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"문학 작품의 교수와 평가" 검색결과 3,881-3,900 / 5,924건

  • 국어연구수업과정안
    의 내용에 대한 생각이나 느낌을 글로 쓰는 태도를 지닌다.(읽기, 중 1-1, 2 대단원, 중 1-2, 1 대단원)다양한 시각과 방법으로 작품을 해석하고 평가한다.(문학, 중2-2 ... 국어과 교수 ? 학습 과정안단원(제재)4. 읽기와 토의(2) 일레인 이야기일 시200년 월 일 교시장 소국어실학 반학년 반(남 명, 여 명, 계 명)실습교중학교발표자- 차 례-Ⅰ ... . 대단원 개관1. 단원의 설정이유22. 단원의 구성 방향23. 전 학년 학습 내용과의 관련3Ⅱ. 대단원 교수 ? 학습 운영 방안1. 교수학습계획32. 지도상의 유의점 4Ⅲ. 대
    리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.14 | 수정일 2020.01.09
  • [지도안]2단원 문학의 아름다움 (2) 소나기
    국어 교재 연구 및 지도법2005. 10. 11. 火국어과 교수 ? 학습 지도안- 문학의 「소나기」를 맞다 -Ⅰ 단원: 중학교 1-2 국어, 2단원 문학의 아름다움 (2) 소나기 ... Ⅱ 단원의 개관: 이 단원에서는 문학과 일상 언어의 관계를 이해하고, 문학 작품의 아름다움과 가치를 파악하는 방법을 배운다. 문학 작품의 아름다움은 독자가 작품을 읽고, 해석 ... 하고 수용하는 과정에서 체험하게 된다.문학 작품의 아름다움이란 단순히 눈이나 귀 등을 통해 느끼는 감각적인 아름다움을 뜻하지는 않는다. 오히려 독자가 작품을 읽으면서 감동을 깊이 느낄
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.30
  • 초등학교 5학년 1학기 읽기 넷째 마당- 이리 보고 저리 보고 2. 숨어 있는 의미 6차시 기준안
    며 학습 내용을 선정하여 적성이나 능력에 맞추어 학습하고 평가를 통하여 학업 성취도를 진단하여야 한다. 즉, 스스로 자신을 가르치고 배우는 자기 교수?학습 방법이다. 자기계획(s ... elf-plan), 자기선택(self-selection), 자기탐구(self-inquiry), 자기교수(self-teaching), 자기조력(self-assistance), 자기평가 ... %)읽 기?읽기 상황에는 글의 종류 읽기의 목적과 방법 등이 관련됨을 알기?읽기에는 여러 가지 방법이 있음을 알기?문학-작품에 나타난 인물의 삶의 모습과 사고 방식 이해하기17(47%)동
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.08
  • [감상평] 원효와 연관된 詩 5편 원문과 짧은 감상
    으로 활동하다.1995년 에 작품을 발표하다.1998년 10월, 월간 {문학과 창작} 제8회 신인상에서 [뚝배기] 외 4편으로 1회 추천(강우식, 박제천 추천)을 받다.1999년 ... 한 후 1968년부터 서울대학교에서 영문학을 강의했다. 1970∼1971년 미국 아이오와대학교 연구원으로 수학했으며, 1987∼1988년 미국 뉴욕대학교 객원교수로 활동 ... 했다. 2002년 현재 서울대학교 영어영문학교수로 재직하고 있다.1958년 서정주(徐廷柱)에 의해 시 《시월》 《동백나무》 《즐거운 편지》가 《현대문학》에 추천되어 시인으로 등단했다. 초기
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.19
  • 교수 매체 활용과 국어 교육(게임/영화/기타 매체)
    의 일방적인 주입식 교수 방법에 따른 학습자들의 참여 배제는 의미가 없으며, 학습자들은 즐거움을 얻기 위해 문학 작품을 읽는 심미적 독서가 아닌 교육과정상의 학습과 평가를 위한 독서 행위 ... 들은 영상의 특징을 살펴보면 해결이 가능하다. 일단, 영상은 시각/음향/움직임에 의한 동시적 의사 소통이 수월하므로 ‘문자’로 표현되는 문학작품은 물론이고, 회화나 사진에 비해 한결 ... 복잡적인 상황전개를 가능하게 하는 힘, 창작을 향한 원동력’이라 하겠다.교수 학습에 있어 상상력은 학습되는 내용을 재평가하고, 재구성할 수 있는 의미 있는 학습을 가능케 한다. 학습
