"고교평준화정책과학교선택제비교"의 검색결과 입니다.

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교육정책학 진보주의와 입시 고교평준화 자사고 폐지 고교서열화 고교평준화 정책 고교평준화 찬성 고교평준화 반대

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"고교평준화정책과학교선택제비교" 검색결과 341-360 / 629건

평등성(형평성)과 자율성(수월성)의 측면에서 교육정책 평가

하며 특정분야의 재능 있는 학생의 수월성 교육을 보장 하고 학교 선택권을 확대. 평준화 제도를 부분 보완할 수 있는 제도. 고교 2,3학년에 ‘특성화 과정’을 설치하고 이와 연계 ... 한 학생은 초등학교 6학년 95%, 중학교 3학년 89%, 고등학교 1학년 88%로 학년이 올라갈수록 떨어졌다. 2001년이나 2002년과 비교하면 기초학력 미달자 비율은 초등생은 1 ... 가 적으며, 교육과정 운영의 획일성, 학교교육의 평준화등으로 인해 개인의 능력과 적성을 최대한 신장, 발전 시켜줄 수 있는 기회가 적습니다. 특히 우수한 학생들을 위한 별도의 영재

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.29

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[교육사회]고교 평준화 정책의 주요 쟁점과 과제

) 학교선택권에 대한 논쟁Ⅲ. 결론-고교 평준화의 과제Ⅰ. 서론우리나라는 1960년대 이후 기적 같은 경제 성장을 이루어 세계를 놀라게 했다. ‘한국’같이 영토도 협소하고, 자원 ... 을 기과 서울대학교 본고사 성적을 지역별로, 그리고 연도별로 비교, 분석 하였다. 평준화 정책 실시 전후의 비교조건을 통제하여 산출한 1977학년도 서울, 부산지역 예비고사 평균점수 ... 학교나 대학교를 진학하기 위해서 과외가 성행할 것이기 때문에 평준화정책이 필요하다는 견해이다.한편 이와는 정 반대로 과열과외 및 사교육비 증가 현상은 고교 평준화로 더 성행

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.16

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고교 평준화

고교 평준화무리한 사교육비를 들이는 등의 극심한 입시 경쟁을 완화하기 위한 대안책으로 우리나라에 고교 평준화가 도입된 지 30년가량 되었다. 이 평준화 정책은 그 동안 중등교육 ... 은데, 개인적인 나의 생각은 고교 평준화를 반대하는 입장이다.일단 나의 반대 입장은 학교를 평준화로 함으로 인해 학력의 하향 평준화를 가져왔다는 사실이다. 학교에서 한 반의 학생들을 보 ... 에서도 평등을 적용해 개인간의 차이를 무시하고 그저 동일한 수업을 가지는 것은 잘 못된 것이라 본다. 이렇게 평준화 정책이 계속되는 한 경쟁력 있는 학교가 나올 가능성은 거의 없다. 학부모

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.30

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3불 정책에 대한 찬반 의견

Ⅵ. 결Ⅶ. 참고문헌Ⅰ. 서론우리나라 교육정책은 정부와 주무장관의 의지에 따라 그리고 대학의 자율성과 고교평준화라는 큰 틀에서의 변천을 거듭해 왔다. 중산층과 서민을 위한 정당 ... . 3불정책에 대한 분석 및 효과(1) 고교등급제 및 본고사 금지1) 교육부의 주장고교 등급제는 고등학교간의 학력차이를 반영하여 학교별로 등급을 부여하고 이를 학생선발에 활용하는 제도 ... , 비평준화 고등학교 등 학교간의 수준차가 존재하는 것이 현실이다. 고교등급제를 금지하고 단지 신뢰성 없는 내신과 변별력이 없는 수능성적을 위주로 평가하는 입시제도하에서는 상기 학교

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.26

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고교평준화

분석 결과를 내놓았다. 비평준화지역 학교가 평준화지역보다 학생 학업 성적을 상위권이나 비상위권에 관계없이 ‘골고루 크게’ 끌어올린다는 것이다.이로써 고교 평준화 정책에 관한 지루 ... - 목 차 -1. 서론2. 언론사별 고교평준화에 대한 입장(1)중앙일보(2)조선일보(3)경향신문(4)동앙일보3. 고교평준화에 대한 언론사별 주장과 근거 비교4. 고교평준화에 관한 ... 의 하향 평준화, 교육의 질적 저하, 경쟁원리 말살, 우수학생들의 학습의욕 상실 등이 단점으로 지적된다.박선애 학생의 경우 고교평준화가 실시되지 않은 경기도 안산시에서 중,고등학교

