"한국어교육개론"의 검색결과 입니다.

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"한국어교육개론" 검색결과 321-340 / 1,415건

외국어로서의 한국어교육개론 ) 제2 언어 교수에서의 중간언어와 화석화 이론의 관점에서, 초급 학습자들이'이/가'와 '은/는' 사이에 만들어 내는 대치오류의 예들을 제시하고 화석화를 막기 위한 교수 방안을 제시하십시오.

외국어로서의 한국어 교육개론주제: 제2 언어 교수에서의 중간언어와 화석화 이론의 관점에서, 초급 학습자들이'이/가'와'은/는' 사이에 만들어 내는 대치오류의 예들을 제시하고 화석 ... 어떠한 방식의 학습법을 거쳐야만 효과적으로 해당 언어를 습득할 수 있을까.외국어로서의 한국어 학습을 원하는 사람의 수가 꾸준히 늘어가는 현재 한국어 교육체계는 계속해서 변화하고 발달 ... 와 원인2-4. 화석화 방지를 위한 교수방안3. 결론4. 참조문헌 및 출처1. 서론언어, 특히 모국어는 단순히 외부로부터 유입되는 교육체계로부터 나온 학습 과정을 거친 결과물이 아닌

리포트 | 7페이지 | 3,000원 (5%↓) 2850원 | 등록일 2019.03.28 | 수정일 2019.04.02

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를 다룬다 . 한국에서는 1960 추구하며 , 개인 , 가정 또는 집단에 대한 음식제공 또는 식생활 문제를 다룬다 . 한국에서는 1960 년대 중반부터 대학에서 식품영양학에 대한 전문교육 ... 대 중반부터 대학에서 식품영양학에 대한 전문교육이 시작되어 영양사 자격이 주어진다 . [ 네이버출처 ]자금계 획 국내자금의 동원 , 배분계획 또는 수요 · 공급을 조정하는 계획

ppt테마 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.07

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[국문학개론] - 한국어교육에서 문학 제재 활용의 전통, 외국어 학습 제재로서의 문학, 문학 제재 활용의 방향

한국어교육에서 문학 제재 활용의 전통- 目次 -1. 상대국에 대한 情報로서의 언어와 문학2. 외국어 학습 제재로서의 문학3. 문학 제재 활용의 방향1. 상대국에 대한 情報 ... 작품을 제재로 선택한 것은 평가할 만한 일이다.그렇다면 한국어교육에서 한국의 문학 작품이 제재로 선택된 것은 언제부터인가?某가 35세시(1702년)에 參判使都船主로 조선에 처음 ... 譯語彙集 중 가장 오래된 것(李基文, 鷄林類事의 再檢討)으로 평가되기도 한다. 그래서 ‘高麗方言’ 부분은 한국어 교재의 성격도 가졌다고 볼 수 있겠는데, 350여 항목의 어휘들은 무

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.24

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[국문학개론] - 러시아 학습자를 위한 한국어 쓰기 교육 방법론,러시아 외국어 교육 방법론 약사, 외국어 교육의 목적, 수단 과제와 내용 요소

러시아 학습자를 위한 한국어 쓰기 교육 방법론- 目次 -1. 러시아 외국어 교육 방법론 약사2. 외국어 교육의 목적, 수단, 과제와 내용 요소3. 한국어 교육에 있어서 언어 ... 교육 방법론 약사한국학 대학교의 한국어 교육 방법론에 대해 설명하자면, 러시아의 외국어 교육법에 의거하여 교육한다.러시아 외국어 교육 방법론 발전사를 간략하게 살펴보자.러시아 ... 은 지식과 형성된 언어 숙련을 여러 가지 의사소통적인 상황에서 사용 할 수 능력으로서 듣기, 말하기, 쓰기, 읽기로 언어 능력을 구분 할 수 있다.3. 한국어 교육에 있어서 언어와 언어

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.24

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. 한국에서는 1960 추구하며 , 개인 , 가정 또는 집단에 대한 음식제공 또는 식생활 문제를 다룬다 . 한국에서는 1960 년대 중반부터 대학에서 식품영양학에 대한 전문교육 ... 또는 집단에 대한 음식제공 또는 식생활 문제를 다룬다 . 한국에서는 1960 년대 중반부터 대학에서 식품영양학에 대한 전문교육이 시작되어 영양사 자격이 주어진다 . [ 네이버출처 ... 문제를 다룬다 . 한국에서는 1960 년대 중반부터 대학에서 식품영양학에 대한 전문교육이 시작되어 영양사 자격이 주어진다 . [ 네이버출처 ]자금계 획 국내자금의 동원 , 배분계획

ppt테마 | 32페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.07

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ppt테마 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.07

