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"시각장애학생평가조정" 검색결과 301-320 / 1,292건

  • [2026 대비] 2025 중앙대학교병원(흑석) 신규간호사 최종합격 4인 자기소개서 자료
    한 독거노인을 찾아가 말동무를 해드렸습니다. 또한, 시각장애인에게 배움의 기회를 나누고자 점자책을 제작했습니다. 다른 사람들을 돕는 것에 즐거움과 뿌듯함을 느꼈고, 남에게 손을 먼저 ... 를 들어 팀프로젝트를 하더라도 그와 관련해서 교수님께 좋은 평가를 받았다던가, 가장 잘한 조로 선정되었다던가. 실습에서는 어떠한 성과를 거두었다. 또는 동아리 활동이나 대외활동 ... 한 공부 방법을 적고, 3교대라는 근무 특성 상 기초 체력을 기르기 위해 운동을 하고 있다고 적었습니다.B : 대부분의 학생이 이와 관련하여 체력, 운동을 적는 것 같습니다. 체력
    자기소개서 | 21페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.04.30 | 수정일 2025.05.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    한양대학교 대학원 정보보안학과 자기소개서
    습니다.보안뮬레이션’ 프로젝트에서 사람의 심리적 취약점이 기술적 보안보다 더 큰 위험이 될 수 있음을 체험했습니다. 이메일 피싱 테스트를 진행했을 때, 보안 지식이 충분한 학생들조차 심리 ... 했습니다. 실험 도중 단순한 데이터 이상이 실제로 서비스 장애를 초래할 수 있다는 것을 보며, 보안 연구가 개인의 영역을 넘어 사회 시스템 전체의 안전망을 구축하는 일이라는 점을 실감 ... 을 통해 파라미터를 조정한 후 92% 이상의 탐지율을 달성했습니다. 그 과정에서 오탐(False Positive) 문제를 해결하기 위해, 공격 요청의 문맥적 특징을 반영하는 추가 변수
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.11.10
  • 성장과발달 영아기부터-노년기까지 정리
    -성숙과 학습의 계속적인 상호작용①시각발달-물체에 초점 맞추는 시각조절능력 : 생후4개월-시력은 생후 1개월에 20/800, 6개월에 20/100-형태지각 : 생후 2개월은 움직이 ... 는 패턴을 감지함-깊이지각 : 멀리 떨어져 있는 물체와 가까이 있는 물체를 구별하는 3차원의 물체를 지각하는 능력은 영아기 초에 발달(4개월)-완전한 양안시각을 갖기 위해선 4~5 ... -규칙 준수, 의무 완수, 권리에 대한 존경을 보이는 것 또는 사회 질서 유지 등이 옳은 행위로 여김-자율적이지 못하고 타인의 평가가 중요하게 여김-대인과의 조화중심단계[개인
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.03.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    성인기 발표 자료
    자란 생산 및 경제활동이 가능한 경제활동인구(학생, 전업주부, 심신장애인, 연소자 및 연로자 등은 제외) 중 취직이 되지 않은 15∼29세의 젊은이들로 정의한다. 또한 청년실업 ... 지만, 만성질환이나 손상으로 인하여 생활에 제한을 받는 사람은 1%도 안 된다.(2) 심리적 발달1) 감각 및 인지발달▶감각기관: 시각은 20세경 가장 좋고, 청각은 25세 이후부터 감소 ... 이다. 이는 경기침체 등의 이유로 일자리의 부족과 기업의 채용 형태가 신규채용 보다 경력자 중심의 채용 형태로의 변화, 학교 졸업 시기와 맞지 않는 수시채용, 상시 구조 조정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.23
  • 상주성모병원 자소서 면접
    [조용한 관찰에서 시작된 환자중심 사고의 형성] 간호학과에서 학업을 이어가는 동안 저는 단순한 술기 습득이 아니라 ‘질병의 흐름을 읽는 시각’을 기르는 데 집중해 왔습니다. 특히 ... 와 치료 목적까지 일관되게 연결해 정리함으로써 교수님께 체계적 사고가 돋보인다는 평가를 받았습니다. 이러한 꾸준한 준비 과정은 어느 상황에서도 환자 상태를 다면적으로 해석할 수 있 ... 게 될 역할의 폭이 넓다는 점도 매력적이었습니다. 저는 학생 시절부터 WOCN 교육 일부 이수, 심폐소생술 반복 훈련, 환자교육 시뮬레이션 등을 통해 술기뿐 아니라 환자 이해 능력
