"가해학생 처벌"의 검색결과 입니다.

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"가해학생 처벌" 검색결과 361-380 / 6,665건

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현대인의 정신건강을 유지하기 위한 방법

에서 벗어나, 자신의 능력을 개발하려고 노력하여 자신감 을 갖는다.다) 가해학생은 입장을 바꾸어 친구들로부터 따돌림 당할 때의 기분을 생각해 보 며, 자신도 따돌림 당할 수 있음을 유념 ... .마) 자신의 자녀가 따돌림을 당했을 경우 감정적으로 대응하지 말고 교사 및 가해 학생의 부모 등과 연계하여 신중하게 대처한다.4. 집단따돌림의 대처방안사람이 태어나 소외당하는 일 ... 의 과제인 것이다. 전문가들은 따돌림의 가해학생들은 타인의 결함이나 어려움, 고통에 대해 무감각한 것, 즉 ‘공감 능력의 결핍’이 주요한 특성이며, 친구를 괴롭히는 것에 대해 죄의식

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.20

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사회복지전달체계의 개념을 토대로 현재 우리사회 복지 문제를 해결하기 위해 적용되고 있는 사회복지 서비스 전달체계를 찾아 어떠한 과정을 통해 사회복지 서비스가 제공되고 있는지를 조사하고, 장단점을 평가하시오.

에서의 적응 및 긍정적인 관계를 형성하는 프로그램을 진행합니다. 이러한 과정에서 중요한 것은 가해자의 행동을 단기적으로 처벌하는 것보다는, 근본적인 문제를 해결할 수 있도록 돕는 것 ... 해도 지나치지 않습니다. 사회복지 시스템은 피해자에게 적절한 보호와 지원을 제공하고, 가해자에 대해 교육적이고 법적인 처벌을 동시에 제공할 수 있는 중요한 역할을 합니다. 하지 ... 1.1 문제 인식 및 신고 1.2 피해자 지원 1.3 가해자 개입 및 예방 2. 사회복지 전달체계의 장점과 단점 2.1 장점 2.2 단점 3. 사회복지 전달체계의 개선 방안 결론

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.03.25

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학교폭력 가해자 부모교육 프로그램 개발 PPT

가해 학생에 대한 비폭력적 처벌 계획 수립 가해 학생은 수준별 실무 프로그램 참여 피해자와 가해자의 관계 회복 유도 학교폭력 행동 감소 부모 좌담회 , 가정통신 , 주위 사람 ... 가해자 부모교육 프로그램 소개 4. 결론 및 제언 INDEX우리나라의 학교폭력 실태 및 현황학교폭력이란 ? 피해자와 가해자에게 부정적인 영향 을 미침 학교나 학생 간 발생하는 폭력 ... 기소유예 가해학생과 부모 특별 교육 ( 다울 , 누리보듬 프로그램 )프로그램 주기 프로그램 구성 프로그램 효과 프로그램 문제점 학부모는 6 시간씩 1 일 특별교육을 받으며 연계기관

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.24

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청소년 관련 법 중 한 가지를 선택하여 기술하고, 현재 이루어지고 있는 법 중에서 이러한 점은 수정과 보완이 필요하다고 생각되는 법에 대해 자신의 견해

습니다. 폭행 영상도 떠돌아다녀 그 당시 떠들썩했던 사건인데 영상 속 피해 학생의 모습은 처참했습니다. 또 다른 사건으로는 부산에서 중학생인 가해자들이 집단 폭행을 한 사건입니다. 총 ... 한 사건임에도 불구하고 두 사건 모두 처벌은 흐지부지 끝났습니다. 단지 청소년이라는 이유 하나로 이런 흉악 범죄를 저질러도 나라가 보호해 준다는 것입니다. 이런 가해자들을 보호해 주 ... 는 법이 아닌 피해자를 보호해 주는 청소년 법이 더 강화되고 가해자의 처벌이 강화되어야 한다고 생각합니다. 이성적으로 행동하는 것이 미숙하고 성인으로 성장하였을 때 사회에 복귀할 수

