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"지적장애아중재방법" 검색결과 21-40 / 1,894건

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    [언어발달장애] 지적장애와 자폐성 장애 둘 중 하나를 선택하여 정의와 원인 및 유형을 간단히 정리하고, 언어적 특성과 일반적인 언어지도방법에 대해 설명하세요. 또한 실제교육현장 또는 치료현장에서는 어떠한 언어지도방법이 이루어지고 있는지 제시하고 언어지도방법에 대한 자신의 의견을 제시하시오
    [언어발달장애] 지적장애와 자폐성 장애 둘 중 하나를 선택하여 정의와 원인 및 유형을 간단히 정리하고, 언어적 특성과 일반적인 언어지도방법에 대해 설명하세요. 또한 실제교육현장 ... 또는 치료현장에서는 어떠한 언어지도방법이 이루어지고 있는지 제시하고 언어지도방법에 대한 자신의 의견을 제시하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애의 정의2. 지적장애의 원인1 ... 및 기타 정신장애 (약 15∼20%)3. 지적장애의 유형4. 지적장애의 언어적 특성5. 지적장애의 일반적인 언어지도방법1) 신체 표현 중심의 언어지도2) 환경중심의 언어지도3
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.23
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    자폐성 장애아의 사회적 상호작용 주요 특성과 사회적 상호작용 기술을 향상시키기 위한 다양한 중재 방법을 기술하시오. 또한 본인이 교사라면 통합교육현장에서 이를 어떻게 적용할 것인지 기술하세요.
    자폐성 장애아의 사회적 상호작용 주요 특성과 사회적 상호작용 기술을 향상시키기 위한 다양한 중재 방법을 기술하시오. 또한 본인이 교사라면 통합교육현장에서 이를 어떻게 적용할 것 ... 인지 기술하세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자폐성 장애아의 사회적 상호작용의 주요 특성2. 자폐성 장애의 주요 특성에 따른 사회적 상호작용 기술 향상을 위한 중재방법Ⅲ ... 의 이론 중재 방법심리이론에서 자폐아는 타인의 심리상태를 이해하지 못하고 상대방의 행동을 예측하는 능력이 없기 때문에 사회적 결함을 보여줍니다. 시각장애인이 사물을 볼 수 없듯이 자폐아
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.11
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    자폐성 장애아의 행동영역의 주요 특성과 행동 영역의 기술을 향상시키기 위한 다양한 중재 방법을 기술하시오. 본인이 교사라면 통합교육 현장에서 어떻게 적용할 것인지 기술하시오
    자폐성 장애아의 행동영역의 주요 특성과 행동 영역의 기술을 향상시키기 위한 다양한 중재 방법을 기술하시오. 본인이 교사라면 통합교육 현장에서 어떻게 적용할 것인지 기술하시오- 목 ... 영역의 기술을 향상시키기 위한 다양한 개입 방법을 설명합니다.Ⅱ. 본론1. 자폐성 장애아의 행동영역의 주요 특성1) 부적응 행동자폐아들의 행동을 보면 변화에 대한 극단적 저항과 순서 ... 자극적인 행동을 보인다. 이러한 자기자극행위는 수용시설에 배치된 자폐아와 정신장애아가 73%, 일반가정의 정신장애아가 13%로 수용시설의 배치기간이 길수록, 연령이 높을수록, 지적
    리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.06.14
  • 지적장애아의 인지발달 특성과 교수방법
    지적장애아 인지발달의 특성지적장애지적인 기능이 평균 이하로, 지적 기능과 적응 행동 (일상적인 사회적 기능과 수행기술 등을 포함) 모두에 심각한 제약을 보이는 장애를 말 ... 와 접촉을 하지 않을 때도 존재가 유지된다는 것을 알게 된다.[일반적인 발달 특징]-비장애아들과 같은 순서, 같은 단계를 거쳐서 발달하지만 발달이 느리다.-지적장애아들의 지적인 구조 ... 나 틀이 정신 연령이 동일한 비장애아들과 비슷하다.-지적장애아들의 인지구조는 패쇄적이다.지적장애를 포함한 모든 특수교육 대상 학생에게 필수적인 교육 구성요소는 개별화이다. 여기서 말
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.10
  • 자폐성장애아의 이해 - 자폐성장애아의 특성 및 중재 중심으로
    에서의 중재 방법1. 통합교육2. 학업기술 교수3. 사회적 기술 교수4. 언어 및 의사소통 기술Ⅳ. 자폐성장애아를 지도하는 교사로서의 다짐Ⅴ. 결론Ⅵ. 참고문헌과목명특수아상담작성자 ... 하게 알고 자폐성 장애를 언급하는 사람은 많지 않다. 이에 본고에서는 자폐성장애아의 특성과 각종 상황에서의 중재 방법에 대해 분명히 하고, 아울러 자폐성장애아 지도에 앞서 교사 ... Ⅰ. 서론Ⅱ. 자폐성 장애아의 특성1. 사회적 상호작용의 결함2. 의사소통 기술의 결함3. 일상생활에서의 어려움4. 감각 및 운동기능의 결함5. 지적 기능의 결함Ⅲ. 각종 상황
    리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.10.06
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    장애 영유아 중 지적장애, 자폐범주성장애, 의사소통장애, 정서·행동장애에서 한 유형을 선택하여 장애유형의 정의(개념)
