"학생참여형 국어수업지도안"의 검색결과 입니다.

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"학생참여형 국어수업지도안" 검색결과 361-380 / 605건

광장 학습지도안 - 국어과 학습 지도안

활동 내용 정리 및 점검보충·소설의 구성 단계와 시점 파악하기·인물 제시 방법 파악하기현진건 「고향」심화·소설의 배경과 주제 파악하기Ⅴ. 본시 학습 지도안{대단원명Ⅱ. 문학 작품 ... 소재들의 상징적 의미를 추론하여 말할 수 있다.학습자료교 사학 생교과서, 학습지도안, PPT자료교과서, 모둠학습지, 필기구, 과제장학습단계시간지도내용교수-학습 활동학습형태학습매체 ... 를 능동적으로 수용하여 창작의 단계에까지 나가도록 하였다.학생들은 각기 다른 갈래의 작품을 통해 여러 갈래의 문학 작품을 스스로 즐겨 읽고, 능동적으로 수용하며 자신의 느낌이나 생각

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.05

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구어와 문어(음성언어와 문자언어)

에 있기 때문에 어떠한 주제에서 항상 2차적으로 국어교육에 대해 고민해보게 된다. 그래서 따로 이 주제를 국어교육에 활용할 수 있는 방안이 없을까 연구해보고 학습지도안을 짜보기로 했 ... 있는 시간을 마련하도록 하였다. 모든 수업이 끝난 후에는 그들이 구어생활과 문어생활의 차이점을 꼭 이야기 할 수 있도록 한다.① 1차시 학습지도안단원구어생활과 문자생활대상00고등 ... 으면 질문한다.정리본시의 학습내용을 정리한다.교사가 정리한 것을 바탕으로두 가지 개념을 확실히 파악한다.② 2차시 학습지도안단원구어생활과 문자생활대상00고등학교 0학년학습목표구어

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.09

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멀티미디어와 국어교육

.netian.com/~yd1119/frame1.htm국어상하 학습지도안, 고전?현대문학, 국어학,질문과 답변34한지네집권정호/창원 명지여고http://hanji.pe.kr/열린 자료실 ... 을 한다.이 내용은 현대인에게 일상화된 매체 환경에 능동적으로 참여하여 국어 생활의 실천을 더욱 효과적으로 하자는 취지에서 선정되었다. 여러 가지 매체를 이용한 효과적인 국어 생활 ... 다. 문자 그대로 국어 생활의 효과를 고려한 매체 이용이 되는 셈이다.다른 하나는 매체를 이용함으로써 사화?문화적 현실에 언어적 참여를 할 수 있다는 점이다. 즉, 적극적이고 능동적인

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.14

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[중2-1학기] 슬견설 교수학습 지도안

다. 비유 및 우의적(寓意的) 표현과 비유로 교훈을 드러내고 있다. 주제는 편견에서 벗어나 사물의 본질을 파악하는 것이다.- 국어과 교수 ? 학습 지도안 -단원의성격대단원소단원지은이 ... 진 과목에는 비교적 활발히 참여하려는 듯 보였다.3. 조사 결과 분석설문 조사 결사를 분석해 보면 대부분의 학생들이 고전에 대해서는 그 읽는 목적도 다양하게 나타나 학생 ... 는 것으 로 판단된다.다. 문학의 여러 갈래 중 어느 갈래를 가장 좋아합니까?소설을 가장 좋아한다는 학생이 많았 다. 주로 이야기를 가진 산문 갈래에 호 감을 가진 듯하나, 시

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| 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.30

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고등학교 문법교과 학습지도안

하기2. 발화의 기능ㆍ구체적인 상황에서 발화의 기능 알기ㆍ상황에 적절한 다양한 발화 만들기7. 본시 교수ㆍ학습 지도안단원01.이야기의 개념차시1/5학습목표1.발화와 이야기의 개념 ... 이해하고 이야기의 표현 및 이해요소와 구조에 대해 알아보며 장면에 맞는 이야기를 할 수 있도록 되어 있다.국어를 단지 추상적인 체계로서만 바라보는 것이 아니라 구체적인 상황 맥락 ... 안에서 실질적으로 살아 움직이는 대상으로 바라봄으로써 학습자들은 국어를 바라보는 시각을 넓히고 실제 자신의 국어 생활을 돌아볼 수 있는 기회를 얻어 살아 숨쉬는 국어를 살펴보

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| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.14

