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바람직한 교사상 교직실무 교사역할 보육교사론 교원인사행정 이상적인 교사상 교감

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"교직자의품성" 검색결과 381-400 / 881건

교육인사행정

를 결정하기 때문이다. 따라서 교원으로서의 교육자다운 품성과 창의성을 갖추고 책임감 있게 교육활동을 전개해 갈 수 있도록 교원의 양성과 선발 그리고 발전을 위한 연수 등 교원인사행정 ... 태도(평정요소 : 교육자로서의 품성 12점, 사명의식 12점)와 근무실적 및 근무수행 능력(평정요소 : 교육지도?관리 24점, 교원지도?관리 16점, 사무관리 및 교육연구 16점 ... )을 평가한다. 그리고 교사의 근무성적 평정사항은 자질 및 태도(평정요소 : 교육자로서의 품성 12점 사명의식 12점)와 근무실적 및 근무수행능력(평정요소 : 학습지도 24점

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| 리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.07

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[교원][교사]교원(교사)의 전문성, 교원(교사)의 의무, 교원(교사)의 지위, 교원(교사)의 휴가업무처리, 교원(교사)과 실업계학교, 교원(교사)과 대학교, 바람직한 교원정책 결정 체제, 향후 교원(교사)의 개선 방안

에서 최. 그리고 교육기본법 제14조 제2항은 “교육자로서 갖추어야 할 품성과 자질을 향상시키기 위하여 노력하여야 한다”고 규정하여 교원의 전문성과 윤리성을 강조하고 있다.1. 성실 ... 관, 품성, 능력을 갖추도록 돕는 것으로서, 이는 교사의 참여와 헌신에 달렸다.바로 이점에서 교사에게 힘을 실어주고(teacher empowerment), 교원들이 담당 분야 ... 의무교원은 주권을 가진 국민 전체에 대한 봉사자로서 국민에 대하여 책임을 지며(헌법 제7조) 공공복리를 위해서 법령을 준수하며, 성실히 직무를 수행하여야 한다(국가공무원법 제56조

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.10

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올바른교사란?/교육학개론/교육학원론/교육학/교육관/

. 교육자 직업윤리의 중요성교직자의 교육 실천 행위는 누구의 간섭도 받지 않지만 사회적 요구와 기대라는 보이지 않는 윤리적 규제의 대상이 된다.) 교직에서 법규의 준수 이상으로 그 ... 하기 때문이다.) 따라서 전문직 종사자들의 행동의 자유는 어떤 규율을 지킬 것을 요구받는다. 전문직으 로서의 교직 역시 교원의 실천도덕 또는 행동규범으로서 윤리규정을 필요로 한다 ... 야 하며, 조화된 인격자로서 품성과 자질을 구비한 사람이어야 한다. 왜냐하면 교육은 인간 형성을 위한 활동이므로 교사의 인격적 감화를 중시하지 않을 수 없기 때문이다.(2) 뚜렷

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.21

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[교육행정] 교원의 승진에서의 연공주의와 실적주의

태도에 대한 평정과 근무실적 및 근무수행능력에 대한 평정으로 구분되는데, 자질 및 태도에서는 교육자로서의 품성과 공직자로서의 자세를 평정하고, 근무실적 및 근무수행능력에서는 학습 ... 적 평정이라 할 수 있기 때문에 많이 이용하고 있다. 우리나라는 능력 평정에 대한 여러 가지 어려움이 있다는 이유로 승진대상자를 평정할 경우, 경력을 우선순위에 두고 점수를 부여 ... 은 까닭에 합리적이고 명확한 직무분석 및 직무평가 그리고 이에 의한 명확한 직무분류제도의 확립을 필수적인 전제조건으로 한다. 이는 교사 조직에서 성과를 중요하게 여기는 인사관리자

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.08.06

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프뢰벨, 듀이비교분석2

등과 같은 위대한 철학자의 출현만 봐도 쉽게 알 수 있는 철학의 세기였다. 인간의 품성과 가치를 높인 시대정신은 인간교육에도 그대로 반영되었다. 루소를 필두로 하여 범애학파의 교육 ... 학자, 그리고 페스탈로치, 헤르바르트와 같은 교육사상가들에 의해 철학의 세기는 교육학의 세기가 되었다고 해도 과언이 아니다.18세기 말부터 19세기 초에 걸쳐 유럽의 정신문화 ... , 1782~1852)은 독일의 교육자이다. 페스탈로치의 사상을 이어받아 초등교육을 보다 더 어린 아이들의 교육에 적용시키고, 유아의 마음 속에 있는 신성을 어떻게 해야 키워나갈 수

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.29

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우리나라 교원연수제도 문제점 및 개선방안.

