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지적장애 정신지체 케이스 특수교육학개론 정신지체아교육 특수아 정의 자폐성장애 지적장애 정의 지적장애 방안 지적장애아 장애아지도
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"지적장애아교육 정신지체아교육" 검색결과 361-380 / 4,421건

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    장애인의 다양한 재활 영역 중 가장 우선으로 생각되는 것이 무엇인지 서술하시오
    의 안정을 되찾도록 도와주는 치료법이다. 다섯째, 특수교육이다. 지적장애아, 자폐아동, 뇌병변장애아 등 정상적인 교육과정을 이수하기 힘든 장애아들에게 개별화된 교육프로그램을 제공 ... . 환자에게 운동 기능 회복 훈련을 실시함으로써 일상생활 동작 수행 능력을 향상시키고 통증을 감소시키는 치료법이다. 둘째, 작업치료다. 주로 정신지체 및 발달장애 아동들에게 적용 ... 장애인의 다양한 재활 영역 중 가장 우선으로 생각되는 것이 무엇인지 서술하시오? 내용재활이란 장애인이 자신의 신체적·정신적 능력을 최대한 발휘하도록 도와주는 활동이며, 이를 통해
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.20
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    지적장애를 일으키는 유전적 원인 중 염색체 이상인 경우 나타나는 대표적인 증후군의 특성을 정리하고 이들을 위한 교육지원 방안을 설명하시오.
    지적장애아 교육지적장애란 청년기 즉, 18세 이전에 시작되는 발달 장애로, 지능을 포함한 지적 및 인지 능력과 심리적, 사회적 적응 능력의 부족으로 인해 독립적인 일상생활 ... 이 어려운 상태를 뜻한다. 이는 지적 장애라는 표현 외에 정신 지체라고 불리기도 한다. 이러한 지적장애의 원인은 크게 세 가지로 나눌 수 있는데 이는 유전적 원인, 환경적 원인, 복합 ... 은 IQ 50 이상 70 이하로, 적절한 교육을 통해 사회생활 및 직업생활이 가능한 상태를 뜻한다. 본 보고서에서는 이러한 지적장애의 원인인 유전적 원인 중 염색체 이상인 경우
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.08
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    특수아의 영역별 장애에 대해 설명하고, 그 중 한 개를 선택하여 상담전략을 제시하시오
    정의(1) 지적장애지적장애 아동이란 정신발육이 항구적으로 지체되어 지적능력의 발달이 불충분하거나 불완전하고 자신이 스스로 일을 처리하는 것과 사회생활에 적응하는 것에 어려움 ... 아의 영역별 장애에 대한 정의(1) 지적장애(2) 자폐스펙트럼장애(3) 특정학습장애(4) 주의력결핍 및 과잉행동(ADHD)(5) 적대적 반항장애(6) 품행장애(7) 섭식장애(8 ... 한 정신적, 신체적, 사회적 능력에 어려움을 가지고 있어 특수한 형태의 교육, 사회적 경험, 처우를 필요로 하는 아동을 말한다.특수아상담은 신체, 인지, 정서, 사회 행동상의 문제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.21
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    장애에 대한 인식은 지적장애 정의에 영향을 미친다. 현재 자신의 관점에서 지적장애를 정의해 보십시오
    분명한 것은 지적장애를 가지고 있더라도 교육이 가능하다는 사실이다. 각 개인이 가지고 있는 잠재력을 개발할 수 있는 가능성을 가지고 있다.초기 미국정신지체협회(AAMR)에서는 지적 ... “지적장애아교육” 과제 제출합니다.주제 : 장애에 대한 인식은 지적장애 정의에 영향을 미친다.현재 자신의 관점에서 지적장애를 정의해 보십시오- 과제작성 필독 매뉴얼 -http ... 다는 의미로서 ‘정신지체’라는 용어로 바꾸었다. ‘정신박약’보다 개선된 느낌의 용어이기는 했지만 여전히 장애의 유형과 범위를 명확하게 나타내지는 못한다는 지적이 있어, 2007년 장애인
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.27
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    방송통신대-특수교육학개론-자폐성장애, 의사소통장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.
    적 특성자폐아들은 약 75%가 IQ 35~50의 기능을 하는 것으로 알려져 있으며 정신지체와 함께 나타나는 경우가 많다. 또한 남아보다 여아의 경우 정신지체의 정도가 더 심한 것 ... 들은 빈약한 학업능력과 지적 성취를 보인다. 따라서 자폐성 장애 아동의 학습 수행 수준에 맞는 개별화된 접근이 요구되며, 특정 분야에 강점을 보이는 경우 그에 적합한 교육적 지원 ... 에도 청각장애, 정신지체, 지체장애, 자폐 등의 기타장애를 함께 보이곤 한다.② 질적으로 다른 언어말소리를 내거나 어휘 발성에 있어 문제가 없는데 사용방식이 일반적인 것과 매우 다른
    방송통신대 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.11.06
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    특수아상담의 특성과 상담전략 및 특수아 상담시 유의점에 대해 서술하시오.
