"현대지능이론"의 검색결과 입니다.

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"현대지능이론" 검색결과 3,741-3,760 / 7,813건

(교육심리학 2015) 1.가드너의 다중지능이론과 에릭슨의 성격발달8단계설을 설명하고 교육적시사점-가드너다중지능이론교육적시사점 2.에릭슨성격발달8단계설교육적시사점-가드너다중지능이론

교 육 심 리 학[과 제 명]1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명 ... 하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 다중지능이론의 정의2. 다중지능이론의 등장배경 ... 3. 가드너(Gardner) 다중지능이론의 8가지 영역1) 언어적 지능2) 논리- 수학적 지능3) 음악적 지능4) 신체-운동적 지능5) 공간적 지능6) 대인관계 지능7) 자기이해

방송통신대 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.10.08 | 수정일 2015.10.06

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성인학습 장면에서 우선적으로 성인의 발달적 특성을 이해해야 하는 이유에 대해 기술하고.

하다.(5) 지능흔히 나이가 들수록 지능이 감퇴한다고 생각한다. 그러나 이와 같은 생각은 다음의 이론을 바탕으로 점차 감퇴하고 있다. Cattell은 그의 지능 연구에서 인간 ... 라도, 어디서라도, 누구든지 배우지 아니하고서는 현대사회에서 올바르게 적응하면서 살아가는 것이 어렵다는 것을 의미한다. 성인학습은 1997년 독일 함부르크에서 열린 성인교육에 관한 ... 적으로 순발력을 요하는 학습보다는 충분히 생각할 시간과 응용할 시간을 부여하는 학습이 효과적이다.(4) 기억력정보처리 이론에 의하면, 사람이 나이가 들면 장기 기억에는 큰 변화가 없

리포트 | 5페이지 | 9,500원 | 등록일 2013.11.20

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인간과 사회 B형

를 통해 다양한 사회적 기회의 차이를 낳고 있음을 알 수 있다.현대 민주주주의 사회에서 시민들은 누구나 자신의 능력을 자유롭게 이용하여 돈을 벌 수 있는 기회를 가지고 있다. 그래서 ... 고 없기도 하기 때문이다. 또한 사교육의 기회나 가정환경 또한 실질적 불평등을 낳게 할 수 있다.과거 봉건사회나 신분사회와 비교해 보면, 현대사회에서는 기회불평등은 많이 줄어들 ... 자들이 아무리 열심히 일을 해도 정해진 임금만을 받게 된다는 것이다.불평등의 원인은 우선 ‘자연적 원인’과 ‘사회적 원인’으로 나눌 수 있다. 육체적 힘, 외모, 지능과 같은 것

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.04.18

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현대 한국 사회에서의 '성공적 노화'의 개념을 작성하시고(참고문헌이나 자신을 생각을 정리),모델이 될 수 있는 사람에 대해 사례를 자신의 생각으로 기술해 주세요

현대 한국 사회에서의 '성공적 노화'의 개념을 작성하시고(참고문헌이나 자신을 생각을 정리),모델이 될 수 있는 사람에 대해 사례를 자신의 생각으로 기술해 주세요(사례는 자신 ... 하며 3)적극적으로 인생에 참여하는 것이라고 할 수 있다. 한편 노인의 두뇌가 오히려 젊은이의 두뇌보다 더 현명할 수 있다는 이론이 제시되었다(뉴욕타임즈, 2008년 5월). 즉 젊 ... 을 때에는 지능이 유동성으로 추리, 연산, 기억 및 도형지각능력 등 경험과 무관한 지능이 발달되어 있으나, 노인은 어휘, 상식, 이해, 판단 등 교육, 경험 그리고 훈련 등에 의해

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.06.10

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교육학개론 시험대체 레포트(6강~10강)

상황고려 리더십이론)/4)상황적지도성이론:환경 에 적합해야/골만-강제·비전·모범·민주·관계·코칭형-현대적1)카리스마적/2)변혁적:고차원적이상,도덕적 가치7.교육과정(1)정의:교수 ... 행동):인지적,정의적,운동적 행동┗학습내용:용어,사실,절차,법칙·통칙 이론▶학습자변인┏지적투입행동:학습적성,일반지능,학습양식 등┗정의적 투입행동:학습동기,학습흥미 등▶수업변인┏절차 ... )개인노력 최대로 북돋아줌(5)학교행정에 활용할 수 있는 이론들▶고전적관리론(1910~1930):성악설/인간-기계부속품/능 률·생산성 극대화▶인간관계론(1930~50):조직운영-사회