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.12.01

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핀란드의 수월성 교육의 성공비결

영재 교육에 머물러 있거나 엘리트 교육으로 후퇴하려는 경향까지 보이고 있다. 현재 이명박 정부가 추진하고 있는 국제중이나 특수형태의 고교와 같은 ‘귀족학교’ 증설은 과거 엘리트 교육 ... 는 진학/취업을 위한 학교로 나뉘었던 학교제도와 우열반을 없애고 7세부터 16세까지 학생들을 선별하지 않는 종합교육을 실시했다. 이 과정에서 우리 사회 일부에서 통용되는 ‘평준 ... ’이 없으니 평가도 학생 전체를 대상으로 하기 어렵다. 따라서 핀란드에는 종합학교를 졸업하는 16세 전까지 다른 학생과 비교하기 위한 시험이 없다. 등수도 존재하지 않는다. 학생

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.29

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미국의 입시제도

할 수 있다는 점에서 일종의 차별적 평준화 정책이라고 명명할 수 있을 것이다. 물론 공립대학의 차별적 평준화 정책도 비교적 최근의 경향이다.캘리포니아와 텍사스를 비롯한 일부 주 ... 에서 주도하고 있는 차별적 평준화 정책은 교육의 기회 균등이라고 공교육의 기본 이념에 비추어 모순된다는 비판을 듣기도 하지만, 사립대학이 주도하는 공격적 학생유치전쟁 속에서 공교육의 경쟁 ... 에 총 7～9회 정도 시행 → 고등학교 재학기간 중 여러 번 응시 가능(보통 고2-3학년에 걸쳐 3번 정도 응시)⇒ 가장 유리한 점수를 선택하여 지원 대학에 보냄1. 미국대학의 입학

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.17

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교육문제

들을 견제하고 평준화를 이루기 위해 ‘ 고등학교 내신성적제 ’ 도입 .( 수정해주라 )3. 3 불정책 한 / 미 비교4. 3 불정책 찬성 / 반대 찬성4. 3 불정책 찬성 / 반대 ... 의 근간을 형성하는 교육 정책으로 ‘기여 입학제’ , ‘ 본고사’ , ‘ 고교 등급제’의 3 가지를 금지하는 것을 말한다 .2. 3 불정책의 등장배경 1980 년 민심을 휘어잡 ... 지향 대학진학 시 정작 적성을 고려하지 않은 전공의 선택으로 인해 전과와 휴학이 빈번하며 , 전공과목에 대한 외면이 늘어나고 있는 것이 대학가의 현실 ① 입시위주의 교육 - 전인교육

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| 리포트 | 33페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.22

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[교육학]고등학교 평준화 정책

고등학교 평준화 정책Ⅰ 서론1974년에서 시작하여 지금까지 지속되어온 고교 평준화 정책은 아직까지도 논란의 대상이 되고 있다. 대학 입시제도가 잠자고 일어나면 바뀌는 것을 감안 ... 화 정책에 대한 고찰은 고교 평준화가 30년이 넘도록 아직도 소위 좋은 학교라고 불리는 강남의 8학군으로 몰리는 현실을 다시 한 번 되새기는 계기가 될 것이다.Ⅱ 본론1. 고교 평준 ... 화 정책 실시 ? 변화과정(1) 고교 평준화 정책의 기본방향과 주요 내용고등학교 입시제도 개혁의 필요성이 강력하게 제기됨에 따라 문교부는 1973년 2월 28일에 인문고는 학군제, 과정

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| 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.22 | 수정일 2018.06.14

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고등학교 평준화정책에 대한 논란과 그 대안

고등학교 평준화 정책 -평준화에 대한 논란과 그 대안- 목 차 -Ⅰ. 서 론 -평준화 제도란? Ⅱ. 본 론 - 평준화 제도의 특징 - 평준화 제도의 논란 - 평준화 제도의 정당 ... 성 Ⅲ. 결 론 - 평준화 제도의 전망Ⅰ. 서 론1. 평준화의 의미 : - 고교 평준화'는 편의상 사용되는 표현으로 전문 용어로는 '고등학교 추첨 배정제도'다. - 일정 인구 규모 ... 권 침해 ㄷ. 하향평준화에 따른 학력저하 ㄹ. 사립학교의 자율권 침해Ⅱ. 본 론2-2 평준화에 대한 반론 ㄱ. 하향평준화 초래 ㄴ. 학생들의 선택권 제한 ㄷ. 학교 간 경쟁유인