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.11.20
  • 시각장애아의 특성
    , 위생 등에 큰 관심을 갖고 있고, 정만 학생은 다른 사람을 외모로 평가하는 경향이 있다. 시각장애 학생은 시력의 결여로 그와 같은 평가를 할 수 없으나, 시각장애 학생도 사람 ... 들이 의모로 자신을 평가한다는 것을 알고 가능한 한 다른 사람에게 혐오감을 주지 않도록 외모에 관심을 가져야 한다.시각장애 학생은 뛰기, 던지기, 달리기 등의 기본 운동능력에 전력 ... 을 자세 조정능력이라고 하는데, 시각장애 학생은 이러한 능력이 잘 발달되지 않아 동작이 유연하지 못하다. 자세 조정능력은 타인의 동작 모방을 통해 습득되는 것이 많아서 시각장애 학생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.08.26
  • 장애영역별 출제문제
    한 결과를 초래할 수 있으므로, 시각장애학생평가할 때, 시각장애를 고려하여 합리적인 검사 조정이 필요하다.20. 시각장애 학생의 진단 및 평가의 순서가 바르게 나열된 것 ... 학생의 교육결과에 대한 평가에 대한 설명이다. 다음 중 옳지 않은 것은?①. 시각장애 학생들의 교육결과에 대한 평가에는 개별화교육계획에 제시된 개별화 교육목표에 대한 평가가 포함 ... 된다.②. 시각장애학생의 교육결과 평가에 대한 논의는 일반교사가 담당하는 학력평가를 위한 검사로 제한한다.③. 시각장애 학생들의 학력 평가의 목적은 정안학생들의 목적과 다르
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    3주차~9주차시, 해당 주차에 따른 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술
    에 배정되어 특수교육을 받아야 한다고 지정된 대상자들 가운데 시각 장애를 가진 학생들은 다른 장애를 가진 학생들에 비해 비교적 낮은 비율로 나타났다. 시각 장애를 가진 이들의 수 ... 가 실제적으로 적은 편이기 때문에 다른 장애를 가진 학생들에 비해 사람들의 관심과 배려 역시 적을 수 있다. 또한 우리나라의 경우 시각 장애를 가진 학생들은 대부분 통합교육이 아닌 특수 ... 학교에서의 교육을 받고 있으며 고등학교까지 이와 같은 방식의 교육을 받는다. 이렇다 보니 시각장애를 가진 학생들도 획일정인 하나의 집단으로 인식되며 개개인이 가지고 있는 다양
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.16
  • 보완대체의사소통 평가와 적용사례
    상황이나 자세에 따라 효율적으로 표현할 수 있는 신체부위를 찾아내는 데 중점사용자 평가 (3) 감각 능력 AAC 체계의 구성에 필요한 기본 정보에 대한 결정을 위해 정확한 시각 ... 장벽 실제장벽 지식장벽 기술장벽 태도장벽 접근장벽 현재의 의사소통 평가 말 사용 및 말 증가의 잠재성 평가 환경적 조정의 잠재성 평가 AAC 체계 또는 도구의 활용 잠재성 평가기회 ... 정책 가정의 의사 결정자 ( 부모 , 보호자 ) 에 의해 정해진 사항 학교와 교육청의 장애학생과 일반아동의 분리 촉진 정책 일반 교실에 배정되지 못함 교육청에서 주관하는 일반교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 57페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.07 | 수정일 2020.11.20
  • 개별화교육계획의 구성요소
    있는 전략, 시각장애 학생을 위한 이동성 훈련 등이 그것이다.교수방법을 수정하는 보편적 설계로는 내용 제시방법의 변화(읽기 책을 녹음으로 제시), 환경 수정(조용한 작업 공간 제공 ... 의 인적 사항과 특별한 교육 지원이 필요한 영역의 현재 학습 수행 수준, 교육 목표, 교육방법, 평가 계획 및 특수교육 관련 서비스의 내용과 방법 등이다. 한편, 미국 장애인교육법 ... 수준현재 학습 수행 수준은 교육 목표 설정을 위한 출발점으로 학생장애가 일반교육 과정의 참여와 성취에 미치는 영향과 이에 따른 학생의 독특한 요구에 대해 객관적으로 서술
