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"교육발달단계모형" 검색결과 3,721-3,740 / 6,957건

  • 놀이치료 관련(발제용)
    놀이치료놀이는 아동)에게 있어서 생활의 에너지이며, 아동의 전인적인 성장과 발달에 필수적인 요소로 아동의 삶 그 자체(놀이삼아 밥 먹는 아이)라고 할 수 있다. 아동은 놀이 ... 에 근거하여 아버지에게 충고를 하는 방식으로 치료가 유도 되었다. 실제로 프로이트는 단 한 차례 짧은 방문을 통하여 한스를 보았을 뿐이다. 한스는 감정적 문제로 인한 어린이의 고통 ... . 따라서 놀이는 교육시간이 될 수가 있다. 또한 놀이시간은 평가시간이 될 수 있다. 아동은 놀이를 통해 자신의 모든 것을 표현하는데, 자신의 정서 상태는 물론이고 신체적, 인지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.25
  • 피아제,신피아제,비고츠키의 비교/분석
    적으로 부여받고 생득적인 것이 아니라 유기체가 환경과 상호작용을 통해서 인지적 구조를 구성해나가며 발달의 과정에 있어서 내적 성숙이나 외적인 교육에 의해서 좌우되는 것이 아니라 아동자신 ... 의 관점에서발달을 기술하였으나 신 피아제 인지발달이론은 정보처리 관점에서 컴퓨터 시뮬레이션이나 과정모형의 견지에 발달을 기술하였습니다. 또한 피아제 이론은 인지발달은 조작 가능 ... 성수준으로 나타나며 이는 어린이가 사용할 수 있는 정신적 조작의 개수를 의미하나, 신 피아제 인지발달이론은 어린이의 작동기억 용량의 증가로 보았으며, 발달단계의 경계선에 위치한 시기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.04
  • 한국 미술 교육사 포스트모더니즘(Post-modernism)과 구성주의의 미술교육
    만들기와 모형항공기 제작 · 기계 조작 등 공작의 중요성이 현저히 강조되었고 아울러 정신함양을 위한 전통적인 모필화 교육도 부각되었다.당시 미술수업은 주로 일본인 교사에 의해 ... 은 해 미국의 피바디(peabody) 사절단의 내한은 우리나라 미술교육의 발전에 크게 기여하였다. 그들의 한국에서의 미술과 공예활동은 지난 40여 년간 한국 학교미술교육의 주요 흐름 ... 생활 지대한 영향을 미쳤다고 할 수 있다. 피바디 사절단에서 그의 주요 활동은 ①전국 사범학교 미술교육 순회지도 특강 및 미술지도협의회 개최, ②부산사범대학 미술과 학생을 대상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.04
  • 교육과정에 관한 이론 요약보고서
    모형3. 교육과정 개발절차4. 국가·지역수준 교육과정 개발제 5 장. 교육과정의 운영과 평가1. 교육과정 운영2. 교육과정평가3. 학교교육과정 평가의 실제제 6 장. 우리나라 교육 ... 할 수 있게 하며,고등지식과 초보지식 사이의 간극을 좁힐 수 있다.“어떤 교과든지 (발달단계에 처한 학생들에게)적절한 방식으로 표현하면 어떤 발달단계에 있는 어떤 아동에게도 효과 ... 들의 지적 발달단계에 맞는 표현양식에 맞게 계열적으로 제시할 필요가 있다.- EIS이론 : Enactive representation(작동적 표상)Iconic
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 30페이지 | 3,800원 | 등록일 2010.11.21
  • 5학년 1학기 3단원 기온과 바람 세안
    기온과 바람1. 단원의 개관(1) 교재관이 단원은 교육 과정 중 ‘(7) 날씨 변화’에 해당하는 단원이다. 이 단원에서는 하루 및 일 주일 동안의 기온 측정 활동 통해 기온 ... 의 인지 발달 단계는 구체적 조작기의 시기로 구체적인 문제에 대한 논리적 사고가 가능한 시기이다. 이 시기의 아동은 양, 무게의 보존개념을 확실하게 획득할 수 있다. 보존 개념을 획득 ... 의 확립, 그리고 학생들이 가지고 있던 오개념의 조절과정은 구체적이고 적절하게 설계된 모형-대류상자-를 사용한 아동들의 직접 조작과 감각적 확인을 통해 자연스럽게 이루어져야 한다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.18 | 수정일 2017.12.11
  • 개별화수업(개별화학습, 교육)의 정의, 특성, 중요성, 개별화수업(개별화학습, 교육)의 교수학습모형과 진행과정, 개별화수업(개별화학습, 교육)의 사례, 향후 개별화수업(개별화학습, 교육)의 방향과 제언 분석