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[국문학개론] -중국 학습자를 위한 한국어 말하기 교육 방법론,말하기교수의 성격, 말하기 교수방

중국 학습자를 위한 한국어 말하기 교육 방법론- 目次 -1. 말하기교수의 성격2. 말하기 교수의 현황과 문제점2.1 교사2.2 교재2.3 교수법3. 말하기 교수방법3.1 학습 ... 다. 셋째, 한국어는 한국어로서의 특성이 있다(최희수, 2005:211-226).언어교육의 궁극적인 목적은 학습자들로 하여금 배운 언어로 정보를 얻고 교제를 하게 하려는 데 있 ... 말하기능력 검증 방법1. 말하기교수의 성격한국어교수는 크게 3 가지 성격을 갖고 있다. ‘첫째, 한국어는 언어학과이고 한국어교수는 언어교수이다. 둘째, 한국어교수는 외국어교수이

리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.24

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[국문학개론] - 한국어 듣기,교육 방법론의 현황과 과제,의사소통능력의 정의, 의사소통 능력의 구체화, 구어 능력의 정의

한국어 듣기?말하기 교육 방법론의 현황과 과제- 目次 -1. 의사소통능력이란?(1) ‘의사소통능력’이라는 개념의 등장(2) 의사소통 능력이란 무엇인가?2. 의사소통 능력의 구체 ... 당하는 상황이다. 한국 대학에서의 일방적 강의 듣기도 여기에 포함될 수 있다. 그리고 한국어 교육 교실에서 수업이 교사에 의한 ‘오디오나 CD 듣기’ 또는 ‘영화나 드라마 보기’ 등 ... 화(1) 지식(2) 전략3. 구어 능력이란?(1) 구어 능력의 정의(2) 구어 능력의 하위 분류4. 구어 능력 배양을 위한 교육 내용의 산출(1) 숙련도 기술을 어떻게 할 것인가

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.24

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[국문학개론] - 한국어 문법 교육 방법의 현황과 과제,문법교수의 필요성, 문장문법과 어휘문법, 답화문법, 헌핸 문법교수의 실태

한국어 문법 교육 방법의 현황과 과제- 目次 -1. 문법교수의 필요성2. 문장문법과 어휘문법, 담화문법3. 현행 문법교수의 실태4. 문법 교수의 새로운 방향4.1 단계적· 반복 ... 이다.한국어 교재들이 이미 ‘(표현)문형’이라는 형식으로 이러한 화용적 기능을 가지는 언어 단위들을 문법 교수의 소재로 삼고 있다. 국어학이나 국어교육에서의 문법 교수가 범주 접근 ... 적으로만 이루어진다면 한국어교육에서의 ‘문형’에 대한 이러한 어휘적 접근의 교수가 이루어지고 있다는 점이 가장 변별적인 특성이다한국어교육에서의 문형이란 ‘문법 형태’에서 준말

리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.10.24 | 수정일 2018.07.12

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외국어로서의 한국어 교육학 개론 1장-5장 정리 및 요약

제1장 한국어교육에서의 언어, 어떻게 이해해야 하는가1. 언어란 무엇인가1.1 언어는 인간을 특징짓는 가장 중요한 요소이다* 언어의 기능 - 의사소통1.2 언어가 갖는 특성 ... 과 함축성을 띤 명사형 종결어미의 쓰임- 두루높임의 형태- 주로 명사류 사용, 언어적 유희에 있어서는 남녀관계나 성적인 표현 등이 있음4.2 한국어교육4.2.1 한국어교육의 위상과 재외 ... 동포 교육* 국내- 1960-70년대, 연세대 한국어학당 및 한국외국어대학교의 한국어교육과를 선두로 한국어교육이 시작- 교육인적자원부 국제교육진흥원, 외교안보연구원, 재외동포재단

리포트 | 44페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.05.20

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제2언어 교수에서의 중간언어와 화석화 이론의 관점에서, 초급 학습자들이 ‘이/가’와 ‘은/는’을 배우는 과정에서 만들어 내는 오류의 예를 세 가지 이상 제시하고 그 오류의 원인을 분석하고 화석화를 막기 위한 교수 방안을 제시하십시오.(외국어로서의 한국어교육개론)