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.03.14

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학교 폭력의 실태와 문제점에 대해 정리하고, 이에 대한 해결방안을 학교 측면과 가정 측면에서 제시하시오

될 때, 학교폭력이 근절될 수 있을 것이라 생각한다.-학교는 주기적으로 학생을 대상으로 학교폭력 예방교육을 시행해야 한다. 아울러 학교폭력 가해학생에 대해 강력히 처벌함으로서 학생 ... 을 인정하고 학교폭력 근절을 위한 대책을 적극적으로 수립할 필요가 있으며, 학교폭력 가해자를 엄정히 처벌하고 학교폭력 피해자에 대한 구제책을 적극 모색해야 할 것이다. 이것이 실현 ... 행동을 하도록 유도해야 한다. 학습이론에 따르면, 자녀는 부모의 모습을 관찰하고 모방한다고 하는데, 학교폭력 가해학생 중 대다수가 가정폭력 피해학생이라는 것을 고려할 때, 학교

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 6,900원 | 등록일 2021.11.14

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생활지도와상담_최근 3개월간 학교폭력을 주제로 한 기사를 3개 선정하여 스크랩하고, 선정한 이유와 학교폭력 예방법을 중심으로 각각 서술하시오.

일주일 만에 기소유예로 사건을 마무리했다. 수사과정에서 이뤄진 학폭위에서는 ‘출석정지’라는 가벼운 징계가 내려지고 가해학생의 형사처벌 또한 어려워지자 피해학생의 아버지는 언론제보 ... 가벼운 처벌에서 언론에서 공론화되면서 재심을 통하여 결국 중징계로 결정되는 과정에서 학폭위원의 발언이 피해학생 가족에게 2차 가해를 일으켰다는 점에서 학폭위원들의 자격기준에 문제 ... 를 통한 공론화를 선택할 수 밖에 없었다. 학폭위 재심을 통하여 가해학생에 대한 강제전학 결정이 났지만, 그 과정에서 피해 진술을 위해 진행된 학폭위 재심에서 ‘왜 언론에 제보

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.18

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학습심리학 - 특정한 행동의 발생 빈도를 낮추거나 약화시키기 위해 사용되는 벌에 대한 논란은 지속되고 있다. 벌이 학생의 부적절한 행동을 단시간에 없애는 방법으로는 효과적이지만 학습과 관련되었을 때에는 벌의 사용에 대해 생각해 볼 필요가 있다. 벌을 사용하는 목적과 벌이 가져오는 행동 결과를 행동주의 학습이론과 관련지어 해석해 보고, 벌의

거나 강화하지 않습니다. 학습자에게 무엇을 해야 하는지 안내하기보다는 단순히 하지 말아야 할 것을 알려줍니다.2) 두려움과 불안특히 가혹하거나 일관성이 없는 처벌의 사용은 학생 ... 언어적 처벌의 경우 공격적인 행동을 모델링하여 학생들에게 그러한 행동이 통제력을 행사하거나 좌절감을 표현하는 데 허용되는 방법임을 가르칠 수 있습니다.4) 표면적 순응처벌은 종종 ... 표면적 수준의 순응으로 이어지며, 바람직하지 않은 행동은 처벌하는 사람이 있거나 처벌의 위협이 있는 경우에만 억제되지만 제거되지는 않습니다.5) 관계 손상교사-학생 관계에 해

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22

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벌의 방법

벌의 방법(1) 대안 행동 가르쳐 주기벌은 문제행동에 대한 처벌이지만 문제행동에 대한 대안책이 무엇인지 가르쳐 주지 않는다. 따라서 교사는 학생의 문제행동을 처벌하면서도 긍정 ... 으면 학생을 교실 뒤편에 서 있게 하거나 교무실에 가 있게 한 후 수업이 끝나고 격해진 감정이 가라앉은 상태에서 차분하게 이야기를 시도한다.(3) 본보기 처벌 삼가기공개적인 질책 ... 거나 모욕적인 말로써 벌을 주게 되면 적개심과 반발만 불러일으키게 된다. 벌을 줄 때 교사는 학생의 잘못된 행동을 처벌하는 것이지 학생 자체를 무시하거나 나쁘게 생각하는 것은 아니

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,900원 | 등록일 2022.06.24

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교육현장에서 극심한 집단 따돌림을 당하고 있는 학생을 담임하는 교육자가 자신이라고 가정을 했을 때, 어떻게 하면 피해 학생이 극복을 잘 해 나갈 수 있도록 지도할 것인가를 서술하시고 인간관계를 발전시키는 요인들을 몇 가지 제시하시오.

