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일본보건의료정책 수행평가 계획서 미국 코로나 정책 사회복지행정론 간호법 평가계획서 2015 교육과정 교육과정 2차비교과 간호 전문직
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"2015교육개정" 검색결과 321-340 / 5,389건

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    핵심역량 함양을 위한 2015 개정 미술과 교육과정 실행 방안 탐색 (Exploring Strategies for Implementation of 2015 National Art Curriculum to Cultivate Key Competencies)
    한국조형교육학회 박소영, 양윤정, 백경선
    Non-Ai HUMAN
    | 논문 | 31페이지 | 6,000원 | 등록일 2017.02.01
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    초등 스포츠강사 면접 기출문제 2015년 개정교육과정 포함
    초등학교 스포츠 강사 면접 기출 문제2010 ~ 2016 까지2015년 개정 교육과정 내용 포함2017목 차1. 초등학교 체육의 이해2. 스포츠 강사의 이해3. 체육교육과정 개정 ... 고 있다. 하지만 여지껏 주입식 교육의 결과 종목 중심의 수박 겉핥기식업은 학생들이 흥미와 수동적인 태도를 만들게 하였다. 이제 제 7차 개정교육과정, 미래형 교육과정이 만들어지 ... 지역사회의 적극적인 관심과 참여가 필수적이다. 교육은 학부모, 학교, 지역사회라는 세 마리의 말이 끌고 가는 삼두마차임을 깨닫게 해야한다제도 시행의 왜곡을 막기 위해서는 방과 후
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 34페이지 | 3,500원 | 등록일 2017.02.08
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    2015 개정 읽기 독서 교육과정의 몇 가지 쟁점들(요약), 문제점들
    2015 개정 읽기/독서 교육과정의 내적 논리와 몇 가지 쟁점들(요약)일반대학원 국어교육학과 2019320304 최정혜1. 읽기/독서 교육과정의 내적 논리와 개정 방향1.1. 읽 ... 으로 다양한 분야의 독서 경험을 높이려는 의도로 짜여졌다.1.2. 읽기/독서 교육과정의 내적 논리와 개정 방향(1) 읽기 교육과정의 논리와 개정 방향- 2015 개정에서는 기존의 범주 ... 기/독서 교육과정의 이론적 토대- 2015 읽기 교육과정은 5차 교육과정 이후 지속되어 왔던 기능 중심 접근법에 전체적으로 기반하여 체계화되었다. 그 기초 위에 거시적 독서에 대한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.23
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    2015 개정 특수교육 기본 교육과정 통합교과 교육과정 주제의 구성개념에 관한 고찰 (The Study of Constructs on Theme of Integrated Curriculum in the 2015 Basic Curriculum of Special Education)
    한국통합교육학회 정주영
    Non-Ai HUMAN
    | 논문 | 32페이지 | 6,100원 | 등록일 2017.02.01
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    2015 개정교육과정 3학년 2학기 평가기준
    2018학년도성취기준도달도평가평가기준 및 평가지3학년 2학기연 신 초 등 학 교- 2학기 -국 어성취기준 평가카드(수행)학년군초등학교 3~4학년군영역읽기관련단원3-2-2. 중심 생각을 찾아요성취기준4국02-01. 문단과 글의 중심 생각을 파악한다.교과역량비판적·창의적 ..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 51페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.12.31
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    교직) 교육실무 레포트(2015 개정 교육과정 정리 + 교사가 갖춰야 할 필수자질)
    하고자 2015 개정 교육과정이 실시되었다. 2015 개정 교육과정의 주요 개정 방향은 다음과 같다. 첫째, 인문, 사회, 과학기술에 관한 기초 소양 교육을 강화한다. 초, 중등 ... 형 (누리과정)의 연계를 강화하였다. (2) 2015 개정 교육과정의 창의적 체험활동은 자율 활동, 동아리 활동, 봉사 활동, 진로 활동의 4개 영역 구성을 유지하되 학교의 자율 ... 영역의 비중을 적정화 하였다. (4) 특성화 고등학교 교육과정의 경우, 국가직무능력표준(NCS)과의 연계를 강화하였다. 2015 개정 교육과정에서 강조하고 있는 핵심역량이란 미래
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2020.07.13 | 수정일 2022.04.26
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    2015 개정 교육과정에 따른 핵심 역량 중심의 사회과 수업 방안
