"지적장애아동을위한언어지도방법"의 검색결과 입니다.

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"지적장애아동을위한언어지도방법" 검색결과 3,701-3,720 / 4,213건

[교육학]미술치료를 통한 유치부 교육

자기의식을 높임으로써 사회적응력을 키우고자 하는 인본주의적 미술치료 방법, 특수교육분야에서 장애아동의 표현력을 증진시키거나 새로운 재료를 적응시키기 위해 많이 활용되는 행동주의 ... 들이 나타나고 있다. 이로 인하여 성인뿐만 아니라 유아, 아동, 청소년들도 정신적, 신체적인 문제들을 지니고 있다. 특히 모든 발달의 기초가 될 수 있는 유아기 시기의 유아들이 겪게 되 ... 는 많은 문제들은 유아의 앞으로의 발달에 큰 영향을 주게 된다.또한 지적 능력에 대한 지나친 관심은 오늘날 부모나 교사, 그리고 사회로 하여금 유아의 균형 잡힌 발달을 방해

리포트 | 65페이지 | 5,000원 | 등록일 2007.01.29

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감각운동지각훈련

의 활동을 통하여 향상시킬 수 있으므로 장애 학생들에게 신체 기능의 향상과 지적 기능 향상을 위해 감각·운동·지각 훈련을 시키는 것이 중요하다고 할 수 있다.4) 도움터 어린이집 ... 분씩 실시한다.- 장애 아동의 모든 행동문제 개선을 중심으로 하는 지도를 담당한다.- 1:12 정도의 중간집단에서의 상호작용 회복에 관심을 둔다.② 감각통합교육의 이해감각통합 ... 도록 한다.- 새로 획득된 기능을 일정 기간 파지하기 위하여 반복해서 훈련하는 과정 학습을 하도 록 한다.- 학습의 효율화를 기하기 위하여 학교와 가정간의 연계지도가 이루어지도록 한다.

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.17

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[교육심리]특수교육 현황과 개선안

가 다르기 때문에 보통의 교육방법으로는 적절한 교육효과를 기대할 수 없는 학생들이다. 여기서 일반 학생과 심신의 상태가 다르다는 것을 지적·신체적으로 어떤 장애가 있는 경우로 해석 ... ’으로 받아들인다면 심신장애인만이 아니고 널리 지적으로 특출한 아동까지 포함하게 된다. 미국에서는 후자의 입장을 취하고 있어, 특수교육을 정신적·정서적·신체적 장애학생 또는 지적 우수학생에 대한 ... 에 장애요건을 제거 내지 보상해 주기 위해 취학전 조기 교육 대책을 법제적으로 강화하는 것은 특히 중요한 의미를 지닌다. 둘째, 학령기의 모든 장애아동들에게 적절한 공교육의 기회

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.06

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영재교육 총정리 레포트 A+

중에서 하나 또는 그 이상의 영역에서 탁월한 성취를 이르렀거나 잠재적 가능성을 지닌 사람을 말한다.① 일반적인 지적 능력② 특수 학문 적성③ 창의적이고 생산적인 사고④ 지도력 ... 을 대상으로 연간 100시간 정도 지도하는 데 대해, 연 8천 만원부터 1억 5천 만원의 지원을 받고 있다.영재교육을 본격적으로 실시하기에 앞서 판별과 교수-학습 방법에 관한 연구 ... 자신과 환경을 이해할 수 있게 도울 것을 약속하면서 소녀의 손을 잡았다. 그는 약속을 지켰다. 미정이에게는 아직 극복해야할 장애들이 많았다. 우리는 영재 아동에 대해 논의하는 교사

리포트 | 35페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.15

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[치료레크리에이션]놀이치료에대하여

증 아동은 내담자 중심 놀이치료에서 별 효과를 보지 못한다. 그러나 그 외의 감각적 결함, 학습장애, 과잉행동장애, 지적 손상, 신체적 손상 아동, 심한 외상이나 재해를 겪은 아동 ... 를 사용한다.또한 아동에게 놀이란 어른의 언어와 유사하다. 어른은 언어를 통해 자신의 심리적 어려움을 표현하고 해결하지만 아동은 놀이를 통해 많은 것을 표현한다. 병원에서 주사를 맞 ... 다. 안나 프로이트는 고전적인 프로이트의 이론을 아동의 정신분석을 위한 체계로 발전시켰다. 그녀는 놀이를 아동을 관찰하고 진단하는 데 활용하였으며, 특히 놀이는 아동과 친밀한 관계

