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영어 학습 경험> 외국어습득론 제2 언어 학습 침묵식 교수법 한국어강의계획서 한국어 한국어표현교육론 N주년
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"한국어말하기교육을위한교수법의특징및활용" 검색결과 361-380 / 810건

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    지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를
    이 활용 가능한 수준까지 끌어내기 어려우므로 조기교육의 필수적이라는 주장이 있다.청각장애 아동을 위한 교수 방법 중 총체적 의사소통이라는 것은 독화나 말하기, 듣기, 수화, 지문자 ... 과 친밀한 관계를 유지하기 힘들다.2. 교수 방법청각장애 아동을 위한 다양한 교수 방법 중 구화 교육 방법은 청각장애를 앓고 있는 아동이 한국어를 배워야 한다고 믿는 교육철학 ... 를 함께 사용해야 한다는 주장의 교육 방법으로서, 구화법만을 사용하면 청각과 말을 통해 주고받는 정보가 제한된다는 점을 보완한 교수 방법이다.청각장애 학생의 언어 실태를 보면 음운론
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.07
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    능률교육 교육부서 합격 자기소개서
    에 부응하기 위해 매일 같이 9시간씩 연습하였습니다. 아침시간은 복근 운동, 저녁 시간을 Run-thru 로 활용하여 완벽한 연기를 위해 노력을 기울였으며, 주말에도 마다하지 않 ... 능률교육 교육 자기소개서JOB DISCRIPTION[주요업무]- 제품 교육 기획 및 운영- 교육지원(사업설명회, 원장설명회, 부모교육, 강사교육 등)- 영어교육 프로그램 및 교수 ... 버젼을 선물하기 위해 10명의 학생들을 설득하여 합창을 주도하여 마오리 족의 족장님들을 감동 시켰습니다. 한편 중국 교환학생 때 한국어과 학생들과 한국과 중국 문화를 교류
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.24
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    외국인을 위한 한국문화교육론) 한국의 의식주 문화의 특성과 문화 수업 구성 방법
    이전에 객관적인 시각으로 문화 항목을 습득해서 자연스럽게 한국어를 습득할 수 있도록 유도하려면 전문성을 지닌 교수자가 문화와 언어를 통합하여 수업 구성을 세심하게 할 필요가 있다.Ⅳ. 참고문헌이은숙, "외국인을 위한 한국문화교육론", 강의 교안 ... [외국인을 위한 한국문화교육론]• 주제 :한국의 의식주 문화의 특성과 문화 수업 구성 방법Ⅰ. 서론문화란 각 민족 및 언어 공동체가 자연을 그들의 성격에 맞게 개조한 것이 ... .2. 비빔밥 문화 수업의 의미한국 전통음식에는 여러가지가 있지만 비빔밥은 다양한 식재료를 활용하지만 간편히 만들 수 있다는 특징을 지님현재성이 유지되는 음식으로서 의사소통을 위한
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.15
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    쓰다’를 초급 학습자에게 교수하는 방안을 구체적으로 설명하십시오
    외국어로서의 한국어어휘교육론주제: ‘쓰다’를 초급 학습자에게 교수하는 방안을 구체적으로 설명하십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 어휘 능력의 개념과 발달의 연속성2. 초급 ... 의미 등과 같은 어휘 안에 내재되어 있는 복잡한 정보를 의미한다. 실제로 언어 교육에서 살펴보면 학습자가 목표어의 습득하는 과정에서 의사소통을 수행하기 위해 어휘를 사용하게 되 ... 는 경우, 듣기 혹은 읽기 등과 같은 이해를 위해서 사용하는 어휘와 쓰기나 말하기와 같은 표현을 위하여 사용하는 어휘가 반드시 일치하지 않는다는 것을 알 수 있다. 이와 같은 관점
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.15 | 수정일 2021.01.16
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    학습자에게 오류가 중요한 것인지 여러 학자들의 견해가 있다. 오류에 특징에 대해 알아보고 오류가 중요한지 아닌지 근거를 제시하여 본인의 의견을 서술하시오
    (self-correction)”은 장기 기억 형성에 매우 효과적이라고 본다.교육현장에서는 오류를 적극적으로 활용하는 교수법이 점점 늘고 있다. 예를 들어, ‘에러 로그(error ... . 본론1. 오류의 정의2. 오류의 특징과 오류가 발생하는 원인3. 오류 활용의 중요성과 근거 사례4. 느낀 점 및 오류 활용방법에 대한 생각III. 결론Ⅳ. 참고문헌I. 서론언어 ... 하는 단서로 활용할 수 있다. 예를 들어, 아이가 “He go to school”이라고 말할 때, 교사는 단순히 틀렸다고 지적하기보다, 3인칭 단수 동사 변화를 아직 체계적으로 이해
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    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.10.20
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    다문화교육론_1. 강의 가운데 가장 의미 있다고 생각되는 한 주차 강의를 선정하고, 그 이유를 쓰시오. 2. 다문화교육전문가 역량의 각 영역을 정리한 후, 전문가로서의 자신의 역량을 분석하시오. 3. 다문화교육 관련 프로그램 하나를 선정하여(원격 프로그램도 가능) 그것이 왜 좋은지 혹은 문제가 있는지를 제시하시오.
