"중학생 영재"의 검색결과 입니다.

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"중학생 영재" 검색결과 21-40 / 556건

과학영재교육원 생물반 중학생들의 특성 (자기조절학습능력에 따른 개인적 성향 및 학습선호도)

한국영재학회 서혜애

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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중학생 영재가 지각한 사회적 지지와 학교생활 적응과의 관계 (The Relationships Between the Perception of Social Support and the Adjustment to School Life of Gifted Middle School Students)

한국영재학회 한성희, 이지현

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| 논문 | 19페이지 | 4,800원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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사교육과 영재교육 참여경험이 중학생의 수학성취도에 미치는 영향 (Influence of Private Tutoring on Middle School Student's Achievement According to the Experience of Gifted Education)

한국영재학회 박순흥, 한기순

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 17페이지 | 4,600원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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초·중학생 창의성 영재 선발 검사에 나타난 창의성 요인별 특성 연구 (A Study on the Characteristics of Creativity Factors Found in Elementary and Middle School Creative Gifted Student Selection Test)

한국영재학회 손충기, 김명철

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 31페이지 | 6,000원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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중학생 영재의 비지적특성과 가정의 과정변인이 수학적 창의성에 미치는 영향 (The Effects of Non-intellective Factors and Process variables of the Gifted Middle School Students on their Mathematical Creativity)

한국영재학회 송경애

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 25페이지 | 5,400원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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생명공학 SSI 수업에서 나타난 영재 중학생들의 의사결정 변화의 유형 분석 (An analysis of changes in gifted, middle school students'decision-making on socioscientific issues in biotechnology)

이화여자대학교 교과교육연구소 임미연, 정슬아

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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온라인 영재교육 프로그램에서 중학생의 튜터 역할에 대한 인식이 심층학습, 학업성취, 수업평가에 미치는 영향 (The Influence of Students’ Perception of Tutor’s roles on Deep Learning, Achievement, and Course Evaluation in Online Gifted Education Program)

한국영재학회 최경애, 이성혜

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| 논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2016.02.11 | 수정일 2017.02.02

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자기주도학습의 명시적 수업과 암묵적 수업에 대한 과학영재중학생의 평가에서 관찰되는 자기주도학습 요소 비교 (Comparison of Components of Self-directed Learning Discribed in the Students' Evaluation of Explicit Instruction and Implicit Instruction Regarding Self-directed Learning)

한국영재학회 최승언, 김은숙

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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교직 실무 개인 과제

연구’에서도 한국 중학생의 수학 흥미·자신감은 국제 평균 이하로 나타났다. 한국 중학생의 61%가 수학을 좋아하지 않는다고 답했고 54%가 수학에 자신이 없다고 답했다. 국제평균 ... 들은 수학교육 종합계획에 영재교육 강화가 포함된 것에 대해서도 “학생들이 영재 교육 대상이 되기 위해 더 어려운 수학 문제를 더 일찍 풀어야 하는 환경에 처하게 된다”며 “수포 ... 자 문제를 해결해야 할 수학교육 종합계획이 오히려 수포자를 양산하는 꼴이 된다”고 주장했다.4. 생각우리나라는 둔재나 범재라는 말보단 천재 혹은 영재 라는말을 극도로 좋아하는 경향이 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.23

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영재 교육 연수 과제

와 실험을 통해 대학생이나 대학원생이 지니는 과학자적 사고와 탐구 능력을 배양한다.마지막으로 내적 일관성이란 영재성 정의에 부합하는 판별 절차를 실시하여 판별된 학생들에게 그에 맞 ... 융합인재기술서와 심층면접을 실시하였다. 그리고 발굴된 학습자에게 이러한 영재성을 더욱 길러주기 위하여 초등심화과정, 중학심화과정, 중학사사과정의 프로그램을 실시하여 과학자적 사고와 탐구 능력을 배양하기 위해 노력하였다. ... ◈ 영재 교육체제는 영재성의 정의, 판별, 프로그램의 세 요소를 포함합니다. 자신이 소속된 학교나 교육청, 또는 관심 있는 영재교육기관의 영재교육체제를 조사하여 앞의 세 가지

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.13

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영재아동의 교육방법(영재아 교수방법)

에는 조기입학, 월반, 무학년제, 교육과정 압축이 있다. 그리고 중학생의 경우에는 월반, 학년압축, 동시 등록제, 과목별 월반, 교육과정 압축을 들 수 있으며, 마지막으로 고등학생 ... 영재아동의 교육방법(영재아 교수방법)목차영재아동의 교육방법(영재아 교수방법)1. 속진1) 유치원 및 초등학교 조기입학(1) 조기입학(2) 월반2. 심화학습1) 개별학습과 개별 ... 프로젝트2) 토요일 프로그램 및 방학 프로그램* 참고문헌영재아동의 교육방법(영재아 교수방법)영재아동의 교육방법은 크게 속진과 심화학습으로 나누어지며, 이를 설명하면 다음과 같다.1

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.30

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중학교 영재들의 영재 ‘라벨’에 관한 인식 및 남녀 차 (Middle school gifted students' perceptions on the gifted label and gender differences)

