"고교평준화정책과학교선택제비교"의 검색결과 입니다.

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고교평준화 교육정책학 진보주의와 입시 자사고 폐지 수월성교육 고교서열화 수월성 교육 찬성

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"고교평준화정책과학교선택제비교" 검색결과 381-400 / 625건

교원평가제의 최근 현황, 내용, 의의, 특징, 문제점 및 개선방안

되고 있는 초빙교장제도를 개선하여 학교교육력 제고가 시급한 농어촌 지역의 1군 1우수고교 육성학교와 교육복지투자우선지역의 학교, 농·어촌 복합 도시의 학교 등을 대상으로 약 150여개 ... 17일 공모를 통해 선정된 48개교에서 단위학교 교육공동체의 참여와 협력으로 차질 없이 진행되고 있으며, 48개교 중 교장, 교감이 교사평가에 참여하는 방안(A안)을 선택한 학교 ... ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥( 25 )4. 교원능력 개발평가 추진과정 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥( 29 )1) 2006년 10월 교육부, 교원평가 정책추진 기본방향 발표 내용 ‥‥‥‥‥( 29 )2

리포트 | 74페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.24

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[행정학 정책학 비용 편익 분석]고교평준화 정책 분석 보고서

과 대안선택에 대해 1차적으로 분석한 후, 그리고 대안으로 선택되어 이미 시행중인 고교평준화 정책이 기대하는 정책목표와 관련하여 Dunn의 평가기준인 ‘정책의 타당성’, ‘정책목표 ... 며 궁극적인 교육주권자로써의 역할을 수행하게 된다.(3) 정책목표와 추진방향교육적?사회적?경제적 폐단을 시정하고 중학교 및 고등학교 교육을 정상화시키기 위해 추진된 고교 평준 ... 100%를 육박하게 되었다). 특히 고등학교 진학률의 경우 평준화정책 실시 이전의 고교진학률의 변화는 거의 없거나 오히려 감소할 때도 있었으나 고교평준화정책을 발표하던 1973년

리포트 | 20페이지 | 4,500원 | 등록일 2005.12.30

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교육과 기회균등

의 학교 간 균등배정에 근본 목적을 둠.③ 학교 시설, 교사자질, 교육 재정, 교육과정에 있어서 학교 간 평준화.④ 우리나라의 고교 평준화정책은 개념상으로는 교육조건의 평등관과 같 ... (과정의 평등) : 학교의 교육조건(학교시설, 교사자질, 교육과정)에 있어서 학교간의 차이가 없이 평등 / 고교평준화, 중학교 무시험 입학 / 조건의 평등은 학업성취에 미치는 영향 ... 재정, 교육과정의 평등? 예)우리나라의 고교평준화, ‘콜멘 보고서(Coleman Report)'(1966)결과의 평등? 교육결과의 평등? 역차별 - 수월성 추구 개념과 마찰? 예

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.06

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교육 신문 사설

한 성적을 거뒀다. 이 성적표는 그후 교육부가 기회 있을 때마다 고교평준화 정책의 성공을 선전하는 자료로 이용돼왔다. 바로 며칠 전에도 김진표 교육부총리는 한 인터뷰에서 PISA ... 은 불가피한 선택이다 2003.10.03 18:38 21'경제자유구역 내에 외국인학교의 설립을 대폭 자유화하는 방향으로 교육부가 정책 방향을 잡았다. 교육시장 개방은 외국자본을 끌어들이 ... 들 "학업성적 공정 관리"방과후 학교 운영실태도 점검…시도 교육감 입장발표전국 16개 시ㆍ도 교육감들은 24일 전주에서 시도교육감협의회를 열고 일선 고교 학업성적을 공정하게 관리

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.26

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[교육학]고교평준화정책 보고서

보다도 성취도를 우선적으로 고려해야 한다고 주장한다. 이러한 입장에서 고등학교 평준화 정책이 교육의 선택을 원천적으로 봉쇄하고 있고, 따라서 수월성과 다양성 추구의 가능성도 닫고 있 ... 고교평준화정책 보고서들어서며한 야당 의원이 밝혀 언론에 크게 보도된 전국 학생 학력 격차 실태 조사로 인하여 고교등급제와 더불어 고교평준화정책이 다시 한번 논란을 일으키고 있 ... 면서 평준화지지자들은 점점 설 곳이 없어보인다.고교평준화 정책은 1974년부터 시행되어 현재까지 30여년간 유지되고 있는 정책이다. 대학입시정책이 30여년동안 10여차례 바뀐 것을 감안

