"tyler교육과정"의 검색결과 입니다.

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"tyler교육과정" 검색결과 341-360 / 1,588건

청소년 학업상담의 의미

하는 과정(Rogers, 1952)으로 정의되기도 하고, 개인적 발달의 방향으로 현명한 선택이 이루어지도록 촉진하는 것(Tyler, 1969) 또는 내담자의 자기이해, 의사결정 및 ... 되는 학습은 말 그대로 배우고 익히는 것으로, 오늘날 교육학이나 심리학 영역 중 가장 중요한 영역이다. 그러나 학습에 대한 정의는 매우 다양하고 광범위하여 정의 내리기가 쉽지 않 ... 는다. 학습이란 "학습자의 내적인지과정과 외적환경 간의 상호작용인 연습과 경험을 통한 지식과 기능, 역량에서의 비교적 지속적인 변화"라 할 수 있다(이지헌 외, 2012).상담은 도움

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.07.05

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교육평가 모형 ppt (목표,관리,소비자,전문가,참여자,평가목표설정)

모형 평가항목이 중요 Tyler 와 Klein 교육프로그램 7 개의 평가항목제안 Morrisett 와 Stevens, Eash 7 개 항목 기초로 교육과정 자료분석체계 (c ... 의 설정목표중심 평가모형 교육목표의 설정 학습경험의 선정 학습경험의 조직 학습성과의 평가 1-1 Tyler 의 모형 Tyler(1949) “ 프로그램에 의해 교육목표가 실제로 어느 ... 정도 달성되었는가를 결정하는 과정 ” ◎ 행동목표 , 교육목표분류학 , 교육의 책무성 운동 등등 .. ◎ 목표달성도 측정 , 목표기준경영 (MBO)1-2 Provus 의 모형 목표

리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.08.02 | 수정일 2018.10.25

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[유아교육과] 2019년 1학기 교육과정 기말시험 핵심체크

④ 경기코스, 트랙, 가르쳐야 할 교수요목을 의미(2) 교육과정의 정의① 바람직한 목적 을 성취하기 위한 전략을 포함하는 활동계획 또는 문서 (Tyler & Taba)② 교육과정 ... 제1장 교육과정의 개념과 접근방법1. 교육과정의 개념과 영역(1) 교육과정의 개념1) 교육과정의 어원① 교육과정에 대한 개념은 학자들마다 보는 시각과 관점에 따라 매우 다양 ... 함② 교육과정을 넓게 생각하느냐 좁게 생각하느냐에 따라 그 의미가 달라질 수 있으며 어디에 중점을 두고 있느냐에 따라서도 달라질 수 있음③ 쿠레레라는 어원 → 라틴어의 ‘달린다.’는 뜻

방송통신대 | 70페이지 | 9,900원 | 등록일 2019.05.14

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타일러의 교육과정

교육과정 및 교육평가REPORT과 목 명교 수 명학 과학 번성 명제 출 일Ⅰ. 서론Tyler는 1949년에 『교육과정과 수업의 기본원리』라는 책을 출간하면서 교육과정이 어떻게 ... 구성되어야 하며, 그것이 교육현장에서 어떻게 전개되어야 하는가의 문제에 대하여 처음으로 종합적인 이론적 모형을 제시하였다.Tyler의 교육과정 이론은 지대한 영향을 끼쳐 교육과정 ... 의 고전모형으로서 우리의 교육과정에 관한 사고를 지배하였다. Tyler는 그의 모형을 하나의 Rationale(논리)라 지칭한다. Rationale이란 그의 모형이 교육과정과 수업

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.12 | 수정일 2021.09.02

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Tyler모형의 한계점과 문제점

[교육과정] Tyler모형의 한계점ㆍ문제점에 대한 고찰Tyler의 고전적ㆍ논리적ㆍ목표모형의 한계점과 문제점에 대한 고찰을 하기 전에, 모형에 대해 정리ㆍ요약하면 다음과 같 ... 다.Tyler의 모형은 진보주의적인 성향을 띠는 모형으로 교육목적 또는 목표의 중요성을 크게 부각했으며 이는『교육과정과 수업의 기본원리(1949)』라는 책에 자세히 나와 있다. 이 책 ... 은 교육과정의 제반 문제를 종합적ㆍ체계적으로 다루고 있을 뿐만이 아니라 영향력도 커서 오늘날에도 우리들의 사고와 행동을 지배하고 있다. Tyler는 우선 그의 모형을 하나의 ‘논리