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.21

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[특수교육] 장애아동의 특수체육

- 장애 아동의 특수체육 교실-1.장애아동의 신체활동의 개념과 가치아동을 교육하는 방법에는 책읽기, 노래하기, 그림 그리기, 장난감 놀이, 신체활동 등 수없이 많은 것들이 있 ... 라는 것이다. 장애아동에게도 신체활동의 개념을 동일하게 적용 할 수 있지만 더욱 효과적으로 지도하기 위해서는 장애에 따른 아동의 욕구와 능력을 고려하는 것이 가장 중요하다. 신체 ... 활동 지도는 다양한 교육 목표를 성취할 수 있는 가장 효과적인 방법이다. 특히 발달이 가장 활발히 이루어지는 아동기의 신체활동은 자연스러운 인간관계를 유지하면서 여러 감각기관을 반복

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.12.11

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[교육] 전문상담과정 학습정리

별 혹3.아동과 청소년의 문제1발달상 문제가 있을 경우 문제를 최소화 정상적인 발달을 돕 기 위해 상담이 필요하다.2신체적 장애가 있을 경우 재활를 도와 최대한 현실에 적응할 수 있 ... 도록 돕는다.3아동의 심리적 장애를 극복할 수 있도록 전문적인 심리치료를 통해 상담을 한다.아동에 대한 개별상담방법놀이치료(Play therapy)와 행동수정기법(behavior ... onnseling)놀이치료는 언어적 수단과 비언어적 수단을 통해 아동이 상상한 내용과 감정을 표현하도록 돕는 것이며, 의사소통을 위한 도약 점으로 언어가 제시된다.행동수정{체계적으로 강제

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.15

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[교육]영재

. 해결방안 및 나아가야 할 방향1. 영재들을 올바로 지도하기 위해서부모가 가져야 할 태도 및 해야 할 일2. 영재의 정서발달을 위한 상담Ⅳ. 영재교육1. 영재교육이란?2. 영재교육 ... 적인 개념을 더 잘 다룰 수 있다.(4) 비언어적인 단서를 찾아내어 해석하고 추론을 내릴 수 있다.(5) 어떤 결과를 당연시하지 않으며 그에 대한 방법과 이유를 캐낸다.(6) 다른 ... 를 구하기란 여간 어려운 일이 아니므로 적절한 방법을 모색해야 한다. 교사와 부모는 영재들의 다양하고 심오한 흥미꺼리에 대해 이야기를 나눌 수 있는 지적 동료를 찾아서 의사소통을 할

리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.01.01

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표준화 검사의 특징과 제작과정을 설명하고 검사의 예를 3가지 이상 제시

, 구성이 언어자극을 최소화시킨 검사이며 주로 취학 전 아동이나 문맹자, 장애자들을 위해 개발된 지능검사이다. 주로 도형, 그림, 기호 등을 사용하여 실제작업을 통해 측정하며 이런 ... 측정전문가들에 의해서 제작되며, 일반적으로 검사 사용설명서(test manual)가 있다. 표준화검사가 인간의 지적 및 정의적 영역의 여러 심리적 특성을 측정하기 위하여 관계전문가 ... 하게 해석할 수 있도록 해석절차와 해석방법을 엄밀하게 규정하고자 한다는 점이 또한 표준화검사의 한 특징이 된다. 해석의 의의와 균일성을 유지하기위하여 표준화검사는 흔히 규준집단의 검사결과

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.27

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[사회과학]분노조절훈련 프로그램이 부적응 학생의 분노와 공격성 감소에 미치는 영향

17Ⅵ. 연구방법 및 진행 절차18A. 연구기간18B. 연구대상18C. 연구절차 18D. 연구의 방법19E. 진행 절차23Ⅶ. 연구의 결과48A. 연구 실천의 결과48B. 결과 분석 ... 학생의 문제행동, 성격, 가정환경22 훈련 프로그램 지도 계획23 분노의 원인과 증상24 단계별 훈련 프로그램 25 사전-사후 분노검사 결과 비교 49 사전-사후 공격성검사 결과 ... 대중매체의 무분별한 접촉으로 말미암아 가치관의 혼란을 거듭하고 있다. 그러므로 부적응 학생들은 그들이 가지게 되는 욕구불만을 적절하게 표시하는 방법을 알지 못하며, 공격적인 행동