    개별화수업(개별화학습, 교육)의 정의, 특성, 중요성, 개별화수업(개별화학습, 교육)의 교수학습모형과 진행과정, 개별화수업(개별화학습, 교육)의 사례, 향후 개별화수업(개별화학습 ... , 교육)의 교수학습모형1. PSI(Personalized System of Instruction)2. PLAN(Program for Learning Accordance with ... )의 교수학습모형개별화 교육을 위한 교수-학습 모형으로는 외국에서 개발되어 현장에서 적용되고 있는 것으로 다음과 같은 모형을 들 수 있다.1. PSI(Personalized System
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.08
  • 사회과 수업 세안
    . 지도의 실제가. 본시 교수 ? 학습 개요단 원2 - 첨단기술과 산업의발달일 시2009. 10. 22(목) 6교시장 소5-4 교실차 시10/16소요시간40분지도교생학습목표첨단 ... 사회과 교수 ?학습안1. 단 원 : 2. 정보화 시대의 생활과 산업2. 학 년 : 제 5학년 4반(31명)3. 일 시 : 2009. 10. 22(목) 6교시4. 장 소 : 5학년 ... 4반 교실5. 지도자 :검열지도교사1. 단 원 : 2. 정보화 시대의 생활과 산업2. 단원의 개관가. 사회관21세기 현대 사회는 첨단 기술 없이는 단 하루도 살기 어려운 세상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.17
  • 교수학습이론 교수설계 요약정리
    에는 이를 그대로 적용X2. Brunner의 발견학습1) 지식의 구조“어떤 발달단계에 있는 어떤 어린이에게도 교과를 어떤 정직한 형태. 즉, 지식의 근본적인 구조로 표현한다면 어떠 ... 되어야 함2) 교육적 시사점전통적 학교수업-반감을 주는 자극이 지배적. 체계적으로 계획된 강화프로그램이 결여?학습자의 행동과 강화사이의 간격이 너무 떨어져 적절한 강화가 일어나지 않 ... 들을 이해할 수 있는 언어로 학습할 수 있도록 하여 궁극적으로 학생들이 문제해결자가 되도록 도움을 줌.-교육의 목적 : 학습자를 자율적이고 자가추진력을 지닌 생각하는 사람으로 만듦
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.24
  • 메가스터디의 조직 환경과 변화
    을 미쳤다고 할 수 있다. 처음 시작부터 초고속 인터넷의 발달이라는 환경이 조성되지 않았다면 메가스터디가 단기간 내에 급속 성장을 이루기 힘들었을 것이고, 사교육 업체의 특성상 수시로 ... 메가스터디의 조직 환경과 변화Ι. 서론- 주제 선정 배경 및 소개메가스터디는 사교육에서 온라인 시장을 최초로 개척한 교육 업체이며, 지금까지도 교육 업체 중 선두주자의 자리 ... 를 지키고 있다. 모든 조직은 조직환경이 존재하고, 환경의 영향을 받는데 특히 메가스터디의 경우 온라인 사교육업체라는 특성 때문에 그 조직환경이 메가스터디의 발전과정에 매우 큰 영향
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.07.06
  • 피아제,신피아제,비고츠키 비교 및 놀이에 주는 시사점
    한 문제를 해결하기 위해 형성하는 내적인 개념연결망을 실행제어구조라고 했듯이 아동들은 자신의 경험에 따라서 발달단계를 거쳐 가는 속도가 다를 수 있다.비고츠키의 인지발달이론은 교육 ... 으로 간주하였다.(신명회, 2004)피아제의 인지발달이론은 어린이의 현재 지적 발달단계에 맞도록 조정되어야 하며, 어린이의 자발성에 의존해야 한다. 왜냐하면 어린이의 능동적 발견 ... 발달단계의 이행은 작동기억 수준의 변화를 통해서 이루어지며, 발달단계가 높아지면 높아질수록 작동기억 속에 담기는 정보의 개수도 많아진다. 케이스가 말한 아이들이 새롭게 직면하는 복잡
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.06.28
  • 음악교육에서 행동주의 심리학의 적용방안
    것을 포함한 것으로서 음악 교육의 목적을 보다 빠르고 깊게 달성시킬 수 있는 영역이라 할 수 있다.심리학적 측면에서 Piaget 인지발달 이론에도 내면적 잠재력을 일깨우는데 있 ... 내적 동기를 감소시키지 않고 증대시킬 수 있지만 그 반대 경우에는 학생들은 자기 통제감을 상실하게 되어 내적 동기가 감소 될 수 있다. 또한 칭찬의 효과는 학생의 발달단계에 따라 ... 관찰학습을 통해 스스로 경험해 보지 못했던 상황에 대한 정서적 반응을 발달시킬 수 있다.4)관찰학습의 모형(1)직접모방 모형관찰자가 모델이 수행하고 있는 행동을 관찰하여 그 행동
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    | 리포트 | 22페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.09.09
  • 공피하기게임 교수학습지도안(3년).