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.11.20

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장학행정

서기관담 당 직장 학 업 무보 임 직지방교육기획과장* 지방교육자치제도에 관한 기본정책의 수립* 학교운영위원회제도의 연구?개발* 고교평준화정책의 개선* 특성화학교 및 자율학교 등 ... 론1980~현재인간자원으로서의 장학지도성으로서의 장학인간자원론선택적 장학공공선택론1. 관리장학 시대 (1750~1930)1) 행정적 시학- 초창기 장학은 비전문가에 의하여 학교교육과 학교 ... 은 것으로 평가된다(2) 인간자원장학① 인본주의적 관리론에 바탕을 두고 나타난 장학이다② 비교적 인간관계론 시기의 협동장학에 가깝다③ 참여를 통해서 학교효과성을 증대시키고 그 결과

리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.03.15

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우리 나라와 세계 각국의 입시제도 정리 프리젠테이션

①1회 실시 한국 수능시험 - 고3이나 재수생들 미국 - 학년에 구애 없이 누구나 볼 수 있다. ② 능력제 vs. 평준화 한국의 고교 교과과정은 평준화 교육인 반면, 미국의 고교 ... 걸어야 한다. 반면, 미국은 고교 졸업 직후 4년제 대학에 곧장 진학하지 못하더라도 2년제 커뮤니티 칼리지에 등록할 수 있다.다른 국가와 우리나라의 입시제도 비교2) 일본과 한국 ... 으로 바뀌어 대학은 필요에 따라 1교과 1과목으로도 이용할 수 있게 됨. 수험자에 의한 교과 내 과목 선택도 시험장에서의 선택이 가능하게 되는 등 이전보다도 자유롭게 됨. 즉

리포트 | 31페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.10

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[교육]고교 평준화정책의 문제점과 그 대안 고찰

하나의 필연적인 정책수단으로 나타난 것이다. 그런 만큼, 그것은 명문 고교와 그렇지 않은 고교로 대표되는 교육력의 지역간 학교간 격차. 곧 서열화 된 고등학교 체제를 평준화 체제 ... 화 정책에 대한 앞으로의 전망과 과제에 대해 살펴보겠다.II. 평준화 제도의 기본 개념과 흐름1. 고교평준화 제도의 개념고교평준화 정책이란 일반계 고등학교 입시에서 고교별 전형을 피하 ... 의 실태 ,공과 및 쟁점1. 현재 고교 평준화 정책의 실태고등학교 평준화 정책은 1973년 6월 28일에 발표되었다. 1970년 이후 고등학교 진학을 하기 위해 입시 경쟁이 과열

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.27

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[교육사회학]고교평준화와 학교선택제, 신자유주의와 신보수주의의 교육 특성

1. 고교평준화와 학교 선택제에 대한 자신의 견해를 밝힐 것.1970년대 고교평준화제도가 도입 된지 30여 년이 지난 지금, 우리는 아직까지도 그것을 정착시키지 못하고 있 ... 선택제는 단순히 ‘고교 비평준화’를 말하는 것이 아니다. 각각 다른 개성을 지닌 아이들이 다양한 학교를 두고 선택할 수 있는 것을 의미한다. 물론, 여기서 반드시 전제되어야 할 것 ... 고 여전히 논란의 대상으로 삼고 있다. 그런데 그 이면에는 ‘교육’에 대한 우리의 편협한 생각과 태도, 정부의 근시안적 대책이 있다.현재 고교평준화 정책이 끊임없이 뜨거운 감자로 떠오르

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.20

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한국교육의 문제점과 개선방향 -입시제도-

년이다. 중등학교에서 교육을 잘 받은 학생들을 대학에 보내겠다는 그 취지가 지금까지 이어지고 있는 것이다. 이 같은 정책의 변화는 중등교육정상화에 어느 정도는 기여했다고 볼 수 있 ... 정당히 중요하다. 교육부가 정책적으로 내신반영률을 높이라고 하였지만 이미 우리나라는 2003년 대입정원이 고교정원보다 많아졌고 내신만으로 들어갈 수 있는 대학은 많다. 하지만 온 ... 하고 상위권 학생들이 하위권 학생들에 비해 30% 가량 사교육을 더 많이 받고 있으며 평준화 학생들이 비평준화 학생들보다 20% 가량 사교육을 더 많이 받고 있어 학교에서의 수준

