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"중학생 영재" 검색결과 221-240 / 556건

  • 정범모 - 교육의 향방 요약과 내의견
    에 다닌다는 사실을 알고 엄마를 부러워하는 것과, 부모님이 나를 자랑스러워 한다는 사실이 기뻐서 다녔던 것 같다. 내가 영재였을까? 책을 읽어보니 초, 중학생 때의 나는 창의력 ... 의 확보에 있다고 주장한다. 한국의 교육은 영재교육이 아닌 수재교육이다. 학교성적 우등생으로 뽑는 지금의 영재학교, 영재반의 영재는 시험선수일 뿐이다. 진정한 영재는 창의력을 바탕 ... 다. 그것이 다양한 가치관과 창의적인 생각을 가진 인재를 창출하는 일이고 나아가 정보화, 세계화 시대에서 곧 우리나라의 경쟁력이 될 것이다.지능지수가 높으면 영재인가? 라는 질문
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.03.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교육행정] 우리나라 영재 교육의 문제점과 개선 방안
    다. 1999년 후반기의 경우, 과학고등학교 재학생 514명(정원 4,143명의 12.4%)이 퇴학했다. 이로 인해 우수 중학생들이 과학고를 기피하는 현상이 초래되었고, 교육과정을 파행 ... 결과에 대해 타당한 평가방법을 제대로 적용하지 못하고 있다. 과학고의 교육과정은 과학영재교육을 목적으로 하며 그 내용과 방법이 특별하다. 그러나, 과학고 졸업생에 대해 일반대학 ... 우리나라 영재 교육의 문제점과 개선 방안1. 우리나라 영재교육의 문제점가. 갈곳 없는 초?중학영재들의 속출과학영재교육 프로그램이 중학교 수준에서는 대학부설과학 영재교육센터
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.22
  • 영재교육
    영재교육에 관한 두 논문의 비교와 견해I. 이론적 배경1) 첫 번째 논문 : 영재교육기관의 교수ㆍ학습실태 분석 - 중학생 대상 과학영재교육 (사혜애, 이윤호)우리나라 교육 기본법 ... .II. 두 논문의 목차에 따른 정리와 비교1) 영재교육기관의 교수ㆍ학습실태 분석 - 중학생 대상 과학영재교육 (사혜애, 이윤호)1. 서론우리나라에서 영재교육진흥법 아래 교육기관 ... 로 지적했다.3) 두 논문의 비교첫째 영재교육기관의 교수ㆍ학습실태 분석 - 중학생 대상 과학영재교육 (사혜애, 이윤호)이란 제목의 논문은 메이커 등의 교수ㆍ학습방법에 따라 교육내용측면
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.12.21
  • 인도교육제도
    인도와 한국의 교육제도(언어)1. 초중등학교유치원 과정을 마친 후의 과정, 1~5학년의 초등교육과정과 6~10학년의 중학 과정으로 구분한다. 초등학교의 하급생들은 주로 기본적인 ... 은 몼봤습니다. 그리고 사교육비도 무시못할 우리나라의 병폐이며, 경쟁을 완하는 많이 되었다. 하지만 중학교 무시험제도,고교평준화등 영재고,자립형사립고,특목고확대,대안학교도입등 한국교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.07
  • 한국의 영어교육 왜 사교육에 의존하는가?