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국어지도안 - 원미동사람들

국어과 수업지도안단원3. 독서와 사회(2) 원미동 사람들수업 대상3학년 1반수업 일시수업 장소3학년 1반 교실지도 교생지도 교사본시수업지도안 (4/9차시)대단원3. 독서와 사회 ... 하여 마무리한다.모둠식?탐구식모둠활동지모둠활동에모든 학생이적극적으로참여할 수있도록순회지도한다.모둠활동이잘 마무리될 수 있도록교사는남은 시간을언급하며주의를 준다.모둠별발표및내용정리6(40 ... 에 따라 나눠볼 수 있다.학습자료교사교과서, 지도안, PPT자료, 출석부, 개인학습지, 모둠활동지, 형성평가지,교구, 플래시자료, 도화지, ‘원미동 사람들’ 책학생교과서, 필기도구

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.11 | 수정일 2016.05.18

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지도 계획과 학습 지도

하여 이 같은 활동을 학습시기와 종류에 따라 종횡으로 구사하여야만 학습지도안의 성과를 극대화시킬 수 있음1) 활동유형① 시각적 활동 : 환등, 영화, 회화, 모형, 지도, 연극 등을 보 ... 활동이나 클럽활동, 가정이나 지역사회의 활동 등 교과 이외의 활동도 포함시킬 수 있어야 한다.2. 학습지도안(1) 의미 : 교사의 교수와, 학습자의 학습활동을 효과적으로 진행하기 ... 위한 조직적이고 구체적인 수업 진행 계획한 시간 수업활동의 구체적 계획으로 수업효과를 좌우하므로 학습지도안 작성 시에는 가르칠 교 과내용에 먼저 정통해 있어야 하며, 학습자의 능력

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| 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.28

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학습지도안 : 국어문법>음운의변동>자음동화,구개음화

의 탈락과 축약에 대해 배우도록 하겠습니다.”《 학습지도안 》학습단계학습내용학습활동유의점 및 자료시간교사학생도입? 단원명 PPT 슬라이드를 띄운다.2. 말소리2. 음운의 변동? 문 (1 ... 이 그렇게 오래 지속되지 않는다. 수업을 듣기는 하나 적극적으로 참여하려 하지 않고, 수학능력시험에 관계된 내용에만 흥미를 보인다. 학급의 학생들은 극단적인 경향을 띤다. 정말 ... 을 수 있는 것에서부터 시작하는 것이 적절할 것이다. 직접적인 체험을 통해서 참여도를 높일 수 있을 것이다.4. 성취목표 진술◇ 출발점 행동의 성취목표1. 현대 국어의 자음 체계표

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| 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.07.03

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허생전 지도안(세안)

국어과 학습 지도안단 원 명2. 정보의 조직과 활용(2) 허생전일 시2008년 4월 11일 금요일 7 교시장 소1학년 8반 교실지도교사교 생국어과학습지도안단원명2. 정보의 조직 ... . 수업 태도학생들은 활발한 분위기 속에서 능동적으로 수업 활동에 참여하며, 예습 복습 및 과제를 충실히 이행하는 편이다.3. 성적 분포성적 분포는 중 ? 하위권이 대부분 ... 으로 이루어져 있으며, 상위층은 10% 내외로 분포하고 있다.4. 기본 학습면대체적으로 국어 과목에 흥미를 가지고 있다. 그래서 수업 시간에 적극적으로 참여하는 편이다. 수업은 보통 활발

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| 리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.19

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[국어과수업지도안] 디딤돌 문학(상) 모래톱이야기

Report국어과 수업지도안과 목전 공담당교수이 름학 번제 출 일목 차Ⅰ. 제7차 문학과목 교육과정 ………… 1Ⅱ. 문학과목의 교수 · 학습 방법 ………… 3Ⅲ. 수업 연구 ... 은 상위 교과인 국어과 교육 일반의 목적과 성격에 따라 결정된다. 제7차 국어과 교육 과정은 국어과의 성격을 “한국인의 삶이 배어 있는 국어를 창의적으로 사용하는 능력과 태도를 길러 ... , 정보 사회에서 정확하고 효과적으로 국어 생활을 영위하고, 미래 지향적인 민족 의식과 건전한 국민 정서를 함양하며, 국어 발전과 국어 문화 창달에 이바지하려는 뜻을 세우게 하기

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| 리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.06

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[교육학]국어-1.협의하기 (2) 협의하여 문제 해결하기

