"선어말어미정의"의 검색결과 입니다.

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형태소 높임법 형태소의 유형 형태론 시제와 상의 차이 한국어문법론 한국어 높임법 시제 이분체제 문법 논란의 요소

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"선어말어미정의" 검색결과 21-40 / 336건

한국어의 형태소

에 사용하는 주격조사② 가：모음 뒤에 사용하는 주격조사③ -었-：음성모음 뒤에 사용하는 과거시제 선어말어미④ -았-：양성모음 뒤에 사용하는 과거시제 선어말어미2) 형태론적 이형태하나 ... 의 형태소가 다른 환경에서 다른 모습을 띠는 것으로 음운론적으로는 설명이 불가능하 며 과거 시제 선어말 어미, 명령형 어미 즉 ‘-어러/-너라’에서 ‘-어라’가 기본 형태이 ... 정의를 따르면) 일정한 의미가 있는 가장 작은 말의 단위로 발화체 내에서 따로 떼어낼 수 있는 것을 말한다. 즉, 더 분석하면 뜻이 없어지는 말의 단위이다. 음소와 마찬가지로 형태

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.31

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한국어교원2급/외국어로서의한국어문법교육론/A+과제/한국어 교육에서는 선정된 문법항목에 대해 등급을 조절하여 단계적으로 교육에 적용합니다. 연결어미 -니까의 의미는 크게 네 가지로 나눌 수 있는데, 먼저 그 의미를 정리하고 어떻게 배열하면 좋은 지 순서를 결정한 뒤 왜 그렇게 생각하는지 이유와 함께 그에 해당하는 예문을 5개 제시하십시오.

게 동사에만 붙어 사용할 수 있고, 뒤 절에 주로 현재나 과거 시제가 오고 미래는 올 수 없다. 그리고 과거‘-었-’, 미래, 추측의 선어말어미‘-겠-’과 결합하지 않는다. 이러한 제약 ... ) 백화점에 가니까 세일을 했어요. (ㅇ)과거‘-었-’, 미래, 추측의 선어말어미‘-겠-’과 결합하지 않는다.예문1) 밖에 나갔으니까 눈이 오고 있었어요. (x)예문2) 밖에 나가 ... 배열되어야 하는 경우도 있는데 연결 어미인 ‘-니까’가 대표적이다.앞에서 설명한 연세 한국어 사전에서 말하는 ‘-니까’의 의미는 현장에서 적용하기에 너무 포괄적이다. 때문에 교수

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.16 | 수정일 2025.03.17

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이 과제를 수행하는 시점에, 여러분이 접하고 있는 텍스트(책, 인터넷 기사, 좋은 글 등) 하나를 고르고 그 텍스트에 쓰인 단어 각각의 품사를 구분하여 정리해 보시오. 이때 용언인 경우 활용된 모습을 구체적으로 분석하여 정리하시고, 구분이 되지 않는 것, 이해가 되지 않는 것들은 각종 참고 자료를 찾아서 정리해서 제출하십시오.

겠다던”? 기본형: “조사받다”(동사)? 어간 “조사받-” + 선어말 어미 “-겠-” + 종결형 “-다” + 관형사형 전성 어미 “-던”? 과거에 그렇게 말한 사실을 인용·회상 ... ) + 과거 시제 선어말 어미 “-았-” + 추측·의문 종결어미 “-을까”? ‘~하지 않았을까?’라는 추측 섞인 질문☞ “하는”? 기본형: “하다”(동사)? 관형사형 “-는”? 뒤 ... 며, 현재 진행 상황을 나타냄? 종결 어미 “-ㄴ다”가 붙어 서술문 형성(2) “정정당당하게 조사받겠다던 윤석열 대통령은 자신이 뱉은 말과는 달리 체포를 피하기 위해 안간힘을 쓰

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.10

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외국인이 자주 범하는 한국어 시제상의 오류와 이를 교정할 수 있는 방법을 설명하시오

사형 어미인 “-(으)ㄴ, -는, - (으)ㄹ, -던” 등에 의해 표현된다. 또한 시제를 나타내는 선어말어미 등과 함께 그들끼리 혹은 관형사형 어미와 더불어서 복합적으로 표현 ... 다. 소위 말하는 과거, 현재, 미래가 시제에 들어간다.”라고 정의했다. 덧붙여 박덕유(2016)는 시제라는 것은 “발화시간과 관련된 장면의 시간적 위치를 결정하는 것이다. 따라서 ... 상의 오류 2. 오류를 교정할 수 있는 방법 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 시제의 정의는 다양하다. 먼저, 남기심(1985)은 시제를 “화자가 자기의 전달 내용에 어떤 효과

