"교육행정 교육학"의 검색결과 입니다.

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"교육행정 교육학" 검색결과 341-360 / 44,609건

[행정학,교육행정학]매슬로우 욕구계층이론과 허즈버그의 2요인설

, 정책과 행정, 근무조건, 직업안정, 개인생활 등에서 나타난다. 위 요인들이 잘 갖추어져 있다 하더라도 조직 구성원들에게 동기가 부여되지 못한다. 그 이유는 불만족 요인들이 갖추어져

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.15

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[교육행정 및 교육경영]교육행정학의 발전

제2장. 교육행정학의 발전제1절. 고전적 조직이론-매우 합리적이고 기계적인 사고방식에 입각하여 문제를 해결하려는 입장-생산성이나 효율성을 강조-공식조직의 원리와 원칙에 치중 ... 과 어윅(Gulic & Urwick)의 행정관리론, 웨버(Weber)의 관료제론 등이 있다.1.테일러(Taylor)의 과학적 관리론1)과학적 관리론a. 테일러주의 / 과학적 관리 ... : 관리자는 과학적 원리를 적용할 수 있도록 훈련과 교육을 받아야 한다.6기능적 관리의 원리: 산업조직은 여러 전문가의 활동들에 대한 조정의 개선에 가장 잘 기여할 수 있도록 고안

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2003.05.26

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[교육행정 및 교육경영]제 2 장 교육행정학의 이론발달

제 2 장 교육행정학의 이론발달* 교육행정학 이론의 각 단계는 관심영역과 어떤 특성을 강조하고 있느냐에 따라 다음과 같이 네 가지 단계를 거쳐 발달하여 왔다.① 조직의 관리 ... 는 조직에서의 생산성 향상에 두고 있다. 하지만 목표 달성을 위 한 수단과 방법에서는 각각 차이를 나타내고 있다.제 1 절 교육행정과 과학적 관리론1. 과학적 관리론의 개념 ... 적, 비적 관리론과 교육행정* 교육행정에 과학적 관리의 원리를 광범위하게 적용시킨 대표적인 학자들1) 컬러한 (Raymond E. Callahan) : 1910년부터 1960년

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.18

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[교육학]교육행정의 기능 논평 (논술)

교육행정 이론의 변화과정에서 보면 사회체제이론은 ‘행동과학적 접근’에 분류할 수 있다. 즉, 고전적 이론과 인간관계이론이 일반 조직에 관한 이론이라면 사회체제이론은 교육행정의 면 ... 조직적 차원에만 초점이 맞추어져 있기 때문이다. 통합의 기제란 조직적 차원에서 조직이 추구하는 개인만 선발하고, 그렇지 않은 개인일 경우 조직에 맞추기 위해 교육을 시킨다는 것이 ... 다. 그러나 어떤 학교조직이 추구하는 제도와 기대역할이 반드시 옳지 않을 수도 있고, 교육의 목표를 추구하는 데 있어 발전적이지 않을 수도 있다. 그러므로 제대로 된 통합의 기제

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.08

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[교육학] 교육행정 조직 논평 (논술)

3.교육행정과 조직교육행정은 거시적으로는 정부 산하 교육부에서부터 시작하여 미시적으로는 각 단위학교의 조직까지 크고 작은 조직들에서 적용되고 있다. 정부소속의 조직들이 단위학교 ... 보다는 더 행정적인 성격을 가지고 있으므로, 이 책에서 제시한 이론들은 학교조직보다는 정부산하 교육부 소속의 조직에 더 맞을 것이라 사료된다. 그러나 교육 현장의 최일선의 실무 ... 있는 행정적 업무에 대한 열정과 협동력을 생각할 때, 취미나 관심사를 바탕으로 한 비공식 조직이 더 활성화되었으면 하는 바람이 있다.둘째, 우리나라의 교육계는 계선?참모조직에 있

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.08

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[현대교육행정론] 교육행정학(시험정리)

