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"특수아동중재" 검색결과 341-360 / 6,104건

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개별화교육프로그램(IEP)과 개별화가족지원계획(IFSP)에 대해 설명하고 다른 점은 무엇인지 의견을 제시

화 가족지원 계획(IFSP)이라는 것은 장애아동과 그의 가족들에게 제공되어지는 조기 중재 서비스를 적절히 기록하기 위해 개발된 문서이다. 즉, 장애 아동의 가족과 중재 서비스 팀 ... 중재 서비스를 제공하기 위한 일종의 문서이다. 그렇기 때문에 이 둘은 깊은 관련성이 있는 것이다. 이에 나는 본 과제를 통하여 개별화교육프로그램과 개별화가족지원계획에 대해 알아보 ... , 가족 관계 등과 같은 주변 정보 기술서가 필요하다.두 번째는 현행수준이다. 특수교육이 필요한 교과 영역 및 학업 기술들이 무엇인지를 결정하고 각각의 영역에 대한 현행 수준을 기록

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.13

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장애위험 아동은 일반적으로 환경적 위험, 생물학적 위험, 이미 형성된 위험 세 가지 위험 상태에 놓인 아동들로 구분된다. 각각의 정의와 특성을 비교 설명하시오.

면 장애위험 아동들에게 조기 중재가 이루어지고 가족에게 서비스가 이루어지면 이들이 극적으로 변화를 보임을 보여주고 있다. 따라서 특수아 조기교육의 예방적 목적의 중요성을 인식하여 이 ... 다. 이런 장애위험 아동은 특별한 예방적 교육이나 조기 중재를 받지 않으면 발달지체 가능성이 매우 높은 경향을 보인다. 따라서 현재 형성된 장애를 지니고 있지는 않지만 아무런 교육 ... 면 발달과정에서 문제를 보일 가능성이 증가할 수 있다. 이로 인해 이러한 아동들을 대상으로 조기선별 및 중재 서비스를 제공하는 것이 중요한 이슈로 제기되고 있다. 여러 연구 결과를 보

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.13

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특수아상담-지적장애, 학습장애, 자폐범주성장애, 정서 및 행동장애, ADHD, 불안관련 장애, 영재아동, 감각장애 등에서 개인적으로 관심을 가진 장애를 설명하고, 관심을 가지게 된 이유에 대하여 논하시오.

과목명특수아상담과제주제지적장애, 학습장애, 자폐범주성장애, 정서 및 행동장애, ADHD, 불안관련 장애, 영재아동, 감각장애 등에서 개인적으로 관심을 가진 장애를 설명하고, 관심 ... 는다. 따라서 학급에서 ‘문제아’ 또는 ‘말썽꾸러기로 낙인 되어 처벌과 질책을 받을 뿐 적절한 치료나 교육적 중재를 받고 있지 못하는 경우가 많다. 특히 미숙한 사회적 행동으로 아동 ... 기에 받았던 부정적인 피드백은 성장과정에서 ADHD 아동을 사회적으로 배제하거나, 위축시키고, 소외시켜 우울감을 유발할 수 있다(장혜경, 2007). 그러나 이러한 아동의 중재방안

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25

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본인이 특수아를 상담한다면 특수아상담의 전문성과 연관지어 어떤 원칙을 세워서 상담을 할지

가 이러한 지원을 받는 데 어려움이 있는 것도 사실이다. 특수화 상담은 내담자 유형에 따라서 심리 상담으로 분류할 수도 있는데, 특수화 상담은 장애를 가진 아동 상담 및 영재아 상담 ... 을 포함하는 것으로 다른 차원의 개념이다. 상담 현장에서 특수화 상담은 장애를 가지고 있는 아동 상담과 대체로 동의어로 본다. 이번 과제를 통해 본론에서는 특수화 상담 의 전문 ... 상담으로 아동 매체를 이용하는 것이 적절하고 아동의 심리상태를 이를 통해 파악할 수 있다.두 번째 장애 학생 당사자를 직접 상담하는 것과 장애 학생의 부모, 그리고 특수교사

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23

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자폐성장애 PPT, 자폐스펙트럼 장애 PPT

만 아니라 모욕적인 말의 사용이나 표정도 사용해서는 안된다 . T 4) 행동치료4 . 교육과 중재 T 5) 약물치료 약물치료는 자폐증상이 있는 아동들을 특수교육을 중심으로 여러 접근 ... 하며 , 적절히 반응할 수 있도록 해준다 . 4 . 교육과 중재 T 3 ) 감각통합훈련4 . 교육과 중재 T 4) 행동치료 ② 긍정적 환경과 적응 행동 제공 아동이 선호하는 물질적 보상 ... 수 있는 ‘ 대체행동 ＇ 지원을 기본으로 한다 .4 . 교육과 중재 ③ 강화는 경제성과 다양성을 고려 자폐아동에게 강화를 제공할 때는 가장 최소의 양으로 최적의 언어행동발생

