"교재에있는"의 검색결과 입니다.

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마음트레이닝 동서양고전의이해 한국어수업지도안 세계의정치와경제 세종한국어3 방통대 기능별 교재 단점 심리학에게 묻다 한국어 참관일지

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"교재에있는" 검색결과 21-40 / 77,456건

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시중에 나와 있는 한국어 교재 중 한 가지를 선택한 후 교재를 보고 각 질문에 대답하십시오.

외국어로서의한국어교재론 주제: 시중에 나와 있는 한국어 교재 중 한 가지를 선택한 후 교재를 보고 각 질문에 대답하십시오. Ⅰ. 서론 교육에서 교재는 교육의 내용이자 학습 ... 자와 교사를 연계해 주는 매개체라고 생각한다. 오늘날 교재의 가장 큰 기능은 교수-학습 자료의 제공이지만 그 외에도 교육의 목적과 목표, 교육과정, 교수법과 유기적인 관계가 있는데, 특히 ... 국외의 한국어 교육은 외국이라는 환경속에서 실생활 의사소통이 불가능한 학습자를 대상으로 하고 있기 때문에, 전문성이 부족한 교사가 담당한다는 것을 고려해서 본다면, 교재는 어찌보

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.01

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여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오.

- 과목명 : 외국인을 위한 한국문화교육론- 이 름 :- 아이디 :- 과제명 : 여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시 ... 된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오.1. 서론2. 문화 교육 항목3. 한국어 교재의 문화 항목3.1. 지식의 전달 영역3.2 ... 의 높은 조회 수를 기록하여 색다른 한국문화 홍보의 장을 열기도 하였다.한국어 교육에서 한국어 문화 교육의 중요성이 점차 증가하고 있다. 여기에서는 다양한 한국어 교재 중 한 권

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.16

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사회복지정책 교재에 있어 ‘길버트와 스펙트 분석틀’의 활용에 관한 연구 (A Study on Applying 'the Analytic Framework by N. Gilbert and H. Specht' in the Korean Textbooks for Social Welfare Policy)

한국사회복지교육협의회 이혜경

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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여러분이 가지고 있는 한국어교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는 조사하여 제출하시오

과제주제여러분이 가지고 있는 한국어교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는 조사 ... ……………………………………………… Ⅰ 서론 ……………………………………………………1. 한국어 교재와 선정 이유해외에 거주하고 있고 한국어 교재를 찾기가 어려웠다. 이에 따라 시간과 장소에 구애 ... 없이 학습할 수 있는 온라인 교재를 찾아보게 되었고, 누리세종학당에서 여러 가지 한국어 교재를 찾아 볼 수 있었다. 세종한국어 1-6과 세종한국어회화가 있었지만 문화 항목이 초급

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.26 | 수정일 2023.04.01

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[A+][외국어로서의한국어교재론] 학습자 성향과 학습 목적을 고려한 다양한 교재 개발, 통합교재.기능별 교재.범주별 교재의 균형 있는 개발, 현지화 교재 개발, 웹 기반 교재 개발, 쉽고 재미있으며 가볍고 편리한 교재 개발 등의 외적 특징과 혼합 교수요목의 활용, 의사소통 교수 이론의 적용 등의 내적 특징에 측면

이 중요하다. 세종학당에서는 양질의 교재를 개발하여 한국어를 교육할 수 있게 해 주는 기관이다.이에 본론에서는 주제와 같이 누리세종학당 내 세종한국어 시리즈 중‘세종한국어 4 ... 한국어를 학습하는 외국인 학습자들에게는 교재가 매우 중요하다. 양질의 교재를 선정함으로 인해 학습자는 능률이 배가 될 것이다. 그렇기 때문에 정부기관에서 운영하는 세종학당의 역할 ... ’(초급) 를 통하여 교재에 대한 특징(외적 특징과 내적 특징)과 교재의 장단점을 파악하여 제시해 보도록 할 것이다.

