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아동 외국어습득론 제2 언어 학습 언어발달장애 언어발달 올바른 문장 확인 한국어의 계통 한국어의 피동 참관보고서

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"기때문에문법" 검색결과 3,301-3,320 / 13,926건

[방송대 일본학과] 2018년 2학기 일본어문법 과제물_られる예문 100개_가타카나 예문 100개 (방통대)

ラッシュで道が混む。출퇴근 혼잡시간 때문에 길이 막힌다. ( 일본어문법, p.232 )67. そしたら、車内案内アナウンスによると、待ち合わせの駅は通過だって言うから、あせっちゃったよ。그랬 ... - 해석까지 포함되어 있습니다. (더욱 신중하게 중복을 피하고 싶으시다면 해석은 본인만의해석으로 바꾸어 주시면 좋습니다.)- 번역기를 사용하지 않은 자연스러운 해석으로 작성하였습니다. ... 는 같은 단어라도 형식이 다르면 어느 정도는 중복이 가능하기 때문에같은 형식이라도 여러 가지 들어있으니 읽어보시고 원하시는 문장을 선택하여사용하시면 됩니다. (「食べられる」라는 단어

방송통신대 | 22페이지 | 8,000원 | 등록일 2018.10.07

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(언어의이해 C형) 컴퓨터언어학은 무엇을 어떻게 연구하는지를 간략히 서술하시오

방안5. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론컴퓨터언어학에 대한 연구는 오늘날 여러 방향으로 전개되어 가고 있다. 초창기에는 언어학자들의 주도에 의해 형식문법 모델에 입각한 시스템 ... 의 개발을 구상하였으나, 실제로 언어 이론이 모델 자체로는 훌륭할지라도 구체적인 문법규칙으로서 어떤 것을 만들어야 하는가 하는 현실적인 과제를 안고 있었기 때문에, 대량의 언어 데이터 ... 의 적용순서를 최적화하여 교정률의 개선이 필요하다. 한국어 맞춤법 교정기의 개발초기에 시스템의 크기가 작고 모듈의 개수가 몇 개 되지 않았기 때문에, 개발자는 전체 시스템 내용을 고려

방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.03

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과정 중심 문법 교육의 개념 및 과정 중심 문법 교육의 특성을 설명하고 좋은 과제의 요건을 3개 이상 함께 서술하시오

중심의 문법 교육은 연령적으로는 임계기 이전의 유아와 아동에게 효과적인데, 이 시기에는 언어의 규칙이나 이치에 관심이 없을 뿐만 아니라 그것을 교육한다고 해도 이해하지 못하기 때문 ... 때문이다. 과정 중심의 문법 교육은 학습자로 하여금 방대한 양의 자료에 접하게 함으로써 인지적 활동을 통해 목표어의 규칙과 문형을 이해하게 되는 귀납적 방법을 사용한다.과정 중심 ... 을 일깨우고, 학습자에게자신의 언어 사용을 되돌아보도록 장려한다.끝.레포트 [제70기 외국어로서의한국어문법교육론]PAGE PAGE 1

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.07.03

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'쓰다 '를 초급 학습자에게 교수하는 방안을 구체적으로 설명하십시요.

어야만 외국어 학습이 가능해지고 그 이후 단계로의 학습이 용이 해진다. 또한 더 많은 학습을 위한 기초가 만들어 지기 때문이다.한국어의 경우, 다른 어휘라 하더라도 같은 뜻을 내포한 어휘 ... 도 많고 반대로 같은 어휘라 하더라도 다른 뜻을 가진 어휘도 많기 때문에 외국인들은 한국어 학습에 더욱 더 많은 어려움을 겪게 된다. 그렇기 때문에 다양한 어휘 학습 방법으로 어휘 ... 이 듣기 교육이다. 말하기 능력보다 듣기 능력을 먼저 습득할 때 언어 학습이 효과적으로 이루어 진다. 그렇기 때문에 듣는 것을 먼저 수업을 진행 하여야 한다.교육 방법은 ‘쓰

리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.10.13

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한국어 동의어와 반의어 목록을 작성하고, 한국어교육에서 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 구체적으로 제시하시오.

