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"부적강화현장적용" 검색결과 321-340 / 618건

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    아동발달 이론(정신분석, 인지발달, 학습이론, 동물행동학이론, 생태학이론)에대해 자세히 설명하고 학습자 주변에서 관찰
    의 조작적 조건형성은 강화와 벌을 알 수 있는 실험이었다. 강화는 행동의 강도, 발생빈도를 증가시켜서 행동에 대한 강화를 하는것이다. 이 강화부적이든 정적이든 발생빈도를 증가 ... 알아보고 내 주변에 있는 아동들에 대해 다시 생각해보고 발달이론과 접목을 해보려고 한다. 사회복지 현장에 나가게 된다면 다양한 사례들을 볼 수 있을 것이고 많은 아동들을 볼 수 있 ... 을 것이다. 현장에 나간다는 마음으로 아동발달이론에 대해 고민해보는 시간이 될 수 있을 것이다.Ⅱ. 본론1. 아동발달이론1)정신분석이론정신분석이론을 생각해보면 가장 떠오르는 사람
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.12
  • 배움사이버평생교육원-심리학-교육심리-행동주의 학습이론의 이론적 배경과 교육현장에서 적용 될 수 있는 실질적인 예
    율계획에서와 같이 일정한 수의 반응을 한 뒤 강화가 주어지나, 강화강화간의 반응수가 어떤 평균수에 따라서 변동하는 강화계획∙ 도박행위에서딸 수 있는 확률3. 교육현장에서 적용될 수 ... 있는 실제적인 예교육현장에서 적용될 수 있는 예로써 행동주의 이론에서 조작적 조건화와 관련된 이론들로 적용해 보겠습니다1) 조작적 조건화(1) 토큰 강화토큰이란 ‘물건이나 서비스 ... ) 반두라(A. Bandura) 관찰학습 이론4) 손다이크(E.L. Thorndike) 자극-반응 결합 이론5) 스키너(B.F. Skinner) 조작적 조건화 이론3. 교육현장에서 적용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.01.13
  • 행동치료(행동조성, 소거와 처벌, 체계적 둔감법과 자극홍수법)
    하였다. 이러한 경우에는 소란에 대한 처벌이 아이에 대한 관심으로 작용하여 강화되었던 것이다. 소거는 강화자극이 무엇인지 불명확한 상황에서는 적용하기 힘들다.부적응적 행동을 제거하는 한 가지 ... 했다고 하더라도 금방 제 손으로 벗어버렸다. 치료자는 행동조성을 통하여 안경을 쓰고 다니게 하고자 하였다. 강화물은 음식을 사용하기로 결정하였다. 음식을 먹기 위해서 아이는 안경 ... 을써야 했다. 처음에 아이는 밥을 먹기 위하여 안경을 써야 했다. 음식은 아이에게 적은 시간이나마 안경을 쓰고 있게 만들었다. 아이가 안경을쓰게 되자 칭찬과부가적인 강화물이 주어졌
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.09.25
  • 상담이론과 실제 정신분석 행동주의 형태주의
    의 종류를 크게 정적강화부적강화로 구분 지을 수 있다. ‘정적강화’란 원하는 행동을 유도하기 위해서 보상을 제공하는 것이다. 반면에 ‘부적강화’란 벌이라고 말하기도 하는데 원하 ... 하면 ‘계속적 강화’라고 부르지만 시간과 비율에 따라서 강화적용하면 가끔 주는 강화라고 하여 ‘간헐적 강화’라고 부른다. 매번 강화를 제공할 경우 초반에는 효과가 좋지만 계속될 경우 ... 있 선호도가 낮은 행동을 증가시키려는 목적을 가진다. 예를 들면 숙제를 다 하면 게임을 할 수 있도록 하는 것이 있다. ‘토큰강화’는 마일리지에 적용되는 개념으로서 긍정적인 결과
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.08.30
  • 자신의 일상생활 속 행동주의 학습의 원리들을 찾아 설명하고, 그에 관련한 적용사례를 정리하여 작성
    다. 부적 강화는 어떤 행동 후에 싫어하는 자극을 제거함으로써 의도한 행동의 빈도와 강도를 증가시키는 것 이다.필자의 직업이 학생들을 가르치는 일이다 보니, 교육현장에서의 사례 ... 시키는 것이며, 여기서부터 점차 확장되어 간다. 필자는 파블로프의 고전적 조건화와 스키너의 조작적 조건화를 중심으로 간단하게 살펴보고, 일상생활 속이나 교육현장에서 어떻게 적용 ... 를 기술해보겠다.수업시간에 준비물을 잘 챙겨오는 학생에게 강화를 해서 더 잘 챙겨오도록 하고 싶다. 그래서 교사는 화장실 청소를 면제해주는데 이것이 부적강화이다. 교사가 칭찬
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 7,000원 | 등록일 2017.08.28 | 수정일 2019.09.20
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    특수교육이나 장애관련 논문 3개 분석