과 가슴으로 듣는 자세가 필요하다. 이러한 과정은 학생과의 신뢰를 향상시킬뿐만 아니라 상담의 효과를 높일 수 있을 것이다. 2.1.2. 회복적 정의에 따른 관계 회복 가해학생과 피해학생 ... 적 정의란 가해자와 피해자 그리고 관련된 사회 구성원들이 함께 모여 피해와 책임, 그리고 향후 대책에 대해 대화하는 과정을 말한다. 단순히 가해자를 처벌하는 것 보다 피해자의 피해 ... 1. 과 목 명 : 교육심리학 주제: 교육현장에서 극심한 집단 따돌림을 당하고 있는 학생을 담임하는 교육자가 자신이라고 가정을 했을 때, 어떻게 하면 피해 학생이 극복을 잘 해

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.06 | 수정일 2024.12.06

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학교 사회복지사의 역할과 학교에서 경험하는 문제 해결을 위해 필요한 지원 방법을 쓰시오

학생에 대한 보호조치만의 강화 혹은 가해학생에 대한 무관용주의적 처벌의 강화가 학교폭력 문제 해결의 근본적인 방법이 될 수는 없다는 것이다. 사회문제에 대하여 접근함에 있어서 가장 ... 는 일벌백계식의 접근은 절대로 아닐 것이다. 학교폭력 발생 후에 가해학생에 대한 처벌이나 피해학생에 대한 보호를 통해 학교폭력의 예방을 시도한다는 것은 결코 효과적일 수 없 ... 을폭력의 발생으로 인해 단위 학교들이 직면할 수도 있는 법적·행정적 불리로부터 학교를 보호하기 위한 것이 되어서는 안 될 것이다. 학교폭력 피해학생과 가해학생 간의 개념적 경계

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.23

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학교폭력예방교육 강의 소감문

들의 보복과 주변 친구들에게 괴롭힘을 당하고 있다는 부끄러움과 낙인을 우려하여 함부로 이야기하지 못하는 경우도 있을 것이다. 특히 학교 선생님에게 이야기할 경우 가해 학생의 처벌 ... 으로 정리할 수 있으며, 학교폭력이 발생하는 과정에서 가해 학생, 피해 학생, 주변인에 대한 역동을 위 4가지 요인을 통해 알아볼 수 있다. 학생들의 개인적인 원인으로는 공격적인 ... 하다고 생각되는 사회 환경적인 영향이 있는데 과거 학교폭력에 대한 처벌이나 처리사항이 경미하여 학생들에게 잘못된 행동이라는 인식을 전달하지 못했으며 매스컴을 통해 학습하게 되는 폭력

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.28 | 수정일 2021.06.03

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학교폭력에 대한 현황과 정책 이에 대한 문제점과 한계 그에 따른 대응 및 해결방안

폭력 피해학생에 대한 상황별 맞춤지원을 강화한다.-중대 학교폭력에 대한 처벌을 강화하고 가해학생에 대한 교육을 강화한다. 특히 우범소년 송치제도를 활용하여 중대 학교폭력 가해자에 대 ... 회복 프로그램이란 학교폭력 가해자와 피해자의 관계를 회복하고 궁극적으로 학교폭력을 예방하기 위한 프로그램이다.-교육부에서는 학교폭력 피해학생 지원기관에 대한 지원을 강화하고, 학교 ... 교육이 이루어지고 있으며, 이에 대다수 학생들이 학교폭력을 자행한다면 그에 따라 어떠한 처벌을 받게 되는지를 알고 있는 상태다. 그럼에도 불구하고 우리나라 학교에서는 매년 약 5만

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| 리포트 | 4페이지 | 5,900원 | 등록일 2021.02.18

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강화법칙 중 벌(pushment)이 바람직하지 않은 행동을 나타나지 않게 하는 좋은 방법이라는 의견에 대해 학습자 본인의 의견을 찬성 반대 중 선택하여 제시하고 근거를 들어 토론해 보시오.