    2015 개정 교육과정에 따른 핵심 역량 중심의 사회과 수업 방안00학과 00021세기 지식기반사회에서는 과거와는 다른 학교 교육을 필요로 하며, 학교는 학생들에게 변화하는 사회 ... 었다.학교 교육의 맥락에서 역량은 수행이 강조되는 지식, 기능, 가치 및 태도를 포함하 는 총체적인 개념이다. 즉 직업분야와 학교교육의 맥락에서 모두 역량은 단지 지식을 아는 차원 ... 은 다양한 발달수준으로 나타난다. 학생의 능력획득에 있어서는 유일한 수준보다는 다양한 수준이 고려되어야 하고 능력은 다양한 맥락에서 나타나야 한다. 즉 차별화된 수업, 맞춤형 교육과정 및 수업이 제공되어야 한다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.02
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    A+ 중학교 2009, 2015 개정 수학과 교육과정 비교 보고서
    2015 개정 수학과 교육과정의 성격은 2009 개정안과 비교했을 때, 수학과가 갖는 고유한 특성과 수학교육의 필요성 및 역할이 더 구체화 되었다. 또한 2009 개정 교육과정 ... 과 비교하여 가장 주목할 만한 2015 개정 교육과정의 특징은 핵심역량의 강조이다. 2009 개정 교육과정에 명시된 ‘문제해결’, ‘추론’, ‘의사소통’의 세 가지 ‘수학적 과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 38페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.06.29 | 수정일 2020.08.04
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    2009, 2011, 2015 개정 교육과정 문학교과서 비교
    2009 개정 문학2011 개정 문학2015 개정 문학성격문학Ⅰ문학에 대한 체계적인 지식을 바탕으로 수용·생산 능력을 발전시켜, 학습자가 바람직한 문학 주체로 성장하고 창의적인 ... 과 자아?문학과 공동체?문학과 문화문학과삶?문학과 자아?문학과 사고?문학과 삶의 다양성?문학과 공동체문학에 대한 태도?자아 성찰, 타자 이해?공동체의 문화 발전개정 교육과정 비교 ... 2009 개정 문학2011 개정 문학2015 개정 문학비고영역내용성취기준영역내용성취기준영역내용성취기준문학Ⅰ(1)문학의 성격(가)문학의 개념① 문학이 가치 있는 내용을 형상화한 언어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.09.13 | 수정일 2020.05.07
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    2015 개정교육과정과 핵심역량을 함양하는 학생참여형 수업
    2015개정교육과정과핵심역량을 함양하는 학생 참여형 수업목 차Ⅰ. 2015 개정교육과정 개정의 배경은 무엇인가?1Ⅱ. 2015개정 교육과정개정의 비전은 무엇인가?3Ⅲ. 2015 ... 의 수업의 활성화19Ⅷ. 새 교육과정으로 미래를 꿈꾸며212015개정교육과정과핵심역량을 함양하는 학생 참여형 수업Ⅰ. 2015 개정교육과정 개정의 배경은 무엇인가?2015 개정교육 ... ‘내용’은 역량 함양을 위해 학습내용을 선정 및 조직하였다. 2015개정교육과정에서 내용 체계의 경우 학습내용을 핵심 개념, 일반화된 지식, 기능으로 구성하고, 학년 별로 구체
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.08.28 | 수정일 2019.10.25
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    (2015 개정 교육과정) 국어교육의 이해(1~8장 요약)
    으로, 2009 개정 교육과정과 2015 개정 교육과정에서 나타나고, 독특하게 교수요목기의 초등학교 교육과정에서 읽기, 말하기, 듣기, 짓기, 쓰기와 같이 구분한 것이 나타나기도 한다 ... . 2009 개정 교육과정에서 초등학교와 중학교 9년을 공통 교육과정으로 두고, 국어과의 내용을 위와 같이 다섯 영역으로 구분하고 있는데, 2007 개정 교육과정에서 듣기와 말하기 ... 5차 ~ 2007 개정 교육과정에 나타난다. 그리고 교수요목기의 중학교 교육과정에서 읽기, 말하기, 짓기, 쓰기, 문법, 국문학사와 같이 6개로 나누어진 모습이 나타난다. 제 4
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 72페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.10 | 수정일 2020.07.01
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    2015 개정 교육과정의 ‘안전한 생활’ 도입에 대한 초등학교 교사의 인식 분석 (The Study on the Elementary School teacher's Perceptions of ‘Safe Life’ in the 2015 Revised Curriculum)
    한국교육학회 이주연
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    | 논문 | 30페이지 | 5,900원 | 등록일 2017.06.14
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    2015 개정 미술과 교육과정 개발을 위한 기초 연구 (A Study for Development of 2015 Revision of the Korean National Art Curriculum)
    한국조형교육학회 손지현
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    | 논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2015.04.08 | 수정일 2017.02.02
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    국어과교육 2015개정 5학년 2학기 교과서 비평문