    빅5’로 불리는 지역의 초·중학생 1380명을 대상으로 설문조사를 했다. 외고에 대한 선호도는 학년이 올라갈수록 높아졌다. 초등학생의 경우 과학고 및 영재고에 대한 선호도가 26 ... .7%로 가장 높았다. 외고는 예·체능 계열 특목고에 이어 3위였다. 그러나 중학생들 사이에서는 과학고 및 영재고에 대한 선호도가 4위(11.0%)로 밀려나고 외고 선호도가 27.8 ... 방식을 추인해 준 셈이다.외고에 대한 초·중학생들의 선호도는 어느 정도일까. 사교육걱정없는세상은 지난 4월6~27일 강남, 목동, 중계, 평촌(과천), 분당 등 이른바 ‘사교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.02
  • 평택YFC/ 북부 청소년문화의집 기관방문 보고서
    의사당2) 세부내용·대상 : 평택관내 초등학생, 중학생, 고등학생·일시 : 5월~7월 토요일7. 청소년운영위원회-별1) 청소년운영위원회란?청소년의 참여를 이끌어내어 청소년의 활동 ... 소득층 초등학생 개별학습지도4) 영어동아리 '핑퐁‘·송탄제일고등학교 영재반과 지장초등학교 교육복지투자우선지역 사업 청소년들을 연계5. 인증프로그램-동네한바퀴·프로그램명 : 동네한바퀴
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.02.01
  • [이스라엘][야드바셈][종교분쟁]이스라엘의 상징, 이스라엘의 종교, 이스라엘의 7대절기, 이스라엘의 야드바셈(YAD VASHEM), 이스라엘의 영재교육정책, 이스라엘의 육아교육법, 이스라엘의 종교분쟁 분석
    171명이 라마트간시 상위 1%에 드는 영재들. 지능지수는 140~145, 3명중 2명이 남자, 프로젝트 중심교육과 사회성 발달을 위한 특별활동2) 오펙스쿨초?중학생을 위한 풀아웃 ... , 시인 등 전문가들이 수업을 맡는다.3) 어린이 창의성과 우수성 계발 연구소텔아비브대 부설 방과 후 프로그램. 만 5세부터 중학생까지 전국 1000여명의 영재들이 학교수업 후 매주 1 ... 이스라엘의 상징, 이스라엘의 종교, 이스라엘의 7대절기, 이스라엘의 야드바셈(YAD VASHEM), 이스라엘의 영재교육정책, 이스라엘의 육아교육법, 이스라엘의 종교분쟁 분석Ⅰ
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.31
  • 교육심리 요약
    은 단순한 기억과정이 매우 발달한다.중학생이 시기의 신체적 특성으로는 아동의 신체는 빠르고 고르지 않는 신체급증기가 일어나며 신체적 성숙의 차이는 나중의 행동에서 특정의 차이를 생기 ... 며 어떤 영역에 대한 특수욕구를 갖는다. 다양한 특수욕구를 갖는 학생들은 영재, 학습장애, 주의력결핍/과잉행동장애, 정서/행동장애, 정신지체로 크게 5개의 일반 범주로 분류 될 수 있 ... 다.영재단일의 모든 것을 포함하지 않은, 예외적으로 높은 능력을 가진 영재성은 천재, 재주 있는, 창의적인, 능력 있는 것으로 불려졌다. 일반적으로 높은 지능을 포함한 능력, 높
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.06
  • 수학영재의 의미, 수학영재의 특성과 수학영재교육의 법적근거, 수학영재교육의 현황, 수학영재교육의 교수학습평가, 수학영재교육의 교수학습전략 및 향후 수학영재교육의 구체화 방안, 수학영재교육 관련 제언
    )와 방학을 이용하여 총 88시간 영재학급을 운영하였고, 「중학생 영재반」을 수료한 학생들을 대상으로 「중학생 사이버 영재반(22명)」을 신설하여 사이버교육으로 총 88시간을 운영 ... 수학영재의 의미, 수학영재의 특성과 수학영재교육의 법적근거, 수학영재교육의 현황, 수학영재교육의 교수학습평가, 수학영재교육의 교수학습전략 및 향후 수학영재교육의 구체화 방안 ... , 수학영재교육 관련 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수학영재의 의미와 특성Ⅲ. 수학영재교육의 법적근거1. 영재교육의 법적 근거2. ‘영재교육 진흥법’에서 사용한 용어의 정의1) 영재2) 영재
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.12
  • 영재교육 프로그램 적용 사례