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.04

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외국인 학습자들에게 한국어의 높임법을 학습자의 초급 중급, 고급 단계에 맞게 교수해야 할 내용과 방법

며 주로 주어로 실현된다.(2) 주체 높임법은 주체 높임의 선어말 어미의 ‘-(으)시-’나 주격 조사 ‘-께서’, 접미사 ‘- 님’, ‘계시다’, ‘드시다’, ‘진지’, ‘춘추 ... 한 어휘가 있는 경우에는 일반단어에 선어말 어미‘~시’를 붙여 사용하지 않 고 반드시 높임의 특수한 어휘를 사용한다.ex) 아버지가 할아버지께 안경을 드렸습니다.할아버지, 형이 아버지 ... 에서는 압존법을 사용하지 않으며 서로 존중하는 의미에서 선어말 어미‘~시~’를 넣어 존대한다.ex) 할아버지, 아버지가 왔어요.이 과장님은 외출 중이십니다.주체높임의 특수한 어휘

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.01

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[R & E 활동 대회] 다중 연결 리스트(Multi-Linked List)를 이용한 자연어 처리 방법론 연구

부사MAJ접속 부사감탄사IC감탄사조사JKS주격 조사JKC보격 조사JKG관형격 조사JKO목적격 조사JKB부사격 조사JKV호격 조사JKQ인용격 조사JX보조사JC접속 조사선어말 어미EP ... 선어말 어미어말 어미EF종결 어미EC연결 어미ETN명사형 전성 어미ETM관형형 전성 어미접두사XPN체언 접두사접미사XSN명사 파생 접미사XSV동사 파생 접미사XSA형용사 파생 접미 ... 화데이터 범주화(data classification)란 주어진 텍스트의 내용에 따라 미리 정의된 범주 중의 하나를 부여하는 과정을 말한다. 뉴스 기사를 예를 들 경우 정치, 스포츠

리포트 | 20페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.07.31

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초급 학습자를 대상으로 "한국어 경어 표현"과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안을 기술하십시오.

표현이 달라진다. 한국어에는 경어 표현 문법 요소에는 ‘종결어미, 선어말어미 시-’, ‘께’, ‘께서’와 같은 어미, 조사의 요소가 있고, 어휘 요소에는 ‘호칭, 존대어휘, 겸양 ... 적 높임, 어휘적 높임 등으로 구분할 수도 있다. 높임의 대상에 따른 높임 표현 중 주체 높임은 문장의 주제, 즉 주어가 지시하는 대상을 높이는 방법으로 주체 높임 선어말 어미 ‘-(으 ... 고 낮음의 정도에 따라 언어적으로 구별하는 것으로 정의할 수 있다. 즉 발화 상황에서 참여자들의 나이, 지위, 신분, 친분 정도, 언어 상황 맥락의 공식성에 대한 정도 등에 따라 언어

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.29

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주말에 공부할 거예요.’와 ‘주말에 공부하려고 해요.’의 차이를 묻는 학습자에게 어떻게 답변

어렵다. ‘-었-’, ‘-겠-’과 같은 선어말어미와도 함께 사용이 불가하다.의미의 정의를 통하여, 우리는 ‘-(으)ㄹ 것이다’와 ‘-(으)려고’사이에 ‘화자의 의지’를 나타낸다는 ... 니까’, 받침이 없으면 ‘-니까’로 결합한다. ‘가방이니까’, ‘의사니까’등이 있다.‘-아/어/여서’같은 경우에는 과거시제와 미래시제가 제약된다. 선어말어미 ‘-았/었/였-’은 문장의 시제 ... 과 뒤 절의 순서를 바꿔도 상관없다. 선어말어미 ‘-었-’, ‘-겠-’을 함께 쓸 수 있다. 보통 뒤 절에만 쓰이는 경우가 많다.혹은 동사나 형용사를 반복 사용하여, 동작의 반복

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.29

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시제와 상의 차이를 설명하시오

-던” 등에 의해 표현된다. 또한 시제를 나타내는 선어말어미 등과 함께 그들끼리 혹은 관형사형 어미와 더불어서 복합적으로 표현되기도 한다.한편, 한국어 상에서의 시제와 관련된 체계 구분 ... 는 문법적인 장치이다.”라고 정의하였다. 그의 정의에 따르면 시제는 상황 외적 시간(situation-external time), 다시 말해서 한 상황이 또 다른 상황에 대하여 가지 ... 다.”라고 정의했고, 허용·김선정(2014)은 시제를 “어떤 사건이 일어난 특정 시전에 대한 문법적 표현, 즉 문법화된 시간적 위치이다. 소위 말하는 과거, 현재, 미래가 시제에 들어간다