    게임 수업62. 체육과에서의 자기 주도적 학습7Ⅴ. 본 수업과 관련한 교재연구91. 제7차 체육과 교육과정의 목표92. 제7차 체육과 교육과정의 내용93. 교육과정상 공운동 학습 ... 기준153. 본시 평가 도구164. 평가 결과의 활용16※ 활동 학습지17※ 초등체육에서 게임활동의 이해18Ⅰ. 수업설계의 동기학교 교육의 일부로서의 체육은 다양한 신체 활동 ... 은 간차시에서는 공 피하기 게임을 한 후, 다양한 규칙이나 방법을 가진 게임을 학생들 스스로 만들어 보는 시간이다. 학생들이 변형된 새로운 게임을 만들어 봄으로써 다양한 교육적 효과
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.07 | 수정일 2019.05.03
  • 음악과 수업 모형
    들을 선정하는 일3. 학습 활동의 절차를 결정하는 일4. 전개 상황을 밀도 있게 조직하는 일5. 평가하는 일* 최근 교육학자들은 일반 수업 절차 모형을 개발하는 데 주력.1. 개념 ... 로부터 통상적인 의미가 아닌 새로운 의미를 찾아내도록 유도3. 경험 수업 모형으로, 학생들의 발달 수준에 적합한 경험과 그들의 호기심을 불러 일으킬 수 있는 자료와 장(場)을 제공 ... 제 11장 음악과 수업 모형1. 음악과의 수업 목표 및 학습 내용< 기본 요소의 감지 및 표현을 위한 음악과의 수업 목표(보기) >1) 흐름결(rhythm)과 관련된 목표 2
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.15
  • 체육교수모형 요점
    , 발달단계 맞게 제공3. 초기과제 연습 : 교사는 높은 비율의 교정적 피드백을 제공하기 위해 지속적인 관찰을 해야 한다.4. 피드백 및 교정 : 학생의 과제수행에 대한 적절 ... 수행은 명확한 학습결과에 초점이 맞추어져야 한다는 것개별화 지도 모형의 학생 발달 요구사항과 상황적 요구 조건(1) 학생 발달 요구사항 : 이해력, 기자재 활용, 도움요청, 책무 ... 등 여러 가지 매체를 이용한다.스포츠교육모형의 개용주제유능하고 박식하며 열정적인 스포츠인목적근거이론Siedent의 놀이교육우선순위세 영역 전반에 걸쳐 고루 나타난다.학습선호도협력
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.09.20
  • 과학 6학년 1학기 2단원 지진 1/4차시 세안지도안
    하였다.2. 학생관(학생이해)가. 발달단계초등학교 6학년 학생은 피아제의 발달단계 상 형식적 조작기로 추상적 사고가 가능하며 가설을 세워 추리를 할 수 있다. 그러나 학생들이 배우 ... ) 5교시지도교사Ⅰ. 단원의 개관1. 교재관(교재내용 지식)이 단원은 교육 과정의 6학년 내용 중 ‘흔들리는 땅’의 (가)항 내용과 관련된 것이다. 지진이 발생했을 때의 여러 가지 ... 이 휘어지고 어긋나는 현상에 대해서 모형 실험을 통하여 학습한다. 심화 과정에서는 지진계의 원리에 따라 직접 간이 지진계를 고안하여 만들어 본다.< 관련지식 > 기상청 홈페이지
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    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.03.01
  • 2-1)국어-의견이있어요-내생각쓸때유의할점
    2학년 학생들은 발달단계에 있어 자기중심적인 성향이 두드러지고 인지 능력이 충분히 발달되지 않아 성인에 크게 못 미치는 특징을 가지고 있다. 이로 인해 자신의 주변에서 벌어진 상황 ... 국어과 교수 ?학습 과정안단원명(쓰기) 6. 의견이 있어요일 시대 상2학년장 소지도교사국어과 교수?학습과정안Ⅰ.단원의 내용 살펴보기1. 단원명: (쓰기) 6. 의견이 있어요2 ... 과정에서 학생들은 주장하는 글을 쓰는 방법을 익히고, 다른 사람들과 글을 통하여 의사소통할 수 있는 방법을 배울 수 있게 될 것이다.3. 개정교육과정 내용체계구분실제글(담화