    . 특수아 상담 전략4. 특수아 상담시 유의점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론특수아동, 지적·지체·감각·정서·소통 및 복합 장애를 가진 아동을 일컫는 말이다. 이러한 특수아동은 전체 아동 ... 나 흥미를 보이는 것을 적극적으로 이용해서 상담을 진행할 필요가 있다.두 번째, 특수아는 지적·자폐스펙트럼·학습장애·주의력결핍 및 과잉행동장애·파괴적, 충동적 및 행동장애·우울장애 ... , 문제해결, 치료교육, 자기발전을 위한 노력을 기울이도록 전문적으로 도와주는 과정이다. 특수아 상담의 대상이 특별한 요구를 가지고 있기 때문에 상담자는 이들의 일반적 특성이나 증상
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.01.04
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    특수교육의 이해를 위한 개념, 교사로서의 역할, 특수교육대상자, 목적, 보편성과 특수성을 조사한 후 이를 바탕으로 서술하시오.
    한다. 나는 비정상의 특성을 가진 자를 말한다.(시각장애, 청각장애, 언어장애, 지체장애, 지적장애, 정서장애)- 능력 장애로 정신적, 신체적 손상의 결과만이 아닌 그 상태에 대한 그 ... -지체장애, 뇌병변장애, 시각장애, 청각장애, 언어장애, 지적장애, 자폐성장애, 정신장애, 신장장애, 심장장애, 호흡기장애, 간장장애, 안면장애, 장루.요루장애, 간질장애(2) 특수 ... 교육법상의 장애명?-시각장애, 청각장애, 정신지체, 지체장애, 정서.행동장애, 자폐성 장애, 의사소통장애, 학습장애, 건강장애, 발달지체, 그 밖에 대통령령으로 정하는 장애일반
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.27
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    상담심리학-교육 및 학습문제와 상담
    1. 발달장애 및 학습장애1) 정신지체▶ 정신지체는 영어의 Mental Retardation을 우리 말로 옮긴 말이다. 한때는 정신박약, 즉 Mental Deficiency라고 ... 성 등을 지칭한다.(2) 정신지체의 정도 : 정신지체와 관련해서 다섯 단계의 정도를 구분한다. 첫째는 ‘정상아’와 MR 사이의 ‘경계선 지능’이며 나머지는 경증, 중간증, 심증, 극 ... 적으로등학교 입학 전까지는 이 장애가 드러나지 않는다.② 글쓰기 장애: 정신지체가 아니면서 글쓰기의 학습과 발달에 심각한 문제가 있는 경우, 문장을 만들지 못하거나, 맞춤법 및 구두점
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.22
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    코로나19속에서 경험한 사회복지실천현장의 대면 서비스와 비대면 서비스의 사례를 본인의 실습기관 클라이언트를 중심으로 설명하고 문제점을 제시하시오
    을 가진다. 이러한 제한은 지적 발달의 지연에서 더 명백하게 나타난다. 장애인복지법에서 규정한 지적장애에 대한 정의를 보면, 정신발육이 항구적으로 지체되어 지적능력의 발달이 불충분 ... 하거나 불완전하고 자신의 일을 처리하는 것과 사회생활에의 적응이 상당히 곤란한 사람을 의미한다. 특수교육진흥법에서 지적장애를 지닌 특수교육대상자란 지능검사 결과 지능검사가 75이하이 ... 는 55~75, 정신연령은 7~11세, 교육이 가능하다. 행동적인 특성은 신체적 운동발달은 약간 지연되나 정상아와 큰 차이가 없어 나이가 들기 전에는 정상아와 구별이 안 되
    리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.03.06
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    지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 할인자료
    의 범주에는 장애 아동이 포함되지만, 법적으로 정의되는 특수교육 대상자는 시각장애, 청각장애, 지적장애, 지체장애, 정서·행동장애, 자폐성장애, 의사소통장애, 학습장애, 건강장애 ... 한 요소로 볼 수 있다. 특히, 지적장애 아동은 전반적으로 사람에게 의존하고 있어 자기 통제 및 자율성이 약하기 때문에 또래 아동과의 사회적 관계에서 매우 많은 영향을 끼치고 있 ... 다. 지적장애 아동의 여러 가지 특성 중에서도 지적장애 아동들이 학교 및 사회에서 살아가는 데 필수적인 능력이자 기술이라고 할 수 있는 사회적 능력은 아동들에게 꼭 필요한 능력이
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.11.23
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    사회복지 문제를 소재로 한 영화를 관람한 후 영화 속 사회복지 문제(치매, 장애, 입양, 학대, 비행 등)를 구체적으로 정의하고 해결방안을 제시하시오.
