"부적 강화와 정적 강화"의 검색결과 입니다.

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강화에 대한 설명 정적처벌 행동주의 상담 조작적 조건화 지각생 행동수정 학습심리학 처벌 정적강화 고전적 조건화 행동수정

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"부적 강화와 정적 강화" 검색결과 3,341-3,360 / 4,321건

[방통대]교육학과 아동발달 E형 학습이론 중 고전적 조건화와 조작적 조건화에 대하여 비교하여 논하시오.

건에 의한 강화이고, 후자는 개인의 경험을 통해 그 자극이 정적 또는 부적 결과와 연합된다는 것을 학습한 자극에 의한 강화이다. 조건화된 반응은 강화물을 제거함으로써 소거 ... 하거나 바람직한 자극을 주는 정적(positive) 강화와 반응 후 고통스러운 자극이 종료되는 부적(negative) 강화로 구분되며, 경로에 따라 일차강화와 이차강화로 나뉜다 ... . 조작적 조건화는 개인의 경험을 통해 그 자극이 정적 또는 부적 결과와 연합된다는 것을 학습한 자극에 의한 강화이다. 조건화된 반응은 강화물을 제거함으로써 소거된다.2) 개념

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.07

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(아동발달) 고전적 조건화와 조작적 조건화 이론

. 스키너(Skinner) - 조작적 조건화1) 조작적 조건화란?2) 조작적 조건화 실험3) 조작적 조건화의 강화(1) 정적강화(2) 부적강화(3) 일반화와 변별(4) 일차적 강화인과 이 ... 을 의미하는 것으로 쓰는 것이다. 조작적 조건화가 이루어지기 위해서는 강화가 중요한 역할을 한다.3) 조작적 조건화의 강화1). 정적강화 (positive reinforcement ... )어떤 행동의 결과에 대해 긍정적인 보상이 따르는 것, 즉 쾌 자극을 제공함으로써 행동의 빈도가 증가함.2). 부적강화.어떤 싫은 대상물을 제거시킴으로써 행동을 증가시킴 .3

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.22

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유아교육개론 내용정리

에 따른 반응 결과에 따라 행동이 조건화됨.ㆍ조작적 행동은 강화와 벌을 통해서 통제될 수 있다.강화정적 강화긍정자극 제시 (○＋)부적 강화혐오자극 제거 (×－)벌정적 벌혐오자극 제시 (×＋)부적 벌긍정자극 제거 (○－)

시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.06

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성인학습상담

(Skinner)의 작동적 조건형성 이론에 근거하고 있음. 대표적인 행동수정기법으로는 체계적 둔감법, 혐오자극의 제공, 상반행동의 육성, 정적 강화(positive ... reinforcement)와 부적 강화(negative reinforcement), 토큰 강화(token economy) 등이 있음.)18. 정보제공이나 충고에 적절한 상담이론은? (10장 3.)지시 ... . 행동수정이론의 주요기법 중 바람직한 행동을 육성하는 방안은? (10장 3.)강화?? (행동수정의 대표적인 기본 원리는 파블로프(Pavlov)의 수동적 조건형성 이론과 스키너

리포트 | 7페이지 | 30,000원 | 등록일 2012.01.10

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행동주의 교육철학

행동에 가능성을 낮추는 것1) 강화① 긍정적 강화(정적강화): 특정 행동 뒤에 그 행동을 강화하는 긍정적인 사건이나 결과 를 의미하는 것으로 특정 상황에 부합하여 특정행동을 촉진 ... 하는 그 무엇② 부정적 강화(부적강화): 특정 행동의 빈도를 증가하는 부정적인 사건이나 결과를 제거 하는 것을 말함 (ex) 자동차의 안전벨트 부저③ 긍정적 강화와 부정적 강화 ... 것 들이다. 반응이란 이런 자극으로 유발되는 행동들을 의미한다. 선행조건이나 행동 그 자체 또는 강화요인을 관찰하고 통제한다면 행동을 예견할 수 있고 통제할 수 있다고 주장.3