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.13
  • Tennessee Williams의 비극적 글쓰기-그의 작품의 다양한 측면에서의 분석-
    Tennessee Williams의 비극적 글쓰기-그의 작품의 다양한 측면에서의 분석-제출명: 졸업논문담당교수:제출일: 2007.제출자:Ⅰ.서론Ⅱ.본론윌리엄스의 삶실존과 부재 ... 는 자기표현의 매개수단인 상징이 그의 문학수업의 전부였던 것처럼 정열을 쏟았으며, 작품 속에서 사건 자체보다 사건이 나타내는 상징성에 더 많은 관심을 가졌다.대부분의 학자와 비평가 ... 우리가 주목해야 할 것은 상징미학에 편중된 연구는 윌리엄스의 희곡세계에 대한 총체적인 분석과 평가 작업에 걸림돌이 된다는 것이다.윌리엄스의 작품에 대한 연구영역 및 방법에는 금과옥조
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.02
  • 국어과 이야기중심교육(이야기중심학습), 수학과 이야기중심교육(이야기중심학습), 사회과와 과학과 이야기중심교육(이야기중심학습), 도덕과 이야기중심교육(이야기중심학습), 미술과 이야기중심교육(이야기학습)
    수업(행동적 측면 중심의 수업)Ⅵ. 미술과 이야기중심교육(이야기중심학습)1. 작품 제작과정(사례)2. 의의1) 통합적인 조소표현과 조형표현의 가능성2) 다양한 재료의 창의적 활용 ... 의 새로운 접근 가능성참고문헌Ⅰ. 국어과 이야기중심교육(이야기중심학습)학교의 이야기 수업에서 교사가 이야기 구조와 관련된 수업을 진행하기 위해서는 정교한 교수-학습 전략을 구안하여 적용 ... 다. 여기서는 상위 전략으로서의 교수-학습 방법에 관하여 개략적으로 제시한다.독자가 구성하는 이야기 구조 수업은 다음의 네 가지 방법으로 운영될 수 있다. 첫째, 학습독자는 이야기 구조
    리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.07
  • 교육 공학 ICT 활용교수- 학습활동유형과 ICT활용의 실제
    모형이다. 질문하기나 활동하기 단계에서 주로 적용할 수 있다.2. 국어과 수업모형2) 반응중심 학습 모형 학습자 각자의 반응을 최대한 존중해 주는 모형이다. 학습자가 한 문학작품 ... ICT 활용교수-학습활동유형과 ICT활용의 실제ICT활용 교육의 기본방향ICT활용 교수-학습활동유형국어과 ICT활용 수업3절4절1.ICT활용 교육의 기본방향다양하고 생동감 있 ... 는 자료를 제공하고, 정보의 수집 및 분석, 활발한 정보 및 의견 공유 등과 같은 정보통신기술의 특성을 적극적으로 활용한다. 또한 수업 계획과 전개, 평가 등 각 학습단계에서 해당
    리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.11.03
  • 파트리크 쥐스킨트 향수 독후감(A+받은 독후감)
    표현하는 능력은 ‘향수’의 작품성을 높이고 이 작품의 세계문학적 가치를 인정하지 않을 수 없게 한다.주인공 그르누이는 1738년 한여름 파리의 음습하고 악취나는 생선 좌판대 밑 ... 던 궁극의 향수를 완성했음에도 진정한 기쁨을 누리지 못하고 죽고 마는 그루누이. 이 작품에는 이렇듯 문제의식이 존재한다. 사람들은 어느 한 일면만을 보고 판단하고 평가한다. 지나친 ... 들의 사랑을 받은 작품이다. 이것은 그만큼 이 작품이 다양한 독자층을 흡수할만한 인간 보편적 공감대와 문제의식을 가지고 있기 때문이라고 볼 수 있다. 언뜻 보면 매혹적인 향기에 이끌려
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.14
  • 위대한 개츠비에 나타난 타자화와 배제의 양상
    으로 사랑받고 있다. 이 작품이 고전의 반열에 오른 데에는 New Criticism으로 무장한 신비평가들의 역할이 컸다고 하겠다. 텍스트의 언어 질서와 형식에 비평적인 관심을 쏟 ... 던 그들은 「위대한 개츠비」의 미학적 우수성을 높이 평가했고, 그들의 격찬에 힘입어 이 작품은 시대와 공간을 아우르는 정전의 반열에 오를 수 있었던 것이다.) 하지만 New ... 에 예술성을 논하는 것이 옳지 않을까. 모더니스트들과 신비평주의자들에 의해 찬사를 받아왔던 Lost Generation 작가들의 작품은 이제 재평가를 받아야 마땅할 것이다.