    과제명5학년 2학기 교과서 비평문과목명제출일제출자대상 교과 및 학기국어 / 2015개정 5학년 2학기 교과서대상 단원1. 마음을 나누며 대화해요비평하고자하는 단원은 5학년 2학기 ... 는 상태에서 학생들은 이 단원에 도입하게 된다. 그리고 6-1 9단원에서 글쓰는 과정을 생각하며 마음을 나누는 글을 쓰게 됨으로서 연계성 있는 교육이 이루어진다.교과서를 살펴보며 좋
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.09
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    2015개정교육과정의 필요이유(교육과정 A)
    2015 개정교육과정의 필요 이유(1) 2009 개정교육과정의 문제점① 창의적 체험활동의 본 목적 달성의 어려움2007 개정교육과정에서 2009 개정교육과정으로 개편되면서, 종전 ... 시간으로 통일시켰다. 그런데도 불구하고 이에 대한 해명이 없다는 것은, 2015 개정교육과정에서 해결되어야만 한다.③ 전입학생을 위한 보충학습과정의 어려움2009 개정교육과정 ... 2015 교육과정에서는 집중 이수제를 완화하는 방침을 제시하였으며, 2007 개정교육과정과 달리 집중 이수제를 권고하는 것이 아니라 필요한 과목의 경우에만 집중 이수제를 시행
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.03.21
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    2015 개정 교육과정에 내재된 ‘통합’의 의미 탐색을 위한 이론적 고찰 (A Theoretical Study Searching for Meanings and Implications of ‘Integration’ Embedded in the 2015 Revised Curriculum)
    한국도덕윤리과교육학회 김영은, 김승현, 김유향
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    | 논문 | 29페이지 | 5,800원 | 등록일 2016.06.07 | 수정일 2017.02.02
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    2015 개정 교육과정을 바탕으로 한 상담 운영방안
    2015 개정 교육과정을 바탕으로 한 운영방안51630868상담심리전공최선경(저는 교과전공이 아닌 상담전공이기에 상담활동과 다른 활동을 통합하여 상담시간을 진행할 수 있는 방법 ... 는 사람이 될 수 있도록 도움을 주고 싶었다.*운영 목표* (2015 교육안 총론, 추구하는 인간상)가. 전인적 성장을 바탕으로 자아정체성을 확립하고 자신의 진로와 삶을 개척하는 자주 ... 으로 해서 학교라는 제한된 곳 내에서 본인의 폭력성을 표출해도 인정된다는 묘한 감정으로 학교에 대한 거부감을 줄일 수도 있고 딱 상담실 내에서만 이루어지고 인정된다는 사전 교육을 통해
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.11.02
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  • 판매자 표지 자료 표지
    체육과 지도계획(1년 수업계획) 2015개정교육과정 포함
    2019學年度體育科 指導計劃결재과 장부 장교 감교 장2019학년도 체육과 지도 계획1. 교육 목표가. 신체 활동을 통해서 인지적 영역, 심동적 영역, 정의적 영역을 동시에 추구 ... 하여 전인 교육을 실현한다.나. 학생들이‘활동적인 삶’을 영위하는데 필요한 지식, 능력, 기술 등을 교육한다.다. 활동적인 삶에 필요한 지식과 실천 능력을 갖추고 평생 체육 활동 ... 에 참여하여 신체활동이 가지는 '가치'를 기른다.라. 다양한 인지전략을 익히는 단체 활동으로 팀원 간 협동심과 리더십, 스포츠맨십 등의 사회적 가치 덕목을 기른다.2. 교육 내용
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.06.07
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    A+받은) 영교육과정, 잠재적교육과정, 1-7차교육과정, 2015개정교육과정 정리
    조치② 인간중심 교육과정 강조 시기 (전인교육)③ 교육과정 연구전담 기구에 의한 교육과정개발 : 한국교육개발원에 개정안 위촉④ 교육과정을 총론과 각론으로 나누어 개발● 총론 : 각급 ... 과정기 (1989-1994)① 개정의 뚜렷한 명분 없었음 - 교과서 사용기간이 5-7년을 넘을 수 없다는 행정상의 이유로 인한 개정② 필요한 부분만 소폭 개정③ 교육과정의 지역 ... 9주차 : 교육과정의 여러 측면 : 잠재적 교육과정과 영교육과정1) 잠재적 교육과정? 기우제는 미신에 불과하므로 당연히 사라져야 하는가? → 흉흉해진 민심을 가라앉히는 효과도 있
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    | 리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.13
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    2015 개정 초등도덕과 교육과정 교수･학습 및 평가에 대한 고찰 - 1영역의 적용을 중심으로 - (1영역의 적용을 중심으로)
    한국교원교육학회 박영주
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    | 논문 | 24페이지 | 5,300원 | 등록일 2016.08.08 | 수정일 2017.02.02
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