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.15

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[학습이론] 행동주의&인지주의

의 조행위의 강도나 빈도를 증가시켜주기 위한 처치종류정적강화부적강화개념바람직한 반응을 했을 때 반응자가 좋아하는 강화물을 제공하여 행동반응을 높이는 강화바람직한 반응을 나타냈을 때 ... 시키기 위한 처지종류수여성 벌(제1유형)제거성 벌(제2유형)개념불쾌자극을 제공하는 벌쾌 자극을 없애버리는 벌강화와 벌의 관계비교쾌 자극(유쾌감)불쾌자극(불쾌감)가해지는 경우정적 강화제1유형 ... 사성으로 인한 정적 또는 부적 전이와 같은 간접적인 과정을 통하여 새로운 학습에 영향을 미침새로운 학습은 새로운 장면을 이해하기 위하여 선수학습 지식을 사용하는 것, 그리고

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.26 | 수정일 2014.11.09

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인지행동주의 가족치료

수도 있다.♣강화(reinforcement) : 강화의 분류는 결과를 보상하는 정적 강화와 혐오적인 결과와 반응에 의해 사라지는 부적강화가 있다.예) 부모는 어린이가 자기의 방 ... 을 청소한 후 보상을 줌으로써 자녀의 청소를 정적으로 강화할 수 있거나, 그것을 할 때까지 잔소리를 함으로써 부적으로 강화를 할 수 있다.관심은 종종 행동에 큰 영향을 미치 ... 치료의 신념은 치료를 통한 행동변화가 부적 행동의 감소를 초래하며, 그로 인해 보다 많은 정적 행동을 하게 한다는 것이다. 인지행동주의적 가족치료자가 어떻게 가족의 변화를 돕

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.07

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교사와 학생사이

방식으로 처벌을 대신 할지는 몰라도 저는 유치원에서는 정적강화나 부적강화가 좋은 대안일 것이라는 생각을 하게 되었다. 6장에서는 비판받을 점보다는 배울 점이 더 많이 있 ... 으면 더욱 좋지 않았을까 라고 생각이 들었습니다.제 6장에서 처음 시작 부분에서 ‘처벌을 대신할 대안은 있는가?’라는 질문을 받았을 때 저는 강화라는 단어가 떠올랐다. 이 책은 어떤

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.01.25

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운동과 공격성

다.3. 운동과 공격성경기자의 공격행동의 정도가 경기성과간의 관계에 관한 예측은 세 가지로 나누어진다. 그 하나는 정적 관계이고, 또 하나는 부적 관계이며, 나머지 하나는 무관계이 ... 을 선택한 것이다.또한, 공격행동은 그 행동을 통하여 얻게 되는 일차적 강화에 따라 분류되기도 한다. 먼저 적의 있는 공격성에서 얻게 되는 일차적 강화는 목표대상에 가해지는 통증 ... 과 상해이다. 신체적 또는 심리적 처벌을 성공적으로 가하게 되면 그 자체만으로도 강화가 된다. 따라서 적의 있는 공격성은 수단이기보다는 결과가 된다. 공격자는 흔히 사진의 희생을 감수

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.21 | 수정일 2017.08.27

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스키너 학습이론과 프로이드 이론

해 줌으로써 독특한 형태의 반응의 재발 가능성을 증대시킬 수 있는 것이다. 강화로는 일차적강화와 이차적강화 그리고 일반적 강화가 있다.주체는 정적강화를 추구하고 부적강화를 기피 ... 하는 기본적인 행동원리를 지니고 있습니다. 더불어, 그러한 주체를 둘러싼 환경은 정적강화의 조건들과 부적강화의 조건들로 이루어져 있습니다. 이러한 강화조건들은 그 독립적인 수가 다양 ... 하였다. 근래의 반응설을 체계화한 C.L.홀, N.E.밀러 등은 요구저감(要求低感:need reduction)을 초래하는 강화에 의하여 자극과 반응의 결합이 일어난다고 주장하였는데, E

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.19

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뇌가소성(brain plasticity)연구와 뇌가소성을 이용한 치료법