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.30

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교육열 바로 보기 교육학

를 충족시킬 능력도 없으면서 학교에 의무적으로 오게 하는 것은 제도적 폭력이나 다름없는 것이다. 획일적 평준화교육의 공급, 교육행정의 비효율, 국가의 교육에 대한 지나친 관여 등은 교육 ... 을 보장하는 것이 아니라 평등화가 합리적 차등화란 뜻을 내포하고 있음을 알아야 한다. 해외 의존형 교육체제의 심화는 학교의 다양화정책을 통해 해소되어야 할 것이다. 학습동기체제를 선진 ... 의 학교 교육은 양이 넘치면서도 질적으로 크게 왜곡되어있으며 매우 비효율적이다. 이에 한국의 제도교육과 그 소비자들 사이의 관계가 일방적이라는 점에 문제가 있다. 소비자 욕구

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.03

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핀란드의 종합학교 교육

에서는 학교의 역할이 보다 커진다. 이러한 전환은 복지국가의 건설과 재정 재건?행정 개혁이 서로 한데 어우러져서 생긴 현상이다.여섯 번째, 학교 제도를 조사하고 평가하는 목적은 정책 ... 이나 국가 커리큘럼이 정한 가이드라인 및 제반 결정이 올바른지 확인하기 위해서라는 것이다.학교 제도의 감시에 있어서 조사와 평가는 국가 정책이나 커리큘럼이 정한 가이드라인과 제반 ... 학생들이 각자가 기대하는 진로로 발돋움할 수 있도록 정책을 발전시켜 왔다. 종합학교를 운영하자면 자연히 학생들이 목표가 다양해진다. 따라서 교실 안에서 개별적인 대응을 충분히

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.13

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여성교육론 중간고사 정리자료

다. 60-70년대는 고교평준화 정책으로 여학생들의 교육기회가 점차 증가하였고, 70-80년대에는 국가경쟁력을 기르기 위해 기술교육을 강조하였다. 이로 여성교육에 대한 인식의 틀이 바뀌 ... - 평생교육에 대한 법령 ‘국가 의무규정’배움의 경험의 과정학습은 경험의 축적과정 / 창조적 행위를 위한 수단학교교육은 형식적, 제도적, 강제적, 획일적, 주입식, 폐쇄적인간의 삶 ... 며 비형식적인 총체적 배움의 과정이며 학습행위이다.인간은 학교교육만으로는 생애 전반에 걸친 모든 삶의 가치를 누리는 데 한계가 있다. 그래서 학교교육 이후의 계속교육으로서 평생교육

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.04

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논쟁문제수업모형

죄는 존속되어야 하는가? 한미FTA를 체결해야하는가 말아야 하는가? 고교 평준화 정책은 폐지되어야 하는가 유지되어야하는가? 이라크 파병이 옳은 것인가? 낙태는 허용되어야 하 ... ) 선택 및 결론(5) 평가4. 논쟁문제 수업의 실제 적용 단원사례Ⅲ. 논쟁문제 수업에 대한 평가와 향후 과제1. 평가2. 향후 과제Ⅰ. 서 론우리 사회는 획일화된 사고를 가진 인간 ... 하고 권위주의적이고 경직된 정치적 풍토와 주입식 교육의 틀 안에서 논쟁문제를 교육 현장에서 제대로 다루지 못하였다. 그러나 학교에서 이를 교수-학습하는 것은 매우 중요하다. 사회과 교육

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.29

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[교육문제]고교 평준화 찬성 입장

하면 평준화 문제점도 부분적으로 보완할 수 있다.2.중학교 교육의 고교 입시 준비를 위한 파행화1) 평준화 폐지를 주장하는 사람들 가운데 평준화가 가지고 있는 약점과 문제점을 비교 ... 은 분명이렇게 되면 결국 원래 의도했던 사학의 자율성이나 학생이나 학부모의 학교 선택권, 고교 다양화 자체도 얻을 수가 없게 되는 것2) 평준화가 사교육비 증가의 원인이라고 주장 ... 는 교육적 가치인 사학 자율성이나 학교 선택권, 고교 다양화 문제를 보완할 것인가 하는 것이다. 하지만 문제는 평준화 보완을 위한 대안으로 제시된 것들이 실제로는 평준화를 허무