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.24
  • [교육공학]Dick과 carey의 교수개발모형 - 박씨전
    작품을 읽고, 자신의 생각과 느낌을 글로 표현할 수 있다.(2) 사실과 다르게 소설이 쓰인 이유를 말할 수 있다.(3) 소설에 드러난 한국 문학의 특질을 파악할 수 있다.5. 평가 ... 1. 단원의 개요 및 교수목표 설정과 목 명 : 국어단 원 명 : 박씨전목 표 : 1. 사실과 다르게 소설이 쓰여진 이유를 말할 수 있다.2. 소설에 드러난 한국 문학의 특질 ... 을 파악할 수 있다.학습유형 : 지적 기능2. 교수 분석한국 문학은 우리 민족이 주체가 되어 우리 민족의 사상과 감정을 우리말로 표현한 예술이다. 한국 문학은 개화기를 기점으로 하
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.29
  • [교과교육론]2007년 개정 유치원 교육과정에(건강생활, 사회생활, 표현생활, 언어생활, 탐구생활 영역)에 의한 만3세~4세 보육 계획안 - 연간, 월간, 주간, 일일보육계획안
    의 기제 마련 근거 제시및 교육활동 지도자료 내용 강화2) 교육과정 문서 체재의 개선- 현행 "교수-학습 방법 및 평가"를 전지 배치하여 공통적 일반적 지침으로 하고, 영역별 교육과정 ... 에서'지도상의 유의점' 추가함으로서 실제적 교수-학습방법의 지침으로 진술함.3) 교육과정 내용 체계의 개선- 각 영역별 내용체계는 "내용-하위 내용-수준별 내용"으로 명칭을 변경 ... 적이고 의미 있는 맥락의 중요성 필요④ 유아기 언어교육의 효율적인 교수-학습 방법의지속적 강조① 일상생활에서 언어 사용 능력 강조② 듣기 ? 말하기의 구어 능력 강조③ 듣기 ? 말하기
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.27
  • [학습지도안]가정
    에, 작가에 의해 창조된 문학 작품에는 그 당시 인간 삶의 다양한 국면이 드러나게 마련이다. 따라서 문학 작품을 삶과 연결지어 감상하는 능력을 길러 주는 것이 이 대단원을 설정한 이유 ... 이다.2. 단원 학습 목표? 문학 작품이 삶을 바탕으로 하여 창조되었음을 안다.? 문학 작품이 쓰인 시대의 사회적, 문화적, 역사적 상황을 고려하며 문학작품을 감상할 수 있다3 ... . 지도상의 유의점▶학생들로 하여금 문학 작품이 배경으로 하고 있는 삶에 정서적으로 공감할 수 있도록 지도한다.이 대단원의 학습 목표가 사회적, 문화적, 역사적 상황이 문학 작품
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.12
  • 초등학교 국어교육과정
    지어 지도할 수 있도록 교수·학습 계획을 수립하는 것이 좋다.(나) 학습 내용은 ‘듣기’, ‘말하기’, ‘읽기’, ‘쓰기’, ‘국어 서식’, ‘문학’의 각 영역별 특성을 살려 학습 ... 서식’ 영역의 학습 내용은 국어 지식의 이해, 국어 지식의 실제적인 학식이 문학 작품을 수용하고 표현하는 실제 활동으로 연계될 수 있도록 학습 내용을 선정할 필요가 있다. 특히 ... 적인 평가 등에 의하여, 그리고 국어 교과 교육 과정의 내적인 문제를 개선할 필요에 따라 개정되어 왔다. 국어 교육의 실천과 관련되는 내?외적인 요인을 고려하고, 수준별 학습
    리포트 | 41페이지 | 4,000원 | 등록일 2007.12.07
  • 행동주의 이론에 대해 설명하시오.