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.09.27

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교육과정 정리 -중간고사용

아지더라도 계속 반복 조직· 계열성 : 학년이 올라감에 따라 점점 심화, 확대· Tyler의 계속성, 계열성과 Bruner의 나선형 교육 과정의 차이- Tyler : 교육목표 달성 ... < -1 >교육과정 정리제 1장 교육과정 관점* 검치 호랑이 교육과정 이야기· 새주먹 - 의식주와 안전에 보탬이 되는 교육- 맨손으로 물고기 잡기- 몽둥이로 말 잡기- 불로 ... 생산이론· Freire의 문제제기식 교육제 2장 보수적 관점 : 브루너의 교과의 구조1. 교육과정 관점 등장의 배경· 전통적으로 교과, 지식 중심의 교육 강조· 20세기 전후 실용

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.01.17

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최신교육의 이해 - 교육과정

있다 .4) 교육과정 개발모형 학습자의 바람직한 변화를 목적으로 학습기회를 계획 , 이행 , 평가하는 과정이다 . 합리적 개발모형 ① Tyler 의 교육과정 모형 : 교육과정 개발 ... 모형의 4 가지 과제 목표 학습경험의 선정 학습경험의 조직 평가② TABA 의 교육과정 모형 : Tyler 의 모형에 비해 단계를 세분화하고 , 특히 수업수준에서 교수 - 학습 ... 최신교육의 이해제 6 장 교육과정 교육과정의 개념 교육과정의 유형 교육과정 개발1 . 교육과정의 개념 1. 교육과정이란 무엇인가 ? 2. 교육과정의 어원적 의미는 ?교육과정

리포트 | 20페이지 | 3,500원 | 등록일 2017.11.26

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평생교육 프로그램 관리 및 평가

평생교육 프로그램 평가 및 관리 제 10 강교육평가란 ? 교육평가의 정의 진술된 교육목표가 성취되는 정도를 결정하는 과정 (Tyler, 1949) 어떤 대상 ( 교육기관 , 교육 ... 의 평가 : 프로그램의 개선을 위한 정보 취득이 목적 미래지향적 평가 : 미래의 교육 프로그램을 기획하는 데 도움을 주기 위함 평가의 의미와 목적평가과정 설계 방법 평가과정 설계 ... 프로그램 등 ) 의 가치에 관한 체계적인 조사 ( 미국 교육평가표 준위원회 , 1981) 평가 기준에 따른 분류 상대평가 : 집단의 규준 ( 평균 ) 을 기준으로 개인의 평가결과

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.29

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교육과정 중간고사 요약

은 경우(직업의 성별차이 등)3. 교육과정 개발모형1) 기술/절차모형tyler타일러는 교사들이 교육과정과 수업을 계획할 때 수행해야 할 4가지 과제 제시.①교육목표 선정-현대사회 ... 1. 교육과정의 개념교육과정의 개념-실제적 입장-이론적 입장1) 실제적 입장①교육과정=교육내용-교과들의 목록, 교과의 강의 요목-교과의 종류, 중요도, 시간배당 등-역사 ... 적으로 가장 오래됨②교육과정=학습경험-학생들의 바람직한 행동 변화가 교육목적이라면, 교육과정은 학생들이 갖는 경험 속에 있다.-학교에서 생활하는 동안에 갖는 모든 경험 이 교육적 가치가 있

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.06.20

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교육과정의 역사 - 교육과정사적 주요인물과 그들의 성과를 통한 이해

··················································· 41)Newlon2)Caswell3)8년 연구4)Tyler5)Bruner3.교육과정 이해의 발달과 정체성의 혼란 ... 다. 넷째, 대학과 학교의 교수진들이 상호존중과 이해 속에 협조할 수 있는 길을 찾아야 한다.4)Tyler: 20세기 교육과정 논의의 거대한 디딤과 걸림현대 많은 사람들이 교육과정 ... 개발이라면 으레 Tyler식을 떠올린다. 그만큼 Tyler는 모든 교육과정 연구 개발자들에게 디딤돌임과 동시에 걸림돌이 된 셈이다. 그는 학생의 행동으로 표현되는 학습경험을 강조