시험자료 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.07.18

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aadie모형 입장에서 배드민턴 분석 및 비판

에는 요구분석, 학습자분석, 환경분석, 직무 및 과제분석이 있다.요구분석바람직한 상태 또는 기대되는 상태와 현재 상태 간의 격차학습자분석학습자 특성을 파악하려는 것 (지능, 능력 ... 스포츠 경기에 적용하여 직접 참여해보고 스포츠 정신의 개념을 이해하고, 과거와 현대의 스포츠 경기, 우리나라와 외국의 스포츠 경기를 분석하고 감상 하는데 학습목표가 정해져 있어서 이 ... 을 학습하는 동시에 실제로 경기를 하면서 경기방법이나 전술 등을 이해하는 것이 훨씬 도움이 될 것이다.2. 도구의 역할 강조→ 구성주의 학습이론에서의 도구는 단순히 내용의 전달

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.12.23 | 수정일 2016.01.12

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대인사고 과정 중 의미추론 과정에서 일어나는 인지적 오류 5가지를 선택하여 설명하시오. 또한 설명한 내용중 자신에게 해당하는 인지적 오류를 한 가지 선택하여 관련된 개인적 일화를 소개하고, 그런 인지적 오류가 자신의 대인관계에 미치는 영향을 구체적 으로 서술하시오.

Ⅰ. 서론현대 한국사회에서 요구되는 인간과 사회의 모습은 어떠한가? 우리들은 인간관계를 중요시 하고 있다. 그리고 이러한 인간관계로 인하여 어떤 사람은 이득을 보고 또 어떤 사람 ... 고 이러한 문제에는 감각, 지각, 사고, 성격, 지능, 적성 등의 인간 특징들이 고려되어야 하기 때문에 인간의 행동과 기저 원리를 밝히는 심리학은 미래 사회에서 그 중요성을 점점 ... 적, 현재 중심적, 구조적 접근이라는 것이다.1) 이론적 가정- 사람들의 내적인 의사소통은 *내성법으로 접근 가능하다.- 내담자의 신념은 매우 주관적이다.- 이 의미는 심리상담자

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.08.23

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1.가드너의다중이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논술하시오. 2.콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논술하시오.

이 새로운 관점에서 개발될 필요가 있을 것이다.둘째, 균형 잡힌 교육과정의 개발이다. 현대 학교교육은 지나치게 인지교과중심으로 구성되어 있어서 다중지능이론의 목표를 달성하는데 다소 ... ― 목 차 ―제 1장 서론---------------------------------------- 1제 2장 다중지능이론제 1절 다중지능이론의 개념----------------- ... --------- 2제 2절 다중지능이론의 여덟 가지 지능구조------------------ 21. 언어 지능2. 논리-수학 지능3. 공간 지능4. 신체-운동 지능5. 음악지능6

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.25

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교육과정4공통)다음 문제 중 2문제를 선택하여 자세히 논하시오.(잠재적 교육과정, 홀리스틱 교육과정)

교육과정5. 인성교육을 위한 교육과정잠재적 교육과정1서 론2잠재적 교육과정의 개념3잠재적 교육과정의 의의4잠재적 교육과정 특징5주요한 잠재적 교육과정 이론6사회학 입장과 잠재적 교육 ... 관심이 현대에 와서 학교에서 표면적으로 공시된 교육과정이외에도 무의도적인, 숨겨진 교육과정 즉, ‘잠재적 교육과정'이 있다는 것에 대한 논의로 이어졌다.Jackson이 「교실 ... 적 기능에서의 광범위한 변화,예를 들면 ‘인지 스타일’,‘인지적 구조’,‘정신 상태’,‘지능’과 관련된 복잡한 지적 현상을 포함한다.세 번째는 학생이 학교교육의 결과 자기 자신

방송통신대 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.03.27

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[청소년발달이론] 청소년발달의 이론적 관점 - 청소년발달의 생물학적 이론, 정신분석이론, 심리사회적 발달이론, 인지발달이론, 사회학습이론, 인본주의이론, 생태학적 이론

였다. 비록 이들의 견해가 과학적인 방법을 통한 연구도 아니며, 오늘날의 청소년 연령에 국한된 것도 아니지만, 현대 청소년에 관한 이론의 정립에 상당한 영향을 주었다. 따라서 이 ... 들에 관한 간략한 소개는 현대 청소년 이론을 이해하는데 도움이 될 것이다.Platon은 그의 저서 '국가론'에서 인간발달에는 욕망, 정신, 이성의 세 가지 수준이 있다고 하였다. 가장 낮 ... [청소년발달이론] 청소년발달의 이론적 관점 - 청소년발달의 생물학적 이론, 정신분석이론, 심리사회적 발달이론, 인지발달이론, 사회학습이론, 인본주의이론, 생태학적 이론목차청소년