    성 및 보편성을 이해할 수 있다. 학습자의 편견을 그대로 드러내고 다문화 도서를 통해 이런 오해를 바로잡는 것으로 변화된 인식을 확장하고 심화하는 교육을 할 수 있다.영화를 활용 ... 하시오.다문화교육 전문가에게 중요한 역량은 다문화 관련지식뿐 아니라 지식과 기술, 태도의 고른 역량이 중요하다. 다문화교육 전문가는 다문화 이해교육강사, 교육과정설계자, 교수법 전문 ... 도록 하기 위해 기획된 학습설계이다. 교육 프로그램을 통해 무언가를 의도하여 실천하게 하고, 목표에 도달하기 위해 구체적인 계획이 필요하다. 특히 다문화교육프로그램에서는 가치지향
    방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.17
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    한국어교원2급 대조언어학 대조언어학 개념 기능, 인접학문 비교
    모어 학습자의 경우가 다르며, 영어 모어 학습자는 한국어의 존대법과 조사 습득에 어려움을 겪는다. 일본어 모어 학습자는 영어 모어 학습자가 어렵게 여기는 한국어 특징을 익히는 데 ... 과 공통점을 이해하게 하고, 교수ㆍ학습에 효율적으로 이용하면 언어 교육의 효과를 높일 수 있는 기능을 담당한다. 또한, 통역가와 번역가에게는 출발어와 도착어 간의 차이점과 공통점 ... 을 이해할 수 있도록 도우며, 가장 적절한 통번역 가능하게 하는 기능을 담당하고 있다.이처럼, 대조언어학은 외국어 교육을 위한 실용적인 목적으로 연구되어 왔으며, 교사에게는 외국어
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    | 리포트 | 5페이지 | 4,900원 | 등록일 2021.12.31 | 수정일 2023.05.25
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    한국어 교육 교재 요약_ 읽기 듣기 교육론
    론 (과제: 학습자이 목표어 사용 능력을 배양하기 위한 모든 종류이 구조화된 활동)- 과제 기반 듣기 교수: 말하기, 읽기, 쓰기와 관련한 통합적 과제 제시 필요, 실제적 듣 ... 적으로 대응할 수 있는 능력을 배양하게 한다, 과제 해결적 교수를 기초로 하여 말하기와 듣기 통합적 연계- 실제적 의사소통 가능케 하기 위해 영화를 통한 듣기 교수, TV 프로그램 분석 ... 읽기 듣기 교육론제 1장 듣기 교육론 개괄- 의사소통이란의사소통언어적의사 전달 여부표현 행위 – 의사 전달이해 행위 – 의사 받아들임매개체음성 언어 의사소통 – 말하기(표현
    리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.26 | 수정일 2024.10.18
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    저학년이나 학습능력이 낮은 학습자의 수업에 적용하기 적절한 수업방법의 유형에 대해 논하시오
    초등 2학년1-3 초등 3학년2. 학습능력이 낮은 학습자의 경우Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교수 학습법의 발달은 우리 사회에서 학습자로 하여금 보다 더욱 좋은 교육권을 보장하기 ... 만을 위한 것이 아니라 우리 사회에서 드러나는 다양한 학습 결여를 사전에 예방하고 학습에 대해서 더욱 많은 것들을 보장하기 위함이라고 볼 수 있는데, 그렇다면 각각의 교육 방법에 대 ... 해서 이야기해보고 우리 사회에서 드러나는 학습 결여를 예방하기 위한 방안에 대해서 생각해보고자 한다. 또한 그러한 학습자들도 모두 참여할 수 있는 바른 교육이라는 것이 어떠한 것인지
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11
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    (디지털 교육) 1. 유아 디지털 교육에서 활용할 수 있는 교수매체를 제시하고, 본인이 제시한 교수매체 중 3개를
    에 대해 기술하고, 자신의 디지털 역량을 강화하기 위한 계획을 서술하시오. (15점) -목 차- Ⅰ. 유아 디지털 교육에서 활용할 수 있는 교수매체를 제시하고, 본인이 제시한 교수 ... 매체 중 3개를 선택하여 각 교수매체가 지닌 장단점을 기술하시오.(20점) Ⅱ. 인공지능의 개념 및 원리를 제시하고, 일상생활과 교육분야에서 인공지능 활용사례에 대해 기술하시오 ... 디지털 교육을 위한 각종 교수 매체를 쉽게 찾아볼 수 있다. 지금부터는 디지털 교육에서 활용할 수 있는 교수 매체 세 가지를 찾아보겠다. (1) 코딩교육의 일환인 코딩로봇 코딩교육
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.16
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    한국어실습 6차시 1강, 6차시 2강 참관일지 (총 2개), (초급 말하기/ 초급 듣기 참관 일지)