를 들어, 학교에서 학생이 규칙을 위반했을 때 즉각적인 처벌이 가해지면, 다른 학생들은 그 사례를 통해 규칙 준수의 중요성을 인식하게 됩니다. 이는 처벌이 직접적인 대상뿐만 아니 ... 강화법칙 중 처벌0000.00.00과 목 :인간관계론담 당 교 수 :성 명 :인간관계론"강화법칙 중 '벌(pushment)'이 바람직하지 않은 행동을 나타나지 않게 하는 좋 ... 은 방법이라는 의견에 대해 학습자 본인의 의견을 찬성/반대 중 선택하여 제시하고 근거를 들어 토론해 보시오.처벌이 바람직하지 않은 행동을 억제하는 데 효과적이라는 주장에는 찬성과 반대

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.23 | 수정일 2024.07.03

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[사회복지 토론] 학교사회복지론(학교에서 교사의 학생 체벌, 어떻게 생각하십니까? 학생들 지도에 있어 체벌은 필요하다! 아니다 절대 안 된다! 여러분은 어떻게 생각하시는지, 그렇게 생각하는 이유는 무엇인지 의견을 나눕시다)

습니다. 이는 학교의 목적인 학생들의 사회화에 전혀 도움이 되지 않습니다.2) 체벌은 학생들에게 폭력으로 문제를 해결할 수 있다는 인식을 심어주게 됩니다. 처벌이란 힘을 가진 존재(교사 ... 토론1학교사회복지론■ 토론주제: 학교에서 교사의 학생 체벌, 어떻게 생각하십니까? 학생들 지도에 있어 체벌은 필요하다! 아니다 절대 안 된다!여러분은 어떻게 생각하시는지, 그렇게 ... 생각하는 이유는 무엇인지 의견을 나눕시다.학교에서의 교사의 학생 체벌은 학생의 인권적 차원에서 체벌이 허용되서는 안된다고 생각합니다.1) 체벌은 학생들에게 교육적으로 도움이 되

리포트 | 2페이지 | 5,500원 | 등록일 2023.07.03 | 수정일 2023.08.30

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[plusreport]과거와 현재의 학교폭력은 어떠한 차이점이 있을까? 각각의 공통점, 차이점과 한 차이를 가져온 원인, 그에 따른 대책을 논해보기.

하다. 교육 당국에서는 증가하는 학교폭력을 예방하고 대처하기 위해 학교마다 학교전담경찰관을 배치하고 학교폭력자치위원회 등을 통해 가해 학생을 엄정히 처벌하는 적극적인 대처를 보이고 있 ... 필요가 있다. 과거에서도 마찬가지로, 학교 폭력은 가해 학생의 사후적 처벌 중심으로 해결되어 왔는데, 상대적으로 피해 학생에 대한 지원과 관심은 부족했던 것 같다. 학교는 상담교사 ... 있는 대안이 시급하다. 가해 학생과 피해 학생에게 학교 폭력에 대한 경험은 성인기에 이르러 또 다른 사회적 문제로 이어질 수 있기 때문에 그 심각성을 알리고 언제든지 도움을 요청

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 4,800원 | 등록일 2021.03.29

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사회적 조망 수용 이론과 감정이입 발달이론을 토대로 중학교 2학년 남학생인 학교폭력 가해자를 대상으로 하는 교육 프로그램을 개발하시오.

