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발달장애 난독증 프로그램 중등평가원 장애인재활상담사 보조공학 시각장애아 IEP AAC iep 청각 ADHD 학생 상담계획 학습장애
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"시각장애학생평가조정" 검색결과 321-340 / 1,292건

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    특수(통합)학급경영-특수학급을 잘 이해할 수 있는 논문 소개 및 Review(2편)
    와 언어장애아, 운동 기능을 고려해야 하는 지체장애아와 시각장애아, 그리고 정서와 관련된 장애아를 위해서는 교수학습을 위한 수행 태도 등이 우선적으로 고려되어야 합니다.그러나 특수학급 ... 학교 교육은 학습 부진 학생, 장애를 가진 학생, 다문화 가정 학생 등 모든 학생에 다양한 학습 경험을 누릴 수 있도록 해야 한다. 그 중에서도 초등학교에서의 환경교육은 학생 ... 을 대상으로 하였다.특수교육 대상자의 장애 영역은 지적장애, 자폐성장애, 시각장애, 지체장애, 뇌병변장애 등으로 장애의 경도 또한 다양하였다.환경교육 프로그램은 흥미 있고 보편적이며,
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    | 리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.10.31
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    통학학급에서 통합교사의 역할과 가치관
    의 시각에서 바라보는 다양한 노력이 요구될 것이다. 그리고 그 중에서도 장애 아동을 위한 보편적인 설계와 개별적인 조정을 수행하는 것과, 일반 아동의 일반 교육과정에 장애 아동 ... 다.우선 첫째는 통합된 환경 안에서 장애 아동에 대한 적절한 ‘교육적 평가자의 역할’이라고 생각한다. 통합교사의 장애 아동에 대한 파악은 필수적이라고 생각한다. 그 중에서도 교육 ... 적 평가는 장애 아동의 학업 성취에 도움을 주는 방안을 마련하는 데에 기본적인 밑바탕이 될 수 있다. 따라서 통합교사는 장애 아동에 대한 적절한 교육적 평가를 통해 장애 아동에 대한
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    | 리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.11.17 | 수정일 2022.12.14
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    (특수교육) 청각장애와 시각장애에 대한 교육적 접근
    로 걸어야 한다. 그리고 밀거나 당겨서는 안 된다.* 의자에 앉히려고 애쓰지 말고, 손을 의자 뒷 편에 갖다줘 스스로 앉게 한다.5. 대안적 교육 배치시각장애 학생의 IEP “ 시각 ... ⇒ 또래의 수용과 상호작용, 지원 인력의 활용 가능성, 특수설비와 장비의* 일반교사와 함께 교육과정과 교수를 아동의 개인적 욕구에 따라 세심하게 개발* 시각장애학생에게 보상기술에 대하 ... (특수교육) 청각장애와 시각장애에 대한 교육적 접근☆ 청각장애1. 청력이란?2. 청력발달단계3. 청력손실의 정의3-1. 청각장애3-2. 우리는 어떻게 듣나?4. 출현율5. 청각
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    | 리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.23
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    (지역사회간호학) 지역사회간호사 역할과 협력사례
    의 역할과 기능을 실제 담당 업무와 비교*평가한다.Ⅱ. 보건소 내/외 부서 간 협력/업무조정이 실시되는 사례를 파악한다.1. 협력/업무조정 관련부서위와 같은 사업 조직도를 바탕 ... 병변, 청각, 지적, 시각, 기타군으로 분류하였다. 효율적인 사업추진을 위한 집중관리대상 중 지체 및 뇌병변 장애인의 밀집도를 비교하여 동 지역 중 장애인출현율이 가장 높은 노암동 ... 거주 장애인 중심으로 사업을 집중하였다. 또한 청각, 시각, 지적장애인의 접근성을 고려하여 ‘장애인협회'의 협회원 중심으로 집중관리대상으로 선정하였다. 이에 2020년까지 수립
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.21
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    제5장 직무개발과 배치 재활상담사 시험 요약
    -학교에서 학교 졸업 이후 활동으로서의 이동을 증지나는 성과중심의 활동에서 고안된 학생을 위한 일련의 조정된 행동(5)1997년 개정된 장애인교육법-기본정의에 덧 붙여 관련 활동 ... 가 장애인의 직업적 특성을 고려하여 일반 노동시장의 구인 직무를 탐색하거나 기존의 직무를 조정하는 과정라이트(1980)장애인근로자에게 진로기회를 제공하는 전문적이고 종합적인 서비스매클 ... 방안 등을 협의하여 최대한 장애인이 일할 수 있는 고용환경 마련 및 고용 후 환경개선 가능성 예측(1)직무분석과 직무관리○직무관리의 3대 구성요소 : 직무분석, 직무평가, 직무설계