    시참관 시간참관 급수강의 교수참관 장소50분초급1 말하기조효정경희대학교 국제교육원참관 내용학습 목표여행지에서 하는 일에 대해 말할 수 있다.부정 표현 ‘안’과 ‘-고’를 사용 ... 강의 참관 일지(관찰 강의 : 6차시 1강)학과(학번)이름학기기관명교재명경희 한국어 말하기1, 도서출판 하우. (62쪽~69쪽)단원명7. 계획하기7-2 등산을 안 좋아해요참관일일 ... 하여 말할 수 있다.학습내용여행지에서 하는 일, 계획하기수업 단계관찰 내용이론적 근거 및 관찰자 의견말하기 전(학습 목표 및 내용 제시)학습자의 흥미를 유발하도록 목표와 내용을 제시
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.18 | 수정일 2021.06.22
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    숙명여자대학교 한국어문학부 학업계획서
    가 있으시길 항상 응원합니다.< 목 차 >>>1. 자기소개2. 진학동기3. 학습목표 및 연구계획4. 졸업 후 포부 및 기타사항숙명여자대학교 한국어문학부 학업계획서1. 자기소개저 ... 를 담는 그릇이라는 사실을 느꼈습니다. 그때부터 문학이 제 인생의 중심으로 자리 잡기 시작했습니다.중학교 때는 문학 외에도 말하기와 글쓰기 활동에 적극적으로 참여했습니다. 교내 독후 ... 고 토론하며 글을 고쳐가는 과정에서 ‘언어는 생각을 다듬는 도구’라는 사실을 체감했습니다. 한 줄의 문장을 완성하기 위해 수십 번 고쳐 쓰는 경험은 제게 인내와 집중력을 길러주었고, 글
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    | 자기소개서 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.10.20
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    다문화교육론 ) 다문화교육의 중층적 차원의 각 영역을 자신의 관점에서 해석하여 제시, 이런 특성이 다문화교육에 대해 던지는 의미가 무엇
    교육 환경이 되도록 힘쓰고 있다. 또한 학교에서 이민자들을 위한 프로그램을 실시하여 이민자 적응 및 정착 프로그램을 실시한다는 특징도 있다. 캐나다의 다문화교육이 한국의 다문화교육 ... 가 무엇인지 설명하시오. (항목별 1행 이내로 작성하면 됨) [15점] 2. 교재의 5장 및 인터넷 자료를 참고하여 외국의 다문화교육에 대해 학습한 후 한 국가 혹은 특징적인 제도 하나 ... 누락, 교수법상의 단편성 등을 도출) [20점] - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 다문화교육의 중층적 차원 2. 외국의 다문화교육 3. 다문화교육 관련기관의 프로그램 분석
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    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.30 | 수정일 2024.07.01
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    (한국어교육학개론) 음운 규칙 중 하나를 골라 해당 규칙을 설명하고, 구체적인 예시를 통해 발음 교수의 단계별
    ) 언어인 일본어 화자의 경우 한 음절을 발음하기 위한 시간이 한국어 발음 시간에 비하여 짧은 편이어서, 말하는 속도가 상대적으로 빠르고 발음이 분명하지 않은 특징이 있다. 따라서 이 ... 별 교수?학습 방안외국인을 대상으로 하는 한국어 교육에서는 가능한 한국어 발음이 모국어 화자와 구분이 되지 않는 수준으로 자연스럽게 발화하는 것을 목표로 하고 있다. 그러한 현실적인 ... 을 위한 방향Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론한국어의 음운은 실제 문자가 발음을 하는 과정에서 그 소리가 다르게 나기도 하며 이러한 과정에서 다양한 형태로 일정한 규칙이 발견되게 된다. 이러
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    | 방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.12
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    자폐성 범주성 장애
    ) 사회적 의사소통 질문지(SCQ)만 2세 이상의 아동 및 성인을 대상으로 자폐 범주성 장애를 선별하기 위한 검사 도구이다. ‘예/아니오’로 응답하며 현재 버전 40문항과 일생 버전 ... 성 장애의 지원방안1) 종합적인 프로그램조기 발견 및 조기개입, 사회성 및 의사소통 기술을 강조한 교육과정, 개별화된 교수 계획 및 운영, 행동의 일반화 및 유지, 가족 지원, 전환계획 ... 및 지원, 교사를 지원하는 행정적인 지원체계, 프로그램의 구조화, 행동 문제에 대한 기능적인 접근, 체계적이고 계획적인 교수, 학교 가정 간 협력, 통합교육을 통한 또래 상호작용
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.29
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    (교육평가) ➀정의적 평가의 개념과 특징, 장단점을 기술하고 ➁구조적 면접법, 비구조화면접법