리포트 | 56페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.04.19

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[특수교육학] 특수교육의 가능성과 한계

Ⅰ.서론특수교육은 심신의 어떤 장애로 인하여 일반학습에서 교육을 받기가 곤란한 아동과 교육상 특별한 지도를 요하는 아동에 대해서 그 심신의 장애 상태와 발달 단계, 특성 등에 적절 ... 의 지도 계획과 방법에 의해서 문제 해결이 곤란한 아동으로 그 아동의 특성과 요구에 알맞게 하고 국가 사회의 책임이래(방법)보다 나은 환경(내용)을 부여하고, 보다 나은 관습을 익히 ... 시키는 데 특별한 대우나 훈련을 요하는 학생 으로 받아들인다면 심신장애자만이 아니고 널리 지적으로 특출한 아동까지 포함하게 된다. 미국에서는 후자의 입장을 취하고 있고, 특수교육을 정신

리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.01.14

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[특수교육] 학습장애

의장애3. 교육1) 읽기장애아동의 교육(1) 단어재인부호중심접근방법① 부호해석방법(글자 읽는 방법), 낱글자와 소리글자 관계 강조② 친숙치 않은 단어의 부호를 해독하기 위한 체계 ... 한다.④ 아동은 인쇄된 단어를 시각적으로 추적하며, 그것을 말하고,기억으로 쓰는 단계를 통해서 읽기능력이 발전된다.의미중심접근방법언어경험 방법① 읽기를 싫어하는 아동에게 동기 ... 을 때는 시각적인 형태)을 포함하는 통합적인 접근방법 이다.읽기회복법① 초등학교에 입학하기 어려운 아동들을 위한 조기 중재 프로그램이다.② 하루에 30분씩 정도 일대일로 가르친다

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.28

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[특수교육] 청각장애

의 지적 성숙은 언어의 발달과 병행한다.')에 따르면 청각장애 아동의 인지적 능력에도 역시 장애가 있다고 할 수 있다.⇔Furth(1973)의 견해('언어없이 사고가 가능 ... 하다.')에서 농아동의 지적 발달도 일반아동에 비해 지체되지 않는다고 하였다.※ 일반적으로 청각장애 아동의 지능은 양적인 면에서 일반 아동과 비슷하나 언어와 관련된 검사에서 평균보다 약간 낮 ... 청각장애1. 약사1) 16세기 - 최초의 청각장애아 교육의 시작▶레온(Leon, 스페인)- 청각장애아 언어지도 성공사례 ("청각장애아도 말을 할 수 있다.")▶보네(Bonet

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.14

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[보육학]보육인력

언어 사용, 영아의 발성을 경청, 확장시켜 반응하는데 관심② 유아 담당 보육교사의 역할- 유아의 신체적, 사회?정서적, 지적 발달을 촉진시키는 활동을 계획- 보육교구재 준비 → 절 ... 지도 및 즐겁고 편안한 급식경험을 지키는 보육시설은 조사대상의 약 45~50% 수준 → 긍정적인 교사의 상호작용필요- 아동의 발달단계나 학교환경과의 연계라는 특성 감안 → 영아 ... 을 설정 → 보육프로그램 구성- 보육프로그램의 목표, 내용, 교수?학습방법, 평가내용을 교사와 협의, 지속적 관리- 보육교사의 실천과정을 점검, 평가- 보육인력 채용, 직무관리

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.03.17

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[특수교육]발달장애 아동보육

다. 이러한 문제를 해결하기 위해 장애아동의 보육이념으로 정상화와 사회통합 보육이 필요하다.(1) 정상화장애아동의 정상화란, 장애아동이 다른 아동들과 더불어 생활할 수 있도록 생활능력 ... 을 향상시키는 것을 의미하며 장애아동의 보육은 장애아동을 정상화하기 위한 하나의 수단이 될 수 있다.(2) 통합화정상화가 개별 장애인의 능력에 초점을 둔 접근이라면 사회통합은 전체 ... 으로 나아갈 수 있도록 원조하는 데 있다.4. 장애아 보육 프로그램의 유형- 정신지체 아동보육 프로그램- 지체부자유 아동보육 프로그램- 언어장애 아동보육 프로그램- 청각장애 아동보육