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.03

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(한국문화교육론) 한국어교재 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화 항목 정리하고 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출

다.1988년 이화여자대학교 언어교육원이 집필한 교재의 문화 부분이 교수 학습의 대상으로 포함되는 것을 시작으로, 한국어 교육에 있어 문화 교육의 중요성은 나날이 커지고 있다.일반 ... 교재인 세종학당 결혼이민자 한국어1을 살펴볼 것이다. 또한 본론에서 교재 안의 제시된 문화 항목을 정리하고 문화 항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 기술해보고자 한다.Ⅱ ... . 본론1. 세종학당 결혼이민자 한국어11.1 세종학당 결혼이민자 한국어 1 교재 구성표단원주제단원명학습 목표1자기소개저는 프엉이에요.자기소개를 할 수 있다.2하루 일과한국어를 공부

리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.07.27

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여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오.

과 목 명외국인을 위한 한국문화 교육론과 제 명여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 ... 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오.성 명아이디차 례Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 의식주 문화2.일상생활 문화3. 관념과 가치관4. 기 타Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서 론 ... 문화에 관한 관심은 여전히 미흡했다고 볼 수 있다. 한국어 교육에서도 1998년 이화여자대학교 언어교육원의 새로운 교재 가 발간되면서, 문화가 교수 학습의 대상으로 포함되었으니 그

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.19

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한국문화교육론-한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출

. 이 교재는 기초 문법과 어휘 학습을 중심으로 하면서 동시에 A word on Culture라는 제목으로 한국 문화에 대하여 다루고 있습니다.다음은 "Korean Made Easy ... 유적"Korean Made Easy for Beginners" 교재에서는 한국의 수도인 서울에 대하여 소개하고 있습니다. 연령대와 관심사로 나누어 장소에 소개하고 있습니다. 문화 ... 한국문화교육론한국어 교재안에 제시된 문화 항목서론"Korean Made Easy for Beginners"는 초급 한국어 학습자를 대상으로 한국어 교육을위해 만들어진 교재입니다

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.26 | 수정일 2023.10.31

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다양한 교재 개발, 통합교재 ,기능별 교재 ,범주 별 교재의 균형 있는 개발, 현지화 교재 개발, 웹 기반 교재 개발, 쉽고 재미있으며 가볍고 편리한 교재 개발 등의 외적 특징과 혼합 교수요목의 활용, 의사소통 교수 이론의 적용 등의 내적 특징에 측면에서 한 권의 특징을 구체적으로 기술하고 교재의 장단점을 제시하세요.

·기능별 교재 ·범주 별 교재의 균형 있는 개발, 현지화 교재 개발, 웹 기반 교재 개발, 쉽고 재미있으며 가볍고 편리한 교재 개발 등의 외적 특징과 혼합 교수요목의 활용, 의사소통 ... 학당에서 공부하는 학습자들의 의사소통 능력을 향상시키고 한국 문화에 대한 이해를 넓히는 것을 목표로 개발되었다.통합 교재, 기능별 교재, 범주 별 교재의 균형 있는 개발언어 기술 ... 이 아니라 총체적 한국어 의사 소통 능력 배양에 그 목표가 있다.현지화 교재의 개발문화체육관광부와 국립국어원은 한국어를 배우고 현지의 문화와 한국 문화가 함께 교류하고 소통할 수

리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.05.02

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외국인을 위한 한국문화교육론 ) 여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오.

외국인을 위한 한국문화교육론여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시 ... 되어 있는지 조사하여 제출하시오.4. 외국인을 위한 한국문화교육론여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리 ... 하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오.1. 서론2. 본론가. 교재 안의 제시된 문화항목나. 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지3. 결론4

리포트 | 5페이지 | 3,000원 (20%↓) 2400원 | 등록일 2024.07.29

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여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오.