국어 수업지도안- 제7차 교육과정 중학교 3학년 1학기1.협의하기 (2) 협의하여 문제 해결하기 -Ⅰ. 대단원 의 이해1. 대단원 개관(1) 단원의 중요성국어 교과에는 다른 교과 ... 있도록 한다.이처럼 기존의 단원을 분석하고 문제점을 찾아 보충하여 이와 관련된 학습지도안을 만들어보고자 한다.Ⅲ. 의 학습지도안학 년3 학년단 원1. 협의하기 (2) 협의 ... 에서는 일상 언어 행위인 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기를 지도의 대상으로 삼아, 학생들의 언어 능력을 향상시켜 주는 데 목표를 두고 있다. 이런 점에서 국어 교육은 ‘언어적 표현과 이해

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.09

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(통합교육)특수교육지도안-통합교실내에서의 장애아동 지도안

(화장 실 등..) 자발적으로 도와주기.? 길동이의 판단이나 활동이 느리더라도 기다려주기.4. 장애학생의 수업 참여를 위한 교수-학습 지도안단원(제재)슬기로운 생활3.나의 하루 생활 ... < 특수교육 - 수업지도안 >>특수교육-기말과제05257130 조 은 지1. 대상학생의 정보* 이름: 길동 (8세,여)* 학교: 초등학교 1학년* 장애유형: 정신지체* 행동특성 ... 고 돌아다니려고 함.- 어느 정도의 의사소통은 가능함.영역강점약점국어?교사와 또래 친구와 어느 정도의 의사소통이 가능함.?단어나 간단한 문장을 따라할 수 있음.?교사가 글을 써주

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.08.31

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옥상의 민들레꽃 학습지도안

교육학교재연구=목차=1. 단원명2. 대단원의 개관3. 단원의 학습목표4. 대단원 교수 학습 운영 방안 5. 본시 교수 학습 지도안6. 형성평가7. 참고자료8. PPT1. 단원명1 ... . 교재 : 중학교 1학년 1학기 ‘국어’2. 대단원 : 7.문학과 사회3. 소단원 : (1) 홍길동전(2) 30년 전의 그 날(3) 옥상의 민들레꽃2. 대단원의 개관1. 단원 ... 학생들이 문학 작품을 단순히 재미있는 이야기로만 여기고 흥미 위주로 읽는 경향이 있다. 이 단원은 일차적으로 학생들이 ‘문학이 그저 재미있는 이야기만은 아니구나, 무언가 사회와 관련

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| 리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.23

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초등 영어 6학년 지도안 세안 5. May I help you? 4차시 (♣ 물건 사기 게임을 통해 물건 사기에 관한 표현을 할 수 있다. )

가 살아가고 있는 사회의 이러한 요구를 적극 수용하고 있는 제 7차 영어 교육과정의 방향에 따라 실제적인 상황 속에서 발화할 수 있도록 기회를 주어야 한다. 수업 지도안을 구성 ... 을 좋아하며 매사에 열심히 하는 편이다. 성적이 높고 활달한 아이들은 의욕적으로 수업에 임하고 성적이 낮고 소극적인 학생들은 과목에 따라 참여 정도, 집중 정도의 차이가 심하다. 수업 ... 시간에는 몇몇 아이들이 분위기를 흐리기도 하나 전체적으로 학생들 모두가 활발하고 긍정적인 편이다.2) 과목별 선호도 조사 (N=34)과목구분도덕국어수학사회과학실과체육음악미술영어계인원

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| 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.13

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학급경영(학급운영)의 개념, 학급경영(학급운영)의 중요성, 학급경영(학급운영)의 영역과 기법, 학급경영(학급운영)의 매체활용과 ICT활용교육, 학급경영(학급운영)의 사례와 주의점, 학급경영(학급운영)의 전략

질 못하고 있다.Ⅳ. 학급경영(학급운영)의 영역1. 집단조직 및 조직영역규칙, 절차, 소집단 편성 및 지도, 학급분위기 조성2. 교과학습 영역학습지도안 작성, 가정학습지도, 특수아지도 ... 한 중, 고등학생들에게는 학급 담임으로서 학생들과 얼굴을 마주할 시간이 조?종례 시간으로 제한적이며 담당 교과가 국어, 영어, 수학 같은 과목이 아니라면 1주일에 한, 두 시간 ... 지만, 학생교육을 직접적이고 구체적으로 수행하는 곳은 학급이다. 따라서 학급에서 교육이 어떻게 이루어지느냐에 따라 교육의 성과와 질이좌우되므로 학급경영은 중요하다.둘째, 학급은 학생

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| 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.17