된다. 이것은 교직이 전문적인 지식과 기술을 습득하기 위한 장기적이고 계속적인 교육과 연찬이 필요하고, 엄격한 자격 기준이 요구될 뿐만 아니라, 교직 종사자들의 권익보다 학생 ... 을 수행하기 위하여 부단히 연구와 수양에 노력하여야 한다. 는 교육공무원법 제38조 1항과 교원은 교육자로서 갖추어야 할 품성과 자질을 향상시키기 위하여 노력하여야 한다. 는 교육 ... 정진 수 있다는 데 의의가 있다.교원 연수는 일반적으로 현직에 근무하고 있는 교원에게 교직에 관한 지식과 기술을 습득시키기 위한 계속 교육을 의미한다. 또한, 현장 경험을 바탕

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.11

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교육개혁과 교직발전 발표

신분은 보장된다. 제 2항 : 교원은 교육자로서 갖추어야 할 품성과 자질을 향상시키기 위하여 노력하여야 한다. 제 3항 : 교원은 특정 정당 또는 정파를 지지하거나 반대하기 위하 ... 한 사항은 따로 법률로 정한다.2절 교사와 교직2. 전문직으로서의 교사 1) 교사를 보는 관점 ① 정신적이고 이상 지향적인 성직자 ② 정신노동을 통해 재화를 획득하는 노동자 ... 는 교육애의 소유자. ② 교직원, 학생, 학부모, 지역사회 주민, 그리고 교육행정가 등 교직수행과 관련되는 사람과 원만한 대인관계를 가질 수 있는 인간관계의 소유자여야 한다. ③ 학생

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.01

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교사론 연구과제

- 교사의 전문성을 높이고 자질을 향상시키기 위한 목적으로 연수시간과 국내외의 연수담당기관을 따로 정하여 시행하는 연수이다. 교직관, 국가관이 투철한 자, 근무성적이 우수한 자 ... 교사론 연구과제제1장 초등교육의 이해? 교육의 개념은 무엇인가?교육이란, 교육자가 피교육자의 바람직한 변화를 도모하기 위해서“의도성”을 가지고 하는 활동이다. 글자의 의미 ... 돌보고 아껴서 이를 유용하게 성장시키는 것을 뜻한다.? 교육의 3요소는 무엇인가?① 교육의 주체- 교사, 교육자② 교육의 객체- 학생, 피교육자③ 교육의 매개체- 교육내용, 교육

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| 리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.08.22

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체육 교사의 바람직한 교사상

해 보았다.사전적의미의 교사상이란 교사를 다른 직업 종사자와 비교·파악하게 하는 교사의 사회적 지위나 교직자로서 바람직한 자질·능력 등의 총체를 말한다. 내가 생각해보고자 하 ... 지역에 관계없이 어느 곳에서나 기대하는 하나는 교사 자신이 자기가 가르치는 교과에 대하여 철저하고 정확한 지식을 가져야 한다는 점이다. 이것 없이는 교직의 전문성 확립을 기대 ... 이 교육에 있어서의 정도이기 때문이다. 교육의 기초가 되는 것은 학생에 대한 사랑과 이해이며 그것을 토대로 해서만 성립이 된다.셋째, 교사는 스스로 자기의 품성과 자질, 능력 등

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.12

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교사의 역할변화

적으로 변화시키는 일을 직업으로 삼고 있는 전문적인 직업인들로서 교사의 법적인 용어는 ‘교원(敎員)’이며, 그 직업 명칭은 ‘교직(敎職)’인 것이다.2. 이상적인 교사상1. 인간 인격자 ... 로 각성되어야 한다. 교사는 한 인간으로서 인격적인 존재이어야 하며, 조화된 인격자로서 사표로서의 품성과 자질을 구비한 사람이어야 한다. 왜냐하면 교육은 인간 형성을 위한 활동이 ... 보다도 더욱 중요하다고 볼 수 있다.3. 바람직한 교육관과 교직관의 소유자1) 교육 사업에 생애를 건 교육자에게는 바람직한 교육관과 교직관이 요청된다.- 교육은 인간 형성을 위한 전문

