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평생교육방법론 평생교육실습일지 학습내용의 선정 원격교육론 50+생애재설계대학 평생교육원 swot 안드라고지 노인교육방법론 학사편입
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"평생교육자 강의중심 평생교육 교수" 검색결과 341-360 / 2,349건

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    일반 대학교 교육과 사이버대학 교육의 비교분석
    의 발전에 이바지함을 목적으로 한다.다양한 종류의 대학들은 나름대로 특성과 교육제도를 가지고 있지만 이들 모두 평생 교육 실현이라는 점에서는 공통점이 있다.이들 대학들의 교수법 ... 다.그런가 하면 원격대학은 국민에게 정보ㆍ통신 매체를 통한 원격교육으로 고등교육을 받을 기회를 제공하여 국가와 사회에 필요한 인재를 양성함과 동시에 열린 학습사회를 구현함으로써 평생교육 ... 의 일환으로 관리를 양성하고, 사회지도자를 길러내는 것이 주요 목적이었다. 중국의 대학 교육은 기원전 2세기 한나라의 무제가 당시의 수도인 장안에 설립한 국립대학 태학에서 시작
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.04
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    페다고지, 엔드라고지, 제라고지를 각각 비교하여 설명해 보시오.
    는 흔히 페다고지와 반대되는 개념으로, 페다고지는 주로 아동 및 청소년 교육의 패러다임으로서 교수자가 주도하는 훈육에 주안점을 두는 개념이고, 앤드라고지는 학습자가 중심이 되 ... 활동을 돕는 기예와 과학”을 의미한다.엔드라고지의 특징은 성인학습으로서 자율성, 자기 주도성, 경험 중심성, 현장 중심성을 강조하는 특성을 지니고 있다.학습법은 교육자는 지식 전달 ... 이나 실직 등으로 인한 재사회화의 필요성이 늘어나게 되면서 이와 관련한 평생학습의 중요성이 강조되고 있다. 산업화가 가속화 되어 가면서 성인교육에 대한 필요성이 나타나기 시작
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.17
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    평생교육실무론 ) 평생교육사에게 필요한 생애 능력, 교육자 핵심 역량, 학습 역량의 하위 요소들 중 자신이 가지고 있다고 판단되는 핵심 역량 5가지를 구체적인 근거를 들어 설명
    감을 형성할 수도 있다. 다양한 영역 프로그램 내용과 수준에 따라 생활 중심적이면서 유연한 내용을 다루고 있는 만큼 이와 관련하여 교육자와 교수자 사이에 원만한 의사소통이 잘 ... 평생교육실무론1. 평생교육사에게 필요한 ‘생애 능력’, ‘교육자 핵심 역량’, ‘학습 역량’의 하위 요소들 중 자신이 가지고 있다고 판단되는 핵심 역량 5가지를 구체적인 근거 ... 하시오. (10점)평생교육실무론1. 평생교육사에게 필요한 ‘생애 능력’, ‘교육자 핵심 역량’, ‘학습 역량’의 하위 요소들 중 자신이 가지고 있다고 판단되는 핵심 역량 5가지
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.02 | 수정일 2024.07.25
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    인적자원개발론 밥 파이크의 창의적 교수법에 따른 교수학습설계전략과 실천방안
    려고 합니다.Ⅱ. 본론1. 밥 파이크의 창의적 교수법 소개‘창의적 교수법’이란 밥 파이크에 의해 제안된 것으로, ‘강사의 지도아래 참가자 중심’이라는 골자로 이뤄지는 교육개념입니다 ... 접목시킬 수 있습니다. 그리고 대부분은 강사 의지도 아래 ‘참가자’ 즉 교육을 수강받고 있는 사람이 중심이 되는 시스템이기 때문에 현대 평생교육의 특징 중 하나인 다른 사람이나 정부 ... 을 존중합니다. 강사에 비해 교육생이 지식이 적다고 평가하지 말고 참가자가 가진 지식과 경험을 공유하게 하면 강의에서 다루는 내용이 실제 업무에도 적용되는 개념임을 확인시켜 줄 수 있
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    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.24 | 수정일 2025.09.14
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    평생교육방법론 - 평생교육방법 선택 시 고려해야 할 요인에 대해 설명하시오.