    다.지적장애아는 적응 행동상에서 크고 작은 어려움이 존재하므로 그에 대한 중재가 요구된다. 이에 나는 본 과제를 통해 지적장애의 등급과 원인, 특징에 대해 알아보고, 지적장애아 ... 이 있다. 그리고 이러한 성취도의 결여는 대부분 언어능력 성취의 결여로부터 발생되는 경우가 많다. 따라서 지적장애아를 위한 언어지도 방법이 개별적으로 필요한 것이다.3. 지적장애아 ... 를 위한 언어지도 프로그램지적장애아를 대상으로 하는 언어지도 방법을 수행하기 위해서 교사는 아래와 같은 교수-학습 지도 원리를 기본적으로 활용할 수 있어야 한다.첫째, 반복학습
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.06
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    지적장애에 해당되는 유아를 대상으로 '1. 행동적 2. 사회·정서적 3. 의사소통적 특성을 조사하고
    행동을 증가시키도록 하는 결과가 후속결과이다.넷째, 주의집중력을 높이는 중재방법을 사용한다. 지적장애를 가진 유아들은 대체로 일반유아들에 비해 주의집중력이 짧고 산만한 모습 ... 정신지체아교육주제: 지적장애에 해당되는 유아를 대상으로 '1. 행동적 2. 사회·정서적 3. 의사소통적 특성을 조사하고 '1. 행동적 2. 사회·정서적 3. 의사소통적 특성 ... 에 대한 중재방안에 대해 연구하여 제출하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애 유아1) 행동적 특성2) 사회·정서적 특성3) 의사소통적 특성2. 중재방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.26
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    특수아상담과 일반상담의 같은 점과 다른 점을 구체적으로 설명하세요.
    가 특수아이며 특수아는 정신적, 신체적, 또는 행동적으로 평균 1표준 편차 밖에 있는 아이들을 말한다. 특수아는 지적장애, 학습장애, 자폐, 정서장애, 감각장애, 영재 등을 포함하고 있 ... 아동의 장애를 검사할 수 있는 특정 검사지를 사용한다는 차이점이 있다. 감각장애, 지적장애, 정서장애, 언어장애, 학습장애를 확인하기 위한 아동 특화 평가와 진단이 이루어진다.특수아 ... 상담과 일반상담의 가장 큰 차이점은 도구와 방법에 있다. 첫째, 지적장애아동의 경우 언어적 접근과 비언어적 접근에서 일반상담과 차이를 두고 강조되어야 하는 부분들이 있다. 장애
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.16
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    자폐성장애아의 특성과 각종 상황에서의 중재방법을 설명하고 자폐성장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오.
    자폐성장애아의 특성과 각종 상황에서의 중재방법을 설명하고 자폐성장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오.Ⅰ. 서론아동 청소년기의 발달과정에서 장애나 정신병리를 이해하기 위해서 ... 상황에서의 중재방법을 설명하고 자폐성장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 자폐성장애아의 특성자폐성장애아는 신경 발달 장애의 일종으로, 사회적 상호작용 ... 을 보이는 아동의 경우 이러한 능력 이외에는 다른 영역에서 매우 낮은 수행을 보인다.2. 각종 상황에서의 중재방법자폐성장애아의 경우 사회적 발달에 있어 일탈적인 행동 특성을 보이
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.27
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    지적장애아의 일반적인 교수방법을 설명하고 구체적인 사례로 한 가지 이상 제시하시오
    정신지체아교육주제: 지적장애아의 일반적인 교수방법을 설명하고 구체적인 사례로 한 가지 이상 제시하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애아의 일반적 교수방법1) 주의집중2) 메타 ... 에 대한 예시를 제시하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 지적장애아의 일반적 교수방법1) 주의집중주의집중은 예고 없이 일어나는 자극에 순간적으로 반응하기 위한 경계성, 준비성, 주의의 가장 ... 인지 및 중재전략3) 기억4) 학습의 일반화5) 동기유발2. 일반적 교수 적용사례Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론지적장애는 보통 18세 이전에 나타나는데 과거에는 사회적 행동에 초점
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.28
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    지적장애 학령전기 아동의 언어발달 및 인지발달에 대한 내용을 설명하고, 설명한 내용을 기반으로
    다. 또한, 조기발견의 단계에서 가족들의 참여가 적극적으로 이루어져야 할 것이다. 행정적, 재정적 지원과 조기발견을 위한 전문가를 투입하여 조기중재를 통한 지적장애아들의 발달에 도움 ... 과목명: 지적장애아교육 주제: 지적장애 학령전기 아동의 언어발달 및 인지발달에 대한 내용을 설명하고, 설명한 내용을 기반으로 자신의 의견을 기술하시오, -목 차- Ⅰ. 서론 Ⅱ ... 들에게 적절한 언어중재와 언어적 자극은 매우 중요한 역할을 한다. 대부분의 지적장애아동들은 의사소통을 할 때 사실적인 이해보다는 추론적인 이해에 대해 어려움을 느낀다. 이것은 통합능력