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.26

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교직실무 기말 레포트

REPORT교직실무01멘터로서의 교사의 특성에 대하여 기술하시오.멘터는 ‘지혜롭고 책임감있는 교사’, 즉 조언하고, 지도하고, 가르쳐 주며, 영감을 부어 주고, 도전을 주 ... 며, 교정해주고, 모범이 되는 경험 있는 사람이다.멘터는 지혜로 가르치는 스승이며, 학습자인 멘티에게는 인생의 선험자요, 지혜의 선각자다.교사는 지혜와 교육적 감화력을 갖추어야 한다.멘터 ... 의 특징을 보면 인격자적인 자질을 가지고 있어야 하며(휴머니스트로서의 멘터), 살아있는 지혜를 가르치는 자이다.(지혜로운 교수자로서의 멘터) 그리고 삶의 선각자로서 삶에 대한 방향

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.05

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교사평가 문제점

평정 사항평정사항평정요소평 정 내 용자질 및태도교육자로서의 품성(12점)ㆍ학교의 관리ㆍ경영에 있어서 교직원의 신뢰와 존경을 받고 있는가ㆍ교육자로서의 사명과 직무에 관한 책임을 자각 ... 및 근무수행태도를 평가한다. ④ 근무성적평정자는 근무성적평정시 다음 각호의 기준과 제2항의 규정에 의하여 평정대상자가 작성하여 제출한 교육공무원자기실적평가서를 참작하여 평가 ... . 평정대상자의 근무성적을 종합적으로 분석ㆍ평가할 것’ 등으로 규정.- 동 규정 제17조에서 별지 제3호와 제4호 서식으로 교감 및 교사 근무성적평정표와 평정사항 규정. 교감의 근무성적

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| 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.10 | 수정일 2016.08.03

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교원양성제도

다. 그러므로 교사교육은 앞에서 살펴본 바와 같이 교사라는 전문직 종사자를 양성한다는 특수한 사명감을 가지고 행해져야 할 것이다. 그리고 이를 위해서는 첫째, 교양과목과 교직과목 그리고 ... 하였다. 현재 교육대학은 물론이려니와 사범대학 졸업자와 교직과정 이수자, 그리고 교육대학원 졸업자 등 교원양성과정 출신자들에게는 무시험 검정에 의해 신규교사자격증이 수여되고 있다. 교원 ... 교원이라 함은 각 급 학교에서 원아, 학생을 직접 지도하는 자로서 국?공?사립학교의 각급 학교에 근무하는 자를 말한다. 교원은 초?중학교의 교장, 교감, 교사, 대학 및 전문학교

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.14

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인성 교육의 목적과 방향

봉사활동을 실시한다.(3) 지원자를 중심으로 한 봉사활동을 실시한다.교육에 종사하는 전 교직원이 인성교육의 중요성을 인식하고 구현 의지를 높여 다음 세대를 「사람다운 사람 ... 에서 인성 교육과 큰 차이가 없다고 할 수 있다. 1997년도 교육부 중앙 교육심의회 「교육정책 연구과제 연구비」지원에 의한 연구(연구 책임자 : 곽병선)에 나타난 인성교육에 대한 ... 정의를 소개하면, 인성교육은 학습자가 공동체 구성원으로서 바람직한 품성의 발달을 가져오도록 돕는 학교, 가정, 사회의 의도적인 노력의 과정 이라고 정의하고 있으며 정의에서 품성이

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.10

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내가 학급 담임이 된다면

고, 학생들의 영혼의 성장을 돕는 참된 교육자가 될 수 있을 것이다. 따라서 교직은 전문직이기 이전에 소명의식이 요구되는 직업이라는 점에서 다른 일반 직업과 구별되는 특수 전문직임 ... 겠다.나는 어떤 교사가 되어야 할 것인가? 훌륭한 교사가 되기 위해 어떻게 해야 하는가? 교사가 되기로 결심을 하고 교직과정을 배워나가면서 그저 막연히 선생님이 되어야지 했던 처음 ... 마음과 달리 시간이 흐를수록 나를 현실의 벽에 부딪히게 하는 의문들이다. 또한 내가 올바른 교직관을 형성하고 예비교사로서 자질을 형성해서 교직에 나갈 수 있을까하는 의구심이 들