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| 리포트 | 27페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.24

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[교과교육론]고교평준화에 대한 연구

의 자율성 침해, 학교 선택권의 보장, 교육 경쟁력 제고, 선발 집중 병목화 등의 폐해를 낳았다고 하여 고교평준화 정책을 비판하고 있다.지금부터 고교평준화에 대해 구체적으로 알아보 ... 되어 남아있다.4) 평준화 정책의 전개과정평준화 정책은 고교입시제도의 개혁을 핵심내용으로 하고 학교간의 극심한 격차를 완화하기 위한 시설. 교원 등 교육여건의 평준화를 그 주요내용 ... 를 불러 PISA는 우리나라 학생들의 학력분포도가 평균이 높으면서도 분산이 가장 작아 학력이 상향평준화되어 있음을 보여주고 있다. 고교생의 학력에 대한 국제비교는 아직 없었으나 초등학교

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| 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.27

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공교육 문제 및 공교육의 위기

의 학생 비율은 여전히 높다. 특히 중고등 학교의 경우 한 반의 학생 비율은 35~40명 내외로, OECD 평균이 22~24명 정도인 것에 비교하면 높은 편이다. 교원 1인이 담당 ... ?체 중?고교(5,267교) 중 33개교에서 시범적으로 운영? 희망 학교의 의지와 여건을 고려하여 유형별로 도입- 운영 성과를 분석해서 장기적으로 모든 중?고교에 적용될 수 있 ... 하고 학생들이 자율적으로 선택▶ 문화?예술?체육 프로그램 확대? 학교내 유휴건물을 ‘방과후학교 문화예술교실’로 전환하여 운영? 중?고등학생 문화?예술 동아리 활동 지원 강화? 우수 강사?프.

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.26

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3불정책에 대하여

고교를 차별화하고 경쟁시킴으로써 고교평준화 제도가 불러온 전반적인 학력저하 현상을 극복해야 한다는 주장이다. 그러나 학생이 학교를 선택할 수 없는 실정에서 고교 등급화는 교육 기회 ... 다고 한다. 엄연히 학교의 차이가 있는 사실을 보여준다. 또 다른 예를 보면 내신현황인데, 특목고, 비평준화고 평준화고의 내신과 수능성적에 대한 비교인데, A고등학교는 80 ... 3不정책 (고교등급제, 기여 입학제, 본고사 금지) 이대로 괜찮은가 ?“교육은 백년대계(百年大計)이다.”라는 말이 있다. 교육은 먼 미래까지를 보고 세우는 계획이라는 의미인데

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.26

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특수 목적 고등학교

, 납입금 책정 등에서 자율성을 가지고 운영되고 있다.(2) 설립 배경1974년부터 실시된 고교 평준화 정책에서 교육의 수월성을 추구하기 곤란하다는 문제점과 영재교육의 필요성이 제기 ... 되면서 고교평준화 정책을 보완하기 위한 차원에서 도입.1974년 예술고와 체육고, 1982년 과학고, 1990년에 외국어고가 설치되어 운영되고 있다.(3) 특목고의 범주① 특수목적 ... 특수 목적 고등학교1. 특수 목적 고등학교(특목고)의 개념(1) 특목고의 정의‘고교체제의 다양화와 자율화’ 방향아래 특수목적을 가진 고등학교.고등학교의 주종을 이루는 일반계 고교

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.20

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[교육]평준화정책

화 정책에서 학교운영의 자율성을 신장할 수는 없는가? 평준화 정책과 학교운영의 자율화가 양립할 수 없다면, 어떤 정책을 선택해야 할 것인가?이 글에서는 평준화 정책 시행으로 나타나 ... 하고, 정책결정을 번복하기는 매우 어려운 특성이 있다.둘째, 이 정책은 고등학교 입학제도의 특성을 갖는다. 평준화 정책이 도입되던 당시의 정책목적은 모든 고교의 교육조건을 평등 ... 고, 학생들의 학교선택권을 제한하였으며, 학교운영의 자율성을 크게 위축시키는 결과를 야기시켰다. 이러한 평준화 정책의 공과로 인해 평준화 정책에 대한 이해당사자들의 찬반도 엇갈리