    시키는 것은 이론만으로는 실현되기 어려우므로 체험 중심 평생교육 방법을 써야 한다.시범 방법은 경험학습에 기초한 방법이다. 교수자가 보이는 시범을 통해 학습자는 기술을 어떻게 수행할 수 ... 들은 평생교육현장의 교수자입니다. 현장에서 여러분들이 실시하고 있는 가상의 평생교육 프로그램의 주제와 내용들을 설명하고, 이 프로그램에 적절하다고 생각하는 평생교육방법을 선택 ... [이름 / 평생교육방법론][목차]1. 서론 ------------------- 12. 본론 ------------------- 11) 평생교육방법[1] 시범[2] 코칭[3] 현장
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.24
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    평생교육방법론3공통) 평생교육은 주로 성인을 대상 인지적 정서적 신체적 특징 갖고있는지 성인학습위한 교수방법활용방안 기술해 보십시오0k
    평생교육방법론3공통) 평생교육은 주로 성인을 대상 인지적 정서적 신체적 특징 갖고있는지 성인학습위한 교수방법활용방안 기술해 보십시오0k생활과학과(의류패션) 평생교육방법론3공통1 ... 의 오랜 역사와 문화적 전통을 가지고 있다. 일반적으로 평생교육의 등장배경을 1970년 유네스코가 세계교육의 해에 평생교육의 원리를 기본이념으로 채택하면서 평생교육이 교육의 중심개념 ... 가 를 바탕으로 한 기대를 가지고 평생교육에 참여한다.2) 성인학습에 적합한 교수법평생교육원 학습자들은 대부분 성인으로서 이미 직장과 가정을 가지고 있기 때문에 학습을 병행해 나가
    방송통신대 | 12페이지 | 9,000원 | 등록일 2023.03.21
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    [한국어교육개론] 한국어 교육이란 무엇인가
    지는 경향이 있다. 공통적으로는 실제 의사소통 능력 향상을 위한 과제 중심 학습, 문화 교육, 개별화 교수 전략 등이 점점 중요해지고 있다. Ⅲ. 결론 한국어 교육은 단순히 말 ... 각지에 세종학당이 설립되었다. 이에 따라 “한국어 교육”이라는 개념은 과거처럼 단순히 외국인에게 한국어를 가르치는 행위를 넘어, 학문적 토대 위에서 교수·학습 이론, 교육과정, 교재 ... 를 중심으로 한국어 교육의 의미를 다각도로 조망해보고자 한다. Ⅱ. 본론 1. 한국어 교육의 개념과 범위 한국어 교육은 한국어를 모국어로 하지 않는 사람에게 한국어를 외국어(KFL
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04
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    노인교육의 목적 및 필요성과 노인교육의 의의를 서술하고 문제점과 개선방안에 대해 논하시오
    넓은 의미의 교육이라는 개념으로 사용된다. 즉, 형식적인 교육 뿐 아니라 비형식적인 혹은 무형식적인 교육까지의 범위를 모두 포괄하는 개념이다. 따라서 좁은 의미의 노인 교수 ... 은 죽을 때까지 계속 될 수밖에 없기에 노인교육은 필요하다. 앞으로 전인교육으로서의 노인교육은 ‘평생’이루어져야 하겠지만, 특히 현재의 노인 세대에게는 방법론적인 면에서 세심한 주의 ... 관점에서 한계를 보여주고 있다. 이처럼 교육부와 보건복지부 간의 기로에 선 노인교육은 다양한 측면에서 문제점을 가지고 있다. 노인교육은 평생교육의 한 부분으로, 평생교육법에 의한
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.16
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    노인교육론은 학습자 중심의 교육이 되어야 한다. 노인들에게 가장 적합한 노인교육방법론을 제시하시오.
    들에게 가장 적합한 노인교육방법론에 대해 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 노인 교육에 있어 학습자 중심의 교육노인교육은 수요 대상자에게 해당 교육의 개설여부 및 교육의 취지 등을 설명 ... 과목명 : 노인교육론과제주제 : 노인교육론은 학습자 중심의 교육이 되어야 한다. 노인들에게 가장 적합한 노인교육방법론을 제시하시오.학습자명 : 일론머스크아 이 디 : Elon ... Musk목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 노인 교육에 있어 학습자 중심의 교육2. 70-80대 노인에게 필요한 교육 내용 및 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론노인교육은 아동교육이나 성인
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.13
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    청소년지도의 여러 원리에 대하여 서술하고 본인이 청소년 지도를 하게 된다면 어떤 원리를 중심으로 지도할 것인지 기술하시오
    이 놓여있다. 초기 성인교육 및 평생교육 분야의 학자들이 다양한 방식의 논의와 연구들을 시도하면서 이 분야는 세간의 관심을 집중적으로 받게 되었고, 이후 북미 성인교육학자들과 유럽 ... 이나 아시아의 평생교육론자들까지 자기주도학습에 관심을 기울이게 되었다. 따라서 본론에서는 청소년지도의 여러 원리에 대하여 서술하고 본인이 청소년 지도를 하게 된다면 어떤 원리를 중심 ... 에서의 태도와 가치관 및 의식 함양 그리고 신체 운동적 영역에서의 활동중심 교육에 중점을 두게 된다. 그러므로 청소년지도방법에 있어서도 강의나 연설 등과 같은 전통적 교육방법