리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2018.09.05

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홀리스틱 교육의 기원, 이론적 기초, 사례, 문제점

홀 리 스 틱 교 육홀리스틱 교육의 기원 홀리스틱 교육의 이론적 기초 홀리스틱 교육의 실제 홀리스틱 교육의 문제점차 례홀리스틱 교육의 기원홀리스틱 교육의 기원'홀리스틱 ... 연구회' 설립 1998년 교육의 현대화 방안의 하나로 홀리스틱 교육 연구를 지원 2001년 교육부 지정 열린 교육 시범학교를 운영하면서 열린 교육과 홀리스틱 교육의 합류교육 ... 며 호기심 많은 사람을 육성 잠재성 인정 비판적 접근 인간 영혼의 지고한 열망을 향한 움직임전인 계발의 주안점전뇌학습 다중지능 협동학습 맥락학습 과정중심 학습 통합교육과정간학문적 지식

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.04.14

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발달학적 관점에서 본 정서장애 진단과 정서장애의 환경-경험적 요인

다(홍강의, 1990). 이 이론에 따르면 한 사람의 문제가 어느 발달단계의 어느 발달과업이 무슨 이유에서 성취하지 못하였는가를 발견하는 것이 진단과정의 필수이다.3. 아동정상행동 발달 ... 단계와 발달과제 및 이상행동발달의 이해는 이론에서 출발하는 것보다 직접적인 관찰에 의해 어떤 행동이 어느 시기에 일어나는가, 즉 행동발달 특성, 각 단계마다 관찰되는 놀이의 형태 ... 를 잘 알아야 하며 행동과 놀이가 어떤 발달과업을 성취하려는 것인가 개념화하는 것이 중요하다. 여러 가지 발달이론은 특정 행동들이 왜, 무엇을 위하여, 어떻게 일어나는지를 설명

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.06.29

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(방통대)유아기 사회인지발달과 자아개념 및 자아존중감발달의 특징에 대해 각각 설명하고, 사회인지발달과 자아개념 및 자아존중감발달에 영향을 미치는 요인을 논하시오.

론참고문헌I. 서 론현대 사회의 급격한 산업화의 영향으로 맞벌이 가정이 증가하면서 유아들은 이른 시기에 영 유아보육 및 교육기관에 보내짐으로 인해 일찍 사회생활을 경험하게 된다. 또한 ... 으로 인해 대인관계에 문제를 가진 유아들이 증가하고 있다.이러한 현대 사회의 흐름에 발맞추어 유아들이 사회구성원으로 성장 발달하고 적응하기 위해서는 자신의 감정과 사고 등을 적절하게 표현 ... ) 주요개념? 개념Thorndike는 80년 전에 사회인지는 사회적 지능의 산물이며 현명하게 행동하는 능력이라고 기술하였다. 사회인지의 기능적 정의는 사회적 맥락에서 자신과 다른

방송통신대 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2019.03.18

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오바마리더십레포트

이론과 현대적 이론 변혁적 리더십의 구성요인????????제 3 장 연구 결과의 분석????????????????????????????제 1 절 다니엘 골만의 감성지능 구성요소 ... 함으로써 개인, 직단, 조직의 변화를 조장하는 리더이다.2. 골먼의 감성지능과 현대적 이론 변혁적 리더십의 구성요인골먼의 감성지능의 구성요인골먼은 감성지능의 개념을 다섯 개 영역으로 분류 ... ?????????????????????????????제 2 절 리더십 유형??????????????????????????????1. 전통적 이론 특성이론과 현대적 이론 변혁적 리더십의 정의??????????2. 전통적 이론 특성

리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.08.15

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영유아프로그램의 최근연구동향 중 가드너의 다중지능이론에 대해 서술하고 다중지능이론이 반영된 영유아 프로그램의 예를 조사

영유아프로그램의 최근연구동향 중 가드너의 다중지능이론에 대해 서술하고 다중지능이론이 반영된 영유아 프로그램의 예를 조사해보세요.Ⅰ. 서론IQ가 높은 사람, 공부를 잘하는 사람 ... 다. 이러한 교육의 해결방법은 없을까? 최근 영유아 프로그램에서 가드너의 다중지능이론이 주목받고 있는 이유는 바로 이러한 교육의 한계에 직면했기 때문이라 생각한다. 인간이 가지 ... 고 있는 다양한 능력을 존중하고 발휘할 수 있는 교육의 실마리로 다중지능이론과 영유아 프로그램의 예를 소개하고자 한다.Ⅱ.본론1. 지능의 의미 변화전통적인 지능관에서는 문제를 해결