다. 때로 학습자들은 교사의 설명이 문법항목 그 자체보다 더 복잡하고 어렵다고 할 수 있기 때문이다.2) 두 문장을 비교해 보기이 방법은 새로운 문법 항목의 의미를 설명하는 것이 아니 ... 한다. 아기, 유아 같은 낱말을 말할 수 있다.1) 동의어의 양상그러나 절대적인 동의어의 존재를 인정한다고 해도 역시 대부분의 동의어는 상대적 동의어이기 때문에 문맥상의 용법의 차이 ... -크다’는 크기를, ‘적다-많다’는 양을 의미한다는 것을 확인할 수 있다.배열검증은 동의성의 정도가 모호한 어휘소들을 하나의 계열로 배열하는 방법이다. 예를 들어 대접과 사발의 관계

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.10.30

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교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 한국어교재를 한 권 선택하여 분석하기

, 165쪽으로 구성됨② 본 단원 132쪽③ 전언, 일러두기, 문법설명, 듣기 지문과색인으로 구성된 부록 33쪽(3) 교재 분석(필요한 내용만의 평가 항목만을 선택하여 평가하였다)항목의견 ... 전에 이미 한국의 교수들로부터 검증을 받았으며, 언어 해설이 간단하고 실용적이기 때문에, 초급 학습자가 쉽게 한국어 발음의 요점을 체득할 수 있어 비교적 빠르게 한국어를 말할 수 ... 기, 읽기와 쓰기의 형식으로 단답형 연습문제로 구성되어 있다.2a-5-2문법 관련 쓰기 연습문제가 비교적 많다.2a-7질문은 모두 중국어로 표기되어 있다.1● 교육과정항목의견점수(3

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.07

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학생 참여형 배움중심수업을 위한 국어 수업 지도안 예시

공개 수업 지도안수업 날짜수업 학급수업 장소수업 과목수업 교사20oo. o. oo.(o) o교시o - ooo실국어ooo단 원 명피동표현성취기준310412-1 문법요소 가운데 피동 ... 적으로 o학교에서 수업 혁신의 변화 속도가 늦은 이유는 o학교의 시스템이 대학의 입시제도의 틀 안에서 움직이고 있기 때문이다. 다행히, 20oo 개정 교육과정과 함께 대입제도 개편안 ... 에서 o단위인 oo 시간 가운데 문법 부분의 수업(o시간)을 맡고 있으며, o-o 학생들은 작년 p년 동안 국어시간(문학, 고전)을 함께했던 인연이 있어 배움의공동체 수업방식에 익숙

리포트 | 8페이지 | 2,900원 (60%↓) 1160원 | 등록일 2018.12.20

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유아기의 언어발달과 인지발달의 특성

유아기의 언어발달과 인지발달의 특성I. 인지발달유아기의 인지발달의 내용은 피아제(Piaget)의 인지발달단계에 따르면 유아기는 전조작기(Preoperational stage ... )에 해당한다. 이 단계에서는 사고의 논리적인 조작이 가능하지 않아 전조작기라 부른다. '조작'이란 과거에 일어났던 사건을 내면화시켜 서로 관련을 지을 수 있는, 즉 논리적인 관계를 지 ... 적으로 사고하는 능력도 증가한다. 그러나 사고가 경직되어 있고, 한 번에 한 가지 측면에만 관심이 제한되고, 사물을 외관만으로 판단한다.전조작기는 다시 두 개의 하위단계로 나누어지

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.12.12

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[유아기 발달특성] 유아기의 발달특징(신체발달, 인지발달, 심리사회적 발달, 유아기발달과 사회복지실천)

소변 가리기를 부모가 실제에 적용시키는 데에는 참을성과 끈기가 필요하다. 조급함은 양육자와 아이와의 관계에 해를 주어 부작용이 나타날 수도 있기 때문이다.IV. 유아기와 사회복지 ... [유아기 발달특성] 유아기의 발달특징(신체발달, 인지발달, 심리사회적 발달, 유아기발달과 사회복지실천)목차유아기 발달I. 신체적 발달1) 체중과 신장2) 두뇌 발달3) 치아 ... 의 발달II. 유아기의 인지발달III. 심리사회적 발달1. 사회성 발달2. 우정3. 공격성4. 유아기의 발달과제1) 긍정적인 애착관계 형성2) 언어능력의 획득3) 대소변 가리기IV

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.11.06

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[인간행동과 사회환경] 아동 관찰 레포트: 관찰 아동의 발달 특징, 교육자 면담을 통해서 알게 된 점, 관찰 아동의 발달을 위한 보완점

을 평가하기 때문에 아동기의 자기존중감 형성의 밑바탕이 되며 성격 발달과도 밀접한 관련성을 지닌다. 운동능력이 떨어지는 아동은 대체로 내성적이고 의존적인 성격 특성을 보이는 반면 ... 을 받은 남아는 인물의 이름과 함께 왜 인상이 깊었는지 그 이유까지 말했다. 아동기에는 공식적인 교육의 결과로 문자언어, 발표능력과 문법능력, 독해능력의 발달이 현저하게 일어나 ... 를 내지 않고 읽을 수 있을 정도로 발달하며 고학년이 되면 현저하게 발달한다. 작문능력, 발표능력, 문법능력도 아동기에 집중적으로 발달한다. 아동기에 사용하는 어휘의 수는 이해

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.22

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영유아의 음성언어의 발달과정에 대해 설명하고, 각 시기별 언어지도 및 상호작용에 대한 교사로서의 실천방안을 제시하시오.

