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"한국어수업모형구성" 검색결과 341-360 / 578건

  • 매체를 활용한 어휘 교육 관련 논문 1편을 요약하고, 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점)에 대한 자신의 의견을 자유롭게 기술하시오.
    수업이 산만해짐은 물론 학습 효과도 크게 떨어질 수 있기 때문이다.Ⅳ. 뮤직비디오를 통한 한국어 수업 모형1. 수업을 위한 세부적인 구성교사는 수업 중 학습자의 적극적인 참여 ... ■ 과목명 : 외국어로서의 한국어 어휘 교육론■ 과제주제 : 매체를 활용한 어휘 교육 관련 논문 1편을 요약하고, 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점 ... 의 대중문화 체험하기2. 의사소통적 언어 기능을 통합한 한국어 수업의 실제실제 수업의 예시 : 매체수업 교안- 뮤직비디오 수업단원아버지담당자문지원예상시간2시간목표1. 영상을 보
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.09.21
  • 한국어 교재론 - 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말/일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.
    일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말/일러두 ... 기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.1. 일반목적 한국어 교재-국내 대학 기관의 한국어 교육과정은 일반 ... -도달목표를 ‘국제통용 한국어교육 표준모형’의 1급 수준으로 설정하였다. 즉 일상적인 맥락과 기본적인 공공장소에서 자주 접하는 화제의 의사소통 활동을 수행할 수 있는 것을 목표
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.04.26
  • 멀티미디어 통합과제 - 4박 5일 여행 상품 패키지 만들기
    에서는 충분한 학습 효과가 있을 것이라고 기대된다. 수업 모형은 ‘PPP 모형’과 ‘Before-Activity-After 모형’을 이용하였다.학습 대상한국어 능력 고급(6급) 수준 ... 다고 생각하면서 수업을 들어왔지만, 지금 그 구성들을 되돌아보면 서툴고 조잡하기 짝이 없다. 그래도 그 구성들을 잘 조합하여 하나의 핵심 주제로 통일 성 있게 연결시키려 노력했고, 그 ... 결과가 이 보고서이다. 여러 멀티미디어를 이용하여 총 4차시의 교육을 구성하기에 한국어 교육에서의 어휘나, 발음 교육은 자칫 길어지고 지루해지는 경향이 있어보였다. 또한 다양
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.11.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    초급 학습자에 효과적인 문화교육의 방법은 어떤 것이 있을지
    부족과 수준별 및 지역별(국외)로 차등화 되어진 한국어 교재에 대한 부재, 그리고 한국어 교육만을 위한 교육의 모형이나 혹은 교육의 방법과 교육의 내용 및 체계의 구축 미비를 비롯 ... . 참고문헌Ⅰ. 서론우리나라의 국가적인 경쟁률과 이미지의 상승에 따라서 한국어와 한국의 문화를 배우고자 하는 외국인들의 열의가 고조되고 있다. 그리고 이에 따라 외국어로서의 한국어 ... 교육에 대한 연구도 더불어 활기를 띠고 있는 상항이다. 하지만 한국어에 대한 학습을 위한 국내외의 교육적 여건은 아직 충분치 못한 실정이다.이는 한국어 교육의 전문적인 인력의 절대
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.07 | 수정일 2018.09.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오
    어서 단순하게 목표와 목적이 설정되는 것으로는 교육 성과와 커리큘럼을 달성할 수 없다. 이에 따라 교육의 목적과 학습자 중심의 수업을 이룰 수 있게 하는 교육 내용과 방법을 구성 ... 하는 것이 한국어 교육과정에서 가장 중요하다. 교수요목이란 교육 내용과 절차의 개요를 이루는 설계도로 존재하며 교재 구성 근간을 나타내는 것으로 자리 잡고 있다(한국방송통신대학교 ... yllabus)을 제시하였다. 이들이 제시한 모형은 내용중심언어, 내용언어와 같은 언어라는 두 가지 유형의 언어교수 목표를 제시했다. 내용중심언어는 학생들이 내용중심 수업에 있
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.10
  • 교사는 말하기 교육에서 학습자의 의사소통 능력 신장을 위한 활동 수업(게임, 역할극 등)을 구성할 때 학습자의 수준(어휘력, 문법 실력, 이해력 등)이나 상황(국적, 연령, 성별 등)을 고려해야 합니다. 이런 사항들을 고려해서 말하기 교육에서 활용할 수 있는 활동 수업을 초급과 중급 중에서 한 단계만 선택해서 구성해 보십시오.