에 투입된 경비와 산출효과 계산하여 교육활동의 경제적 효과를 산출하려는 수익률을 기준으로 교육투자10. 육행정이란 교육에 관한 공동목적을 달성하고 그 목적을 성취하기 위하여 인적 ... 조사: 사기저하요건을 사전에 예방, 제거하고 구성원들 태도를 개선할 수 있다.4. 경영참가제: 주인의식을 갖게 함.Ⅳ. 지도성이론1. 사회. 심리학적 접근1) 특성론: 지도자적 특성 ... -성취---내적성취 -----만족보상가능성 ---------------- 역할 지각 ---------- 외적성취9. 교육계획의 접근사회수요에 의한 접근; 교육받기를 원하는 모든 사람

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.04.25

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[교육학]교육행정 이론의 발전

를 창안하였다. 그것은 ㉠계획㉡조직㉢인사배치㉣지휘㉤조정㉥보고㉦예산편성이라는 영어의 두문자를 딴 것이다.③고전적 관리론과 교육 행정그 당시 미국은 의무취학의 입법, 이민에 대한 인구 ... 의 증가로 수많은 교실과 교사가 필요했기 때문에 과학적 관리의 원칙을 교육행정에 적용하여 교육비를 절약하면서, 과업수행의 능률성을 제고하려는 운동이 전개되었다. 그래서 시카고 대학 ... 시키는 것㉢낭비를 추방하는 것㉣각자의 능력에 적합한 개별 프로그램을 적용하는 것이와 같은 교육행정에서의 변화는 대학원의 교육행정과정의 개발을 통해 더욱 확장되고 제도화 되었다고 한다

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.14

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[행정학] 교육행정조직의 전망

〉Ⅰ. 序論敎育行政 조직면에 초점을 둔 교육행정의 전망은 다가올 21세기에 敎育行政組織像이 어떤 모습을 할 것인지를 예견해 보는 것이다. 이 일은 오늘날처럼 급속히 변화·발전 ... 보다는 예견되어야 할 모습으로 수정되어 제시되어야 더 나은 바람직한 방향으로 나아갈 方案을 강구하게 될 수 있을 것이다.이 글에서는 그 동안 교육행정학자, 연구원, 교육행정실무자 ... 들이 주장하고 논의하고 제시했던 敎育行政組織에 관련된 많은 問題點, 提言, 改善方案들을 중심으로 정리하여 미래의 교육행정조직에 관하여 살펴보려 한다.교육행정의 조직은 교육행정의 한 중요

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.27

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[교육행정학]학교내에서의 의사결정과정

의전체교직원회의참모회의Presentation Title 202LOGO탐색 및 문제점 분석교무수첩교육청교장교직원회의의사결정과정1Presentation Title 202LOGO탐색 및 ... 의 문제점1) 의사결정과정의 보수성 2) 상향식 의사개진의 어려움 3) 전반적인 참여의 저조Presentation Title 202LOGO탐색 및 문제점 분석교무수첩인터뷰1교육부

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| 리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.01.16

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[교육학]교육행정-학교윤영체제

조정하고 학교교육, 평생교육, 학술에 관한 업무를 관장하는 중앙행정기관이다. 교육인적자원부는 인적자원 개발과 교육행정 전반에 걸쳐 조정과 통제를 행하는 최고기관으로서 장관은 부 ... , 교육정보화 종합계획의 수립, 교육정보망 구축 및 관리지원, 교육행정의 전산화 추진 등이다.2. 시ㆍ도 교육청시ㆍ도 교육청은 시ㆍ도의 기관으로서, 광역 수준의 교육계획, 기준, 제도 ... 하고, 장학의 기능을 수행한다.3. 지역 교육청지역 교육청은 지역기관으로서, 학교 교육활동에 대한 전문적인 지원을 담당하고, 학교 혁신을 위한 전문적인 교육행정 서비스를 제공하며 학교

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.27

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교육학과 전공(교육행정 / 교사평가 /교원평가)