하며, 사회환경적인 요소가 그 변화를 정적으로 또는 부적으로 이끌 수 있다는 것이다. 여기에서 환경의 영향력을 염두에 두고 좀 더 자세히 살펴보면, 어떠한 개체에게 영향을 주는 환경적 요소 ... 자 원숭이는 ‘실패’ 경험을 학습하게 되고, ‘실패’를 가져오는 팔보다는 자신에게 정적인 강화를 줄 수 있는 정상 팔만 사용하게 되어, 수술 받은 팔을 사용하지 않는 것을 학습 ... 들의 동물 연구에 의하면 부정적인 주변 환경에서 오는 스트레스가 성장기와 성인기에서 모두 뇌 세포의 형성에 부적으로 작용했으며 (Gould & Tanapat, 1999) 높은 사회

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.17

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정신분석이론 행동주의이론 인본주의 이론의 학자와 그에 따른 개념과 자세한 내용

와 물질적 강화를 혼합하여 쓰면 더 효과적이다.후속 행동(효과)정적강화정적처벌부적강화부적처벌증가 감소첫째,결과(칭찬,용돈)를 제시함으로써 행동의 발생가능성을 증대하는 정적 강화 ... (positive reinforcement)둘째,결과(숙제,청소)를 철회함으로써 행동의 발생가능성을 증대하는 부적강화(negative reinforcement)셋째,결과(야단,체벌 ... )를 제시함으로써 행동의 발생가능성을 감소하는 정적 처벌(positive punishment)넷째,결과(관심,상여금)를 철회함으로써 행동의 발생가능성을 감소하는 부적처벌(positive

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.09

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사회학습이론에 대한 정리

은 행동주의적 학습이론의 확장으로써 정적, 부적 강화, 소거, 일반화, 고전적 그리고 조작적 조건형성을 포함한 자극-반응 심리학의 원리를 통합해서 이루어졌다. Bandura는 인지 ... 를 결정한다. 행동으로부터 정적 혹은 부적 피드백은 역으로 사람들의 생각(인지)과 그들이 환경을 변화시키려고 행동하는 방식에 영향을 준다.② 학습모델Bandura의 사회적 인지이론 ... 은 사람, 의존적인 사람, 이전에 동조행동을 보여서 보상받은 경험이 있는 사람은 모방할 가능성이 높다)- 행동과 관련된 보상결과 : 정적 강화 → 행동 모방할 가능성 높아짐¶ 관찰학습

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.08

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교수학습이론의 관점

여 강화자극을 제공함으로써 그 반응이 다시 나타날 가능성을 높이는 조작, 따라서 강화의 가장 기본적인 원리는 “반응(R)→강화자극(S)"으로 표현,① 적극적 강화(정적 강화)② 소극 ... 적 강화(부적 강화)③ 일반화④ 변별⑤ 1차적 강화⑥ 2차적 강화(조건 강화)⑦ 일반적 강화(벌/부적강화/소거의 비교)5. 행동주의 이론의 교수- 학습에의 적용.1)프로그램수업 ... 적으로 반응을 반복하는 가운데 효과의 법칙에 따라 실패적인 반응은 약화되고 성공적인 반응은 강화되어서 학습이 성립된다.②먼저 경험한 요소와 새로 경험한 요소 사이에 서로 연합 또는

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.05

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제 5장 사회복지 실천대상별 접근-사회복지실천론(개정판)양정남 최선령 공저

된다4)환류고리? 가족의 현재의 평형상태를 유지하려는 경향을 갖고 있는데 주로 의사소통을 통해 조절하거나 피드백을 통해서 이 상태를 유지하려 한다? 가족은 가족규범을 만들고 강화 ... 함으로써 항상성을 유지(환류고리와 부적환류 과정을 통해 저지하며 항상성 유지)예) 자녀가 새로운 의견을 말했을 때(변화) 부모가 그것을 칭찬하고 지지해 주었더니 자녀는 계속 자신의 의견 ... 을 자신 있게 말하게 되었다 (결과 변화유지) 칭찬과지지 -정적환류*정적환류: 새로운 행동을 계속하거나 더 많이 변화를 일으킴(일탕확장, 변화발생, 변화유지)예) 사춘기 청소년