    적, 심리적, 교육적 스트레스가 높게 나타났다.? 발달장애아동의 특성과 어머니의 특성은 장애수용과는 부적상관이지만, 양육스트레스와는 정적상관을 보였다.? 발달장애아동의 장애심각 ... 이 필요하며 효과성이 검증된 객관적이고 체계적인 자료를 기반으로 교육 현장에 유용하고 실질적인 정보를 제공할 수 있을 것으로 기대.독립변인정착수업, 블랜디드러닝, 선택하기, 코믹 ... 의 연령에 따른 효과 크기에서 중재가 매우 효과적, 현재 우리나라 특수교육 대상자 중 지적장애 학생이 차지하는 비율이 가장 높다는 점을 반영? 자기관리 전략을 중재로 적용한 사례 수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.17
  • (임상심리학) 분노조절 장애가 있는 내담자의 심리치료
    에 의하여 발생하는 하나의 강한 정서적 또는 경험적 상태이며, 부적자극을 종결하려는 욕구와 연계된 인지반응을 수반하며 유발된다.’라고 규정하였고, 정신과 의사 Smith는 분노 ... 함으로써 더 나은 대인관계 및 분노조절능력을 형성해야만 할 것이다. 이번 과제를 통해 정신역동 이론에 대해 공부하며, 이를 분노조절 장애가 있는 내담자에게 적용하여 치료할 방법을 고민해보 ... 년 이상 지속되며 수정, 발전되어왔다. 프로이트는 ‘자기분석’을 적용함으로써 상담의 깊이를 더하였고, 내담자는 치료 작업을 통해 지속적으로 스스로를 성찰하였는데. 이는 마침내 독자
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 9,900원 | 등록일 2020.04.28 | 수정일 2020.11.29
  • 행동주의 이론가인 파블로프와 스키너에 대해 정리하고 사회복지현장에서의 적용방안에 대해 논하세요
    행동주의 이론가인 파블로프와 스키너에 대해 정리하고 사회복지현장에서의 적용방안에 대해 논하세요.서론사회복지현장에서 ‘행동수정’은 상담등에 대해서 쓰여질 수 있다고 본다.행동수정 ... 되고 있다(1) 강화 - 어떤 반응이 일어 날 확률을 증가시키기 위해 자극과 자극 또는 반응과 자극을 짝 지우는 것(2) 강화자극 - ① 정적 강화 자극 ② 부적 강화 자극(3 ... 에 대한 학문적 관심을 조작적 행동에 초점을 두어 왔다. 이러한 관심에 따른 연구로 Skinner는 유기체의 행동을 조작적으로 강화 또는 소거시킬 수 있는 여러 방법들을 발견해 내
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 4,300원 | 등록일 2018.05.31
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    (교육심리학)콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    교육심리학1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화 ... . 교육적 시사점4. 보육 및 교육 현장에서 나타나는 유아들의 비도덕적인 문제 행동의 실례를 들고 콜버그의 도덕성 발달에 근거한 지도방안5. 행동주의 이론6. 고전적 조건화와 조작 ... 적 조건화이론7. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획에 대해 실생활의 예를 제시하여 설명하시오.Ⅲ. 결론, 강화계획(본인)Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론오늘날 우리
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.17 | 수정일 2020.03.19
  • 건축기사 실기 용어외정리(15개년 기출)
    의 완화수단 , 기술의 확중.강화 및 경험의 증대. 공동도급의 종류 : 주계약자 관리형, 페이퍼 조인트, 파트너링- 공사비 지불방식에 따른 계약방식` 실비청산 보수가산 도급 / 실비 ... 용이, 불균형 토압에 적용가능, 인접지하시설물이 있는 경우 적용 어려움, 시공 후 케이블을 제거하지 않으면 주변 지반이 오염될수 있음- 지하연속벽 공법. Icos Pile 공법 (주열 ... 까지 시공가능, 지반보강.차수효과 확실, 길이.깊이.칫수조정 가능, 기계.부대시설 대형. 소규모 현장의 시공 불가능, 강성이 높고 변형이 적어 주변지반에 영향이 없고 안정적- Top
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 25페이지 | 7,000원 | 등록일 2020.09.13
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    행동주의 이론을 설명하고 공격성을 가진 유아를 행동주의 이론에 맞게 행동수정을 해보시오.