    외국어로서의한국어표현교육론 과제제출자 :아이디 :과 제교사는 말하기 교육에서 학습자의 의사소통 능력 신장을 위한 활동 수업(게임, 역할극 등)을 구성할 때 학습자의 수준(어휘력 ... 수업 관련 교재를 참고해서 자신이 생각한 수업의 목표와 방향을 토대로 구성하십시오.)* 참고 할 교재1. 한재영·김현경(2012), “한국어로 놀자”, 신구문화사.2. 구본관 외 ... 만 선택해서 구성해 보십시오.- 이때 급에 맞는 활동지를 제시하고 (교재를 그대로 사용하지 말고 재구성하십시오.) 그것을 실제로 어떻게 가르칠 것인지 제시하십시오.(제시한 한국어 활동
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.01.16
  • [외국어로서의한국어교재론]문법적 교수요목과 개념,기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 이를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.
    외국어로서의한국어교재론문법적 교수요목과 개념,기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 이를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오 ... .[외국어로서의한국어교재론] 문법적 교수요목과 개념, 기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 이를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들 ... 과 의미라는 입장이다. 초급 단계에서부터 문법 요소와 상황적 요소를 포함시켜 구성한다. 의미와 기능을 강조하므로 문법적 구조와 규칙은 중시하지 않는다. 여기서 기능은 물건사기, 길
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    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.01.11 | 수정일 2018.12.28
  • 다문화교육론 레포트
    의 이름을 쓰고, 그 이유를 간단히 쓰시오.다문화교육론 강의를 듣고 개인적인 경험으로 가장 관심이 간 학자는 다문화교육과정의 구성을 위해 여섯 가지 기본요소를 제시하고, 이에 따른 ... 목표, 가정, 그리고 세부 내용을 논의하고 6요소 모형을 설명한 베넷입니다. 베넷의 6요소 모형에 따라 그 이유를 간단히 쓰겠습니다.베넷에 따르면 다문화교육의 첫 번째 목표 ... 의 한국어 능력의 부족으로 인한 학습부족인 경우가 많다. 사회적인 측면에서는 학교에서 교사나 또래집단의 편견으로 인하여 고립이 생기며 무단결석, 비행, 범죄 등의 나쁜 행동으로 나타날 수
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    | 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어교육론4B) 전신반응 교수법, 과제 중심 교수법의 특징과 원리기술하고 한국어 초급학습자아동 또는 청소년 수업에 적용한 구체적인실례를 제시하시오0k
    한국어교육론4B) 전신반응 교수법, 과제 중심 교수법의 특징과 원리기술하고 한국어 초급학습자아동 또는 청소년 수업에 적용한 구체적인실례를 제시하시오0k국어국문 한국어교육론4B ... 형전신반응 교수법, 과제 중심 교수법의 특징과 원리를 기술하고, 한국어 초급 학습자(아동 또는 청소년) 수업에 적용한 구체적인 실례를 제시하시오.Ⅰ. 서 론사람간의 서로 의사소통 ... 를 배우는 것이 효과적이라고 본다.3. 한국어 초급 학습자(아동 또는 청소년) 수업에 적용한 구체적인 실례를 제시1) 전신반응교수법교사는 그림카드로 어휘를 제시한 다음, 5~6개
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    | 방송통신대 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2018.09.13
  • 학습분석학(빅데이터분석) 기반 K-MOOC 구축
    에서 발생하는 데이터를 측정, 수집, 분석, 예측하여, 증거(evidence)에 기반한 교수학습적 의사결정을 지원하는 융합학문- 학습분석을 기반으로한 교수학습 과정교수 : 수업진행 ... -> 행동관찰 -> 결과 예측 -> 원인 분석 -> 처방 제시(빅데이터 분석)^ ^ ^ ^ ^| | | | |학습분석 : 설계모형 -> 관찰모형 -> 예측 모형 -> 인과 모형 ... -> 처방 모형o 분석대상 데이터로서 ‘빅데이터’데이터 종류빅데이터(Big Data)큰 데이터유사성- 크기가 크다는 점차이점- 데이터 수집 단계에서의 비간섭성 및 자동성- 관리