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.13

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타임아웃 사용을 위한 의사결정과 준거 정학

는 시간의 양이다. 즉 아동들이 정적 강화에서 이탈되어 있는 시간을 말한다. 타임아웃의 경우 그 지속시간은 벌 절차의 강도이다. 타임아웃을 포함하여 어떤 것이든 벌 절차의 강도는 그 ... 한 허용할 타임아웃의 유형에 관한 것이다. 교사는 강화조건에서 학생을 제안할 것인지, 아니면 학생에게서 강화조건을 제거할 것인지를 결정해야 한다. 교사가 학생에게서 강화조건을 제거 ... 하고자 한다면, 알려진 강화제가 있는지를 결정해야한다. 학생을 위한 강화제가 알려져 있지 않으면, 그것을 제거할 수 없을 것이고 타임아웃은 성공적이지 않을 것이다. 이러한 경우 교사

리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.11.29

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아동발달 한사평 조한숙교수님 중간

은 , 선물, 칭찬 같은 것이 정적 강화물이 됨: 부적강화 > 혐오 상태를 제거시키는 것으로써 측정 행동을 하면 현재 처한 불쾌한 상태가 감소되는 것> 부적 강화는 처벌과 다름 ... 의 창시자이며 고전적 그의 업적인 고전적 조건형성이론은 오늘날까지 계속 되고 있다.- Skinner의 조작적 조건형성이론은 강화와 처벌의 역할이 중요하다고 하였다.- Bandura ... 과정을 통해서 이루어짐- 영아는 어머니의 표정을 모방- 강화과정을 통해서도 정서의 사회화가 이루어짐- 어머니들은 영아가 자신의 표정과 비슷한 표정을 지으면 미소로써 이를 강화제 2

리포트 | 92페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.18

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아동발달과교육의 이해

는 아동이 문법적 문장을 사용하는 능력도 모방과 강화에 의해 발달한다고 보았다. 강화는 정적강화 (칭찬, 행동에 대한 보상 등으로 그 행동을 유발)와 부적강화(행동 후 성인이 싫어하 ... )와 Bandura(반두라)이다. 아동은 모방과 강화를 통해 언어를 배운다. 성인이 사용하는 언어를 모방하여 비슷하게 표현하면 칭찬이나 격려 등의 보상이 주어지고 정적인 강화 ... 가 이루어지지만 제대로 모방하지 못하면 성인이 아동의 언어행동을 강화하지 않으므로 아동의 언어사용이 줄어들거나 없어지는 소거가 일어난다. 즉, 언어도 다른 행동의 습득과 마찬가지로 변별해서

시험자료 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.10.06

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스키너의 행동주의적 학습이론

- 정적강화 : 행동에 대한 보상을 수반(자극↑)- 부적강화 : 불쾌한 경험으로 부터의 구제(자극↓)5) 행동 형성- 복잡한 행동이나 기술을 학습시키는 과정- 기존의 행동목록에 포함 ... 이 보상되거나 보상되지 않을 것이라는 단서 혹은 신호로 작용하는 자극- 상황에 따라 그 행동이 강화를 받거나 그렇지 않은데서 발생- 강화받을 것이라 생각되는 상황에서는 그 행동을 할 ... 가능성이 더 커짐- 변별자극이 존재하지 않으면 부적절한 반응을 자주 함- 변별자극을 통해 인간은 외부세계를 예측하고 통제하는 것이 가능4) 강화- 행동재현의 가능성을 높이는 것

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.04

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심리학을 배운 후 나의 생활에서의 변화

게 되어 주변 사람들과 보다 돈독하고 마음을 더 깊이 나눌 수 있는 사이가 되었다.예시 ) 스키너(skinner)의 조작적 조건형성에 따라 나의 성격을 분석해 보면: 나는 부적강화 ... 보다 정적강화를 우선으로 하는 행동을 많이 한다. 숙제를 안 해서 혼나는 것 보다 숙제를 하면 칭찬을 받기에 숙제를 해간 적이 많았었다. 뿐만 아니라 지금까지를 생각해 보건데 학교

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.20

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