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.05
  • 특수교육학개론 ) 발달지체 자폐성장애 정서 및 행동장애 의사소통장애 장애 유형 중 본인이 관심있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. 선택한 2개의 장애의 정의, 원인, 특징, 교육방법을 각각 기술 할인자료
    에는 시각장애, 청각장애, 지적장애, 지체장애, 정서 및 행동장애, 자폐성장애, 의사소통장애, 건강장애, 학습장애 등이 포함된다. 특수아는 다른 측면에서는 정상아와 같고, 단지 정도 ... 을 가질 수는 있지만 항상 많은 감독이 요구된다.4. 교육방법지적장애아동은 실제로 사회생활을 하고 생계를 유지하는 데에 있어서 실제생활에 적응하고 필요한 실생활적인 중심의 교육이 필요 ... , 원인, 특징, 교육방법을 각각 기술하시오(장애유형 1: 서론-본론-결론, 장애유형 2: 서론-본론-결론 형식). A4용지 6매 로 작성하시오.(2) 자신의 성장 과정에서 경험
    방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.01.13 | 수정일 2024.06.17
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    [A+] 경북대학교 생활지도 및 상담 기말고사 조** 교수님 요약본
    을 학습하는 데 현저한 어려움을 보임.학업에 영향을 주는 요인1) 인지적 요인2) 정의적 요인3) 학습방법 및 전략적 요인4) 환경적 요인인지적 요인지능(지적장애/학습장애) = 웩슬러 ... 에 다양한 중재를 제공하는 것. (1단계는 학교차원에서 전교생을 대상으로, 3단계는 집중개인지도)유형벌 특수아 지도 방안1) 주의력결핍 과잉행종장애 (attention-deficit ... ) 시험 불안4) 학업 소진5) 학업 관련 장애학업 관련 장애1) 지적 장애 : 지능 수준이 평균 이하(한국 기준 IQ 70이하)로 학습을 수행하고 이해하기에 어려움이 있음2
    시험자료 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.25 | 수정일 2022.07.12
  • 정서장애아교육_주의력결핍 과잉행동 장애를 가진 유아의 특성을 간략히 설명하고 5가지 개념적 모델에 따른 행동문제의 원인과 중재방법을 논하세요. (2)
    정서장애아교육주의력결핍 과잉행동 장애를 가진 유아의 특성을 간략히 설명하고 5가지 개념적 모델에 따른 행동문제의 원인과 중재방법을 논하세요.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. ADHD 정의 ... 을 동반하는 경우가 많기 때문에 유아 ADHD를 조기에 치료하는 것이 중요하다. ADHD 아동의 특성, 행동문제의 원인, 그리고 중재방법에 대해 알아보자.Ⅱ. 본론1. ADHD 정의 및 ... %에 달하는 것으로 조사되었다. ADHD는 품행장애, 적대적 반항장애, 학습 및 언어 장애, 지적 장애, 자폐스펙트럼 장애, 뇌전증, 두뇌 손상, 갑상선 기능장애, 우울증, 양극
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25
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    지적장애아의 인지발달 특성과 교수방법을 기술하세요
    주제: 지적장애아의 인지발달 특성과 교수방법을 기술하세요. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 지적장애아의 인지발달 특성 2. 지적장애아 교수방법 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 ... 아동들이 일반적으로 보이는 외부의존성 정도와 크게 다르지 않은 모습을 보이기도 한다. 2. 지적장애아 교수방법 첫 번째 방법은 교사주도적 교수방법이다. 이는 체계적인 사전계획 ... 한다. 그래서 나는 해당 방법의 활성화가 더 필요하다고 생각한다. Ⅳ. 참고문헌 - 신진숙, 지적장애아 교육, 양서원, 2017. - 이승은, 국내 지적장애 아동·청소년대상 음악
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.06
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    긍정적 행동지원에 대해 설명하고 장애영유아의 문제행동을 사례로 들어 긍정적 행동지원 절차대로 제시
    . 미국이 장애인교육법에서 처벌이 아니라 행동을 지원하고 중재하여 문제행동을 예방하고 미리 문제를 다루어야 하는 점을 강조하는데, 이러한 방법이 ADHD 아동의 문제행동을 다루 ... 이상의 기능적인 손상을 보이는 것이다. 발달 장애의 범주에는 유사한 교육적인 요구가 있는 지적장애와 뇌성마비 그리고 자폐를 포함하며 인지발달의 지체는 발달 장애아들이 가진 가장 두드러진 특징이다. ... 장애영유아교수방법론주제: 긍정적 행동지원에 대해 설명하고 장애영유아의 문제행동을 사례로 들어 긍정적 행동지원 절차대로 제시하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ADHD1) ADHD
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.21 | 수정일 2022.07.22
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    지적장애아동의 언어발달 특성에 대해 기술하고, 어린이집 일과 안에서 지적장애아동을 위한 언어지도 방법에 대해 2가지 이상 구체적인 예를 들어 기술하시오.