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| 리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.12.27

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[정서행동장애]정서행동장애에 대한 다양한 이론 모델 중 신체생리 모델과 심리역동 모델의 기본적인견해 및 원인에 대하여 비교하여 설명하세요

한 중재가 가능한 반면, 심리역동 모델은 시간이 오래 걸리지만 문제의 근원을 다룰 수 있다는 점에서 각각 장단점이 존재한다. 결국 어떤 모델을 적용할지는 아동의 특성과 문제의 양상 ... 」, 『특수아동연구』, 2020.이수진, 「심리역동 이론에 기반한 정서행동문제 아동 상담 사례 분석」, 『아동상담연구』, 2021. ... 과목명 : 정서행동장애주제 : 정서행동장애에 대한 다양한 이론 모델 중신체생리 모델과 심리역동 모델의 기본적인견해 및 원인에 대하여 비교하여 설명하세요서론정서행동장애는 아동

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.04 | 수정일 2025.04.09

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자페언어치료

REPORT제목: 5개의 논문을 통한 자폐아동에 대한 언어치료방법 모색교과목명 : 자폐 언어담당교수 :학 과 : 특수교육학과학 번 :이 름 :제 출 일 :?5개의 논문을 통한 ... 에 미치는 영향논문 3. 그림 문장쓰기를 활용한 자기교시 언어치료 전략이 자폐아동의 언 어능력에 미치는 영향논문 4. 소그룹 놀이 활동을 통한 언어 중재 프로그램이 자폐성 아동 ... 별로 다른 놀이 활동을 이용하여 중재하였다. 또한 매 회기마다 사용되는 다양한 도구들은 아동 자신이 직접 선택하도록 하였다.모래놀이에 대한 활동은 모래에 대한 거부감을 들지 않고 흥미

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.29

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특수아통합교육의 정당성에 대해 서술하시오

와의 협력을 통해 장애학생들에게 적절한 교육환경을 제공하고 비장애학생들에게는 장애인식 개선 기회를 제공함으로써 더불어 살아가는 능력을 함양하기 위한 교육방법이다. 즉, 특수아동들이 일반 ... 있을 것이다.특수아통합교육이란 장애아동뿐만 아니라 일반 아동들도 함께 교육받는 통합교육과정을 말한다. 특수아통합교육은 장애아동에게 비장애아동과의 동등한 교육기회를 제공함으로써 사회 ... 특수아통합교육의 정당성에 대해 서술하시오Ⅰ. 서론특수아통합교육은 장애학생에게 통합교육 기회를 제공함으로써 일반학교에서 교육받을 수 있는 권리를 보장하며, 비장애학생에게는 장애인

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.18

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기존의 연구논문들 중에 본인이 관심있는 분야의 논문한편을 선택하여 그 논문의 연구문제와 필요성, 연구목적, 주요이론, 연구방법, 표본추출방법 및 척도, 결론, 논문의 한계점에 관해 분석하시오.

을 담당하고 있는 인력자원이다. 수업현장에서 장애아동의 수업을 지원하고, 비장애아동과의 협력적 사회관계지원을 통한 사회성기술의 발달을 중재하는 측면에서 볼 때 특수교육실무원은 질 ... 장애학생에게 장애에 대한 이해와 태도를 긍정적으로 중재하고 향상시킬 수 있도록 질적 지원을 위한 기초자료를 제공하기 위하여 논의의 필요성이 제기되었다.본 연구는 일반학교와 특수학교 ... 에 비해 장애아동의 교육환경에 대한 배경을 긍정적으로 경험하고 이해하는 태도를 가진다. 일반학교 통합교육현장에 근무하는 특수교육실무원은 장애와 장애인에 대한 기본지식과 이해를 증진

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.29 | 수정일 2022.11.10

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유아특수교육의 기초가 된 유아교육과 특수교육에 대해 비교 설명하시오

(3) 보상교육Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론특수교육은 특수아동을 대상으로 하는 교육을 이야기하는 것으로 유아특수교육이란 특수한 교육을 필요로 하는 아동을 대상으로 하는 교육 ... 을 이야기한다. 아동에 대한 가치관이나 아동관이 변화하면서 특수아동이 가지는 가치관이나 특수아동에 대한 아동관 또한 변화하였고 이에 따라 특수아동을 대상으로 하는 특수아동교육이 대두 ... 되었고 특수아동 역시도 한 인간으로 존중받을 가치와 권리가 있으며 보다 나음 삶을 영위할 수 있도록 하기 위하여 국가와 사회가 함께 책임지고 고민하여야 한다는 인식을 가지게 되었다. 이

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.13

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주의력결핍 및 과잉행동장애를 가진 영유아의 특성과 현장에서 적용할 수 있는 2가지 이상의 중재방법을 제시하시오.