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.11
  • 초등2-2 듣말 7.재미가 솔솔 뽀로로 지도안
    를 지니게 되는 발달적 특성을 가지고 있다. 이러한 특성을 고려하여 등장 인물의 말과 행동을 실감 나게 표현하는 학습을 계획하고 전개 하고자 한다.나. 수업 전략(본시 지도를 중심 ... 으로)2학년 아동은 피아제의 인지발달단계 중 구체적 조작기에 해당하는 시기로서 구체적인 대상에 관한 논리적 조작이 가능해진다. ‘실감나게 표현하기’에 활용하는 ‘담화’는 어린이를 위한 ... 성격을 파악하여 알맞은 목소리와 어조로 실감나게 표현하도록 유도한다.또한 개정교육과정에서는 개별학습자의 능력을 최대한 발휘하여 말과 글로 표현하게 하 는 것이 중요하므로 그러
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.16
  • 지도안_세안[1]
    1. 단원명 : 5. 우리는 하나2. 단원의 개관가. 단원(제재)관이 단원은 교육과정상 ‘국가·민족·지구공동체와의 관계’ 영역의 ‘북한 동포 및 새터민의 삶 이해’라는 지도 요소 ... 번 수업은 가치분석 수업모형을 사용할 것이기 때문에 무엇보다 아동에게 바람직한 가치관을 심어주는 것이 중요하다. 그런 의미에서 지도를 할 때에 정선되고 교육적인 자료들을 많이 사용 ... 의 핵심을 두어야 한다.나. 학생관학습자들은 5학년 학생들로 피아제의 인지 발달이론에 따르면 형식적 조작기라고 할 수 있다. 이 시기의 아동은 연역적 사고가 가능하게 되는데, 연역
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.26
  • 뱅크스트리트 프로그램
    뱅크 스트리트 프로그램서 론뱅크 스트리트 프로그램이란?뱅크 스트리트 프로그램은 미첼에 의해 1916년 뉴욕에 창설된 교육 실험국에서 비롯되었다. 아동발달 지식과 교육과정을 통합 ... 으로 보고 유아의 발달단계에 관해 그리고 어떤 종류의 학습 환경과 상호작용이 인간의 성장에 가장 효과적인가에 관해 연구해 왔다. 그리하여 발달적 상호작용의 개념이 이 프로그램의 근본 ... 이 되었다. 발달적이란 교육관정이 각 유아의 발달에 관계되어 개별화 되어 있다는 것이며, 상호작용이란 유아가 잘 정비된 학습 환경에서 성인과 유아 상호간의 관계를 통하여 학습
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.29
  • 국어교육과정) 8-말-(1) 매체 활용하여 공식상황 말하기
    자체 대변함2) 인터넷 매체 : 인쇄 매체에 비해 정보를 재생산하고 복제, 지식을 생산ㆍ전달ㆍ가공한다는 점에 서 이전에 도달하지 못했던 발달단계를 실현하고, 정보화 사회에 무한히 많 ... 의 내용을 중심으로 학생들의 발달 수준에 따라 부분적으로 선택하고 체계적이며 전후의 연계성을 갖는 내용으로 선택1) 영상자료의 학습 모형 구안 및 시청 지도) 시청 전 지도는 등장 ... 국어교육론[8-말-(1)] 매체 활용하여 공식상황 말하기[8-말-(1)] 공식적인 상황에서 매체를 활용하여 효율적으로 발표한다.[내용 요소의 예]? 발표할 내용을 시각적 정보
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.24
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2025년 12월 21일 일요일
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