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    | 시험자료 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.11.13 | 수정일 2022.07.18
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    ADHD 아동의 상담과 지도방법
    한 관련이 있으므로, 학습장애가 의심이 되면 정확한 진단 평가를 거쳐서 학습장애와 관련된 치료프로그램이 개입되어야 한다.심리학에서는 주의집중력을 환경에 관련된 자극에 초점을 맞추 ... 의 변화와 정서적 안정을 위한 상담만으로도 호전되는 경우가 많이 있다. 이린 경우 상담지도에서는 학교에서의 적응, 교사학생간의 관계, 부모-자녀와의 관계 향상 및 학습 방법을 도와주 ... 적인 어려움은 상황 판단력이나 문제해결력 증진, 또래관계 개선, 동기화, 자기 조절 훈련 및 기타 심리적 접근등을 통해서 해결해나가야 한다. 주의집중 장애 아동과 학습장애와는 밀접
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.23
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    Bandura 사회학습이론
    -regulation)은 수행과정, 반응과정, 자기반응과정으로 이루어지며, 자기조정은 성과를 평가하는 개인적인 기준에 따라 좌우되고 자기 평가적 반응에 관계된다. 또한 어떠한 행동 ... 를 들어 시각장애자나 청각장애자에게는 시각적 또는 청각적 모델 자극이 주의를 끌 수가 없다. 따라서 관찰자의 감각능력에 따른 적절한 모델 자극이 주어져야 한다.둘째, 모델의 특징이 ... 하게 되어 양자가 서로 맞물려서 인간행동의 결정요인으로 작용한다고 본다. 예를 들어 한 학생이 수학 시험에서 낮은 점수를 맞은 것은 다음 시험에서 더 잘할 수 있을 것이라는 개인적 요인
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.07
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    개별화교육의 의미, 개별화교육계획의 구성 요소 및 기능, 수립 및 운영절차에 대하여 설명하시오
    다. 그러나 무엇보다 중요한 것은 각 장애아동을 위해 만들어진 개별화교육 프로그램을 잘 실행하는 것이다.(2) 평가도구로서의 기능개별화교육 프로그램은 학생의 진보상황을 알아보는 평가도구 ... 의 구체적인 학습 진보의 상황을 알도록 한다. 장애아동에게는 획일화된 집단평가를 실시하기가 어렵고, 그러한 평가가 무의미한 경우가 많으므로 각 학생의 개별화교육 프로그램에 명시 ... 를 보호해야 하며, 정부는 이를 지원하고 교육의 효율성을 확인하고 평가하여야 한다.이러한 목적에 따라 "전장애아교육법"에서는 특수아동 교육에 대하여 다음의 여섯 가지 원리를 제시
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    | 리포트 | 11페이지 | 5,900원 | 등록일 2020.09.17
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    특수교육의 정의
    .3/ '특수교육 대상자'란 살펴본 바와 같이 시각장애, 청각장애, 정신지체, 지체장애, 정서 ? 행동장애, 자폐성 장애, 의사소통장애, 학습장애, 건강장애, 발달지체, 그 밖 ... 하게 분류될 수 있는데, 김삼섭과 임경원(2008)은 Meijer, Piji, Hegarty(1994)의 연구를 다음과 같이 요약하여 소개하고 있다.? 물리적 통합 : 장애 학생과 일반 ... 학생 사이의 접촉이 가능하도록 건물을 배치한다.? 용어 통합 : 장애 학생에 대한 명칭붙임(labeling)이나 차별적 표현을 사용하지 않는다.? 행정적 통합 : 장애 학생
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.03
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    시각장애학생의 탐구능력 신장을 위한 꽃모형 제작연구
    주제 : 시각장애학생의 탐구능력 신장을 위한꽃모형 제작연구1. 연구의 동기와 필요성일반적으로 탐구는 기존의 지식과 과학의 과정을 사용하여 새로운 지식을 쌓는 활동을 의미 ... 이나 사진을 보고 꽃의 색깔, 모양, 구조 등을 알 수 있다. 그러나 시각장애학생은 시각을 통한 관찰의 어려움으로 경험의 양과 질 및 환경과의 상호작용 기회가 극도로 제한되어있 ... 다.결국, 이러한 시각 정보의 제한성을 나머지 감각들을 통해 보완? 대체해야할 필요가 있으며 그 중 시각장애학생에게 있어 촉각은 제2의 눈으로 매우 유용한 감각이다. 시각장애 학생
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    | 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.08
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    장애영유아를 위한 교수환경의 의미와 구성기본원칙을 설명하고 학습자가 장애아를 지도하는 교사 입장에서 어떠한 교수환경을 구성하고 싶은지 서술하시오.