    행동은 나쁜 버릇을 갖게 된다.② 부적강화(바람직한 행동의 방해가 되는 요인을 제거하는 것)과제를 끝내지 않는 아이를 위해 TV를 보던 부모는 TV를 끄고 자녀의 과제 수행을 하 ... 행동, 위축행동 등을 들 수 있다. 이러한 행동의 특성과 행동형성의 원인, 그리고 문제행동을 수정하기 위한 방안에 대해 논해보면 아래와 같다.보육현장에서 아동들의 다양한 문제 ... 행동주의적 관점은 아이는 태어나 자극에 따라 반응하고 환경에 적용하는 수동적인 존재로 보았다. 유아의 발달은 외부적인 환경의 요인을 잘 조직하고 변화시킴으로써 유아의 행동을 훈련
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.11.13
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    인간의 문제행동 해결을 위한 이론적 접근하기
    (기대하는 행동을 했을 때만 강화)아이가 장난감을 사달라고 길에서 울거나 징징 댄다고 어른들을 참지 못하고 원하는 것을 주게 된다면 그 행동은 나쁜 버릇을 갖게 된다.② 부적강화 ... 위한 방안에 대해 논해보면 아래와 같다.보육현장에서 아동들의 다양한 문제로 어려움을 겪는 경우가 예전보다 현재 많이 발생하고 있는데 이러한 이유는 아마도 성장과 발달에 있어서 가장 ... 반응하고 환경에 적용하는 수동적인 존재로 보았다. 유아의 발달은 외부적인 환경의 요인을 잘 조직하고 변화시킴으로써 유아의 행동을 훈련과 학습에 의해서 바람직하게 촉진시키고 바람직
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.16 | 수정일 2020.03.18
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    행동주의 이론가인 파블로프와 스키너에 대해 정리하고 사회복지 현장에서의 적용 방안에 대해 논하세요
    인간행동과사회환경행동주의 이론가인 파블로프와 스키너에 대해 정리하고 사회복지 현장에서의 적용 방안에 대해 논하세요Ⅰ. 서론행동주의 이론은 인간의 행동은 학습된 것이라고 본다 ... 스러운 결과를 벌이라 한다. 강화물은 행동을 유지하고 증가시키는 만족할 만한 결과이다.고전적 조건화와 조작적 조건화는 목표행동이 감소해야 하며 정적 부적강화는 정적행동이 증가해야 ... 과정을 밝혀냄.2) Watson모든 인간의 행동은 환경에 의해 통제될 수 있다고 믿음.3) Skinner스키너 박스라는 실험도구를 이용해 동물을 대상으로 다양한 강화의 원리를 분석4
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.19 | 수정일 2018.09.20
  • [인간행동과사회환경] 행동주의 치료기법을 설명하고, 실제 임상현장에 어떻게 적용될 수 있을지에 대해 논의해 보시오
    하는 행동수정 절차는 문제행동 선정과 정의, 행동기초선 측정, 행동수정 기법 적용, 행동수정효과 검증 등이 있다. 인지행동 학습을 위한 치료방법으로는 정적강화, 간헐강화, 부적 ... [인간행동과사회환경] 행동주의 치료기법을 설명하고, 실제 임상현장에 어떻게 적용될 수 있을지에 대해 논의해 보시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 행동주의 치료기법2. 행동주의 치료 ... 기법을 실제 임상현장에서의 적용1) 가족치료2) 행동치료3) 상담3. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론심리학에서 말하는 행동이란 의식적, 무의식적 경험까지도 모두 포함하는 넓은 의미
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.08
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    가족문제와 가족과의 실천을 위한 준비 및 유의사항의 대해 서술하시오
    들은 환류고리에 따라 규범을 서로 강화하고 규범으로부터 지나치게 벗어나려는 행동은 부적환류과정을 통해 저지함으로써 항상적 균형이 기여하게 된다. 가족체계는 항상성을 유지하고 이 ... 에서는 전문적인 지식뿐만 아니라 기술 습득이 요구된다. 이는 전문성을 높이고자 사회복지실천에서의 현장의 특성을 이해하고 각각의 현장에서 적절한 역할과 최적의 기능을 수행하는 것 ... 이 필요하다는 것을 의미한다. 사회복지실천의 현장은 사회복지 실천이 이루어지는 장을 말하며 이는 단지 장소만 뜻하는 것이 아니라 사회복지 실천이 행해지는 장(setting)과 문제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.07
