2015 개정 교육과정에 따른 핵심 역량 중심의 사회과 수업 방안

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본문내용

21세기 지식기반사회에서는 과거와는 다른 학교 교육을 필요로 하며, 학교는 학생들에게 변화하는 사회에 적합한 능력을 길러주어야 한다. 지식기반사회와 글로벌 경제체제에서의 사회 변화로 인해 다가올 학생들에게 길러주어야 할 역량이 무엇이 되어야 하는가에 대한 폭넓은 연구가 진행되고 있다.
DeSeCo(Definition and Selection of Competencies) 프로젝트는 1997년부터 2003년까지 7년간의 연구를 통해서 핵심역량에 대한 개념적, 이론적 기초를 마련하였다.

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