벌의 방법

소개글

"벌의 방법"에 대한 내용입니다.

목차

(1) 대안 행동 가르쳐 주기
(2) 감정의 조절
(3) 본보기 처벌 삼가기
(4) 벌의 이유 설명
(5) 모욕적 언사 삼가기
(6) 일벌백계(一罰百戒)의 적절한 활용
(7) 벌과 칭찬의 균형
(8) 일관성
(9) 비교 삼가기

본문내용

(1) 대안 행동 가르쳐 주기

벌은 문제행동에 대한 처벌이지만 문제행동에 대한 대안책이 무엇인지 가르쳐 주지 않는다. 따라서 교사는 학생의 문제행동을 처벌하면서도 긍정적 행동이 무엇인지 강조해야 한다. 예를 들어, 수업시간에 옆 사람과 떠들다가 벌을 받게 되는 학생에게 “옆 사람과 떠들지 말라.”라고 말하는 것보다는 “수업 중에는 조용히 선생님 말씀을 집중해서 들어야 한다.”라고 말해 주는 것이 더욱 좋다.

(2) 감정의 조절

학생을 벌하는 경우 감정이 격해져 심한 말이 오가는 상황을 피해야 한다. 이런 사태가 일어날 것 같으면 학생을 교실 뒤편에 서 있게 하거나 교무실에 가 있게 한 후 수업이 끝나고 격해진 감정이 가라앉은 상태에서 차분하게 이야기를 시도한다.

참고 자료

없음