  • (인간행동과사회환경 B형) 행동발달에 대한 스키너(B. Skinner)이론의 특징과 의의를 설명하시오
    에 있어서 가장 핵심적인 개념으로서 행동수정 절차는 강화와 직접적으로나 간접적으로 관련되어 있다. 자극을 제공하는 것이냐 또는 철수하느냐에 따라서 구별되는 정적 강화부적 강화 ... 라는 혐오스러운 자극을 피하기 위해 단추를 쪼는 반응을 증가시키는데, 이 때의 자극은 부정적 강화물이라 하며, 부정적 강화물로 인해 반응이 증가하는 현상을 부적 강화라 한다. 이 ... 와 같이 어떤 자극을 얻거나 피하기 위해 행동반응이 증가될 때 그 자극을 '강화물' 이라 하며, 그 자극이 행동을 증가시키는 힘을 '강화(reinfocement)' 라 한다. 부적
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.28
  • (A+ 레포트,시험대비) [유아생활지도] 기능적 행동평가
    부적 절한 행동이 나 낮은 학업 성취를 보이는 이유를 파악하는 것이다. 교사나 학교 심리상담교사 는 다양한 평가 방법을 사용하여 문제 행동과 친사회적 행동 모두에 적용되는 행 동의 ... (functional behavior assessment)가 있다. 기능적 행 동평가는 학교 심리 현장에 중요한 영향을 주었고 다음과 같은 배경 속에서 발달하였다.1970년대부터 교사들은 학생 ... 동기, 선행조건 및 두 가지 행동 모두를 강화하는 결과들을 평가한다. 부적절 한 행동을 동기화하여 일어나도록 하고 강화하는 사건들을 파악하는 것은 교사가 이들 변인을 조작하여 유
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.09.27
  • 행동주의 학습이론의 이론적 배경과 교육현장에서 적용될 수 있는 실질적인 예를 작성해 봅시다.
    교육심리학■ 행동주의 학습이론의 이론적 배경과 교육현장에서 적용될수 있는 실질적인 예를 작성해 봅시다.과 목 명: 교육심리학학 과: 심리학과이 름:학번 (ID):목차Ⅰ. 서론 ... 고 있으며 이에 대표적 이론으로 Pavlov의 고전적조건화 · Thorndike의 도구적 조건화 · Skinner의 조작적 조건화를 살펴보고 이를 교육현장에서 적용할 수 있는 실질 ... 한다. 반면 행동을 약화시키는 절차를 처벌이라고 불렀으며 강화 절차에는 정적 강화부적 강화가 있고 처벌 또한 정적 처벌과 부적 처벌로구분하고 있다.행동의 강도결과증가감소자극
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.05.25
  • 보육과정에 영향을 미치는 대표적인 세가지
    으로 인식했고, 왓슨은 이 이론을 인간으로 확대 적용시켜 학습이론으로 발전시켰다.스키너는 보상과 강화에 따른 행동의 변화를 발달로 보았다. 정적강화, 부적강화 등의 여러 방법을 제시 ... 하였으며 이는 아직도 교육 현장에서 많이 활용되고 있다. 행동주의 이론은 규칙이나 습관 형성이 중요한 시기에 매우 효과적인 방법이 될 수 있다. 행동주의는 아동에게 영향을 미치 ... 는 환경, 즉 유아의 발달을 위한 행동의 변화를 이끌어내기 위해 활동을 배치하고 보상과 강화, 벌을 적절히 활용해야 한다. 하지만 지나치게 아동 스스로 내재된 능력을 무시하였으며, 심리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.04.12
  • 정신•심리적 치료 요점정리
    . 인지행동치료-인지행동치료는 일상생활에서 발생하는 문제들을 극복하도록 돕는 것에 초점-목적: 건강한 적응 행동은 촉진, 부적응 행동은 변화-다양한 현장에서 적용 가능-모든 행동 ... 을 목적으로 하는 심리적인 치료 방법-적용 범위: 신경증적 장애, 정신병적 장애, 인격장애, 정신생리장애, 심리적 위기 등과 같은 심인성 장애와 알코올 의존 및 약물남용, 비행 등 ... 을 포함한 행동장애-목표: 현재나타난 문제를 치료하는 것, 환자의 불안 및 고통 완화, 인격구조의 변화, 환자의 자아강화, 정서적 또는 성숙한 대인관계 증진과 적절한 행동을 수행
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.02.06
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2025년 10월 30일 목요일
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