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07

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중세국어 도표정리

에 ‘ㅇㅣㅅ’)⑥ 선어말어미 화합형 더+오→다, 거+오→과/가⑦ 용언의 어간이나 어근이 그대로 부사화 되는 현상 형용사→부사 :바ㄹㆍ, ㄱㆍㄷ, 하 / 동사→부사 : 마초, 모도, ㄱ ... 고져 ㅎㅗㅭ 배 이셔도한계‘의도’라는 의미에만 의존하기 때문에 객관성 결여감동법 선어말어미‘-돗-’① ‘-돗-’ : 매개모음을 취하는 어미 앞에서 실현 ㅎㆍ도소이다, ㅎㆍ도소녀 ... ㆍ야ㅅㆍ라원칙법 선어말어미‘-니-’① 종결평서형에만 나타남 ㅎㆍㄴㆍ니라, ㅎㆍㄴㆍ니ㅇㅣ다② 의문형어미 ‘니..가’에서의 ‘니’는 원칙법이 아니다상대높임 선어말어미‘-ㅇㅣ-’① ㅎ

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.02

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외국어로서의한국어학개론_종속절로 이어진 문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오.

)ㄹ망정,동시의 의미에서는 -며, -면서, -(아)서, -고서, -자, -자마자,상황속에서는 -는데, -진대를 사용한다.예를 들어서 시제 선어말어미의 연결 여부와 앞뒤 문장 주어 ... 의 정의(내포문)(2) 안긴 문장의 정의(3) 부사절을 안은문장 및 안긴문장3) 종속절로 이어진 문장과 부사절로 안긴문장의 차이점Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ. 서론문법론인 통사론은 언어 ... 의 구성요소인 음운과 의미, 단어, 문장의 규칙 등 언어의 모든 요소에 대한 질서와 규칙으로서 문장의 질서와 규칙을 말한다. 문장은 생각이나 감정을 완결된 내용으로 표현하는 최소

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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언어학개론_품사 분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어의 품사 분류의 차이를 설명하시오.

. 즉, 동사와 형용사만이 가변어가 되고, 그 나머지 품사 전체가 불변어가 된다. 이 밖에 동사와 형용사는 선어말 형태 ‘―느―’가 연결될 수 있는가(동사) 없는가(형용사), 관형사형 ... 를 나타내는가를 그 기준으로 함을 말한다. 즉, 명사가 사람 또는 사물의 이름을 나타내는 단어의 집합으로 정의되는데, 대명사가 사람 또는 사물의 이름 대신 그 대상을 직접 가리켜 ... Ⅳ.참고문헌1. 서론품사(品詞)는?낱말을 공통된?문법적 성질인 기능, 형태, 의미에 따라서 구분하는 갈래이다. 이러한 한국어의 품사를 구분하는 방법에는 세 가지 방법이 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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중학교, 고등학교 교과서 문법 비교, 대조

며 어말 어미와 선어말 어미로 나누는 것과 종결 어미와 연결 어미 전성 어미로 나누는 것을 다룬다.수식언관▲형사와 부사를 구분하는 방법을 알려주며 정의를 설명한다.▲관형사와 부사 ... 면서 무엇을 배울지 스스로 생각해보게 함.▲생각열기의 과정이 없이 바로 품사에 대한 정의를 설명한다.고등학생은 중학교 때 품사에 대해 배웠다는 것을 전제로 하며 조금 더 심화 ... 된 과정을 배우기 때문에 생각열기의 과정이 없는 것 같다.품사의 정의▲문장을 이루는 여러 단어들을 그 성질이 같은 것끼리 묶은 것.▲단어들을 성질이 공통된 것 끼리 모아 갈래를 지어 놓

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.08

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한국의현대문화_한국어의 유형론적 특징을 서술해 봅시다

말 어미가 존재했고, 선어말어미 ‘-더-’나 심리 용언의 쓰임에 있어서 인칭 제약이 일부지만 나타나긴 하지만, 이것을 우리가 동사 의존 요소로서의 인칭 대명사라고 하기에는 어려움 ... 대조 연구4) 용언에서의 특징Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ. 서론언어유형론이란 ‘언어의 구조를 계통에 관계없이 공유하는 형식적 특징을 분류의 기준으로 삼는 언어의 한 부류’라고 정의할 수 있 ... 할 수 있고, 대표적인 언어로 한국어가 있다. 어간, 접미사, 어미 사이의 경계가 상대적으로 명확하기 때문이다. 반면 굴절어의 경우 형태소의 경계가 명확하지 않아 구분이 조금 어렵