과목명: 외국인을위한한국문화교육론과제 주제:여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식 ... 으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅲ. 결론(참고 문헌)Ⅰ. 서론2000년대 이후 한국과 한국문화에 대한 관심이 높아지면서 한국어를 배우려는 사람 ... 는 한국어 수업 시간에 단지 언어만을 중점적으로 가르치는 것이 아니라 거기에 한국 문화까지 같이 가르치고 있습니다. 그래서 외국인들을 위한 한국어 교재에도 대부분 문화에 관한 내용

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.22

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[A외국어로서의 한국문화교육론]여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오

외국어로서의 한국문화교육론과제주제 : 여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식 ... 으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오.학습자명 :아이디 :목 차Ⅰ.서론Ⅱ. 본론1. 한국어 문화 교육 방법의 실제2. 세종학당 한국어4A 교재의 문화항목Ⅲ 결론참고문헌Ⅰ.서론 ... 된 문화 또는 전문 지식 수준의 문화로 문화내용을 결정할 수 있다.본 과제에서는 ‘세종학당 한국어4A’의 교재의 문화 항목에 대해서 설명하려 한다.세종학당 한국어4A 교재의 문화항목

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.29

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시중에 나와 있는 한국어 교재 중 한 가지를 선택한 후 교재를 보고 각 질문에 대답하십시오

외국어로서의한국어교재론주제: 시중에 나와 있는 한국어 교재 중 한 가지를 선택한 후 교재를 보고 각 질문에 대답하십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교재의 개요2. 교재 ... 의 목적3. 교재의 주요 (학습) 대상자4. 교재를 통해 활용 가능한 교수 방법Ⅲ. 결론 (교재 평가)Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론각각의 수업은 그 수업만이 지니고 있는 고유의 특성이 있 ... 자 사이의 조건이 매우 다양할 수 있음에 근거한다. 그와 같이 상이한 상황에서 특정한 교재 하나가 최고의 것이라고 평가내리는 것은 어려운 일일 것이다. 또한 이는 교재 개발에 대한

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.08

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[성적 A] 여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재) 중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화 항목을 정리하고 문화 항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오.

을 토대로 한국어 사용에 접목할 수 있다면 큰 도움이 될 것이다. 시중에는 다양한 한국어 교재들이 있고 문화 항목을 포함한 교재들도 다수 있다. 문화 항목이 교재에 제시되어 있 ... 는 책들은 위와 같은 문화교육의 중요성을 인지하고 교재에 제시했을 것이다. 본론에서 외국인을 위한 한국어 교재에 제시되어 있는 문화 항목들을 정리하고 어떤 방식으로 제시되어 있 ... Ⅰ. 서론 한국어를 학습하면서 중요한 항목 ‘듣기, 말하기, 읽기, 쓰기’가 있다. 단지 이 항목들을 학습한다고 해서 ‘한국어를 잘 할 수 있을 것인가?’ 에 대한 의문을 품

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.09.15 | 수정일 2021.11.09

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3주 2강에서 한국어 교재 개발의 외적 특징과 내적 특징을 학습하였습니다. 학습자 성향과 학습 목적을 고려한 다양한 교재 개발, 통합교재 기능별 교재 범주별 교재의 균형 있는 개발, 현지화 교재 개발, 웹 기반 교재 개발, 쉽고 재미있으며 가볍고 편리한 교재 개발 등의 외적 특징과 혼합 교수요목의 활용, 의사소통 교수 이론의 적용 등의 내적 특징에 측면에서

을 학습하였습니다. 학습자 성향과 학습 목적을 고려한 다양한 교재 개발, 통합교재 ·기능별 교재 ·범주별 교재의 균형 있는 개발, 현지화 교재 개발, 웹 기반 교재 개발, 쉽고 재미있 ... 문화를 알리는 대표적인 교재로 알려져 있다. 이 교재 시리즈는 개발 단계에서 학습자의 목적과 특성을 고려한 다양한 외형적 설계와 의사소통 중심의 내적 구성을 채택하였다. 이 ... 교재로, 듣기·말하기·읽기·쓰기를 한 권에 균형 있게 담고 있다. 이는 의사소통 능력 향상을 위해 특정 기능에 치우치지 않고 모든 언어 기능을 골고루 다루려는 설계 의도에 따른

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.11

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교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요.