일반화현상이 나타나는데 ‘강아지이’라는 주격조사를 잘못 사용하는 경우이다.(3) 의사소통 능력유아기에는 자기중심적 사고의 한계 때문에 자기중심적 대화가 주로 이루어진다고 생각 ... ) 영아기 음성언어발달2) 교사의 언어지도 및 상호작용3) 유아기 음성언어발달4) 교사의 언어지도 및 상호작용Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서 론신생아들은 울음으로 배고픔, 아픔, 불편 ... 을 거치게 된다. 그리고 언어 시기의 한 단어기, 두 단어기, 문장 사용기 순으로 발달하게 된다. 이러한 음성언어의 발달 과정과 그 시기별 언어지도 및 상호작용에 대한 교사

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.28 | 수정일 2019.03.02

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(국어과) 교육 과정 수정을 통한 학습량 경감 방안

적 자아정의 개수뿐만이 아니라 다루고 있는 내용의 실제적인 분량도 줄었다. 문법을 예로 들어 보면, 2007년과 2009년에 공통적으로 다루고 있는 성취기준은 ‘언어의 본질, 음운론 ... ‘문법적 기능을 담당하는 요소들의 특징을 이해하고 담화 상황에 맞게 사용할 수 있다.’라는 부분으로 설정, 총 3 개다. 2009년에 확대된 부분은 ‘언어의 본질과 기능을 이해 ... 내 또는 다양한 학문을 아우르는 개념, 원리나 모델로, 포괄적이고 중요한 것에 대한 이해이며 특정 분야에 한정되지 않고 여러 학문의 기저가 될 수 있는 idea를 의미

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.13

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언어발달단계에 따른 특징과 그에 따른 유아 언어의 교육 전략에 대해 논하시오(음성언어의 발달 &문자언어의 발달)

면서, ‘엄마’는 ‘엄마 좋아’, ‘엄마, 이리와’ 등의 다양한 의미가 될 수 있다.(2) 두 단어기(만2세)의 특징두 단어가 한 문장의 역할을 하며 전보문장, 주축문법의 사용이 이 ... 문장의 내용을 추측해 읽어 나갈 수 있는 것이다.이 반복적인 과정이 유아의 읽기 학습에 매우 중요하게 작용되기 때문이다. 유아기를 거치는 동안 단어개념도 증가되면서 유아들은 책을 읽 ... 발달언어이전에는 울음, 미소, 웃음 소리내기, 옹알이, 몸짓으로 표현하는 과정을 거쳐 언어시기의 한 단어기, 두 단어기, 문장 사용기 순으로 발달한다.1) 언어 이전 시기울음, 미소

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.28 | 수정일 2019.03.02

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청각장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오

교육 그리고 학령기 교육 및 학령기 이후의 재활 등으로 이어지는 일련의 과정이다.장애 아동들 대부분이 발달이 지체되어 있기 때문에 장애 아동들의 조기 중재는 장애아동의 발달에 가 ... 여 의사소통을 했던 농부모를 둔 농아동이 수화를 사용하지 않았던 건청부모를 둔 농아동에 비하여 언어기술과 학업성취 그리고 읽기와 쓰기 등에서 더 우수하다는 결과가 발표됬기 때문이 ... 장애 개념2) 지체 장애 원인 및 특성3) 지체장애 판별 및 평가 방법4) 지체 장애아 교육방법Ⅰ. 서 론영.유아기는 인간발달에서 인간의 초기경험이 성장과정에 있어서 가장 중요

방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.12.27

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유아기 언어발달(유아의 어휘력과 문법발달, 유아기 언어의 특징)

유아기 언어발달유아기 언어발달(유아의 어휘력과 문법발달, 유아기 언어의 특징)CONTENT유아기 언어발달I. 어휘력과 문법의 발달II. 유아기 언어의 특징1. 자기중심적 언어2 ... . 확인부가 의문문3. 과잉조정현상과 과잉일반화현상* 참고문헌유아기 언어발달유아기는 언어발달이 활발히 진행되어 문법에 대한 규칙을 이해하고 적용하는 것이 가능하다. 또한 언어를 통해 ... 타인과 상호작용하고 새로운 정보를 서로 교환하고 자신들이 바라는 바를 표현하고 타인의 행동을 통제하며 자신의 독특한 견해, 감정 태도를 나타낸다.I. 어휘력과 문법의 발달유아