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.01.11

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시각장애인의 복지정책 문제점과 해결방안

했던 수많은 인쇄물들이 이제는 인터넷을 통해 열려지게 되었다. 시각장애인을 위한 각종 특수기기와 소프트웨어의 개발로 시각장애인들은 스스로 필요한 자료를 찾을 수 있게 되었다. 처음 ... 장애인이 그의 친구에게 "내가 인터넷에 대해 잘 알지 못했다면 인터넷은 맹인을 위해 만든 것이라고 생각했을 것이다" 라고 했다. 지난 2002년 4월 한국마이크로소프트사 주최의 장애 ... 인촉각, 청각 등 다른 감각이 매우 발달되어 있으므로 이들을 이용하여 시각장애로 인한 어려움을 극복하고 있다. 시각장애학생의 지능은 일반아동과 크게 차이 나지 않지만 경험 부족

리포트 | 21페이지 | 4,300원 | 등록일 2008.01.05

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우리나라 초등특수학급 국어교육의 문제점과 발전과제에 관한 논의

특수교육 대상자에게 통합교육을 실시하기 위하여 고등학교 이하 각급 학교에 설치된 학급으로 아동을 그들의 능력에 따라 전일제, 시간제, 특별지도, 순회교육 등으로 운영되는 학급 ... 의 학습자료 만으로는 아동에게 의미 있는 언어학습의 동기를 제공하기 어렵다.다섯째, 중도/중복 장애 학생이 많고 학생간의 언어능력의 차가 크기 때문에 학습의 수준을 맞추어 수업 ... 가 포함된 언어의 습득과 구사에 어려움이 있다.일곱째, 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 전 영역에 대한 다양한 지도가 어렵다.여덟째, 교육과정을 재구성하여 아동의 개별화교육과 관련지어 활동

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.07.03

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진로검사의 종류

는 인간이 지금까지 배운 학습 능력이나 미래 학습할 잠재력을 측정하기 위한 측정도구로 사용되는데, 일반적으로 지능검사는 일반적인 지적 능력을 측정하기 위해, 적성검사는 미래 학습 ... 알맞은 교육내용과 방법 등의 교육계획을 세울 수 있다.특히, 부진교과의 지도와 각 개개인의 학업성적을 이해함으로써 학생지도에 도움을 준다.또한, 지능지수와 각 요인별 지능의 발달 ... 를 평가할 수 있을 것이다.또한 노인성 치매, 약물남용으로 인한 기질적 손상, 학습장애에 선행되는 뇌손상 등 명백한 행동변화가 드러나지 않을 경우에도 기질적 장애로 인한 지적 기능 손상

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.08

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[사회과학]아름다운 교육, 야학

적 능력의 계속적?의도적 성장을 위하여 학교의 지도아래 지식과 경험을 재구성하는 것이라고 함.4. 요구사정의 절차와 방법1) 요구사정의 의미와 체제적 계획과정요구란, 현재의 상태 ... 라 아동들이 일상 접하는 자연 속의 친숙한 물건, 현상, 사람들로부터 끌어내야 한다. 셋째 교수자는 비록 가의와 같은 고답적인 방법을 통해서 지식을 전달하지는 않지만 학습 ... . 요구사정의 절차와 방법1) 요구사정의 의미와 체제적 계획과정2) 요구사정의 과정3) 요구정의 기술적 방법과 사용원칙4. 교육과정 목적과 목표의 설정1) 목적과 목표의 의미

리포트 | 41페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.31

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특수아동의 이해

～75 이하)이 그 특징이며, 18세 이전에 나타나는 것이다.”(2) 특성1) 지적 특성정신지체아동의 가장 현저한 특징은 지적 발달의 장애이며, 언어의 지체가 두드러지게 나타난다 ... 를 가지고 있는 사람이 신체적 장애 뿐만아니라 말 언어장애도 겪을 지도 모른다. 그러나 대부 분의 언어 장애아동들은 신체적 모습이나 기능에 이상이 없다.5. 청각장애(Hearing ... ⑤ 학교나 개인문제에 관련된 정서적인 장애로 인하여 신체적인 통증이나 공포를 느 끼는 자⑥ 감각적 자극에 대한 반응?언어?인지능력 또는 대인관계에 결함이 있는 자정서?행동장애아동

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.07

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