[특수아상담]주의력결핍 및 과잉행동장애를 가진 영유아의 특성과 현장에서 적용할 수 있는2가지 이상의 중재방법을 제시하시오.Ⅰ. 서 론주의력 결핍 및 과잉행동 장애 ... 에 대한 중재방법1) 가정에서의 방법ADHD 부모는 자녀가 주의산만이나 과잉행동 등의 문제 행동을 보일 때 일반아동의 부모보다 두배 더 많이 부정적 태도로 반응하는 경향이 있 ... (Attention Deficit/Hyperactivity Disorder, ADHD)는 유아기와 학령 전기 아동에게 흔히 나타나는 소아정신과 질환으로, 지속적으로 주의력이 부족하여 산만

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.17 | 수정일 2024.08.13

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긍정적 행동지원

적 행동지원의 다차원적 모형6Ⅲ. 국내 연구 동향91. 부모-교사 협력 중재 연구의 확대92. 학교 차원의 긍정적 행동지원 연구의 확대103. 학교 차원의 긍정적 행동지원11Ⅳ ... . 결론 및 제언131. 결론 및 제언13참고문헌14 긍정적 행동지원에서의 세 가지 차원 중재 모형 7 세 가지 차원 중재 단계에 따른 국내 선행연구 분석 결과11Ⅰ. 서론1. 연구 ... 은 학생이 통합학급에서 분리되는 요인으로 작용하기도 하였다(박승희, 이효정, 허승준, 2015). 성공적 통합을 위하여 특수교사와 일반교사가 함께 협력, 장애 이해 교육활동, 교수

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| 리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.15

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통합교육의 정의와 개념의 변화를 살펴보고, 통합교육의 필요성과 방향 및 지향점에 대해서 설명하세요

와 개념의 변화2) 통합교육의 필요성(1) 특수교육대상 아동 측면(2) 일반아동 측면(3) 교사의 측면3) 본인이 생각하는 통합교육의 방향과 지향점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론장애 ... 을 인식하는 사회의 일원으로 성장할 수 있도록 노력해야 한다.특수아동들은 또래와의 상호작용에서 주도권을 갖는 경우가 적고 우정까지 발전시키지 못한다. 특수아동은 일반아동들에 비해 ... 놀이에서 적절한 반응이 부족해서이다. 일반아동의 행동에 공격적인 반응을 보이거나 특수아동이 잘못 또래들에게 보인 반응에 놀림이나 무시당하기도 한다. 이러한 모습이 지속되면 자연스레

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.30

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학점은행제 특수아상담 만점과제/학습장애의 정의 및 진단기준, 학습장애아의 특성을 설명하고, 각종 상황에서의 학습장애아 중재방법과 학습장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오./특수아상담A+과제/학은제 만점

에서의 수업은 주로 ‘교수’라는 단어를 사용하지만, ‘중재’는 주로 교과 지식 이외의 부분에서 아동의 문제 해동의 수정 또는 긍정적 행동의 조성과 같이 외현적인 행동의 변화를 도모 ... 학습장애를 겪는 아동들에게는 일련의 인지적 사고과정에서 사용되는 기술로 학습을 효율적으로 도와주는 자기관리, 행동통제, 인지전략, 자기주도적 학습을 지도하는 방식으로 중재할 수 있 ... 특 수 아 상 담▶ 과제 주제 4번: ① 학습장애의 정의 및 진단기준,② 학습장애아의 특성을 설명하고,③ 각종 상황에서의 학습장애아 중재방법과④ 학습장애아를 지도하는 교사의 다짐

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.08

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정서행동장애의 체계적 선별 절차에 대해 기술하고, 영유아 조기 선별에 대한 장단점을 기술하시오.

실시3훈련된 관찰자가 교실과 운동장에서 수업참여 및 사회적 행동을 직접 관찰상호관계의뢰 전 중재 교육지원을위한 평가 의뢰조기 선별의 장단점정서행동장애 아동 대다수는 치료 대상 ... 정서행동장애의 체계적 선별 절차에 대해 기술하고, 영유아 조기 선별에 대한 장단점을 기술하시오.서론정서행동장애는 CMHS의 정의에 따르면 "심각한 정서장애를 가진 아동은 지난 ... 12개월 이내에 DSM으로 진단된 정신적, 행동적 또는 정서적 장애로 인해 18세까지의 아동과 청소년 사이에서 가정, 학교 또는 지역사회에서 중대한 기능적 장애를 겪게 된다"고 한다