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.09

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[좋은학교][좋은교사][좋은수업][좋은학습놀이][좋은학교도서관][좋은학급환경]좋은학교, 좋은교사, 좋은수업, 좋은학습놀이, 좋은학교도서관, 좋은학급환경 분석(학교, 교사, 수업, 학습놀이, 학교도서관,학급환경)

을 위해 끊임없이 정진하는 구도자의 자세를 지닌 사람이다자신의 지적 능력과 인격적 품성을 발전시키고 개발하고 향상시키도록 꾸준히 노력하는 사람인 것이다. 더욱이 21세기 지식기반사회 ... . 좋은교사1. 전문적 능력을 갖춘 사람이어야 할 것이다2. 투철한 교육관과 사명감을 가지고 교직에 대한 긍지와 보람을 느끼는 사람이다3. 순수한 교육애를 가진 사람이다4. 전문적인 ... 자질함양을 위해 끊임없이 정진하는 구도자의 자세를 지닌 사람이다5. 국민교육의 선도자로서의 의식이 충만한 사람이다Ⅲ. 좋은수업Ⅳ. 좋은학습놀이1. ?땅?따당?-교사는 땅, 아이

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| 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.30

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교직관, 교사론

었다고 할 수 있다.성직이란 일반적으로 종교상의 용어로서 종교적 직분을 맡은 교직자를 가리켜 사용하였는데, 국가에 의한 국민교육제도가 확립된 이후에 교육하는 일은 종교가의 손을 떠났 ... . 또 나라의 근대화의 과업을 성공적으로 성취하고 남북통일을 실현하며 민족문화를 계승 발전시키는 과제는 자라나는 세대, 신세대한테 달려 있다. 교직자는 이들에게 사명감있는 확고한 국가 ... 관을 심어주고 민족 사관을 확립해야한다. 교직자의 확고한 국가관의 확립이야말로 교직자 자기 관리 윤리의 중요한 행동 덕목이다.(3) 원만한 인격의 수양과 건전한 교육관의 확립교직자

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.12.26 | 수정일 2019.09.20

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서양 교육사

하고 나약하거나 불구자는 아포테타 라는 동굴에 버려졌다.8~18세- 국가의 공동교육장에 입소, 엄격한 공동훈련18~20세- 본격적 군사훈련20세- 현역생활30세- 시민권, 결혼, 국가 ... 가 감독- 여성 교육: 7세까지 남자와 가정에서 양육, 반 또는 조로 편성되어 일정한 교육, 국가를 위해 튼튼한 아이를 낳을 수 있는 신체의 소유자▶아테네의 교육- 아테네 전기 ... , 역사- 특징 : 기독교 교리와 그리스의 철학이 교섭하고 융합된 주요 교육기관본산학교- 설립목적 :성직자 양성, 교육내용-신학, 철학, 수학, 문학, 예술, 스콜라 철학의 온상지-중세

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| 리포트 | 23페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.06.01

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국어교사 자기소개서(사립학교 합격용)

고 싶다는 열망이 더욱 강해졌습니다.? 교직관“올바른 교사의 품성은 진정한 교육을 이끌어 낸다..” ... 국어 지원: 홍길동(010-1234-5678)자 기 소 개 서? 성장과정도덕적이고 늘 긍정적인 사고방식으로 교직으로 가는 길에 아낌없는 지원을 보내주고 계시는 부모님 아래 1남 ... 2녀 중 첫째로 태어났습니다. 부모님의 전적인 신뢰를 바탕으로 밝고 건강한 환경에서 친구들과 벗하고, 교직에 계신 아버지와 학창시절 선생님들의 영향으로 교직에 대한 꿈을 키우

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| 자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.05.06

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농업교사

•여 교직과정 설치허가를 받아야 하며, 대상자는 성적이 상위 30~50%에 속하는 학생들만이 지원가능 • 교직과정은 농업에 관한 기술적 내용의 이수를 기본으로 가르치는 기법을 중심 ... 의 모든 학과에서 지원을 받는 교직과정 형태로 바뀜 - 현재 순천대학교만 유일하게 농업교육과라는 명칭으로 학생모집농업교육과의 입학생 선발기준• 농업고등학교 출신자 선발우대·할당선발 ... 도 교사 승진 평가기준 교육공무원 승진규정 제 16조 • 교육자로서의 품성 • 학습지도 • 공직자로서의 자세 • 생활지도 • 교육연구 및 담당업무근무성적자질과태도근무실적 및 근무수행

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| 리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.12

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