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.09.12

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0~5세 중 한 연령의 언어발달 특징을 제시하고 제시한 연령의 언어발달 촉진 방법 및 활동을 두 가지 이상 작성 후 제시한 활동을 촉진 방법

을 통해 문장의 내용을 추측해 읽어 나갈 수 있다. 5세는 유아기를 거치는 동안 단어개념도 증가되면서 유아들은 책을 읽을 때 항상 같은 내용이 되는 것은 항상 같은 글이 쓰여 있기 때문 ... 시기에 이루어진 언어 경험이나 습관은 이후 언어발달에 크게 영향을 미친다. 그래서 영유아기 교육에서 언어교육이 강조되어져야 한다(이연섭, 강문희, 1990). 영유아들의 언어발달 ... 언어교육에 대한 이해가 필요하며, 영유아기 언어발달을 위해서는 부모와 교사의 사랑과 관심이 필요로 한다.5세 유아의 언어발달 특징과 언어발달 촉진 방법 및 활동을 설명해 보도록 하

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.23

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영아기 조기영어교육이 영아발달에 미치는 영향에 대해 토론하세요

세에 문법의 기틀을 잡게 되며 24개월이라는 짧은 기간에 복잡한 문법을 통달하는 것은 인간의 소질 때문이라고 하였다.생리학적 접근을 시도하여 2세부터 사춘기(여:12～13세, 남 ... 익힌다고 볼 수 있으며, 따라서 이와 같은 놀라운 언어습득 능력은 인간의 타고나 소질 때문이라고 하였다. 따라서 본론에서는 영아기 조기영어교육이 영아발달에 미치는 영향에 대해 작성 ... 적인 언어 습득 장치를 가지고 있으나, 어느 시기가 지나면 그 기능이 점점 약해지고, 사춘기가 지나면서 기능이 쇠퇴하기 때문에 조기영어교육을 실시하는 것을 반대하는 입장이다. 또한

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.10.13

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보육교사는 영유아 발달특성의 이해를 바탕으로 할 때, 좋은 수업을 할 수 있습니다. 영아기와 유아기의 발달특성을 각각 기술하고,영유아기의 발달특성에 따른 교사의 역할을 자세히 설명 하세요.

의 개인차는 커진다.- 언어 발달유아기에 구어발달과 읽기, 쓰기 발달 등의 문어발달도 이루어진다고 볼 수 있다. 문장과 어휘, 문법 등에서 어느 정도 가능해지고 의사소통 능력 ... 자신의 생각과 느낌을 표현함과 동시에 감정 조절 또한 이루어진다. 유아기 초기때에는 자기 중심적인 행동을 보이지만 시간이 지나고 사회적 특성이 발달하며 상대방의 감정을 이해하기 때문 ... 보육교사는 영유아 발달특성의 이해를 바탕으로 할 때, 좋은 수업을 할 수 있습니다. 영아기와 유아기의 발달특성을 각각 기술하고,영유아기의 발달특성에 따른 교사의 역할을 자세히

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.31

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언어발달이론

를 알고, 3세 이전에 2단어 문장과 과거와 현재 같은 문법적인 형태소(形態素: morphemes)를 사용한다.3세와 5세 사이에 아동은 개념을 나타내는데 사용되는 어휘. 문법, 단어 ... 는 것), 그리고 신조어를 만들기(coining)등이 이 시기에 아주 일반적인 특징이다.이는 아동이 아직 어휘력이 부족하기 때문이다. 또한 단 ? 복수 처리를 제대로 하지 못하는 등 ... 의 부정확한 문법을 사용한다.아동이 언어이해와 표현에 지체를 보이는 경우 단순한 표현 언어 지체보다 더 나쁜 예후를 보인다. 그리고 장기적으로 언어발달이 지체된 아동은 일시적인

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.21

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외국어로서한국어 교재론

가 높기 때문에 이해와 표현에 사용되는 어휘, 문법의 정도를 구분하여 교재에 싣는 것에 대한 연구가 필요하다고 생각한다.3) 구어의 특징을 충분히 반영하자.규범화된 언어만을 교재 ... 교재 개발 방안에 대해 생각해 보고자 한다.II 본론1. 외국어로서의 한국어 교재 개발 역사1) 근대계몽기(1877)-1958년이 시기의 한국어 교재는 다양하지 않으며 그 종수 ... 도 한정되어 있다. 최초의 한국어 교재는 로스(J.Ross)의 책으로서 외교관과 상인 및 선교사를 대상으로 한 최초의 한국어(조선어) 문법/회화서이다.2) 1960년에서 1985년

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.24 | 수정일 2018.11.27

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