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[교수.학습 지도안] 국어과 교수. 학습 과정안

............. 46. 지도상의 유의점 ................. 57. 학습자 실태조사 분석 및 대책 ..... 68. 본시 교수 ? 학습 지도안 ......... 89 ... 은 받아들이면서 활기찬 수업을 이끌어 나갈 것이다.8. 교수 ? 학습 지도안대 단 원4. 바른 말 좋은 글차시2/4소 단 원(2) 문장다듬기학습목표1. 문법에 맞는 문장의 요건을 알 수 있 ... 자료의 문법성을 검토하는 모든 과정에서 학습자의 능동적이고 주체적인 학습 참여를 유도하도록 한다.이 단원의 궁극적 목표는 국어 문법 지식, 글의 조직 원리를 실생활에 적용

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| 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.25

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국어 지도안, 국어 상 (3)봄봄

문항검사4. 분석 및 대책Ⅵ. 단원 ? 교수 학습 계획 (총8차시)Ⅶ. 본시학습 지도계획1. 본시단원명2. 소단원 개관3. 본시 교수 ? 학습 지도안4.‘봄 봄’ 핵심정리5. 파워 ... 국어과(말하기)교수 학습 과정안일 시2007년 11월 9일 2교시장 소1학년 반 교실대 상1학년 반 명지도단원3. 다양한 표현과 이해지도교사황혜진결본인계부장주임교감교장재 ... ○ ○ 고 등 학 교목차Ⅰ. 단원명Ⅱ. 대단원의 개관1. 단원의 내용 구성2. 전 학년과의 관련성Ⅲ. 단원 학습 목표Ⅳ. 지도상의 유의점Ⅴ. 진단단계1. 학생실태2. 학생실태분석3. 진단

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| 리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.13

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토론교육과 교육토론의 방법

과정과 교과서에 드러난 토론교육4. 토론 교육의 수업 모형4.1. 단계별 수업모형4.2. 토론교육 학습지도안5. 교육토론5.1. 교육토론의 모형5.2. 교육토론의 학습지도안1 ... 하다, 그리고 학생 전체가 토론자나 청중으로 적극 참여할 수 있도록 유도해야하고, 학교 환경에서 수행되는 토론에 대해 피드백하고 평가하는 것은 국어시간에 이루어진다.토론 수행 평가는 제시 ... 토론수행경험토론 참여 준비토론 참여토론 수행 평가↓↑수업전략평가수업절차토론지식을 학습한 학생들에게 그 지식을 경험적으로 수행해보고 교실 환경에서의 학습의 한계를 극복하는 맥락적인

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| 리포트 | 40페이지 | 4,500원 | 등록일 2007.11.01

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중등 특수 국어과 세안 - 고마운 사람들

국어과 교수-학습 지도안결재지도교사계부장교감교장단원명고마운 사람들제 재고마운 사람들에게 감사의 마음 표현하기일 시2009년 5월 11일 월요일 2교시대 상중등부 1학년( 남: 4 ... 도록 하고, 그 과정에서 올바른 태도와 습관을 형성하여 일상생활 속에서 국어를 올바르게 활용하도록 하는 교과이다.국어 교과의 성격에 맞추어 이 단원에서는 정신지체 학생이 주변 ... 의 지도계획36. 지도상의 유의점47. 단원의 평가 계획4Ⅲ. 본시학습 계획51. 학생실태 52. 본시학습의 실제 63. 본시학습의 평가84. 좌석 배치도9Ⅳ. 부록91. 수준

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| 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.06.20

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[교육학]중학 국어 1-2 3. 판단하며 읽기 2) 우리꽃산책 지도안

중학교 국어 교과서 대단원 검토 및 소단원 수업 지도안중학 국어 1-2 3. 판단하며 읽기(1) 훈민정음 완성되다(2) 우리 꽃 산책♧ 여는 말 ♧이제 곧 4월이다. 내 인생 ... 과 약간의 두려움이 함께 찾아든다.교생실습에 앞서 수업지도안을 구성해 보기 위해 갖고 있던 중학교 교과서를 뒤적이다 문득 중학 국어 1학년 2학기 3단원, 에 주목하게 되었다.많은 이 ... 여 간단히 검토하면서 이 단원의 수업 방향을 전체적으로 탐색해본 후, 소단원 (2) 우리 꽃 산책 에 대한 수업 지도안을 구성해 보도록 하겠다.Ⅰ. 대단원 검토1. 학습 목표? 글의 의도

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| 리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.05.08

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