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| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.09.13

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[교육학]고교평준화

적으로 하향평준화 된다는 주장은 사실과 전혀 다르다.2) 학생 및 학부모의 학교 선택권을 제한한다는 관점고교입시 평준화 정책이 자신의 능력이나 노력에 관계없이 순전히 우연적 요소인 추첨 ... 화를 찬성하는 의견을 제시하고자 한다.2. 고교입시 평준화 정책의 필요성김해지역 고교 입시 평준화 실시에 대한 비판을 종합하여 보면 첫째, 하향 평준화, 둘째, 학생의 선택권 제한 ... 째를 맞이하고 있다. 종전의 고등학교별 경쟁 입시제도에 비추어 보면 고등학교 평준화제도는 한국 중등교육정책 중 가장 중요한 영향력을 행사한 제도라고 볼 수 있을 정도로 중·고등학생

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.05

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자립형사립고

으면 비교적 거리가 먼 학교로 가게 되는 실정이다. 나는 이것이 크게 나쁘지 않다고 생각한다. 아무리 평준화 고교 정책으로 교육 시스템을 바꾸고자 하지만 내 생각으로는 현실상 아직 ... 자립형 사립고교 설립 바람직한가?자립형 사립고는 고교 평준화의 문제점을 보완하고 고교 교육의 다양화ㆍ특성화를 촉진하기 위해 추진된 제도이다. 자립형 사림고로 지정되면 학생선발 ... 를 지피기 위한 하나의 방법일 수 있다. 자립형 사립고의 운영은 고교 평준화의 기본 틀을 유지하면서 고교 교육의 다양화와 특성화 확대를 통해 우리의 교육에 새로운 물고를 터는 것이

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.04

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교육열 이대로 좋은가

확대에 장애가 되고 있다고 주장한다.이와 함께 학생의 학교선택권 제한, 사교육비 증가 등도 평준화의 문제점으로 도마 위에 올랐다. 이들은 평준화의 틀을 과감히 깨고 학교에 학생선발 ... 화 해체만 주장하는 것은 무책임하다는 것이다.이에 대해 폐지론자들도 “평준화의 대안은 과거의 비평준화로 돌아가자는 것이 아니라 대부분의 선진국과 같이 학교선택권을 보장하는 경쟁력 ... , 국민성의 변환이 필요하다는 것이다.4. 평준화에 의한 교육열 잠재우기정부가 1974년 고교평준화 제도를 도입한 지 만 30년이 지났으나, 도입 당시부터 제기된 평준화 논란은 국가

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.13

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[정책분석]고교평준화 정책이 나가야 할 길

은 것은 무엇일까? 대표적인 것이 바로 하향평준화, 학교선택의 기회 박탈, 사학의 자율성 침해를 들 수 있다. 즉, 고교평준화 정책으로 다양한 학업능력을 가진 학생들을 같은 학교 ... 적 의미를 무엇인지 알아보자.본 론1) 고교평준화 정책이란?실시 지역 내에 소재하는 중학교 졸업자 중에서 성적(연합고사, 내신)순에 따라 동일지역 내에 소재하는 인문계 고등학교 입학 ... 화 정책에 대한 찬반 논리가. 고교평준화 찬성고교평준화를 실시함으로써 얻어졌다고 볼 수 있는 것으로 첫째, 중학교 교육과정의 운영이 정상화 되었다는 것이다. 고교입시가 치열하던 시절

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.16

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[교육행정]사교육비경감에 대해서

이급하고 그 외의 것은 제외하도록 하겠다.(1) 고등학교 평준화 정책고등학교 평준화 정책은 1974년부터 시행되어 현재 30년째 유지되고 있다. 고교 평준화 정책을 시행하게 된 ... 의 누적, 인구의 도시 집중 등이 있다.{) 앞 글, pp. 44-48.여기서 주목해야 할 점은 고교 평준화 정책이 사교육비 경감을 위한 정책이었다는 것이다.해방 이후 우리나라 ... 이 약 216억 원에 이르렀다는 사실{) 앞 글, p. 47.은 과외 문제의 심각성을 잘 보여주고 있다. 그러나 이러한 배경에 의해 시행된 고교 평준화 정책은 사교육의 경감에 효과

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.28

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