과 무평가는 반드시 필요하며, 학교 조직의 효과적인 증진을 위해서 추진되어야할 과제라고 생각한다. 이것은 교육행정이 맡아야 할 역할이라고 생각했다. 따라서 현재 교사근무평가결과 활용 ... 성의 부족 측면에서 구체적으로 문제해결 방안은 어떤 것인지를 알아봄으로써 발전적인 교사근무평가제도 개선에 대한 교육행정의 역할을 제시하고자 한다.2. 본 론본 보고서에서는 교사근무 ... 의 능력 및 지식을 의미한다. 이는 교과의 배경이 되는 학문 영역의 지식도 아니고, 교육학 일반 이론에 관한 지식도 아닌 것으로, 다소 비유적으로 말하며 두 차원의 화학적 결합

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.29 | 수정일 2020.06.19

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[교육학개론] - 중등교원의 행정업무 부담이 학업성취에 미치는 효과,교원의 행정업무 부담의 실태,교원의 행정업무 부담에 대한 선행연구, 연구 문제

중등교원의 행정업무 부담이 학업성취에 미치는 효과:한국교육종단연구의 위계적 선형모형 종단분석- 目次 -Ⅰ. 이론적 배경1. 교원의 행정업무 부담의 실태2. 교원의 행정업무 부담 ... 의 업무량을 체계적으로 분석해 학교업무체계의 개선을 추진할 예정으로 있다(교육과학기술부, 2011 내부자료; 교육과학기술부, 2011.4.25.).2. 교원의 행정업무 부담에 대한 ... 결과를 제시하고 있다(교육과학기술부, 2010, 2011; 신상명, 김정순, 김태수, 2007; 이인회 외, 2010; 정영수, 2011). 교원의 행정업무 부담에 대한 실태조사

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| 리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.10.21 | 수정일 2018.07.12

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[교육학]교육행정의 개념, 특성, 원리, 이론

->능률 극대화-인간 기계취급.심리요소 무시(2) 과학적 관리론과 교육행정학-보비트(Bobbitt):시설동시 활용/교직원수 최소감축/낭비제거/교육-행정 분리?문제점:①교과의 표준 ... ) Staffing(인사배치)Directiong(지휘) Coordinating(조정)Reportiong(보고) Budgeting(예산편성)③행정관리론과 교육행정학-시어즈, 미국교육행정가협회 ... 의 호손실험: 사회적.심리적 조건,비공식조직 중요성/노동자 능동성(4) 인간관계론과 교육행정학: 민주적교육행정/인간주의.협동적 장학발전(5) 인간관계론 비판: 조직구조 영향 과소평가

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.30

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[교육행정] 교육행정학 발달과정 요약

교육행정학의 발전과정영어교육과 20022722 권 시 내-교육행정활동이 오랜 역사와 전통을 가진 반면에 교육행정학은 상대적으로 역사가 짧음.- Mort의 ≪학교 행정의 원리 ... 이론화 운동이 그 결정적 역할을 함.-교육 행정학은 기존 학문의 발전된 이론들을 수용하여 교육 행정이론으로 정리한 1950 년까지의 타 학문 수용 단계(고전이론과 인간 관계 ... 유의지, 협동, 의사소통, 권위, 의사 결정 동태적 균형 등2. 행동과학론과 교육행정학가. 이론화 운동(신운동)◎이론화 운동: 실제적 처방 중시의 교육 행정학을 다른 사회과학

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.05

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[교육학]현대교육행정학-학교조직에서 갈등관리 유형, 관리방안

? 학교조직에서의 갈등관리 유형을 토대로 하여 바람직한 학교조직 풍토를 조성하고, 갈등을 효과적으로 관리할 수 있는 방안을 기술하시오.학교조직에서 갈등관리를 위한 두 모형은 크게 과정모형(process model)과 구조모형(structural model)으로 구분된다..