    에서 제시되어 있는 바와 같이 인문사회 영재교육 프로그램은 독서, 글쓰기/논술, 인문사회 연구의 세 영역으로 구성되고, 총 144개(초등 고학년용 72개, 중학생용 72개)의 교수-학습 ... 영재교육 프로그램 적용 사례0. 인문사회 영재교육 프로그램대부분의 영재들은 높은 언어능력과 관련된 몇 가지 특성이 있다. 즉, 조기 읽기, 풍부한 어휘력, 높은 수준의 독해력 ... ).외국 영재학생들의 인문사회 능력수준이 한국 영재학생들에 비하여 높다는 것이 많은 수월성 교육 연구가들의 공통된 지적이다. 이는 현재 우리나라의 영재교육은 여러 영역에서의 영재교육이
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.26
  • 사교육 열풍
    이 초등학생 85%, 중학생 80%, 재수생을 포함하여 고등학생이 75%로 대부분의 학생들이 사교육을 받고 있는 것으로 나타났다. 이와 같은 사실들이 우리나라의 사교육 열풍을 잘 ... 대 정시 입학생 중 서울 출신학생이 36.7%, 기타 시 지역 학생이 34.3%, 광역시 지역 학생이 24.9%, 군 이하 지역 학생이 4.1%인 것으로 나타났다. 이러한 현상 ... 자. 중계동 은행사거리는 주변에 이름 있는 종합입시학원, 명문학원 뿐 아니라 외국어 영재특별 교육센터, 유학을 다녀온 귀국학생 전문센터까지 들어서 있다. 이 지역은 주변 학원가 등 교육
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.03
  • [합격]숭실대학교 글로벌미디어 자기소개서
    는 그 후에도 저소득층 중학생 수학 멘토링과 같은 지식 나눔 활동을 계속 이어나갔습니다. 봉사활동을 하는 모습을 지켜보신 선생님께서는 제게 ‘걸스카웃 단장‘까지 맡겨 주셨고, 단장 ... 었습니다. 초등학교 4학년 때 10:1의 경쟁률을 뚫고 국가 수학과학 영재학급에 합격해 버리는 바람에 부모님은 저를 천재라고 철썩 같이 믿으셨고 저에 대한 기대감은 높아져만 갔습니다. 제 ... 가 천재가 아니라는 것을 깨닫는 데는 오랜 시간이 걸리지 않았습니다. 영재 학급에서 배우는 내용은 저의 관심과 거리가 멀었고 자연스럽게 수업에 흥미를 잃어갔습니다. 시험 성적은 부모
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.12.07
  • 한국의 교육현장에서 일어나는 선행학습과 이에 따른 사회, 경제적 효과
    한다. 다시 말하면 초등학교 학생이 중학생이배울 내용을 배우는 것처럼 원래 배워야 할 내용보다 상위내용을 배우는 것을 의미한다.선행학습을 함으로써 주어지는 시간에 배우게 될 학습과제 ... 점에서 긍정적이다. 선행학습은 주로 영재들을 대상으로 하는 심화학습과도 다르다. 아이들의 지적 발달 능력을 고려하지 않는 데에서 오는 차이다. 학원과 과외선생님에게 의존한다는 점
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.21
  • [교육사화] 학생과의 면담을 통해 살펴본 공교육의 문제점
    으로 변질된 학교에 적응 등으로 인하여 공교육의 문제점들을 적나라하게 들어내 줄 수 없을 것 같아 중학생으로 범위를 좁혔다. 둘째, 연구 참여자의 학교인 강동중학교는 영재학급, 수준 ... 에서 연구 참여자의 표현력이 중요하다고 생각했고, 자신의 경험과 그 경험을 바탕으로 한 생각들을 허심탄회하게 털어놓을 수 있는 자를 선정하고자 노력하였다. 이에 따라 중학생 중 공교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.08
  • 교육심리-제 7장 특수학습자
    중학생이 잠복되어 있는 유형에 해당되며 또래집단과의 관계를 유지하기 위해 자신의 높은 잠재능력을 스스로 퇴보시키는 사춘기의 여학생이다. 뭔가 불안정한 느낌을 늘 지니고 있으며 걱정 ... 제 7장 특수학습자1. 영재교육특수학습자란 정규교육과정과는 구별되는 특별한 교육적 서비스를 받아야 하는 학습자를 의미하며, 정상지능의 분포범위를 벗어난 집단으로서 영재와 박약 ... 지능의 아동이 속한다.1) 영재의 의미영재를 지칭할 때 능력의 영역을 지칭하는 ‘타고난 지능을 가진 아이’와 성취의 영역을 나타내는 ‘재능이 있는 아이’란 어휘를 사용하며 오늘날