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.12.03

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교육평가의 모형 정리 및 감상

아니라면, 객관적 평가를 이루기 위해 평가자는 몇 명의 전문가가 투입되는 것이고, 투입되는 전문가는 어떤 과정을 통해 선발되는 것인지 알고 싶어 졌다.2. Tyler의 교육평가모형 ... 탈목표모형나는 지금까지 모든 교육평가모형은, 그 탐구방법이나 시행과정은 다르더라도 ‘특정 교육 목표를 전제로 한다.’는 당연한 사실은 모두 전제하고 있다고 생각했다. 하지 ... 들과 달리 탈목표모형은 “공식적으로 의도한 목표에 얽매이지 않고 발생 가능한 모든 결과를 평가”한다. 이는 교육 과정에서 잠재적, 혹은 무의도적으로 발생할 수 있는 긍정적 교육 변화 결과

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.01.11

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효과적인 교육평가

- 양적평가와 질적평가1. 교육평가의 이해1) 교육평가의 개념? 타일러(Tyler, 1942) : 교육과정 및 수업의 프로그램에 의하여 교육목표가 실제로 어느정도나 실현되었는지를 밝히 ... 는 과정? ‘교육과 관련된 모든 것의 양, 정도, 질, 가치, 장점 등을 체계적으로 측정하여 판단하는 행위’로 규정? 체계적 측정2) 교육평가의 목적? 교수-학습활동의 결과로 학생 ... 들이 무엇을 얼마나 성취했는가를 평가(형성평가, 총합평가 등)? 교육평가를 통해 얻어진 자료를 분석하여 교사의 교수-학습과정을 설계하고 개선해 나가는 피드백 정보를 축적: 이외

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.08.30

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타일러의 교육과정과 수업지도의 기본 원리

교육과정과 수업Tyler의『교육과정과 수업지도의 기본원리』를 읽고이 책은 가장 먼저 학교교육의 목적에 대한 이야기를 한다. 타일러는 우선 대개의 교육프로그램은 분명한 목적을 갖 ... 고 있지 않다고 전제한다. 하지만 교육과정 설계나 교육과정의 계속적인 개선을 위해서는 목표가 무엇인지를 분명히 인식하는 것이 필요하고 이러한 교육목표는 교재의 선택, 내용의 선정 ... , 학습지도 절차의 개발, 시험이나 평가를 준비하는데 하나의 준거가 될 수 있으므로 교육목표의 선정이 필요하다고 이야기 한다. 하지만 타일러는 교육목표를 직접 제시하거나 가장 좋

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.03.13

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교육과정학 레포트

10.학교 중심 교육과정1) 서론▶학교 중심 교육 과정의 이해 :현대사회: 학교 교육의 기본적인 과제 = 학습자의 자율성 및 창의성의 계발2000년 초등학교 1,2학년부터 연차 ... 적으로 적용, 전 학교급에 결쳐 시행되는7차 교육과정과 제6차 교육과정에서 교육과정 결정권의 분권화 ⇒ 교육과정의 편성 과 운영의 자율성 확대, 학교 실정에 따른 교육과정의 다양 ... 화와 적합화를 강조국가수준의 개혁 + 교사수준의 수업 설계 및 실행이 필요.즉, 학교 단위(학교 중심, 학교 수준)의 교육과정을 개발한다.과거현대 사회교육과정: 가르치려고 계획한 것

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.08.02

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교육목표의 진술에 대해서

교육목표의 진술에 대해서1. 개관2. Tyler의 진술방식3. Mager의 진술방식4. Gronlund의 진술방식1. 개관목표가 없는 수업에는 그 과정을 통해 달서하고자 하 ... 를 최대생략의 원칙이라고 한다. 또한, 수업목표는 교사의 행동이 아닌 학생의 행동으로 진술되어야 하며 수업목표는 수업과정에서 나타나는 학생의 행동이 아닌 수업이 끝났을 때에 나타날 수 ... 있는 학생의 변화된 행동을 기술해야 한다. 하지만, 교육목표를 진술하는 방식에 있어서 진술방식에 따라 매우 상이한 특징을 가진다. 교육목표의 진술에 있어서 유명한 것으로는 대표

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.10

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[복수전공/ 학점 4.2 / A+] 기독교교육과정 기말고사 요약정리