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| 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.25

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[교육학]현대교육행정학-바람직한교사의자질과역할,교장의자질과역할

한 교육환경의 구성을 위해 노력해야 한다.▶교장의 직무와 역할교장의 직무는 실무적인 측면에서 여섯 가지로 구분할 수 있다.(1)교육계획의 수립?실행?평가학교행정의 가정 중요한 기능 ... 은 무엇보다도 학교의 교육목표를 수립하고 이를 성공적으로 실현하도록 하는 데 있다. 학교란 교육목표를 정하고 학교행정가는 그 교육목표가 적절한가를 점검하고, 학교의 교육목표가 정부 ... 하여야 한다. 물론 교육의 목표 수립과 실현은 행정가의 단독적인 결정에 의하여 이루어지는 것은 아니고 여러 사람이 관여된다. 그러나 목표의 수립과 실현의 향도적 역할은 학교행정가가 담당

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| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.25

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[교육학, 교육행정] 교원인사(교육행정)

연수 기간을 정한다.(라) 현직교육기관: 초등교원연수원, 중등교원연수원, 교육행정연수원, 종합교원연수원{) 조화섭, 《NewMind-Map 교육학》, (서울: 학지사, 2002 ... 행정은 교육행정활동에서 가장 중요한 부분의 하나라고 할 수 있을 것이다.Ⅱ. 본론1. 교원인사의 개념가. 정의교육목적을 달성하기 위하여 유능한 교원을 채용하고 그들의 능력발전을 계속 ... , 노동조합, 사기, 명성, 신분보장, 직업공무원제도의 창설 등에 관한 문제를 다루는 것이다{) 주삼환 외 5인 공저, 《교육행정 및 교육경영》, (서울: 학지사, 2003

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.17

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인간과교육-교육제도,기간학기제,방계학제,교육단계,초등,중등,고등교육,취학률,대학진학률,교육운영주체,행정조직,학교수,학생수,사회적기능,문화유산전달기능,사회평등,평등화,불평등재생산론,

자격, 교육과정, 입학과 졸업자격 등)(정부가 사립 중고등학교 교원 인건비 지원)◆ 교육행정의 조직중앙 집권 형 - 한국, 일본 등대학 - 중앙정부(교육인적자원부/교육과학기술부)고등 ... 인간과 교육 11주차 학습자료1교시 학교교육의 조직과 운영학습자료우리나라 학제와 각 학교별 특성을 이해한다.◆ 우리나라의 교육제도기간 학제와 방계 학제기간학제초등-중학-고등-대학 ... -대학원 6-3-3-4제방계학제기간학제 이외의 학교들의무교육(6+3)공교육에 유치원 1년 포함 여부?핵가족화: 3-4세 유아의 공교육 포함 주장도 제기◆ 교육의 단계초등교육, 중등

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| 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.31 | 수정일 2014.10.28

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[교육행정학] 교육행정학 이론의 발달과 각 이론이 교육행정학에 미치는 영향

교육행정학 이론의 발달과 각 이론이 교육행정학에 미치는 영향사회적 현상으로서 교육행정활동은 오랜 역사와 전통을 가지고 있지만 , 그 학문적 발전은 상대적으로 매우 짧은 역사 ... 다.이런 교육 행정학은 독자적인 학문으로 성립하기 이전과 이후 단계로 구분하는 것이 보다 합리적이라고 할 수 있다. 따라서 교육행정학은 우선 기존 학문의 발전된 이론들을 수용하여 교육 ... 적 원리로서 크게 부각되었다. 인간관계론적 관점을 통해 교육행정학 발전에 기여한 대표적인 학자를 살펴보면..Koopman 등은 학교장은 인간관계론을 적용하여 학교행정을 민주

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.09.10

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[교육학] 교육 행정 조직

교육 행정 조직Ⅰ. 조직1. 조직의 의의(1) 조직의 개념: 일정한 목적을 달성하기 위해서 구성된 사회단위이다.(2) 조직에 대한 정의1) 바너드 (C. I. Barnard ... 의 역할3 동태적인 인간 관계의 형성에 저해가 된다.(4) 교육 행정 조직에서는 계층의 수가 적을 수록 바람직히다.3) 통솔범위의 원리(1) 개념 : 한 사람의 통솔자가 직접 지도할 수 ... 유권적 교육행정 조직1 개념: 교육에 곤한 지휘, 감독권이 중앙행정기관에 집중되어 있는 상태2 장점a 행정의 능률성을 가져온다.2 교육의 기회 균등을 추구한다.3 강력한 교육 행정

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.07

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