    지도에 뜻을 이룰 수 있을 것이다.둘째, 지적장애아동은 사이에 들어 조정하고 해결하고 이끌어 가는 방법의 어려움을 느낀다.보통 지적장애아는 자신에게 주어진 정보를 추후 재생하기 위 ... 단기기억 분야에서 곤란을 보인다. 지적장애아들은 비연속적인 단기기억에서 어려움을 보이며, 중재전략의 스스로 사용을 어려워한다. 그리고 주어진 투입정보를 추후 재생하기 위하여 조직 ... 유아특수교육과지적장애아동의 언어발달 특성에 대해 기술하고,어린이집 일과 안에서지적장애아동을 위한 언어지도 방법에 대해2가지 이상 구체적인 예를 들어 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.31
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    지적장애의 발달적 특징을 요약하고 어린이집에서 지원할 수 있는 중재방안에 대해 서술하시오. 할인자료
    지적장애의 발달적 특징을 요약하고 어린이집에서 지원할 수 있는 중재방안에 대해 서술하시오. 1.서론 지적 장애지적 기능 및 적응행동 등을 포함한 모든 기능면에서 심각한 제약 ... 하고, 어린이집에서 지원할 수 있는 중재방안에 대해 서술하여보자. 2.본론 2-1.지적장애 특징 및 원인을 작성하시오, 특징 이는 지적기능을 비롯한 사회적 적응행동 및 심각한 제한 ... 중등도는 학령전기에도 언어, 학습준비 기술이 뒤떨어질 수 있고, 고도 지적장애아는 평생동안 식사, 옷 입기, 목욕, 배설 등의 활동에서도 타인의 도움이 필요로 하고 있다. 또한
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.06
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    청각장애의 발달적 특징과 어린이집에서 지원할 수 있는 중재방안을 설명하고
    의 발달을 위한 효과적인 중재방법을 제시하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 청각장애의 발달적 특징1) 언어 발달청각 장애 아동의 언어발달은 정상아의 발달과 비교했을 때 시기, 습득 방법 ... 과목명 : 장애영유아교수방법론주제: 청각장애의 발달적 특징과 어린이집에서 지원할 수 있는 중재방안을 설명하고, 학습자가 생각하는 청각장애 영유아의 발달을 위한 효과적인 중재방법 ... 을 위한 효과적인 중재방법1) 그림책 읽기청각장애 아동에게 잔존 청력을 사용할 수 있도록 하여 훈련하며 동시에 시각적 자극을 통해 청각으로 부족한 언어학습이 이루어질 수 있도록 촉진
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.25
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    지적장애아의 포괄적인 예방과 지원방안을 논하시오.
    [ 과목명 : 정신지체아교육 ]주제: 지적장애아의 포괄적인 예방과 지원방안을 논하시오.1. 서론Grossman(1983)는 “정신지체란 일반적으로 지적기능이 현저하게 평균 이하 ... 아의 예방과 지원방안에 대해 알아보고자 한다.2. 본론1) 지적장애 원인과거 지적장애 연구에서는 원인을 생물학적 요인과 심리-사회적 요인의 2개의 범주로 구분하였으나 현재는 다요소 ... 한 치료적 처치를 해주면 지능발달의 정상화를 기대할 수 있다.2) 지적장애 판별지적장애 진단의 가장 우선적인 요소는 지적기능과 적응행동이다. 지적장애아 진단에서 활용할 수 있
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.15 | 수정일 2022.05.22
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2025년 06월 21일 토요일
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