    , 미술, 작문과 생물학에 대한 식견을 높이 평가한 한 가정에서 가정교사를 하기도 했다. 대학 졸업 후 그는 작가가 되려고 했다. 그러나 졸업 후 2년 동안 자신이 쓴 작품에 대해 ... 에서 썰매, 마차, 그네 등 물건을 만드는 것을 즐겼다.? 그는 자신이 좋아했던 조그마한 고등학교를 졸업한 후 헤밀튼 대학에 진학했다. 그곳에서 스키너는 영문학을 전공했으며 자신의 음악 ... 그는 다시 하버드 대학의 교수로 자리를 옮겼다.(2) 스키너의 행동주의적 학습 이론? 1) 스키너 상자 실험과 조작적 조건화? 스키너는 자극이나 특수한 조건에 의해 어떤 반응
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.11
  • [영어교수]교수법 (8가지)
    은 19c초 유럽에서 라틴어 고전을 읽기 위해 탄생한 체계적인 교수 방법이다.(1) 특징① 외국어 학습의 목적은 외국의 문학 작품을 읽기 위해서이다. GTM은 먼저 언어의 문법 규칙 ... 영어 교수법영어교수법을 2가지(전통적 교수법과 혁신적 교수법)으로 분류할 수 있다.1. 전통적 교수법에는: 문법 번역식, 직접 교수법, 청화식 교수법 그리고2. 개혁적, 혁신 ... 적 교수법에는: 전신 반응법, 침묵 교수법, 집단 언어 학습, 암시 교수법, 자연 접근법이 있다.1. 전통적 교수법(Grammar Translation Method)-전통적 교수
    리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.28
  • 초등학교 5학년 국어 경험과 상상 1차시 세안 지도안
    어 다양하게 표현하는 활동을 하게 한다.문학 작품은 읽는 이에 따라 다른 재미와 감동을 준다. 같은 글이라도 어떤 사람은 재미를 느끼고 큰 감동을 받을 수 있지만, 어떤 사람은 별다른 ... 나 이야기에 대한 작품 감상을 확장 시키고 문학 작품 창작의 바탕을 이루게 한다.선수 학습→본 단원 학습→후속 학습4학년 2학기 둘째마당책 속의 길을 따라5학년 2학기 셋째마당경험과 상상 ... 하여야 한다.(4) 작품을 읽기 전, 작품에 관련된 여러 가지 자료를 제시하고 이야기 해 보는 시간을 가짐으로써 작품의 깊이 있는 이해를 할 수 있게 된다.7. 단원의 평가계획차
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.29
  • 박태원 작품 및 작가론
    6?25전쟁 중 월북해 실명한 상태에서 구술로 쓴 갑오농민전쟁으로 북한 최고의 역사소설가로 평가된다. 평양문학대학 교수로 재직하며 조운과 함께 (1953)을 펴냈으며, 1956년 ... 가 그 주된 내용이다.- 특징흔히 세태소설의 대명사격으로 불리는 이 소설은 그의 문학적 역량이 총체적으로 드러난 작품으로 평가된다. 서술의 시간은 어느 해 2월 초부터 다음 해 ... 과 함께 가담했으며 특히 이태준과 친하게 지냈다. 중국 소설을 번역하면서 한때 작품활동을 중단하다시피 하다가 해방을 맞이했고, 해 방직후 이태준과 함께 조선문학건설본부에 참여해 소설부
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.03
  • 피터아이젠만
    예술학 박사 켐브리지 대학, 프린스턴 대학, 예일 대학, 오하이오 주립대학에서 강의 1980 건축사무소 설립 1982-1985 하버드 대학에서 아서 로취 건축 교수로 재임 ... 촘스키 (변형생성문법이론)포스트구조주의 철학자 데리다 (해체이론)PETER EISENMANPETER EISENMAN 작품 경향구조주의와 포스트구조주의적 언어관을 자신의 건축원리 ... -referentiality)언어학 이론 체스게임 전략주택 Ⅵ호- 모더니즘을 정리하면서 포스트 모더니즘의 시작으로 평가 - 특정한 규범을 역 이용해 다른 공간을 형성주택 Ⅹ호- 데리다의 해체
    리포트 | 60페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.02.05
  • [독후감]앙드레 지드( Andre Gide )의 좁은문( La Porte etroite)을 읽고
    었을지언정 독자로 하여금 편안함과 그럴듯함을 두루 갖추었다는 것은 높은 평가를 받을만한 작품이라고 생각한다. 외사촌과의 사랑, 게다가 연상이라는 지극히 서양적인 정서를 쉽게 받아들이 ... 활동을 끝맺는다. , , 3부작을 발표한다. 1951년에 임종하여, 퀴베르빌의 묘지에 아내와 나란히 묻힌다. 지드의 문학 작품에 반영된 몇 가지를 정리하면 다음과 같다. 지드 ... 「La Porte etroite」Andre Gide좁은문은 기독교 신앙을 가지고 있는 나에게 더 많은 호기심과 읽고 싶은 욕구를 전해주었었지만 작품을 읽는 동안 알 수 없는 혼란
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.25
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 26일 금요일
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