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.08.19 | 수정일 2019.06.15
  • 교수요목의 개념과 특징
    ) – 여행 목적 한국어 교수요목 설계 방안 연구 : 국외 초급 학습자를 중심으로,경희사이버대학교 문화창조대학원 / 정동빈(2002) – 유아 영어의 통합적 교수요목 모형 개발,한국영어어문교육학회 ... 에 명시되어 있다. 이로 인해 교수요목은 교과서나 그 밖의 학습자료를 제작하는 데에 기준이 된다고 볼 수 있다.통합 교육을 위한 한국어 교수 요목 설계방안 연구 (김정숙,2003 ... )에서는 교수요목이란 무엇을, 어떤 순서로, 어떻게 가르칠 것인가를 보여주는 교육과정의 설계도로서 교육과 교재 구성의 근간을 이루는 것이라고 주장하였다. 이 외에 다른 학자들, 첫번
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.03.25
  • 초등학교 영어 수업지도안
    과 언어학습이 동시에 이루어질 수 있도록 이번 차시를 재구성하였다.3. 본 수업의 목적본 단원에서는 날짜를 묻고 대답하는 말을 익혀 일상생활에서 활용할 수 있도록 하고 있다.‘친구 ... 표현을 이용해 자연스럽게 대할 수 있도록 지도할 것이며 자연스럽게 영어에 친숙해지고, 자신감을 가질 수 있도록 활동적이고 역동적인 수업이 되도록 할 것이다.4. 재구성 계획이번 수업 ... “ It’s ( ).”교과 역량영어 의사소통수업모형PPP모형(Presentation-Practice-Production)교수학습자료Textbook, Worksheet, PPT
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.02 | 수정일 2021.04.06
  • [한국어교육] 고전소설의 한국어 교육 활용 - 한국어 교육에서 고전소설의 지도방안, 홍길동전과 심청전을 활용한 수업
    고전소설의 한국어 교육 활용목차1. 한국어 교육에서 고전소설의 지도방안1) 흥미·동기 유발, 준비단계2) 수업 활동 단계3) 심화·정리 단계2. 홍길동전과 심청전을 활용한 수업안 ... 1) 홍길동전2) 심청전참고문헌1. 한국어 교육에서 고전소설의 지도방안고전소설을 활용한 수업 목표는 작품 속에 녹아 있는 문화, 어휘, 문법, 주제 등을 통합으로 교육 ... 한다.이재석은 소설을 활용하여 한국의 언어와 문화를 효과적으로 교육하기 위한 수업모형을 제시하는데, 정리하면 다음과 같다.1) 흥미·동기 유발, 준비단계이 단계에서는 외국인 학습
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.03.03
  • 천안 독립기념박물관 방문기
    을 살펴볼 수 있었다. 신라방, 가야의 제철 공방, 살수대첩 등의 모습을 재현한 미니어처나 해인사 팔만대장경 제작 과정을 보여주는 모형들이 생각보다 자세하고 잘 구성되어 있어서 더 ... 천안 독립기념박물관 방문기나는 3월 24일, 교양수업의 일부 과정으로 천안에 있는 독립기념관을 다녀왔다. 버스 한 대를 빌려서 단체로 방문하였으나, 자유 견학으로 좀 더 여유 ... 은 나라 지키기, 제4전시관은 겨레의 함성, 제5전시관은 나라 되찾기, 제6전시관은 새 나라 세우기, 제7전시관은 함께하는 독립운동이라는 구성을 갖추고 있으며, 순서대로 관람하기 편하
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.14 | 수정일 2020.06.06
  • 한국어교육의 현황,전략교수란전략의 필요성,교사의 역할,의사소통전략
    교육자료 한국어 특수성 반영 BUT, ' 전략 ' 에 대한 고려 충분치 않음 교육과정 전략 관련 수업 반영 안됨 교수요목 설계 고려하지 않음 교수방법 교사 , 교육자료 그리고 교육 ... !듣 기 상위인지전략 훈련 방안 학습 요구 조사 전략 수업 구성 전략 수업 실시 전략 수업에 대한 평가 및 수정 준비 ( 전략학습에 대한 동기부여 및 학습의 준비 ) 제시 ... 한국어 학습자들의 80% 가 언어 영역 중 쓰기 영역을 가장 어렵게 느낌과정중심 접근법 최근 가장 보편적인 쓰기법 쓰기 모형 구상하기→초고 쓰기→다시 쓰기 글쓰기 기술과의 차이점
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    | 리포트 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.04.28
  • 한국어 읽기 교재 개발 방향에 대해서 설명하시오.