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26

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한국어 높임표현 체계

소?)명령법내 보아져 ??다 ??쎠.(내가 보고자 한다 말하오.)청유법-③ ‘?라체’는 청자를 자신과 같거나 혹은 하위자로 판단해 존대하지 않는 등급이다. ‘?라체’는 특별한 선어말어미 ... 다양한 요인에 따라 상위자일 때 높임을 사용한다.2) 주체 높임표현 실현방법현대 국어에 있어 주체 높임표현은 서술어에 주체높임 선어말 어미 ‘-(으)시-’가 붙어 실현되는 것이 ... 께서 집에 오셨다.문장 (ㄱ-a), (ㄴ-a)와 달리 (ㄱ-b), (ㄴ-b)는 선어말 어미 ‘-(으)시-’를 통해서 주어인 ‘교수님’과 ‘아버지’에 대해 화자가 높이는 의향을 실현

리포트 | 13페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.11.15

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한국어교원 레포트 _ 외국어로서의 한국어 문법교육론

동사 가운데 시간을 필요로 하는 동사와만 붙여서 쓰인다. ‘-느라고’는 후행절에 명령형이나 청유형이 오는 경우 사용되지 않는다. 더불어 시상을 나타내는 선어말 어미와는 결합하지 않 ... 표현에 대한 학습이 더 중요하다고 말할 수 있는 것이다. 문법 표현이라는 것은 복합적인 구성을 이루는 단위라고 정의할 수 있다. 이러한 문법 표현은 다음과 같은 특징을 갖 ... 를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함 하십시오.- 목 차 -Ⅰ

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.06

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격조사와 보조사의 차이를 설명하시오

으로 끝나거나 받침 있을때 :‘- 이’ 결합.-선행 명사 끝음절이 모음으로 끝나거나 받침 없을때 :‘- 가’ 결합.-주어를 높여 말 할때 : -께서 사용. (동사 어간에 존칭 선어말 어미 ... 하게 알아보고자 한다.- 조사란 체언이나 부사, 어미, 뒤에 붙어 다른 말에 대한 문법적 관계를 나타내주고 그 말의 뜻을 도와주는 품사이다.- 조사는 격조사와 보조사, 접속조사로 나뉘 ... 는 중이다.외국인들이 한국어를 배울때 가장 어려워 하는 부분이 조사와 존댓말이라고 한다. 그런데 조사를 깊게 배우다 보면 조사는 또 격조사와 접속조사, 보조사로 나뉘게 된다.한국어

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.14

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한국어통사론(2)요약 , 한국어문법총론1, 제4장 통사론(2), 4.5-4.9 요약

. 주체 높임에는 선어말 어미'-(으)시-'가 필수적으로 쓰인다.(210) 가. 아버지께서 신문을 읽으십니다.나. 여러분, 이쪽으로 오셔요.다. (아버지가 아들에게) ?나는 옛날에 고생 ... 에 특수한 문법 범주도 존재한다. 겸양법은 어떤 대상을 높이는 것이 아니라 자기 자신을 낮추는 것으로서 선어말 어미 '-옵/(으)오/사오-'등에 의해 실현된다.(230 ... (양태 부사)(268) 가. 올해도 물가는 지속적으로 오를 것이 확실하다. -의미가 양태와 연관된다. (양태 동사)4.7.2 선어말 어미로 표현되는 양태 (p328~p335)4.7

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06

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형태론과 통사론의 차이에 대하여 기술하시오.

, 감탄사가 속하고 형식 형태소는 실질 형태소에 붙어 형식적 의미나 문법적 관계를 나타내는 형태소로 조사, 접사(접두사, 접미사), 어미(선어말 어미, 어말 어미)가 속한다.자립 형태 ... 할 수 있는 형태소로 조사, 접사(접두사, 접미사), 동사의 어근, 형용사의 어근, 어미(선어말 어미, 어말 어미)가 속한다.그 밖에 유일형태소가 있는데 결합할 수 있는 형태소 ... 론, 형태론, 통사론, 의미론, 화용론이 있다.Ⅱ. 언어학 분류1. 음성학음성학은 사람의 말소리를 과학적이고 객관적으로 연구하는 학문이다. 언어의 소리 체계를 대상으로 하는 연구

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.18 | 수정일 2021.08.27

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한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를

시간을 필요로 하는 동사와만 붙여서 쓰인다. ‘-느라고’는 후행절에 명령형이나 청유형이 오는 경우 사용되지 않는다. 더불어 시상을 나타내는 선어말 어미와는 결합하지 않는다는 특징 ... 에 대한 학습이 더 중요하다고 말할 수 있는 것이다. 문법 표현이라는 것은 복합적인 구성을 이루는 단위라고 정의할 수 있다. 이러한 문법 표현은 다음과 같은 특징을 갖는다. 첫째, 문법 ... . 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함 하십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. '

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01

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