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.07
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    (평생교육방법론) 성인교육 방법과 관련하여 자신이 특별히 관심있는 학자를 선정하고 그의 이론을 약술
    주도학습 모형(1) 선형모형(2) 상호작용 모델(3) 교수모델3) 학습자 유형에 따른 자기주도학습 지도 방법3. 평생교육방법중 집단중심 교육방법에는 어떤 것들이 있는지 4가지 이상 ... 해 보십시오.(10점)3. 평생교육방법중 집단중심 교육방법에는 어떤 것들이 있는지 4가지 이상 소개하고 실제 어떤 경우에 그 방법을 적용하는 것이 좋을지 구체적인 응용사례를 제시 ... 소개하고 실제 어떤 경우에 그 방법을 적용하는 것이 좋을지 구체적인 응용사례를 제시해 보십시오.1) 집단중심 교육방법의 유형(1) 강의법(3) 브레인스토밍(4) 경험학습2) 현장
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    | 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28
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    서울사이버대 사회복지학과 원격교육활용론 기말대체 리포트
    해 시간과 장소에 구애받지 않고 열린 교육과 평생학습을 가능하게 하는 현실적 수단이다. 또한 강의에서는 쉽지 않은 양방향적 토론이 온라인 게시판 등을 통해서 활성화될 수 있다. 실제 ... 인적?물적 자원의 활용이 가능해 강의 공간의 부족과 교수 부족이 해소될 수 있다.2. 원격교육의 발달 과정을 4단계로 나누고, 각 단계별 특성을 정리하시오.1) 우편통신을 활용 ... 의 주장을 서술하시오.- 무어(Moore)는 원격교육을 학습자가 교수자로부터 시간과 공간적으로 떨어져 자율적으로 학습하며, 매체를 통하여 의사소통하는 교육체제(educational
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.04
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    (평생교육방법론) 성인교육 방법과 관련하여 자신이 특별히 관심있는 학자를 선정하고 그의 이론을 약술하고 어떤 점에서 아동교육
    자 : 교수자는 교육에 대한 동기유발자 혹은 안내자로서 기능한다. 교수법은 강의, 교사주도의 토론, 시법, 구조화된 프로젝트 등이 있다.③ 참여적 학습자 : 교수자는 교육을 촉진 ... 구체적인 응용사례를 제시해 보십시오. (20점)1) 집단 중심 교육 방법(1) 강의법강의법은 집단 규모에 상관없이 교수자 중심으로 학습이 진행되는 교수법이다. 다수의 학습 ... . 자기주도학습의 기본적 원칙과 모형을 소개하고, 학습자의 유형에 따라 자기주도 학습을 어떻게 지도하는 것이 바람직한지 설명해 보십시오.(10점)3. 평생교육방법중 집단중심 교육방법
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    | 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.27
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    밥 파이크의 '창의적 교수법' 등의 연구에 따르면, 학습자가 수업에 참여할 때 학습효과가 높다고 합니다. 교수설계, 교수법 이론 및 자신의 학습경험에 비추어 학습자의 참여를 촉진하기 위한 효과적인 교수설계 전략과 실천 방안을 제시하시오.
    의 교육으로 변형시키는 방법⑪ 기술 교육을 위한 참가자 중심의 교수법: 지루하고 재미없는 기술 교육을 흥미롭고 역동적으로 만들기⑫ PC교육을 위한 참가자 중심의 교수법: 학습 ... 는데 이번 과제에서는 온라인 교육과 비대면 수업 등의 상황도 고려한 효과적인 교수설계 전략과 실천 방안을 연구해봄으로써, 교수자와 학습자의 만족도를 높이고 높은 교육 효과를 얻을 수 있 ... 모아 놓은 것이 아니고 오 히려 학습능력, 기억능력, 실용능력을 증진시키는 방법 을 통해 학생들이 효과적으로 학습할 수 있도록 돕는 시스템이다. 즉, 일반 교수법과 달리 교육자
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.21
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    (평생교육방법론) 성인교육 방법과 관련하여 자신이 특별히 관심있는 학자를 선정하고 그의 이론을 약술하고 어떤 점에서 아동교육
    해 보십시오.(10점)3. 평생교육방법중 집단중심 교육방법에는 어떤 것들이 있는지 4가지 이상 소개하고 실제 어떤 경우에 그 방법을 적용하는 것이 좋을지 구체적인 응용사례를 제시 ... 지 않기 때문에 다양한 부분의 점검이 필요하다. 셋째 교수모델이다. 교수모델은 교수자가 학습자를 직접 도와주면서 학습자의 자기주도성을 증진시킨다고 보는 모형이다. 교육학자 그로우 ... 을 필요로 하는 현장에서 적용할 수 있다. 예를 들면 지역에 역사를 다루는 평생교육 프로그램이다. 역사는 내용이 있기 때문에 강의법을 활용하는 게 효과적이다. 강의법을 제대로 활용