오류의 원인을 분석하고 화석화를 막기 위한 교수 방안을 제시하십시오.과목명 : 외국어로서의 한국어교육개론아이디 :이 름 :- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ‘이/가’의 오류의 유형2 ... ㆍ고급 학습자들도 오류를 일으키는 경우가 많다. 많은 한국어 학습자들이 이러한 오류를 범하는 이유는 한국어 교육 분야의 연구자들의 많은 노력에도 불구하고 이 조사들에 대한 체계 ... 적이고 명확한 이해가 부족한 상황에서 효과적인 교육이 제대로 되기 힘들기 때문이다. 또한 한국 교재에서 이들에 대한 설명을 간단하게 다루었기 때문이다. 한국어 교재에 ‘-이/가’와 ‘

리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.07.16

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[국문학개론] - 한국어교육능력검정시험 평가 점수의 환산 체계 연구, 기존 원점수 방식의 문제점,점수 환산 체계의 대안 검토

한국어교육능력검정시험 평가 점수의 환산 체계 연구- 目次 -1. 기존 원점수 방식의 문제점1.1 난이도 조절 실패로 인한 검사 신뢰도 문제1.2. 수험자 집단의 능력 차이로 ... 치 부여 방법2.2. 문항반응이론(IRT)에 의한 진점수 방식참고문헌1. 기존 원점수 방식의 문제점2004년까지 시행되었던 기존의 ‘한국어교육능력 인증시험’의 점수 환산 체계 ... 가 매 번 치러지는 시험의 난이도 조절에 실패했을 때인데, 이럴 경우 시험의 공신력이 떨어질 수 있다. 국어기본법 제14조 ‘한국어교육능력검정시험 실시’ 항목에 의하면 매년 1회

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.20

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한국어교육개론 학습자가 오류를 생성할 때 교사의 오류 수정은 언제, 어떤 방식으로 이루어지는 것이 바람직한지 서술하고, 교사 동료 학습자 스스로 오류를 수정하는 방식의 장 단점을 서술하시오

한국어 교육개론학습자가 오류를 생성할 때 교사의 오류 수정은 언제, 어떤 방식으로 이루어지는 것이 바람직한지 서술하고, 교사 동료 학습자 스스로 오류를 수정하는 방식의 장 단점 ... . 교사에 의한 오류수정의 특징가. 장 점1) 정확도 및 신뢰도 함양2) 학습자 평균 및 오류 발생의 빈도 등을 고려한 확장교육이 가능3) 단순 오류수정이 아니라 교육방법론적 접근 ... 이 용이나. 단 점1) 일방적인 주입식 교육의 부작용이 발생 가능성 상승2) 잦은 오류 발생시 학습자의 의욕저하 및 자신감 하락유발3) 교육방법론에 의한 일방적 지식 전달의 한계

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.23

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[국문학개론] - 한국어교육을 위한 스페인어권의 언어문화 槪觀,스페인어권의 언어문화 개관 및 분석범주 설정,한국이 지닌 문화의식과의 차이점

한국어교육을 위한 스페인어권의 언어문화 槪觀- 目次 -Ⅰ 이론적 배경Ⅱ. 스페인어권의 언어문화 개관 및 분석범주 설정1. 나태(懶怠)2. 다혈질(多血質)3. 오수(午睡)4 ... 과 같다. 이것으로써 스페인어권 내에서 한국어교육을 전제로 하여 스페인어의 언어문화를 개관하는 과정에서 발견하게 되는 언어문화 차이에서 비롯되는 제반 문제점을 분석하기 위한 분석틀

리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.10.20 | 수정일 2018.07.12

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제시된 한국어 문법 표현 중 한 가지를 선택하여 다음 내용에 대해 조사하고 발표 및 제출하시오

외국어로서의한국어교육개론● 목차Ⅰ. 서론 1Ⅱ. 본론 1Ⅲ. 결론 1Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 문법은 언어 사용자들이 의사소통을 원활하게 하기 위해 필요한 규칙과 구조를 제공 ... 합니다. 이 중에서 '-고싶다', '-(으)ㄹ 수 있다', '-(으)려고 하다', '-(으)로', 'ㅂ'규칙과 같은 문법 표현은 한국어 학습자들에게 중요한 역할을 합니다. 본 조사 ... 에서는 이 중 한 가지 문법 표현을 선택하여 한국어 문법서, 교재, 영역, 그리고 활동 제시와 관련된 내용을 조사하고 발표 및 제출하겠습니다.Ⅱ. 본론한국어 문법서에서 설명하는 내용