    운동기능 지체로 인해 균형 유지가 어려운 상황이 있을 수 있고, 경련장애, 시각이나 청각장애를 지닌 경우 혹은 과다행동이 심한 경우에는 환경 내에서의 위험요인이 매우 증가 ... 을 적당한 정도로 조절하는 것이 필요하다. 마지막으로 교재의 전시는 시각적으로 단순해야 한다.3) 학습자의 교수환경 구성계획교사는 장애영유아가 일반학급 내에서의 독립적인 기능성을 촉진 ... 가능 한 비상구, 램프, 출구, 경보등, 출입문, 전화기, 등 이고 특별히 장애영유아를 위한 물리적 환경을 조정하고 수정하는데 있어서 장애영유아의 독립적인 기능성을 촉진하기 위하
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.24
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  • 판매자 표지 자료 표지
    (특수교육) 전환교육에 관한 고찰
    의 직무① 직업개발② 고용수요자 평가③ 직업배치④ 직업현장에서의 훈련⑤ 추적조사⑥ 기타 소속기관의 회의에 참석하거나 장애고용인의 지속적인 취업을 위해 필요한 서비tm를 조정하는 일 ... (특수교육) 전환교육에 관한 고찰목 차1. 장애학생은 어떻게 성인생활을 보내는가? --------------------- 21) 직업상태2) 임금과 혜택3) 졸업 후 교육4 ... ) 여전히 먼 가야 할 길1. 장애학생은 어떻게 성인생활을 보내는가?1) 직업상태◆ NLTS(National Longitudinal Transition Study) 자료에 의한
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.25
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    [장애아동의이해] 조기특수교육
    거나 의심되는 영유아 및 학생을 발견하면 교육장 또는 교육감에게 진단평가를 의뢰해야 한다 . ( 사전에 보호자의 동의를 받아야 함 ) 셋째 , 장애영아의 교육지원 . 만 3 세 미만 ... 교육의 개념 01 특수교육과 조기특수교육의 의미 특수교육 대상자란 , ‘시각장애 , 청각장애 , 지적장애 , 지체장애 , 정서행동장애 , 자폐성장애 , 의사소통장애 , 학습장애 ... 로 수정하거나 조정한다 . 일반조기교육 전문가는 이와 같이 평가를 자주하지 않음 조기특수교육 전문가는 가족 중심의 서비스에 초점을 맞추는 경향이 있다 . 일반조기교육 전문가는 가족
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    | 리포트 | 23페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.11.23
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    학습장애의 정의 및 진단기준, 학습장애아의 특성을 설명하고, 각종 상황에서의 학습장애아 중재방법과 학습장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오
    하고 있다. 교사는 아동을 교육장면에 배치하고, 교정 프로그램을 실시하기에 앞서 평가를 통해 아동의 특정 학습장애 여부와 그 종류, 정도, 발달영역상의 강점과 약점 등을 미리 파악 ... 하고 있어야 한다.그러나 학습장애아를 진단하고 판별하는 데 있어 소아과 의사는 미세뇌기능장애를, 정신과의사는 행동장애를, 심리학자는 지적 부적응을 강조하고 있기 때문에 조정이 되 ... 한 학습장애아 사정과 평가단계를 기초로 중재단계는 크게 의뢰 전 단계, 의뢰단계, 의뢰 후 단계의 3단계로 나누어 볼 수 있다.I. 의뢰 전(Pre-referral) 단계의뢰 전
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    | 리포트 | 14페이지 | 6,900원 | 등록일 2020.09.22
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    통합교과와 보편적 학습설계 (공통점, 차이점) ppt
    들이 학습에서 어려움에 직면할 수 있는 장애를 없애기 위한 전략 - 보편적 설계 ≠ 기준이 더 낮아지는 것  획일성 X , 융통성 O 대안을 제공하는 틀이며 , 모든 학생들이 일반 ... 적 설계 장애 학생을 포함한 모든 학생 통합교육의 대상 : 장애 학생 , 일반 학생 , 학습 부진 학생 , 영재 학생 등 모든 학생들을 대상 모든 생활 영역 인간의 생활에 필요 ... 교육 보편적 설계 통합 , 동등한 학습 기회 제공 장애 학생을 포함한 모든 학생들을 통합하고 이들에게 동등한 학습 기회 제공 및 능력과 교육적 요구에 적합한 교육을 제공하여 최대한
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    | 리포트 | 30페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.10.28 | 수정일 2019.12.17
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  • 자료 표지
    시각장애 보조기기, 시각장애교육의 역사
