[인간행동과사회환경] 행동주의 치료기법을 설명하고, 실제 임상현장에 어떻게 적용될 수 있을지에 대해 논의해 보시오

소개글

[인간행동과사회환경] 행동주의 치료기법을 설명하고, 실제 임상현장에 어떻게 적용될 수 있을지에 대해 논의해 보시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 행동주의 치료기법
2. 행동주의 치료기법을 실제 임상현장에서의 적용
1) 가족치료
2) 행동치료
3) 상담
3. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
심리학에서 말하는 행동이란 의식적, 무의식적 경험까지도 모두 포함하는 넓은 의미로 해석하게 되었다. 행동주의가 주장한 객관주의적인 입장은 그 후 심리학의 모든 분야에 침투하여 현대의 심리학은 그 의미에서 행동주의적이라고 말할 수 있다. 행동주의는 동물행동의 실험적 연구를 재촉하고 인간중심이었던 심리학을 널리 동물행동과학으로 발전시켰다. 단, 행동발현의 해석에는 여러 입장이 있고, 계통을 이어받는 입장에서는 자극과반응의 결합을 행동의 단위라고 생각하기 때문에 요소적, 기계적이라는 비판을 피하지 못했다. 또, 단순한 자극-반응의 결합으로 행동을 설명하는 것을 부정하고 자극과의 분명한 대응이 없는 자발적 반응, 조작적(operant)이라는 행동기술의 개념을 새롭게 도입하여, 자극-반응결합의 강도에 대신하는 척도로서 조작이 출현하는 비율을 측정하는 것, 그리고 그 반응률에 영향을 주는 모든 변수를 탐구할 것의 제안도 있었다. 이러한 행동주의는 행동치료, 교수법 등에 응용되고 있다. 따라서 본론에서는 행동주의 치료기법을 설명하고, 실제 임상현장에 어떻게 적용될 수 있을지에 대해 논해 보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 행동주의 치료기법
1940년대부터 발달하여 1960년대 초반까지 완성된 이론으로 행동주의 학습 이론에 바탕을 두고있다. 핵심개념은 인간의 행동은 거의 모두 학습되었다는 것으로 시작된다. 개인의 행동에 있어서 부적응 행동은 그 행동을 선행하는 조건에 의하여 발생하여 그 행동의 결과에 따라 유지된다는 것이다. 그러므로 상담자는 내담자의 부적응 행동을 제거하고 바람직한 행동을 학습하게 하기 위하여 행동의 맥락(선행조건이나 후속조건)을 변화시키는 것이다. 바람직한 행동 학습을 위하여 행동의 후속조건을 조절하는 행동수정 절차는 문제행동 선정과 정의, 행동기초선 측정, 행동수정 기법 적용, 행동수정효과 검증 등이 있다.

참고 자료

김영진(2003). 심리학 역사 속에서의 상담이론. 교육과학사.
이성진 외(1999). 행동수정의 원리. 교육과학사.
권석만(2008). 현대 이상심리학. 학지사.
김형태(2005). 21세기를 위한 상담심리학. 동문사.
김혜숙(2003). 가족치료이론과 기법. 학지사.