통합교과와 보편적 학습설계 (공통점, 차이점) ppt

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목차

1. 보편적 학습 설계의 개념과 필요성
2. 통합 교육과 보편적 학습 설계의 공통점
3. 보편적 학습 설계에 대한 다중지능의 의미
4. 뇌 시스템을 고려한 보편적 설계의 원리
5. 통합 교육을 실행하기 위한 보편적 학습 설계의 원리
6. 보편적 교수 – 학습 설계의 적용 절차
7. IEP에 보편적 학습 설계에 의한 교수적 수정의 반영

본문내용

보편적 학습 설계란
- 건축학에서 시작된 용어 : 건축가들이 건물의 접근성을 용이하게 하기 위해 건물의 초기 설계 단계부터 고려
->학습에 적용시켜서 학생들이 학습에서 어려움에 직면할 수 있는 장애를 없애기 위한 전략
- 보편적 설계 ≠ 기준이 더 낮아지는 것  획일성 X , 융통성 O
대안을 제공하는 틀이며, 모든 학생들이 일반 교육과정으로 함께 학습하고 동일한 교육과 교재를 제공

보편적 학습 설계 목적
모든 학생들은 개인의 학습 수준에 맞는 교육과 교재를 이용해서 학습할 자격이 있음
교육은 단순히 지식을 알게 하는 것 X
학습하는 것을 익히게 하는 것 O
학습하는 방법을 알고 개별화된 방법으로 지식을 습득하는 데 잘 준비된 사람으로 만들어야 함
But, 융통성 없고 획일적인 교육과정은 학습 상황에서 의도하지 못한 장애를 발생

참고 자료

없음