한국영재교육학회 김지수, 한기순

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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경기과학고등학교(과학영재학교) 자기소개서

를 위해 노력한 경험과 이를 통해 배운 점에 대하여 구체적인 사례를 바탕으로 쓰시오.저는 중학교 때 OO시 OOOO클럽 OO중학생 OO회원으로 활동했습니다. OO시는 코로나 OO ... 아서 한 이력을 갖고 있습니다. 코로나 종식이 가까워진 20OO년에는 초등학교 OOOO교실, OO활동을 해서 제가 중학생으로서 할 수 있는 OO교육 OO멘토 역할을 하기도 했 ... 습니다. 이 때 제가 배운 것은 중학생이라고 그것도 특목고를 노리는 영재라고 하더라도 사회, 여러 시스템, OO에 대해 민감하게 반응하고 활동할 필요가 있다는 것이었습니다.4.지원자

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.30

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대구과학고등학교 자소서

대구과학고등학교자기소개서(합격원본)대구과학고등학교 자기소개서 영재과학고 진학 합격 자소서 대구과학고 합격 예시 과학영재학교 자기소개서 대구과학고등학교 자기소개서,대구과학고등학교 ... 자기소개서 영재과학고 진학 합격 자소서 대구과학고 합격 예시 과학영재학교 자기소개서 대구과학고등학교 자기소개서1. 자신이 가장 관심을 가지는 분야를 소개하고, 그와 관련하여 활동

자기소개서 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.07.09

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대구과학고등학교 자소서

1. 자신이 가장 관심을 가지는 분야를 소개하고, 그와 관련하여 활동한 경험 중에서 의미있다고 생각하는 활동의 구체적인 사례를 들고 그 이유를 기술하시오. 제가 가장 관심을 가지는 분야는 정보과학과 인공지능입니다. 단순히 결과를 얻는 것이 아닌, 어떻게 하면 사람의 사..

자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.12 | 수정일 2025.05.13

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대구과학고등학교 자기소개서

1. 자신이 가장 관심을 가지는 분야를 소개하고, 그와 관련하여 활동한 경험 중에서 의미있다고 생각하는 활동의 구체적인 사례를 들고 그 이유를 기술하시오. 제가 가장 큰 관심을 가지는 분야는 물리학, 그중에서도 양자역학과 현대물리의 응용 분야입니다. 중학교 1학년 때 ..

자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.12 | 수정일 2025.05.13

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대구과학고등학교 자소서

대구과학고등학교 자기소개서 영재과학고 진학 합격 자소서 대구과학고 합격 예시 과학영재학교 자기소개서 대구과학고등학교 자기소개서 영재과학고 진학 합격 자소서 대구과학고 합격 예시 ... 과학영재학교 자기소개서 대구과학고등학교 자기소개서 영재과학고 진학 합격 자소서 대구과학고 합격 예시 과학영재학교 자기소개서 대구과학고등학교 자기소개서 ★ 대구과학고등학교 진학 ... 대상 실험 교육 봉사와 소통 경험” 등이 포함되어 있으며, 학생의 문제 해결 태도와 사회적 감수성이 균형 있게 드러납니다. ★ 이 대구과학고등학교 진학 자료는 과학영재고 입시

자기소개서 | 5페이지 | 5,000원 (20%↓) 4000원 | 등록일 2025.04.08

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중학교 과학 영재와 대학생들의 힘 개념 비교 (Comparison of Concepts on Force Between Gifted Students and College Students)

한국물리학회 김재우

논문 | 6페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.16 | 수정일 2025.05.10

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아동, 청소년들의 건강한 발달과 긍정적인 학교생활을 위해 현재의 선행학습의 유행과 관련하여 어떤 대안이나 방안이 필요하다고 생각하는지를 본인의 생각을 서술하시오

의 교육을 시키고 그것을 아이를 위한 길이라고 자기 자신에게 합리화한다.그러나 초등학생인 아이가 중학생에 버금가는 영어 실력을 갖춰야 할 이유가 없다.이런 상황은 오히려 초등학교 1 ... 할 수는 없다. 영재 아동의 경우 발달과제를 충분히 수행함과 동시에 더 많은 지식을 습득할 수 있다.이에 선행학습이 이루어질 수 있도록 선행학습에 앞서 아이의 지능검사와 발달상태

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.11.08

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서울과학고등학교 자기소개서

해서는 저는 중등 OOO입상 경험이 있다는 점을 먼저 기술하고 싶습니다. OOOO라는 중국인이 저술한 올림피아드용 OO교재를 통해 공부하였고 전국의 우수한 중학생들이 응시한 시험 ... 때 OO대 물리학과 교수님의 수업을 듣고 대학수업에 준하는 물리학실험을 모두 이수한 경험을 갖고 있습니다. 또한 중학생 OOOO대회에서 물리학 분야에서 O상을 입상한 점도 기술 ... 고등학교에서 수학, 과학에 대해서 심층적인 공부를 미리 겪고, 또한 서울 시내에서도 가장 우수한 학생들이 모이는 과학영재학교이기 때문에 지원을 했습니다.저는 현재는 대학을 서울대

자기소개서 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.13

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