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.08.26
  • 장애인 등에 대한 특수교육법(장특법), 특수교육 교육과정 임용고시 대비 문제
    의 현재 수준 및 강점, 요구가 드러나도록 평가한다. 의사소통이 어려운 중도중복장애 학생의 경우에는 ( )하여 평가한다.50. 중도 중복장애 학생의 경우에는 일회적 평가로 끝나지 않 ... 총론, 장특법 마스터 하기!장소:시험일 : 2019. 9. 25.점수 : 점출제자 : 이 ○ ○※ 교육과정1. 학교는 필요한 경우 ( )를 활용하여‘시각장애인의 자립생활’ 또는 ... 이 참여하는 ( )를 구성하여 운영하며, 이 위원회는 학교장의 ( )에 관한 ( )을 담당한다.6. 자유학기에는 학생의 ( )하는 과정중심의 평가를 실시한다.7. 학교스포츠클럽 활동
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.01.14
  • 특수교육학개론 요약 정리 - 장애별 특성과 교육적접근, 특수교육공학기기,UDT원리,
    : 심각한 장애가 있으나 어느 정도의 사용 가능하나 잔존시력을 보유하고 있는 경우*시각장애의 특성-일반학생에게 주어지는 모방과 관찰의 기회가 없거나 적어서 시각의 손상이 개념 ... 을 습득하는 시기가 늦어진다.(인지적특성)-시각장애로 인해 정보습득이 어렵고 교수절차의 구체성부족으로 학습지체를 보이기도 한다.(인지적특성)-선천적 시각장애학생시각적모방의 제한 ... 는 시각장애학생의 교육에 있어서 중요하므로 컴퓨터의 다양한 기능을 이용하기 위해 점자입력방식의 키보드, 점자정보단말기, 화면확대프로그램등의 다양한 기능들을 설치하거나 교육환경
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.19
  • 학습장애아교육 주요 용어 정리
    ) Feingold 식이요법식품 첨가물이 과잉행동과 학습장애를 일으키는 원인이 된다고 봄1) 중재-반응 접근법단계적으로 제공되는 효과적인 교수(중재)에 대한 학생의 반응을 연속적으로 점검 ... 하여 준거에 반응하지 않을 때 학습장애 여부를 판단하여 특수교육을 고려하는 접근법2) 비형식적 검사표준화된 검사에 비해 덜 구조화된 검사로, 학생이 현재 생활하는 교실에서의 자료와 활동 ... 들에 의해 학생의 현재 수준이나 진보 및 교육프로그램 결정 등을 위해 사용됨3) 포트폴리오 평가교육과정 전반에 걸쳐 교사와 학생이 함께 학생의 진보를 관찰하는 형성적 평가로, 문제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.12.01 | 수정일 2021.05.23
  • 통합교육의 방향
    교육과정에 내용을 첨가하거나 수행수준을 높인다.대체일반교육과정에서 기본적인 기초내용을 가르치거나, 수행수준을 낮춘다.교수평가방법보완부가적인 기술을 교수한다.예)시각장애학생을 위한 ... 긴 하지만 현재 우리나라의 통합 교육은 정착되어 가고 있다고 본다.학습 의지가 뛰어나지만 시각 및 청각 장애와 지체 장애의 복합 장애를 가진 학생의 사례를 들어 보겠다. 자리 배치 ... 1. 장애 학생에 대한 교수방법우리나라의 장애인 등에 대한 특수교육법 제2조 6항의 통합교육의 정의는 다음과 같다.“통합교육이란 특수교육 대상자가 일반학교에서 장애유형, 장애정도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.03 | 수정일 2021.09.14
  • [지체장애아교육] 지체장애(뇌성마비) 아동 교수전략
    , 지체장애아동의 기초학습을 방해하는 요인으로는 일차적으로 운동장애, 언어장애, 감각 및 지각 장애, 청각장애, 시각장애 등이 있으며, 이차적으로는 사회적 상호작용의 기회 부족, 단기 ... 기에 어려움이 있으며, 시각과 청각의 특정 결함은 나중에 철자장애를 가져오게 한다. 그 밖에 뇌성마비아동의 쓰기능력을 방해하는 요인으로는 시지각과 시각 변별, 시공간관계, 시각운동 ... [지체장애아교육] 지체장애(뇌성마비) 아동 교수전략목차[지체장애아교육] 지체장애(뇌성마비) 아동 교수전략I. 읽기 교수-학습 전략II. 쓰기 교수-학습 전략III. 수학 교수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.18