    한 것이라 생각한다. 지적장애라는 용어는 법적제정이 이루어지는 과정 속에 변천되어 왔는데 과거에는 정신박약이나 정신지체라는 용어를 썼으나, 2007년 장애인복지법이 개정되면서 지적장애 ... 라는 용어라 사용되기 시작했다. 지적장애인은 정신 발육이 항구적으로 지체되면서 발달이 불충분하거나 불완전하여 자신의 일을 처리하는 데 부족하여 사회에 적응하기 어려운 사람을 일컼고 ... 지체장애인의 인권을 말살하며 유착한 사건이라 할 수 있다. 나의 주변에도 정신지체 장애인이 있다. 그는 장애로 인해 또래보다 지능이 많이 떨어져 있다. 그럼에도 동영상을 보면 따라
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.11
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    방통대 유아교육과 '만점'과제물 - 특수교육학개론
    , 교육방법을 기술하시오.Ⅰ. 서론장애아동의 유형에는 지적장애, 자폐성장애, 시각장애, 청각장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애가 있다.여러 장애의 유형 중 이번 과제에서는 정서 및 ... 용지 5페이지 내외로 서론-본론-결론 형식으로 기술하시오(15점).2. ① 지적장애, ② 자폐성장애, ③ 시각장애, ④ 청각장애, ⑤ 정서 및 행동장애, ⑥ 의사소통장애 6가지 장애 ... 중 본인이 관심 있는 장애 유형 1가지를 선택하시오. 선택한 장애의 정의, 원인, 특성, 교육방법을서론-본론-결론 형식으로 A4용지 5매 이내로 기술하시오(15점).- 이하 과제
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.03.15
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    유아특수교육 대상자를 장애 유아, 발달지체 유아, 장애위험 유아로 나누어 각각 설명하고 유아특수교육의 역할을 설명하시오.
    는 유아를 의미한다. 이는 지체장애, 시각장애, 청각장애, 지적장애, 자폐스펙트럼장애, 정서 및 행동장애 등을 포함한다. 이들은 장애인 등에 대한 특수교육법 제15조에 따라 ‘장애인 ... 개별화된 교육 프로그램(IEP)을 설계하고 실행한다. 이를테면, 지적장애 유아에게는 인지적 자극을 위한 구조화된 활동이, 언어 발달지체 유아에게는 언어 치료와 연계된 활동이 포함 ... 유아특수교육 대상자를 장애 유아, 발달지체 유아, 장애위험 유아로 나누어 각각 설명하고 유아특수교육의 역할을 설명하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 유아특수교육
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.27
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    보육과 장애영유아 통합보육에 대해 설명하고, 장애　유형별 발달특성을 3가지 이상 근거로 논하고
    적 성취에 문제가 있는 사람’이다. ‘장애인복지법’에 따르면 ‘정신·발육적 부분이 항구적 지체가 되어 있어 지적 능력의 발달이 불완전하고, 불충분하며, 자신이 일을 처리하는 일련의 과정 ... 특수아통합교육주제: 보육과 장애영유아 통합보육에 대해 설명하고, 장애 유형별 발달특성을 3가지 이상 근거로 논하고 조기발견, 조기중재, 조기개입을 토대로 개인의 생각을 쓰 ... 에서 유의미한 상호작용을 하는 것이라 할 수 있다.2. 장애 유형별 발달특성1) 지적장애‘장애인 특수교육법’에 따르면 ‘지적장애는 지적 기능 및 적응 행동의 어려움으로 인해 교육
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.06
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    [유아교육과] 2025년 1학기 특수교육학개론 교재 전 범위 핵심요약노트
    와 발달지체를 정서장애 안에 넣고 그안에서 분리하고 있음 - 주의력결핍과잉행동장애는 교육현장에서 많이 진단되고 있으나 아직 독립적 영역으로 분류되지 않음 - 우수아는 특수교육영역 ... . 특수교육의 역사적 변천1) 서양 특수교육의 역사적 발달① 18세기 말 유럽에서는 감각장애인 시각청각장애 학교를 설립함 ② 19세기에는 이타드와 세강의 영향을 받은 몬테소리가 정신 ... -시몽이 개발한 지능검사는 교육적 진단 및 분류에 영향을 주게 되었음 ④ 고다드와 더그데일 등은 지적장애의 유전 가능성을 연구결과로 제시하였으며 터먼은 1916년에 지능검사의 표준
    방송통신대 | 92페이지 | 18,400원 | 등록일 2025.01.06
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    [유아교육과] 2025년 1학기 특수교육학개론 기말시험 핵심체크