    교과목명: 교육평가[과제명][공통형]?정의적 평가의 개념과 특징, 장단점을 기술하고 ?구조적 면접법, 비구조화면접법, 반구조화 면접법 중 1개를 선택하고 선택한 이유를 제시 ... 다. 어떤 방법은 다른 방법에 비하여 특정한 정의적 특성을 측정 및 평가하기에 좀 더 적합할 수 있으며, 때때로 하나의 정의적 특성을 측정하기 위하여 2가지 이상의 방법이 동원되기도 한다 ... 할의적 행동은 학습자가 지닌 특성에 따라 체계화되어 개인의 행동으로서 발현된다. 이런 의미에서 볼 때 정의적 평가라는 것은 교육과정의 성취기준 및 교과 역량을 기반으로 하여 교수
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28
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    [한국어교육학개론 4학년 공통] 문법 교수 모형 중 PPP 모형과 TTT 모형을 설명하시오. 모형의 특징, 수업 순서, 간단한 예를 포함하여 기술하시오
    [한국어교육학개론 4학년 공통] 문법 교수 모형 중 PPP 모형과 TTT 모형을 설명하시오. 모형의 특징, 수업 순서, 간단한 예를 포함하여 기술하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 를 주로 사용하여 왔다. 이것은 현재의 한국어교육의 일반적인 교수 방법이 과제 수행을 중심으로 하되, 과제 수행에 앞서 과제를 수행하는 데 필요한 언어 항목에 대한 명시적인 설명 단계 ... 와 반복적인 연습 단계를 포함하는 ‘과제 중심으로 변형된 PPP모형’이라고 할 수 있기 때문에 원형의 과제 중심 모형과 구분하기 위한 의도로 파악된다. 따라서 본론에서는 문법 교수
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    | 방송통신대 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.09.07
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    한국어교원2급 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계 문법구조교수요목, 상황맥락교수요목, 기능개념교수요목
    외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목의 개념과 장단점을 기술하시오.교수요목에 대하여 논의함에 있어, (1) 문법-구조 ... 방법으로 만든 것이다. 인지적 교수법은 말하기, 듣기뿐만 아니라 읽기, 쓰기까지의 4가지 기능을 모두 중시한다. 이 교수법은 학생이 일단 한 언어의 구조에 대해 적정 수준의 인지 ... 는 학습 원칙이 인지적 교수법의 기반이라고 할 수 있다. 이러한 인지주의 교수법은 기존의 교수법과 달리 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기를 모두 중시하기 때문에 전체적인 언어 수행 능력
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    | 리포트 | 7페이지 | 4,900원 | 등록일 2021.12.31 | 수정일 2023.05.25
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    다문화 가족 지원법
    이 결혼이민자등의 출신국가 및 문화 등을 이해하는 데 필요한 기본적 정보를 제공하고 관련 교육을 지원하기 위해 필요한 내용을 정함(안 제11조제4항 및 제5항 신설)나. 다가센터 ... )① 여성가족부장관은 다문화가족의 현황 및 실태를 파악하고 다문화가족 지원을 위한 정책수립에 활용하기 위하여 3년마다 다문화가족에 대한 실태조사를 실시하고 그 결과를 공표하여야 한다 ... 를 위한 시책을 수립ㆍ시행하여야 한다. ② 특별시ㆍ광역시ㆍ특별자치시ㆍ도ㆍ특별자치도 및 시ㆍ군ㆍ구(자치구를 말한다. 이하 같다)에는 다문화가족 지원을 담당할 기구와 공무원을 두
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    | 리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.12.12
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    학교 도서관의 장서관리에 대해 서술하시오
    안에 있다는 의미보다는 학교교육을 위한 도서관을 의미한다. 현행 도서관법 제 2조, 6항에 의하면 ‘학교도서관이라 함은 초?중등교육법 제2조의 규정에 따른 고등학교 이하의 각 급 ... 학교도한다. 그리고 초등학교 5, 6학년 학생의 지도교육 내용은 연감 및 통계자료 이용하는 법, 자료선택의 방법, 주제명 목록 이용법, 파일자료 이용법, 조사연구와 정리법, 시청각 ... 자료 이용법, 백과사전 이용법, 컴퓨터를 활용한 쉬운 자료검색 방법 등을 지도해야한다”고 제시하여 학생들의 발달에 따른 이용자교육의 필요성을 강조하였다.2. 장서관리의 정의와 도입
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.08
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2025년 11월 06일 목요일
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