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.09

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특수교육실무사 자소서

수준과 필요에 맞게 맞춤형 지도를 제공하여 학업 성취도를 높이고자 노력할 것입니다. 그리고 특수 아동들이 일반 학급에 적응하기 위해서는 적응 행동 지원이 필수적입니다. 제가 가진 ... 특수교육실무사자기소개서특수교육실무사 자소서특수교육실무사 자기소개서 특수교육실무사 자소서 특수교육실무사 지원동기 특수교육실무사 자소서 특수교육실무사 직무수행능력 특수교육실무사 ... 자소서 합격 특수교육실무사 자기소개서 특수교육실무사 자소서 특수교육실무사 장점 및 보완점 특수교육실무사 자소서 특수교육실무사 자기소개서 최신 특수교육실무사 자기소개서 합격 특수교육실무

자기소개서 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.02.02

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(특수교육학개론) 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계의

개개인의 교육적인 교육에 적합한 교육이 적절하게 제공이 되어야 한다.일반적인 교육이 필요한 영 유아가 아닌 다른 교육적인 배려와 요구를 필요로 하는 아동을 특수교육 요구 아동이 ... 교수목표의 달성 여부를 서술한다.책임자-개별화교육프로그램 실행에 책임이 있는 요원들의 이름을 서술한다.3) 개발과정살펴본 바와 같이 개별화교육프로그램은 특수아동의 각각 상이한 교육 ... 하는 과정 모두를 포함한다.발달상에 문제를 보이는 특수아동에게 적절하고 효율적인 보육 프로그램을 계획하고 실시하기 위하여는 특수아동의 발달과 행동, 학습에서 어떠한 문제를 가지고 있

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| 방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.13

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자폐장애교육_자폐스펙트럼 장애의 진단과 평가의 개념을 간단히 기술하고 조기진단의 중요성에 대하여 기술하시오.

하고, 필요한 서비스 제공 여부를 결정하는 것은 물론, 중재 목표와 과정을 개발하고, 발달 영역 간의 기능 수준을 자세히 분석하는 것이 중요하다. 이러한 과정은 아동에게 가장 적합 ... 한 서비스 필요성을 결정하는 데 있다. 이 과정에서 아동의 강점과 필요사항을 확인하여 개별화된 중재 계 획을 세우고, 다양한 발달 영역에서의 기능 수준을 상세히 분석하는 것이 중요 ... 를 조기에 발견하고 적절한 중재를 제공하는 것이 무엇보다 중요하다. 조기 발견과 진단을 통해 아동은 언어, 정서, 행동, 학업 발달 등 다양한 영역에서 필요한 지원을 받을 수 있다. 이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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학대 아동을 대하는 간호사의 중요한 역할 <아동간호학> 레포트 A+

아동보호전문기관이나 수사기관에 신고할 의무가 있다. (National law information Center. 2016). 특히 간호사들은 업무적 특수성에 의해 모든 연령의 아동 ... 해주기도 한다.대한간호협회와 25만 명의 간호사들이 ‘아동학대 및 방임에 대한 간호사 선언문’을 통해 피해 아동을 예방하고 조기 발견하며 포괄적 간호 중재를 수행해야 한다고 주장 ... 프로그램들을 개발하는 데 힘쓰고 간호 중재법 발전을 위해 노력한다. 마지막으로 아동 보호와 권리 증진을 위해 관련 분야의 전문가와 협력해서 객관적이고 공정한 법적 소송이 진행되도록 간호전문가로서 돕는다.

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.08.16

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[언어발달장애] 지적장애와 자폐성 장애 둘 중 하나를 선택하여 정의와 원인 및 유형을 간단히 정리하고, 언어적 특성과 일반적인 언어지도방법에 대해 설명하세요. 또한 실제교육현장 또는 치료현장에서는 어떠한 언어지도방법이 이루어지고 있는지 제시하고 언어지도방법에 대한 자신의 의견을 제시하시오

) 미술활동을 통한 언어지도4) 역할놀이를 통한 언어지도6. 지적장애아에 대한 실제교육현장 또는 치료현장에서 이루어지는 언어지도방법1) 지적장애아동A2) 동시를 활용한 신체표현 중심 ... 의 언어지도7. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론언어는 세계와 접촉하는 자아의 표현방식이지만, 학습에 서툰 지적장애아동들은 언어를 배우는 일을 일반아동에 비해 어려워한다. 그래서 ... 지적장애아들이 언어를 배울 수 있는 가장 자연스럽고 쉬운 방식으로 역할놀이 프로그램을 생각해 볼 수 있다. 아동들은 소꿉놀이, 학교놀이 등 하루의 대부분을 놀이 활동을 하

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| 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.23

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