[외국어로서의 한국어 교육개론]? 주제 : 제 4주차 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보 ... 어야 한다. 이 가운데서 교재는 교육과정에 따라 교수 방법, 평가 방법 등을 담고 있으며 교수 변인과 학습 변인이 반영되어 있으므로 교재를 분석하고 평가하는 일은 효율적인 교수 학습 ... 을 위해 반드시 필요한 활동이다. 따라서 본 과제에서는 교재 분석과 평가 기준에 대해 알아보고 현재 출판되고 있는 한국어교재 한 권을 선정하여 분석해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 교재

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.07

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[한국어교육개론] 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어 교재를 한 권 선택하여 분석

외국어로서의 한국어교육개론 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어 교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요. 목차 1, 서론 2. 본론 3. 결론 4 ... 콘텐츠의 영향으로 한국어를 배우려는 외국인이 지속적으로 증가하고 있으며, 이에 따라 학습자의 언어 습득을 효과적으로 지원할 수 있는 교재의 역할이 더욱 중요해졌다. 교재는 단순 ... 에 따라 교재의 디지털 활용 가능성도 중요한 평가 요소로 부각되고 있다. 이에 따라 한국어 교재는 단지 종이책이 아닌, 학습자와 교사 모두의 요구를 반영하는 종합적인 학습 시스템

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.05

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외국인을위한 한국문화교육론_여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출

과목명: 외국인을위한 한국문화교육론이름:아이디:과제주제: 여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화 ... 항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오.1. 한국어교육과 한국문화의 이해한국어교육을 배우는 외국인들에게는 모국어가 아닌 제2언어로써 한글을 배우게 된다 ... 문화에 대한 이해를 높이면서 긍정적인 차원에서의 변화를 이끌어주는 기반을 마련하는 것이다.2. 한국어 교재에 대한 탐구 설정이번 과제를 위해서 김미옥외 3명이 공동저자로 속해있

리포트 | 3페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.13 | 수정일 2022.06.06

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3주 2강에서 한국어교재 개발의 외적 특징과 내적 특징을 학습하였습니다. 학습자 성향과 학습 목적을 고려한 다양한 교재 개발, 통합교재 기능별 교재 범주별 교재의 균형 있는 개발, 현지화 교재 개발, 웹 기반 교재 개발, 쉽고 재미있으며 가볍고 편리한 교재 개발 등의 외적 특징과 혼합 교수 요목의 활용, 의사소통 교수 이론의 적용 등의 내적 특징에 측면에서

·기능별 교재 ·범주별 교재의 균형 있는 개발, 현지화 교재 개발, 웹 기반 교재 개발, 쉽고 재미있으며 가볍고 편리한 교재 개발 등의 외적 특징과 혼합 교수 요목의 활용, 의사소통 ... 을 발전시킬 수 있다. 특히 외국어 학습에서 교재는 기본적인 지침서와 같은 중요한 역할로써 학습자의 흥미를 유발할 수 있는 요소를 포함하여 목적과 수준에 맞게 효율적으로 구성 ... 에 힘쓰고 있다.이에 본론에서는 다양한 교재 가운데 세종학당의 세종 한국어 시리즈 중 '세종 한국어 2'를 통하여 교재의 내적, 외적 특징과 장단점을 파악해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.29

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4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를

외국어로서의 한국어교육개론 주제: 4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요. - 목 차 ... 변인과 학습변인에 적합한 교재를 선택하는 행위이다.”라고 정의할 수 있으며, ‘교재 개발’은 “교재 분석과 평가를 통하여 학습 목표와 학습 과정 등에 알맞은 교재를 편찬하는 행위이 ... 다.”라고 정의할 수 있다. 이처럼 관련 용어에 대한 정의를 살펴보면 교재를 선정하거나 혹은 새로운 교재를 개발하기 위해 교재 분석 및 평가 단계가 선행되어야 함을 알 수 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07

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