    개의 공립 사립 특수학교가 생김 .19 세기 기숙제 학교는 시각장애 학생들에게 유일한 교육 장소였음 . 1871 년 AAIB 의 총회에서 모든 과목을 일반학교와 동일하게 지도 ... 함 . 1976 년 헬렌켈러국립센터가 US 의회에서 합법화되었음 . 1960 년대 풍진 유행으로 시각과 청각을 동시에 손상된 연령층이 증가함 . 현재 미국에는 특수교육을 받고 있는 시각장애학생 ... 마다 정반학교에 마련하여 특수교사가 지도 . ⑤ 특수학교 : 시각장애 특수학교 에서 통학제나 기숙제로 교육 . 4. 시각장애학생 교육환경2) 시각장애아동을 위한 교육조건 ① 특수교육
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    | 리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.10.18 | 수정일 2019.05.21
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  • 판매자 표지 자료 표지
    (특수아교육학개론 B형) 주의력결핍과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별
    과목 : 특수아교육학개론 B형주제 : 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.(30점). ... 의 원인과 진단1) ADHD의 원인2) ADHD의 판별과 평가방법3. ADHD와 다른 장애와의 관계성1) 학습장애2) 반항성장애와 품행장애3) 불안 및 기분장애4. ADHD 중재1 ... 된 바 있다. ADHD가 장애가 아니라고 보는 시각으로, ADHD의 요인은 뇌의 회로발달이 제대로 이루어지지 않아 자기통제를 방해하고 있는 것이라 본다. 자기 통제를 하지 못하
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    | 방송통신대 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.27
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    특수교육- 긍정적 행동지원
    를 필요로 하는 학생을 위한 것이다. 3차 예방에서는 문제행동의 기능평가를 통해 개별화된 행동중재와 지원계획을 개발하는데 주안점을 둔다.학교에서 긍정적 행동지원은 학교마다 프로그램 ... 를 지닌 학생들을 지원하는데 성공적으로 사용되어 온 지원체계이다.2) 긍정적 행동지원의 정의긍정적 행동지원은 문제행동의 중재방법 중 하나이다. 모든 문제행동은 기능을 가지고 있 ... 다고 가정하고, 개인을 둘러싼 생태학적 체계를 변화시켜 문제행동을 예방하는 예방중심 접근법이다.장애를 지닌 아동이 보이는 문제행동을 감소시키고 예방할 뿐만 아니라 개인이 삶의 양식
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.25
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    개별화교육의 의미, 개별화교육계획의 구성 요소 및 기능, 수립 및 운영절차에 대하여 설명
    , 관련 교육활동 및 서비스 전달의 조정8) 전환교육 계획의 수립9) 개별화 교육의 실시10) 교육목표의 평가11) 개별화교육계획의 수정과 재구안4. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론 ... 에 의한 간편 지능검사, 사회성숙도검사, 기초학습기능검사, 아동·청소년 행동평가척도(K-CBCL), 벅스의 행동평정 척도, KISE 학습장애 선별척도, 지각-운동검사 등이 있 ... 의 파악/아동의 진단 및 평가3) 아동의 현행수준 파악4) 장기 교육목적의 설정5) 단기목표의 설정과 과제분석6) 지도방법, 지도장소, 지도형태 및 지도자의 결정7) 특수교육
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.08
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    NCS 자기개발능력
    를 높이는데 도움이 돼.인내심을 키우기 위해선 일관된 시각을 가지는 게 중요할 거 같아. (X)→ 다양한 시각자기 개발 능력적성검사를 실시한다.일기 등을 통해서 성찰을 한다.평가기관 ... 인식 : 자신이 누구인지 아는 것2. 자기관리 : 자신의 행동 및 업무수행을 관리하고 조정하는 것3. 경력개발 : 경력목표와 전략을 수립하고 실행하며 피드백하는 과정자기개발 방해 ... 요인1. 다른 욕구가 더 강해서 : 건강이 안좋아서2. 제한적 사고 : 필요하지 않은 활동에 참여, 필요성을 깨닫지 못하는 경우3. 문화적 장애 : 가정, 사회, 직장 등 외부적인
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.14 | 수정일 2023.03.31
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- 작별인사 독후감
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