    한 논의에 대해 덧붙이는 것으로 한국어 읽기 교재 개발 방향에 대한 리포트를 작성 하려고 한다.외국어 교육이 학습자를 고려하며 이루어지는 경우에도 문학 수업은 ‘문화교육, 문법교육 ... 상황 분석(기관 정보, 학습자, 교사), 외적 구성 분석, 내적 구성 분석(교재구성 목표, 주제, 문법, 어휘, 발음과 억양, 담화와 화용, 문화, 학습자 중심 수업의 전제, 말 ... 사실을 한국어 교수자는 염두에 두어야 할 것이다. 하지만 한국 생활에 관한 지식을 한국어 교육과 어떻게 관련지을 것인가에 관해서는 향후 구체적인 모색이 필요할 것이다.기존의 수업
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.22 | 수정일 2016.06.11
  • 수준별 한국문화 수업에 대해 논하시오
    으로 한다. 수업의 목표에 따라 필요한 상황만을 보여 주며 학습 단계의 모형을 기저로 수업안을 제시한다. 그런데 한국어 교육에서 단계에 대한 기준은 확연하게 표준 범용 교과과정 ... 는 방안으로 TV 드라마를 활용하여 한국어 수업의 방안을 제시한다.수업에서 실제 문제 상황을 교수 매체인 비디오나 컴퓨터 등을 활용하여 학생들에게 학습의 장면으로 제시한 다음, 처음 ... 게 한다. 또한 실제 수업은 크게 응답 훈련, 문장의 반복, 읽기의 세 단계로 구성된다. 기본 과정에서 학생들은 교사가 주는 자극에 따라 대답과 행동을 한다. 질문과 대답으로 구성
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.08.24
  • [한국어교육] 한국어 말하기교육과 읽기교육
    는 단순히 언어 그 자체만 가르치는 것이 아니다. 언어 안에 담긴 문화도 같이 전달함을 잊어선 안 된다.말하기 교육에도 말하기 전 단계, 말하는 단계, 말한 후 단계로 구성되어 수업 시간 ... 다. 가령 손 짓, 이나 표정에서도 담화의 분위기가 맥락이 담겨있다. 메시지를 효과적으로 전달 할 수 있는 방법이기도 하다.- 말하기 교육의 목표와 범위외국어로서의 한국어 말하기 교육 ... 의 목표는 목표어인 한국어로 정확하고 유창하게 의사소통 할 수 있는 능력을 길러주는 것이다.Brown(1994)이 제시한 말하기 기능의 하위 범주(1) 서로 다른 길이의 소리를 발성
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.12.20
  • 수준별 한국문화 수업에 대해 논하시오.1
    수준별 한국문화 수업외국인 학습자가 한국어를 학습하는 구체적인 목표는 여러 가지가 있겠지만 한국어 교육의 목표는 원활한 의사소통과 한국 문화를 이해하는 것이다. 그러므로 국제어 ... 을 자연스럽게 생각하고 적극적으로 활용한다. 본 논문은 이러한 학습자들을 위해 주 교재를 뒷받침할 수 있는 방안으로 TV 드라마를 활용하여 한국어 수업의 방안을 제시한다.수업에서 실제 ... 과정에서는 일반적인 화제뿐 아니라 특수한 화제에 대해서도 상당히 자유롭게 회화를 할 수 있게 한다. 또한 실제 수업은 크게 응답 훈련, 문장의 반복, 읽기의 세 단계로 구성
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.22 | 수정일 2016.06.11
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    한국어 말하기 교육 에서의 TTT 교수법과 PPP 교수법의 단계별 특징 및 비교/대조
    * 한국어 말하기 교육 시 TTT 교수법을 활용할 때 PPP 교수법을 활용한 교육과 어떻게다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시오.1. 머리말현재 한국어 수업 현장에서 가장 ... )을 함으로써 바른 언어를 자율적으로 생산(Production)할 수 있도록 지도하는 교수 방법으로서 언어의 정확성에 초점을 두고 이루어지는 상향식 접근 방법의 대표적인 수업 모형이 ... 생각하고, 학습자들이 가지고 있는 언어 자원을 가지고 유의미한 과제를 능동적으로 수행하도록 한다. 이 수업 모형에서 학습자는 교사가 제공하는 지식을 받아들이는 수동적인 존재
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.02.01 | 수정일 2016.02.03
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