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.18

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대학입시 자율화에 관한 연구

으므로 경쟁력이 강화될 수 있다.현재 고교평준화가 시행되고 있다고는 하나 현실적으로 학교간의 실력 차이는 엄연히 존재한다. 그럼에도 불구하고 고교 간 학력차를 반영하지 않는 내신 ... ) 공청회제도(입시정책결정에 학생, 학부모등 이해관계자 참여)4) 입학 사정관 제도5) 지방대학에 대한 지원 정책Ⅴ. 대안들의 비교 평가1) 대안평가를 위한 기초2) 각 대안 ... 들의 평가3) 최선의 정책 대안 선택Ⅵ. 결- 바람직한 대학자율화 정착을 위한 노력Ⅰ. 서1) 연구의 배경현재 우리나라에서 SKY라는 대학을 일류대학이라 일컬으며 다수의 학생들과 학부모

리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.18 | 수정일 2021.01.21

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[교육사회] 고교평준화 정책은 유지되어야 하는가?

고교평준화정책은 유지 되어야하는가서론나는 고교평준화시기를 거쳐 고교를 진학하였다. 중학교시절에 나는, 입시경쟁의 치열함과 고교진학에 대한 큰 위기의식 없이 고등학교에 진학 ... 의 학교교육을 정상화 했다기보다 아예 학교교육을 파괴하고 학력경시 풍조를 조장했다는 점이 문제점 중 하나다.둘째. ‘고교평준화제도’의 문제점은 학생의 학교선택권을 제한한다는 점이다.먼저 ... 의 공개한다는 점이다. 이러한 시각에서 보면 고등학교 평준화 정책은 전 세계적인 교육개혁의 방향과 일면 배치되는 것으로 보인다.셋째,‘고교 평준화’로 인하여 공립학교와 사립학교 의 차별

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.08.11

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[고교평준화]고교평준화의 보완책

반면에 고교교육의 하향 평준화, 교육의 질적 저하, 학생의 학교 선택권 제한, 사학운영의 자율성 저해, 교육의 다양성 실종, 경쟁원리 말살, 우수학생들의 학습의욕 상등이 단점 ... 으로 지적된다.고교평준화의 보완책으로 특성화 학교(magnet school), 자율학교(charter school)가 확대 운영되고 있다. 이들 학교는 현재의 고교체제와 비교할 때 어떠 ... Ⅰ. 서론고교평준화 제도는 1974년부터 도입된 제도로, 암기식?주입식 입시 위주 교육의 폐단을 개선하고, 고등학교 간 학력차를 줄이는 한편, 대도시에 집중되는 일류 고등학교

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.28

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[교육학]한국 공교육의 효용성과 학업성취에 대한 효과에 관하여

성과 그 문제점3. 사교육의 증가 양상과 그 대책4. 학교 선택권 보장에 관하여5. 고교 평준화의 학업성취에 대한 기여도Ⅳ. 결론Ⅰ. 서론‘공교육’은 훌륭한 국민을 육성한다는 공공 ... 음을 나타내는 것이다.고교평준화는 학부모의 학교선택권 보장에 우선하는 국민 대부분의 뜻이라 본다. 다만 성적이 상위 1% 내외에 있는 학생의 성적 하향의 문제가 제기되고 있으나 이 ... 교육이 공교육체제를 지배하게 된 것이 기정 사실이다. 여기에 우리 나라 고교평준화정책이 시사하듯이 교육 여건의 평등을 교육 내용 또는 교육프로그램의 획일화와 동일시해 왔던 교육

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.05

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[교육정치학] 6공화국의 교육 개혁 정치학

사항 → 정책의 명료성, 행정부의 집행의지, 교육개혁 대상자들의 호응도 등이 고려될 수 있음1)정책의 명료성 : 교육개혁안이 비교적 구체적으로 명료화 되어 있는가, 시기가 분명 ... 해제19902. 28 교원복지종합계획 수립4. 15 학생출석 및 성적처리소홀로인해 경북대 교수 200여명 경고7. 16 교욱세 확대발표(영구세로 확정)8. 11 고등학교 평준화제도 ... 개 시?도 교육위원회 일제히 개원 - 30년만의 부활12.28 입시부정이 확인된 이대?건국대?성균관대 등에 부정입학생수만큼 정원감 축 결정19921. 5 고교이수과목 출소, 중학교

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.27

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