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.04.29

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외국인 학습자의 언어 오류와 사례 분석

과목명: 외국어로서의 한국어교육개론과제 주제: 외국인 학습자의 언어 오류와 사례 분석목차1. 서론2. 본론1-1) 발음의 오류1-2) 발음의 혼동2) 존대법3) 음절 구조 제약4 ... 오류의 원인을 살펴본다. 이를 통해 외국어로서의 한국어를 교육하는 과정에서 주의해야 할 지점을 파악하고 향후 실제 교육과정에서 활용할 수 있게 한다.2. 본론새로운 언어를 배울 때 ... ) 한국어 고유의 표현5) 어간 생략3. 결론4. 참고문헌1. 서론본 글에서는 TV 프로그램이나 유튜브 등 다양한 미디어 콘텐츠에 나타난 외국인 학습자의 오류 사례를 살펴보고 그

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.20

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(배론)한국문학개론- 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초,중,고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.

●과목명: 한국문학개론●이름:●아이디:●과제 주제: 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안 ... 해 봅시다.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교육과 관련한 한국 문학 교육의 현황(1) 한국어 교재 속 문학 작품 분석(2) 한국어 교육과 한국 문학 교육의 현황2. 학습자 수준에 맞 ... 는 문학 작품 선정과 제안(1) 초급 학습자(2) 중급 학습자(3) 고급 학습자Ⅲ. 결론*참고 문헌Ⅰ. 서론외국인에게 한국어 교육을 할 때, 한국 문학 작품을 소개하는 많은 의미

리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.04.10

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현재 한국어 교육에서 주로 교육되는 한국 문화의 내용의 장점과 단점을 파악하고, 이를 보완할 수 있는 문화 교육의 방안과 제재에 대해 논하시오.

과목명: 외국어로서의한국어교육개론과제물 주제 : 현재 한국어 교육에서 주로 교육되는 한국 문화의 내용의 장점과 단점을 파악하고, 이를 보완할 수 있는 문화 교육의 방안과 제재 ... 으로 문화 교육이 이루어질 수 있도록 노력해야 한다.[참고문헌]외국어로서의한국어교육개론 교안외국인을위한한국문화교육론 교안 ... 면 뗄 수 없는 과정이다. 한국어 교육에 있어서도 한국 문화에 대한 교육이 같이 이루어지는 것이 일반적이다. 본 과제에서는 실제 한국어 교육 현장에서 어떤 한국 문화를 소개

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.04 | 수정일 2023.03.22

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한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리한 후 본인이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명하세요.

[외국어로서의 한국어교육개론]? 주제 : 한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리한 후 본인이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명 ... 하세요.Ⅰ. 서론한국어 발음 교육은 외국어로서 한국어를 배우는 학습자에게 매우 중요한 학습 과정입니다. 한국어의 문자는 발음의 기초이며, 발음을 정확하게 익히는 것이 언어의 유창 ... 하는 방식도 다릅니다. 이러한 자모의 특성을 이해하는 것이 한글을 교육하는 데 매우 중요합니다.▣ 모음: 한국어 모음은 '홀소리'라고도 불리며, 공기의 흐름이 방해를 받지 않고 발음

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.18

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한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리한 후 본인이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명하세요.

[외국어로서의 한국어교육개론] • 주제 : 5주차를 통해 한국어 발음 교육에 대해 학습하였습니다. 한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리한 후 ... 를 외국인 학습자로 대입하고 나서야 그 이유를 납득 할 수 있었다. Ⅱ. 본론 한국어 교육개론 수업 및 'Cake 맞춤 한국어 입문편' 교재를 참고하여 아래와 같이 자모음의 학습 ... 시켜준다. Ⅳ. 참고문헌 [책: 해커스 외국어로서의 한국어교육개론 교안 / 캐나다한국교육원 'Cake 맞춤 한국어 입문편', 한국어 문법 첫걸음 (출판사:유페이퍼)]

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.10.08 | 수정일 2024.10.22

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