들을 보호하고 회복시키는 방법을 배웠지만, 가해 학생들에 대해서는 처벌만 생각했던 것 같다. 따라서 가해 학생에게 초점을 두어 사고의 변화가 필요한 예방프로그램을 구축해 나가야 할 ... 사회적 조망 수용 이론과 감정이입 발달이론을 토대로 중학교 2학년 남학생인 학교폭력 가해자를 대상으로 하는 교육 프로그램을 개발하시오. 1.서론 [발달이론이란?] 발달이론은 인간 ... 적 조망 수용 이론과 감정이입 발달이론을 토대로 중학교 2학년 남학생인 학교폭력 가해자를 대상으로 하는 교육 프로그램을 개발하여 본 과제를 완성해보겠다. 2.본론 1. 사회적 조망 수용

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.10

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'강간문화'에 대한 통합적 고찰

는 해당 학급에 대한 교과 수업을 중단하고 심리 치료를 받았고 가해자로 지목된 학생 모두에게 특별 교육이 진행되었다. 이 사건은 미디어로 습득된 그릇된 남성상이 학교 공간에서 무방비 ... 매매 알선, 약물을 이용한 강간, 불법촬영물 촬영 및 유포 사건, 이른바 ‘승리 게이트’사건, 서울교대, 경인교대, 대구교대 남학생들이 여학생의 외모를 품평하며 등급을 매기는 ‘단톡 ... 는 계기로 삼을 것이다.세 번째 이유는 올바른 ’젠더 감수성‘ 함양 및 강화를 위함이다. 2017년 6월 경 대전의 한 중학교에서 수업 중 여교사를 상대로 남학생들이 집단 자위

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.24

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학교사회복지론 레포트

에서는 피해자에게 책임을 전가하거나 방관하는 분위기가 만연해 있고 가해 학생 처벌과 피해 학생 보호를 한다고 해도 가해 학생과 피해 학생의 분리가 되지 않는 경우가 많기 때문에 피해 ... 털기가 시작되고 스스로 목숨을 끊기 2시간 정까지 모욕적인 욕설과 찾아가 죽이겠다는 협박이 이어졌다고 한다. 가해자들은 오히려 이렇게 멘탈 약한 애는 처음본다는 식으로 여학생 ... 전체가 공유해야할 어떤 상황이 있을 때를 대비하여 만들어진 톡방일텐데 학교에서 일어난 어떤 사건으로 특정 한 학생을 아무 근거와 맥락없이 맹비난을 하며 가해자로 몰아가는 것을 보

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.11.29 | 수정일 2023.03.02

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학교폭력을 예방하기 위하여 학폭 대책 심의 위원회가 나아가야할 올바른 방향은 무엇이라고 생각하는지 자유롭게 서술하시오

·교육, 피해자와 가해자 간 분쟁조정 등을 통해 학생의 인권을 보호하고 학생을 건강한 사회구성원으로 육성하는 것을 목적으로 한다. 「학교폭력예방법」에서 "학교폭력"이라 함은 상해 ... 고, 자신의 행위에 대해 과도한 처벌을 받거나 하지 않은 부당한 가해자가 없어야 하기 때문이다.학교에서 운영하는 학교폭력대책위원회(학교폭력대책위원회)는 2020년 3월 교육청 학교폭력 ... 학생이 학연상 피해 사실을 입증하고 가해 학생으로 신고된 학생이 객관적으로 입장을 밝힐 수 있을까요? 학교와 관련이 없는 외부 전문가들로 조사단을 꾸려야 한다.문제는 학교폭력

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.01.18

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아동학대의 4가지 유형 중 하나를 택하여 관련 기사 3편을 찾아 현황을 파악하고 아동학대의 처벌과 관련된 문제점과 한계점을 분석하시오. 서론

고, 나머지 가해자들은 벌금 등 가벼운 처벌만 받았고 아동학대로 중징계를 받은 경우는 거의 없었다. 아동학대자들에게 내려진 이 미약한 처벌은 가해자들이 아동학대를 가볍게 여기 ... 까지 아동학대의 현황과 원인을 정리하고 원인별로 해결방안을 제시하였다. 과제를 수행하면서 우리나라 아동학대 문제가 지속적으로 심화되고 있는 것으로 나타났으며, 가해자에 대한 처벌이 취약 ... 아동복지론아동학대의 4가지 유형 중 하나를 택하여 관련 기사 3편을 찾아 현황을 파악하고 아동학대의 처벌과 관련된 문제점과 한계점을 분석하시오.서론보건복지부 통계조사에 따르

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.17

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