    와 발달지체를 정서장애 안에 넣고 그안에서 분리하고 있음 - 주의력결핍과잉행동장애는 교육현장에서 많이 진단되고 있으나 아직 독립적 영역으로 분류되지 않음 - 우수아는 특수교육영역 ... . 특수교육의 역사적 변천1) 서양 특수교육의 역사적 발달① 18세기 말 유럽에서는 감각장애인 시각청각장애 학교를 설립함 ② 19세기에는 이타드와 세강의 영향을 받은 몬테소리가 정신 ... -시몽이 개발한 지능검사는 교육적 진단 및 분류에 영향을 주게 되었음 ④ 고다드와 더그데일 등은 지적장애의 유전 가능성을 연구결과로 제시하였으며 터먼은 1916년에 지능검사의 표준
    방송통신대 | 92페이지 | 18,400원 | 등록일 2025.05.07
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    지적장애의 특성과 상담 방법에 대해 학습했습니다. 지적장애의 원인 및 강도에 따른 지원체제를 설명하고, 지적장애 상담 시 유의점에 대해 기술하시오. 할인자료
    고 있다. 더불어 교육적 측면에서 지적장애아는 단지 배우는 속도가 느리고 더 많은 도움을 필요로 할 뿐이지, 다른 비 장애아들과 학습하는 방식 자체가 다른 것이 아니라는 점을 전제 ... 로 해야 할 것이며 지적장애아를 위한 교육을 더 올바르게 대책 방안을 강구해야 할 것이다. Ⅱ. 본론 1. 지적장애의 정의 정의 지적장애는 지적 기능과 적응 행동 모두에 제한이 따르 ... 에는 " 정신지체아" 용어를 사용하였지만, 2008년 2월을 기준으로 "지적장애"라는 용어로 변경되었다. 이처럼 현재, 지능 발육 지연의 정도에 따라 경도(지능지수 50~69
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.10.12
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    특수교육학개론 ) 1. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오. 2. 자폐성 장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오
    하고 있다. 장애인 등에 대한 특수교육법에 따르면 시각장애, 청각장애, 지적장애, 지체장애, 학습장애, 건강장애, 발달지체 등 어느 하나에 해당하는 사람 중 특수교육을 필요로 하 ... 정신지체를 나타내지만, 약 10~15%에서는 우수성증후군의 아동도 있음을 알 수 있다. 자폐성장애를 가진 영유아를 위한 교육에서는 사회성을 기르기 위한 교육방법이 강조되어야 하 ... 특수교육학개론(50점 기준)1. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오. (15점)2. 자폐성 장애
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    | 방송통신대 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.02
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    단순언어장애(말 늦은 아이), 유창성장애, 조음·음운장애, 지적장애, 자폐성장애 중 하나를 선택
    한다.과거 지적장애는 정신박약 등의 용어로 바보, 천치 등 차별적 대우와 언행이 있었다. 이는 정신지체라는 용어로 바뀌었다가 현재 지적장애라는 용어로 변경이 되었는데 현 특수교육대상자 ... 여 논함으로서 유아교육현장에서 적절히 중재할 수 있도록 하는 방법을 제안하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 지적장애의 정의와 원인지적장애란 지적기능과 적응행동의 어려움으로 교육적 성취 ... 언어발달장애주제: 단순언어장애(말 늦은 아이), 유창성장애, 조음·음운장애, 지적장애, 자폐성장애 중 하나를 선택하여 그 장애의 말 또는 언어 특성을 자세히 설명하고, 이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28
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    2주 2강에서 특수아상담 접근에 대해 학습했습니다. 특수아상담의 특성과 상담전략 및 특수아 상담 시 유의점에
    자 새로운 태도를 형성시키고 관계에 기초를 두는 활동이기도 하다. 이렇게 글자 그대로 상담에 대한 이해를 하게 되면 특수아의 상담에서 문제를 가지게 된다. 지적장애나 자폐, 학습장애 ... , 지체장애 등의 언어능력이나 인지능력이 평균에서 현저히 저하된 경우 상담 자체가 이루어질 수 없다고 치부하게 되기 때문이다. 그러나 간과해서는 안될 점은 특수아의 상담에서 역시 ... 이 변화하여서는 안된다. 장애를 가진 특수아동 역시도 자아개념, 외보, 타인의 반응 등에 의하여 반감, 우울, 무기력, 심리적 의존 등과 같은 정신적 외상을 입을 수 있고 장애르
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.01
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2025년 11월 13일 목요일
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