법 문학 제재 수업일반 절차 모형 문학 작품을 읽고 감상하는 전 과정에서 이루어질 수 있는 활동육 문 교 학 반응 중심 교수 · 학습 ... 교육에 대한 반성 (2) 금지된 창작 교육 4 차 국어과 교육과정 : 소설이나 창작은 문학장작에 흥미와 재능을 가진 학생들을 대상으로 하며 정규 수업시간에는 지도하지 않도록 한다 ... 교 학 문학 교육은 어떤 방향으로 나아가야 할까 2 . 문학 교육의 내용은 무엇인가 3. 문학 교육은 어떻게 해야 할까 4. 문학 교육은 왜 필요할까 1.육 문 교 학 1. 문학
    리포트 | 23페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.01.02
  • 국어과 듣기 말하기 3학년 2학기 < 3 함께 사는 세상 - 이야기를 원인과 결과가 드러나게 말하기> 4/4차시 세안 지도안
    질 수 있도록 한다.7. 본시 수업모형 연구가) 문제 해결 학습의 절차1) 문제 확인하기 : 광고를 통한 활동을 통해 전시에 학습한 원인과 결과의 자연스럽게 말하고 본시에 학습 ... 단원에서는 겪은 일이나 이야기의 내용을 원인과 결과의 관계로 구성하여 말하는 데 중점을 둔다. 이 단원의 성취 기준은 3학년 문학 영역의 ‘⑶ 이야기의 흐름을 파악하여 내용 ... 게 말하기 모둠대항 게임으로 즐겁고 흥미 있게 문제를 해결하게 한다.4) 일반화하기 : 적용하기로 [활동3] ‘왜냐하면 말하기’를 통해 자신이 겪을 수 있는 문제에 대해 원인
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.20
  • 가치탐구학습모형(가치탐구수업)의 의미, 가치탐구학습모형(가치탐구수업)의 특징, 가치탐구학습모형(가치탐구수업)의 사례, 가치탐구학습모형(가치탐구수업)의 적용방법, 가치탐구학습모형(가치탐구수업) 평가 분석
    수업)의 적용방법1. 긍지 갖기 단계2. 행동하기 단계3. 내면화 단계Ⅴ. 가치탐구학습모형(가치탐구수업)의 평가참고문헌Ⅰ. 가치탐구학습모형(가치탐구수업)의 의미가치란 일반적인 관점 ... 가치탐구학습모형(가치탐구수업)의 의미, 가치탐구학습모형(가치탐구수업)의 특징, 가치탐구학습모형(가치탐구수업)의 사례, 가치탐구학습모형(가치탐구수업)의 적용방법, 가치탐구학습모형 ... (가치탐구수업)의 평가 분석Ⅰ. 가치탐구학습모형(가치탐구수업)의 의미Ⅱ. 가치탐구학습모형(가치탐구수업)의 특징Ⅲ. 가치탐구학습모형(가치탐구수업)의 사례Ⅳ. 가치탐구학습모형(가치탐구
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.17
  • 6학년 국어 지도안-문제와 해결-뉴스 발표하기
    모형은 학습자 주도의 문제 해결 과정을 강조하는 학습자 중심의 학습 모형으로, 타 교과에서도 많이 활용하고 있다. 하지만, 국어과의 문제 해결 학습은 엄격한 가설 검증과 일반 ... 하며, 이를 일반화하는 활동을 강조하는 것이다. 이 모형은 최대한 학습자 스스로 문제 해결 방법을 찾아 문제를 해결하도록 유도함으로써 자발적인 학습 참여를 유도하고 학습자의 탐구력 ... 는 어린이는 적다.다. 국어 내용별 흥미도 (N=33)내용별흥미도듣기말하기읽기쓰기문법문학계아동수(명)1021322433백분율(%)30.36.139.36.16.112.1100☞ 국어
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.12
  • 교육심리 내용정리
    , 우정 교환노트, 문학작품 패러디, 선행 베풀기 등을 통해 무의식을 의식화하는 과정을 통해 자신의 행동의 적절성과 부 적절성을 탐색- 내면의 갈등이나 감정들 표현하게 하여 감정 ... 에서의 지능을 강조(실생활, 창의적)지능이론스피어만의 2요인설일반요인: 일반적인 지적능력(지능), 특수요인: 특수한 지적능력(적성)-일반요인에 의해 대표되는 능력은 모든 지적 과제에 수행 ... 에 관여, 특수요인에 대표되는 능력은 그렇지 못하기에 일반요인만이 심리학적으로 주목2. 서스톤의 기본정신능력지능을 단일한 특질로 간주하기보다 서로 독립적인 별개의 능력으로 구성
    시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.03.27
  • 3-1)국어-이야기의 세계-이야기의 흐름에 다른 인물의 말투
    에 의사소통이 제대로 이루어지지 못하고 있는 경우가 많다.따라서 본 수업에서는 문제 해결 학습 모형을 적용하여 올바른 언어 표현 방법을 찾는 과정에 초점을 두어 다음과 같이 지도 ... 국어과교수?학습 과정안단 원7. 이야기의 세계일 시협 의 장 소대 상수 업 자결재일지도교사연구부장교감교장Ⅰ.들어가며1. 수업 연구 주제이야기의 흐름에 따라 인물의 말투가 어떻게 ... 변하였는지 알기2. 수업자 의도2007 개정 국어과 교육과정에서는 다매체 시대 속 언어 사용 환경의 변화를 반영하여 매체 언어를 교육 내용으로 선정하였다. 국어과는 다양한 담화
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.11
  • 여러 나라의 극음악 학습지도안