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    | 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.01
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    기업원격교육론_국내외 원격교육 사례
    의 기술 발전에 따라서 상호작용성이 높아진 교수학습과정이자 교육의 발전된 형태이다.2. 본론1) 원격교육 사례(1) 방송통신대학 소개방송통신대학은 우리나라의 가장 대표적인 원격대학 ... 으로 제공함으로 평생교육체제의 일익을 수행하고 있다.비전과 목적은 다음과 같다. 첫째, 고등교육의 기회를 제공하는 것, 고등교육의 기회 확대의 부분에서 경제와 지리 그리고 연령 등의 이유 ... 으로 하는 사회교육의 확대 발전을 도모하는 것이다. 즉, 국가의 인재를 양성하는 것이 최종의 목표이다.(2) 주요 대상자와 자원물론 최근에는 교육에 대한 욕구가 일부의 사람들에게만 발생
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.02
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    원광대학교 독일어권문화의이해 1~15주차 강의노트(A+자료)(강의내용요약,보충학습,수강생의 생각과느낌 포함)
    1주차 강의노트독일어권 국가와 유럽-독일의 지정학적 위치? 유럽의 중심국가? 주변국과 갈등 유발(분쟁 해소를 통해 유럽의 중심적 위치에 오름)? 서부 유럽과 동부 유럽의 접점 ... .5. 평생교육평생교육의 필요성 : 정치, 경제, 사회, 문화 등 각 분야 변화주기가 빠름. 평생직장개념 소멸. 지속적인 보충교육, 신분야 학습 등 필요. 고령층 확대. 여가시간 ... 후 프랑스에 편입시키나 나폴레옹은 프로이센을 중심으로 독일영방을 경계는 했어도 프랑스와 동급으로 취급하지 않은 것으로 보인다.하지만 상황은 프로이센의 수상 ‘오토 폰 비스마르크
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    | 시험자료 | 39페이지 | 3,300원 | 등록일 2021.09.16
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    (평생교육방법론) 성인교육 방법과 관련하여 자신이 특별히 관심있는 학자를 선정하고 그의 이론을 약술하고 어떤 점에서
    방법을 적용하는 것이 좋을지 구체적인 응용사례를 제시해 보십시오.1) 집단중심 교육방법의 종류(1) 강의법집단 규모와 관계없이 사용할 수 있는 학습방법이며 교수자 중심 ... 해 보십시오.(10점)3. 평생교육방법중 집단중심 교육방법에는 어떤 것들이 있는지 4가지 이상 소개하고 실제 어떤 경우에 그 방법을 적용하는 것이 좋을지 구체적인 응용사례를 제시 ... 한 개인교수 방법으로 지도를 해야 한다. 두 번째로는 학습자 유형이 관심있는 학습자일 경우이다. 이 때 교수자의 역할은 동기유발자, 안내자 역할을 하게 되며 강의, 시범, 구조화 되
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    | 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.21
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    [교육복지론] 행복한 학교 만들기 - (최신 A+ 레포트)
    RREPORT행복한 학교 만들기과목명교육복지론담당교수학과학번이름제출일CONTENTS1. 여는 말32. 행복한 학교51. 현재의 교육52. 교육복지의 이념73. 외국의 교육복지 ... 체제 구축을 통한 교육취약집단의 교육적 성취 제고이며, 후자는 능동적 시민 양성을 통한 사회 통합이다. 비전은 차례대로 교육취약 아동·청소년을 위한 통합지원망 구축, 학교 중심 ... 는 것이 아닌, 하나의 목표로 수행되도록 한다. 학교를 지역주민들에게 개방함으로써 평생교육의 장으로서의 역할, 즉 지역주민 교육·문화·복지 등에의 지원을 충실히 이행하여야 한다. 예
    리포트 | 28페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.02.16 | 수정일 2023.02.24
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    광주보건대학교 자기경영 2024년 1학기 중간고사 요약 및 기출문제
    적으로 결정√추상적/막연한X, 적정한 학습목표√학습프로그램 내용/방법 자율적 선택√교육성취 평가는 스스로 주관적 평가 우선,자율판단/자가 평가가 오히려 중요3-2 자기주도적 학습 ... 한 진로를 선택하는 중요한 과정이며, 자기분석을 통해 평생직업을 선택하고, 자아실현(나답게 살아가는 것)의 발판을 마련하는 기본적인 활동A 자기 탐색에 필요한 요소적성: 서투르지만 잘 ... 하는 시기 아님2. 학교 홈페이지에서 확인 불가능한 것은? 교수 개인 홈페이지3. 자신과의 지속적인 대화를 통해 자신의 정체성을 확인하여 올바른 (가치관)과 삶의 중심철학이 되는 인생관수렴
    시험자료 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.11
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