교육과정의 목표를 설정하는 일은 교육과정을 구성하는 첫 번째 단계이다. Ralph Tyler는 목표가 수단에 우선하는 것이고, 수단은 목표를 달성하기 위한 하나의 도구, 즉 “목적 ... 기독교교육과정 기말고사[교육과정과 교사]1. 잠재적 교육과정으로써의 교사와 학습공간에 대하여 쓰시오.먼저, 잠재적 교육과정으로써의 교사이다.1. 교사는 학생들의 동일시 대상이 ... 적 교육과정으로서 학습공간이다.1. 건물, 교실의 공간, 좌석배치, 책상과 의자 등은 모두 학습에 영향을 준다.2. 채광, 환기시설, 방음, 출입구의 우치 등도 학습에 영향을 준다.3

시험자료 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.12.17

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(원광대) 교육과정 중간고사 예상문제

. Tyler는 교사들이 교육과정과 수업을 계획할 때 수행해야 할 네 가지 과제를 제시하였는데 이에 해당되는 네가지를 자세히 설명타일러는 교사들이 교육과정과 수업을 계획할 때 수행 ... 교육과정 중간고사 예상문제1.Peters는 교육과 학교교육을 구분하고 교육활동으로 불리기 위한 3가지 조건 설명peters는 교육과 학교교육을 구분하고 어떤 활동이 교육활동 ... 라는 활동은 학습자에게 가치있는 삶을 살게 하고, 지적인 안목을 갖추도록 해주며, 도덕적으로 온당하게 실시되어야 한다는 것이다.2. 교육과정을 학습경험으로 보는 입장에 대해 자세히

시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.08.16 | 수정일 2019.12.30

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프로그램 평가자의 역할 중 가장 중요하다고 생각하는 역할은 무엇인지 그 이유와 함께 논하시오

의 의미와 중요성프로그램의 평가는 여러 학자들에 의해서 정의되고 있다. Tyler(1949)는 프로그램 평가를 목표지향평가 방식으로 접근하여 교육 프로그램 목표의 달성 정도를 확인 ... 과 '교육기관 평가'의 두 가지 영역이 있는데, 교육 프로그램 평가란 프로그램의 목표가 성취되었는지, 그리고 그 설계와 실행이 효과적으로 잘 이루어졌는지를 파악하기 위한 과정으로 정의 ... 형성시켜 나가는 활동을 통해 평가는 형성적 기능을 수행하게 된다. 실제 형성평가를 운영할 때 교수자와 학습자가 교육과정에 참여하고 있는 중에 즉 프로그램이 운영되고 있는 중에 실시

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.08

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[복수전공/ 학점 4.2 / A+] 교과교육론 기말고사 요약정리

교과교육론 기말1. 글레이저의 교수이론교수이론이란 가르치고 배우는 과정의 이론이며, 교사는 주도적으로 교육내용을 학습자에게 가르치는 것이라 할 수 있다. 이 때 수업목표를 달성 ... 하기 위한 교사의 교수활동과 학습자의 학습활동이 교육내용이나 교수매체를 통해 이루어지는 일련의 과정은 교육에서 매우 중요하다.특히, 우리는 여러 교수이론 중에서도 글레이저의 교수이론 ... 하였는데 이 모형은 전체 교육과정에 관심을 둔 완전학습을 위한 학습모형이다. 이것은 인지적, 기술적 학습을 위한 것으로 정의적 학습에는 영향을 미치지 못하였고, 학업성취를 위한 학습

시험자료 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.17

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가족생활교육, 가족생활교육 프로그램

프로그램의 개발과정에 관한 연구. 이화여자대학교 박사학위논문.1.Tyler(1949) 모형 : 교육과정 개발 모형에서 교육과정을 4단계로 개발하는 방법을 제시했다.①교육목표 설정 ... 가족생활교육Ⅰ. 가족생활교육의 역사와 현황가족생활교육이 발전해 온 과정과 가족생활교육의 현황을 미국과 한국을 중심으로 알아본다. 미국은 가족생활교육의 역사가 길고 한국의 가족생활 ... 교육에 많은 영향을 미쳤기 때문에 미국의 사례를 살펴보면 가족생활교육의 과거와 현재를 이해하는 데 도움이 될 것이다.목표 : 미국 가족생활교육의 발달 과정을 설명할 수 있다.미국

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.07.13

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