리더십필요성

목차

1. 서론

2. 본론
2-1. 특성이론
2-2. 행동이론
2-3. 상황이론
2-4. 한국적 리더십
2-5. 리더십의 필요성

3. 결론

본문내용

급변하는 현대 사회에서 사회복지의 환경 역시 사람들의 니즈에 따라 급격하게 변하고 있다. 이에 대해 사회복지 행정의 책임성도 함께 증가하고 있는 가운데 가장 효과적인 사회족지행정은 사회복지조직의 구성요소라 할 수 있다. 개인과 집단, 환경적 요소의 상호관계가 중요한데 체계적이고 효율적인 목표를 당성하기 위해 리더의 역할이 더욱더 강조되고 있는 것이 현실이다. 따라서 앞으로는 본격적으로 리더십의 종류를 분석하여 리더의 역할에 대해서 세부적으로 알아보고, 한국의 사회복지행정에서의 리더십의 변화를 통해 리더십의 필요성에 대해서 논의하고자 한다.

<중 략>

특성이론은 리더가 자신만이 가지고 있는 우수한 자질이나 특성만 있으면 처해있는 상황이나 환경이 변해도 언제나 리더가 가능하다는 이론이라 할 수 잇다.
1930년대와 1940년대에 주로 연구되어진 영역으로서, 유능한 리더와 그렇지 않은 리더간에는 신체적인 특성(신장, 외모, 힘), 성격(자신감, 정서적 안정성, 지배성향), 능력(지능, 언어의 유창성, 독창성, 통찰력) 등에 있어 차이가 있다는 것이다.

<중 략>

상황이론은 어느 특정인이 처한 요건이 가지고 있는 요소가 리더십을 결정 지어준다는 이론이다.
지도자의 역할·기술 및 행태와 조직구성원의 실적과 만족에 영향을 주는 상황변수(狀況變數)(→변인)가 어떠한 것들인지를 밝혀내려는 리더십 이론. 리더십(leader-ship)에 관한 연구는 자질이론[속성이론]을 거쳐 행태이론(行態理論)이 등장하였으나 이 또한 만족스런 이론이 못되어 연구는 다시 계속되었다. 그 결과 효과적인 리더십은 오직 하나의 보편적인 모형(→이론적 모형)이 있는 것이 아니라 조직이 처한 상황(situation)에 따라 적합한 리더십이 요구된다는 사실이 밝혀졌다. 이러한 사실에 초점을 맞추어 연구된 이론이 1960년대에 등장한 상황이론이다.

참고 자료

없음