  • 시각장애교육의 역사와 교육 체계와 공학기기
    제 6 장 시각장애교육의 역사와 교육 체계 [ 시각장애학생교육 ]1. 시각장애교육의 역사 서양 시각장애 교육사 - 고대에서 중세까지는 장애인을 유기 , 학대 , 방임하거나 부정 ... 한 특수학교가 설립 1832 년부터 1975 년 사이에 30 개의 공립 사립 특수학교가 생김 .19 세기 기숙제 학교는 시각장애 학생들에게 유일한 교육 장소였음 . 1871 년 ... 층이 증가함 . 현재 미국에는 특수교육을 받고 있는 시각장애학생은 93,600 명으로 그중 10,800 명이 농맹이다 .3) 한국 시각장애 교육사 미국선교사 Rosetta Sherwood
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.15
  • 통합교육의 과제 및 질적 향상 방안
    . 특수교육의 질 제고4. 통합교육의 여건 강화1) 통합학급의 학생 정원 조정 및 교사 우대2) 일반교원의 특수교육 연수 확대3) 특수교육 및 장애 이해 교육의 강화* 참고문헌통합 ... 과 설비에 대한 체계적이고 과학적인 기준도 마련되어야 할 것이다.이것은 필연적으로 영역별 기준이 될 가능성이 높다. 이를테면 시각장애 학생을 위한 특수학급, 청각장애 학생을 위한 ... , 치료교육교사, 진단평가 전문교사 및 상담교사, 사회사업가 등을 연차적으로 확대한다. 특수교육센터의 기능은 관내에 있는 장애 학생을 선정 ? 배치하고, 교수학습 활동의 효율
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.18
  • 특수교육학)장애영역별 출제문제
    으므로, 시각장애학생평가할 때, 시각장애를 고려하여 합리적인 검사 조정이 필요하다.6. 시각장애 학생의 진단 및 평가의 순서가 바르게 나열된 것은??. 선별 - 진단 - 기능시각평가 ... 이 대한 설명이다. 다음 중 옳지 않은 것은??. 시각장애 학생들의 교육결과에 대한 평가에는 개별화교육계획에 제시된 개별화 교육목표에 대한 평가가 포함된다.①. 시각장애학생의 교육 ... 결과 평가에 대한 논의는 일반교사가 담당하는 학력평가를 위한 검사로 제한한다.②. 시각장애 학생들의 학력 평가의 목적은 정안학생들의 목적과 다르다.③. 시각장애 학생들의 평가
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.03.04
  • 교수적합화
    화되어야 한다. 교수적합화란 "일반학급에서 특수교육 대상 학생의 성취 기회를 향상시키기 위해 교사가 학습 자료, 과제, 평가 절차나 방법을 조정하거나 교수방식, 교수 규모, 피드백 제공 ... . 교수내용의 수정5. 평가방법의 수정* 참고문헌교수적합화I. 교수적합화의 의미모든 학생이 통합학급에서 유의미한 학습을 할 수 있으려면 수업이 각 학생에 맞게 수정, 즉 적합 ... 적 환경을 특수아동이 일반학급에서의 학습목표에 도달하기 쉽게 촉진하기 위해 수정하고 보완하는 것을 말한다. 물리적 환경의 수정 예로는 조명, 소음 정도, 시각적 및 청각적 정보 입력
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.23
  • 실격당한 자들을 위한 변론 독후감
    들’의 시각을 대변하고 있다.1장 '노련한 장애인'부터 9장 ‘괴물이 될 필요는 없다‘까지 총 9장에 이르기까지 저자는 자신의 잘못이 아님에도, 극복해야 하는 무언가를 갖고 있는 부족 ... 론회는 의견 조정을 위한 시간이 되지 못했고 격한 고성과 욕설만 오가는 아수라장이었다. 급기야 장애아 부모는 주민들 앞에 울며 무릎을 꿇었지만 일부 주민들은 그 모습을 보고 “쇼하지 ... 가 아닐까.장애아 부모님들은 학교만은 포기할 수 없다며 절규했다. 우리나라에 특수교육이 필요한 학생은 9만 명을 넘어섰는데 학교에 다니는 학생 수는 약 2만 명이라고 한다. 장애
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.06
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2025년 11월 26일 수요일
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