리포트 | 6페이지 | 9,500원 | 등록일 2013.07.25

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리더십필요성

[주제] 사회복지행정에서 리더십이 필요한 이유를 설명하고 본인이 생각하는 좋은 리더에 대하여 논하시오.1. 서론급변하는 현대 사회에서 사회복지의 환경 역시 사람들의 니즈에 따라 ... 의 사기와 직무 만족도를 상승시키고, 서비스의 질적 향상을 위해서 사회복지행정에서 절실히 요구되는 것이 효과적 리더십이다. 리더십은 크게 특성이론, 행동이론, 상황이론으로 나뉜다.2-1 ... . 특성이론특성이론은 리더가 자신만이 가지고 있는 우수한 자질이나 특성만 있으면 처해있는 상황이나 환경이 변해도 언제나 리더가 가능하다는 이론이라 할 수 잇다.1930년

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.08.04

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[방통대 4학녀 2학기 교육심리학 과제]가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그교육적 시사점을 논하시오

. 학교교육ⅴ. 다중지능이론의 교육적 시사점활용Ⅲ. 결 론Ⅰ서론현대사회는 지구화 사회로써 다양한 문화와 다양한 사람들이 존재하여 다양성과 개성이 중시되고 있다. 이러한 사회에 맞 ... 교육과정의 개발이다.현대 학교교육 그리고 우리의 학교교육과정은 지나치게 인지교과중심으로 구성되어 있어서 다중지능이론의 목표를 달성하는데는 다소 제한적인 기능만을 담당하고 있는 것 ... :_________________________________________________________________________1. 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론ⅰ. 다중지능이론의 개념ⅱ. 가드너가 말하는 9가지 기능ⅲ. 다중지능이론의 핵심ⅳ

방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.09.12

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[놀이지도 4B형] 유아교육 교수-학습 이론들 가운데 놀이를 교수-학습의 구체적인 방법으로 활용하려는 이론이 있다면 그것이 무엇인지 밝히시오. 그리고 그 이론이 놀이를 왜 활용하고

의 놀이이론2) 에릭슨의 놀이이론3) 피아제의 놀이이론4) 비고츠키의 놀이이론5) 프뢰벨의 교육원리6) 듀이의 경험주의와 놀이7) 가드너의 다중지능4. 놀이를 교수-학습의 구체적인 ... 방법으로 활용하려는 이론 - 다중지능 이론5. 다중지능 이론과 교수-학습 방법6. 다중지능 이론이 놀이를 왜 활용하고 어떻게 활용하는지1) 다중지능 이론에 기초한 연극놀이2 ... ) 다중지능 이론에 기초한 칠교놀이7. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론놀이는 아동에게는 생활 그 자체이며 아동발달 측면에서는 성장의 본질이다. 아동은 놀이를 통해 신체적, 인지

리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.09.24

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[교육심리학 2015] 1.가드너의 다중지능이론을 설명하고 그 교육적 시사점-가드너다중지능이론 2.에릭슨의 성격발달8단계설 설명 교육적시사점-가드너다중지능이론 에릭슨성격발달8단계설

교육심리학 공통1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점)2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 ... 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론[1] 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 다중지능이론의 개념2 ... ) 실존지능4. 가드너 다중지능이론의 교육적 시사점[2] 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 에릭슨의 성격발달단계이론에 대

방송통신대 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.10.01 | 수정일 2015.10.06

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만 3-5세 누리과정(이론적 근거, 특성, 구성방향, 목적과 목표)에 대하여 서술하시오

[누리과정] 만 3-5세 누리과정(이론적 근거, 특성, 구성방향, 목적과 목표)에 대하여 서술하시오Ⅰ 서론3-5세 연령별 누리과정 시행은 누리과정 대상인 유아들에게는 같은 연령 ... 에서 누구나 동일한 교육을 경험할 수 있는 기회가 제공된다는 점이 가장 큰 의미가 있다. 영유아기는 인간의 지능이 80% 이상 발달되는 결정적 시기이며, 정서?인지?사회성 등의 기초 ... 는 기본 구성방향, 목적과 목표, 내용 범주 및 내용, 편성과 운영, 누리과정의 교수학습, 누리과정 운영평가 등으로 되어있다. 이에 본론에서는 만 3-5세 누리과정(이론적 근거, 특성

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.24

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