    수업모형일반수업학습모형한국의 극음악(판소리, 창극) 듣기오페라와 뮤지컬 듣기학습형태전체-개인준비물교사 : 동영상, ppt, 학습지단 계학습 과정교수?학습활동시간(분)자료(★) 및 ... 을 준비했어요.? 심청전은 우리나라에서 너무나도 유명한 구비문학 중 하나에요. 그래서 전래동화, 연극, 판소리, 창극 등 여러 버전으로 만들어졌어요. 그 중에서 오늘우리가 할 활동
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.27
  • 고등학교 국어과(국어교육)의 성격, 고등학교 국어과(국어교육)의 목표, 고등학교 국어과(국어교육)의 내용체계와 선택과목, 고등학교 국어과(국어교육)의 교수학습방법, 고등학교 국어과(국어교육)의 평가 분석
    영역별내용1) 듣기2) 말하기3) 읽기4) 쓰기5) 국어지식6) 문학Ⅴ. 고등학교 국어과(국어교육)의 선택과목1. 일반선택과목(국어생활)1) 필요성2) 성격3) 내용4) 선수과목5 ... ) 어휘 지도 방법3) 중심 생각 찾기4) 비판하며 읽기2. 문학 중심 읽기 지도1) 읽기 전 활동2) 읽기 중 활동3) 읽기 후 활동3. 협동 학습 지도1) 전문가 집단 모형2 ... ) 후수과목6) 진로관계2. 심화선택과목1) 화법2) 독서3) 작문4) 문법5) 문학Ⅵ. 고등학교 국어과(국어교육)의 교수학습방법1. 읽기의 원리 지도1) 배경 지식 활성화하기2
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.17
  • 길포드, 가드너, 스텐버그의 지능에 관한 이론배경을 정리하고, 특수한 학습자(학습부진아, 학습장애, 영재아 등)를 정하는 우리나라의 정부 기준에 관해 기술하세요
    ) 영재1. 지능에 관한 이론1) Guilford의 지능이론Guilford(1956)의 ‘지능의 구조(Structure of Intellect, SOI)’ 모형, 그리고 이를 기초 ... 다.길포드의 지능구조 모형을 창의적 사고의 관점에서 살펴보면 다음과 같다. 이 모형에서 특히 중요한 것은 지적활동 즉 지적 과정들을 보여주고 있는 ‘조작’이다. 조작은 우리가 ‘정보 ... . 그진단뿐만 아니라 프로그램이나 수업자료 개발에 중요한 의미를 가질 수 있다.2) Gardner의 다중지능이론가드너의 다중지능이론은 전통적으로 여겨왔던 지능의 개념에 대한 하나
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.22
  • 수업모형
    있었다.어린 학생들에게 적합한 수업기법을 사용하는 한 도전적인 흥미있는 애용이 제시되어야 하며 성공적인 목표 도달을 위한 목표설정, 수업 모형과 전략을 결정하여 적합한 평가를 할 ... 한 개념 따라 해석이 달라진다는 것을 강조하면서 학생들과 같이 학습해 간다. 그들은 개념발달, 지시적 수업, Jigsaw 모형이 그들의 목표를 달성하는데 효과적이라는 결정을 내렸 ... 다.☆ 제 1과 : 견해에 대한 관점ㆍ수업모형: 개념발달과 어휘 획득ㆍ모형 선택의 근거 : 개념 발달은 학생들에게 똑같은 주제에 대하여 합리적 으로 생각하는 사람들의 서로 다른 견해
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.07
  • 영재 교수-학습 이론
    모형 B에 비해 교사가 수업을 주도하는 교수학습 모형이다. 이것은 정규교육과정을 토대로 기초 교육을 실시하는데 일반 학생들에게 유용한 모형이 될 수 있다. 그러나 "영재를 위해 ... 하여 제시하였다. 일반학생과 영재를 위한 교수학습 모형 비교(성은현, 2007)역할교수학습 모형 A교수학습 모형 B학생? 사전에 계획된 4-P (prescribed, presented ... 영재 교육 - 학습 이론0. 영재교육 교수학습 모형영재교수학습모형으로 가장 많이 사용되고 있는 것은 속진학습과 심화학습 모형이다. 영재교육을 위해 속진학습이 더 좋은지 심화학습
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.02
  • (A+ 레포트) 브루너의 지식의 구조에 대하어 설명하시오
    학자이다. 듀크 대학에서 문학 공부한 후 사회 심리학을 연구하였다. 1941년 나치스 선전 기술에 관한 논문을 발표하고 박사 학위를 받았다. 하버드대학교 교수이며, 1960년 ... . 그 구조도 단일의 구조로 보고 있으며, 주체가 발견해야 할 객관적인 실재로 보고 있다(2) 브루너 이론의 원리수업과 관련하여서, 교사는 학생들이 스스로 원리를 발견할 수 있 ... 에 맞게 변형시키는 것이다. 이를 위해, 교육과정은 나선형으로 구조화되어야 하고, 학생들은 이미 배운 것 위에서 계속해서 새로운 것을 배워야 한다.첫째, 수업을 반드시 학습
    리포트 | 6페이지 | 3,700원 | 등록일 2011.08.12
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2025년 08월 07일 목요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감