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.16
  • [교육학]【A+】구성주의적 수업 실제 적용
    에서 예시로 제시한 학습과제들을 보았을 때 약간 중학생들에게는 어려운 과제들도 있다. 사실 소설을 읽고 지리적 인형극을 제작하는 것이 중학생에게는 조금 어려운 과제가 될 수도 있다고 생각 ... REPORT과목: 교육방법 및 교육공학일시:학과:학번:이름:1. 선택이유- 나는 ‘사회적 구성주의 수학 수업 모형 개발 및 적용 연구’, ‘수학 영재 수업에서 사회적 구성주의 ... 자들은 어떠한 문제를 풀더라고 원리를 제대로 이해하기 때문에 응용이 많이 된 문제라 하더라도 기초가 튼튼하기 때문에 쉽게 문제를 풀 수 있을 것이다. 그리고 수학 부분에서도 영재 수업
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.21
  • 영화 `몽정기` 감상문
    을 이야기 하고 있다.지극히 재미있고, 지극히 자연스럽지만 감춰야 할 것 같고, 짓궂은 시기인 사춘기인 중학생인 동환과 그의 친구 영재, 석구, 상민 이들은 한창 호기심 많고 어른의 세계 ... 를 겪어보고 싶어 하는 사춘기이다. 대담하게 여관을 엿보기도 하고(영화 에서도 여탕을 엿보는 중학생의 모습이 나오기도 한다.), 포르노 잡지를 돌려보고 엽기적으로 도구를 이용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.31
  • 리더십과 리더십 훈련 및 리더십훈련 프로그램
    . 발표- 나의 ‘큰 바위 얼굴’ 발표2. 평가- 발표- 평가지- 평가지준비물교사용? 일기 자료 1~2? 활동지 1~2? 평가지학생용? 필기도구참고자료- 중학생이 보는 큰바위 ... 리더십과 리더십 훈련 구체적 사례0. 영재와 리더십리더십은 1972년 Marland가 보고서를 발표한 이후 영재성의 특성 중 하나로 인식되어 오고 있다. 국가영재협회(NAGC ... )와 국가 영재보고서, 연방정부에 의해 만들어진 영재성에 관한 독창적인 보고서 등은 리더십을 영재의 특징 중의 한가지 범주로 포함하고 있다. 미국에서는 50%이상의 주들이 리더십
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.22
  • 내인생의 로드맵, 자서전
    . 중학생시절초등학교 시절 나의 재능을 찾고 개발하는 시기가 실패로 끝나고 중학교에 진학하게 되었다. 중학교에 입학하고 난 뒤 나는 공부만 열심히 하는 학생이었다. 초등학교때의 이력 ... 지는 못했다. 현재는 그저 막연하게 교사가 되고 싶어 하는 대학생일 뿐인 것 같다. 나는 또 평생 일만 하면서 살고 싶지 않다. 사회적 지위와 경제능력을 조금은 포기하는 한이 있 ... 스럽게 나는 프로게이머의 꿈을 포기할 수 밖에 없었다. 결국 나는 공부를 택했다. 우리학교에는 영재반과 심화반 제도가 있었는데 내 친구가 영재반에 들어가면서 나는 욕심이 났
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.29
  • 사회문제론PPT
    자살이 학교폭력 때문?천만의 말씀!..PAGE:133사교육과 관련되어 최근 이슈가 된 사례11유치원에서 고등학교까지 ‘들들 볶이는’교육을 받아보니 10년 전에 비해 중학생의 주당 ... 현황 (통계적 현황)-10명 중 7명 '사교육'… 월평균 42만원서울 초·중·고 생의 사교육 참여율은 73.5%였으며 사교육 참여자의 월평균 사교육비는 42만5000원으로 조사 ... ·남) 학생이 심드렁하게 말했다. 진수는 강남구 대치동에서 영재교육과 올림피아드 대비로 유명한 A학원에 다니고 있다. 진수가 다닌다는 '다른 학원' 역시 대치동에서 수학 단과 학원
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 28페이지 | 3,500원 | 등록일 2013.09.10
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2025년 12월 05일 금요일
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