"외국어로서의한국어문법교육론"의 검색결과 입니다.

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한국어문법 제2 언어 학습 한국어문법교육론 외국어습득론 한국어문법교육 발음 오류> 아서 어서 여서 문법구조교수요목

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"외국어로서의한국어문법교육론" 검색결과 3,221-3,240 / 3,888건

독후감 : 최정화 교수의 통역 번역 노하우

한다고 한다. 한국어 신문과 잡지를 다독하는 것은 기본이다. 외국어와 모국어인 한국어를 매일 연마해야 한다. 언어란 감각이 중요해서 천하의 검객이 서퍼렇게 날이 선 장검을 매일 숱 돌 ... 는 텍스트와 떨어뜨려 따로 외운 단어는 특히 잊기 쉽다고 한다. 넷째, 자신의 외국어 수준을 냉정하게 판단해야 한다. 가끔 외국영화를 한국어 자막 없이 보면서 상황이 파악될 때(혹은 파악 ... 는 한국외국어대학교를 수석 졸업하고 파리 제3대학 통역번역대학원(ESIT)에 유학해 1981년 한국 최초의 국제회의 통역사가 되었고, 1986년 아시아 최초의 통역 번역학 박사

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.06.22 | 수정일 2015.11.22

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듣기 자료를 제작할 때 내가 생각하는 중점을 두어야 할 점과 유의할 점에 대해 쓰시오

과제물(주제: 듣기 자료를 제작할 때 내가 생각하는 중점을 두어야 할 점과 유의할 점에 대해 쓰시오.)2016. 1과목 명: 외국어로서의한국어이해교육론I. 서론외국어를 처음 접했 ... 를 할 수 있다는 것은 거의 불가능한 수준이었다.이처럼 청각구두 교육법은 수동적, 도구적, 보조적 수단으로써의 듣기로 의사소통 중심의 교육에서는 다소 멀었다. 그러나 현재 언어 ... 교육이 의사소통 중심의 교육으로 변화되면서 언어의 네 가지 영역에서 다수의 교육 자료들이 개발되어지고 있다.특히 듣기는 언어의 영역 중에서 기반이 되는 매우 중요한 부분이며, 외국인

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.10

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한국어교육학개론 시험 대비 요약 정리 (후반부)

1.읽기 기술 개발 원리1)스키마 활용스키마의 이론은 대부분 제2언어와 외국어 읽기 연구를 주도하는 중요한 이해 이론인지심리학에 기초 : 인간은 인지하는 과정에서 세상에 대해 ... 한국어에서 특별한 의미를 가지는 어휘인물어휘: 유관순 누나, 박정희역사적 어휘:3.1운동, 조선(북한)조선(시대)정치어휘: 햇볕정책경제어휘: 바닥(주가하락), 반투자기타시사용어, 군사 ... 기: 제목 도표 차트 지도 삽화 교육적 도식 머리말 요약 학습문제를 빠르게 검토목적: 그 단원에 무엇이 나타나는가 하는 주의 집중을 유도하는 것2단계: 질문 만들기머리말을 질문

시험자료 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.10.01

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이원목적분류표, 영어과 입니다 교직실무, 평가문항

적이고 읽기에만 치중하는 문법중심교육(Grammar Tanslation)에 반발해 많은 대화연습과 즉각적인 언어의 사용을 연습함으로서 외국어로 대화하는 학생들을 기르려고 한 ... 해 놓은 것이다. 1960년대 이전에는 시대상황에 따라 여러 교수법들이 나왔는데 이 교수법들은 각 교수법에 대한 반발하는 과정에서 나온 교수법들이다. 문법 중심 교육으로 인한 학술 ... 한 문항, 교육과정의 범위를 벗어난 문항이 없음을 확인합니다.①번 정답수②번 정답수③번 정답수④번 정답수⑤번 정답수1개1개1개2개0개단국대학교사범대학부속고등학교2016학년도선택형 문항

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.12.19

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국어문법교육의 목표와 한국어 문법교육의 목표를 비교하고 한국어 문법 교육이 나아가야 할 방향에 대해서 본인의 생각을 쓰시오.

외국어로서의 한국어문법교육론 과제국어문법교육의 목표와 한국어 문법교육의 목표를 비교하고 한국어 문법 교육이 나아가야 할 방향에 대해서 본인의 생각을 쓰시오.- 차례 -1. 언어 ... 도록 하는 것이 학교문법의 과제라고 할 수 있는 것이다.한국어교육문법의 대상과 과제 :이미 모어 습득의 경험을 갖고 있으며, 한국어에 대한 언어적 직관을 갖지 못한 채 한국어를 외국어 ... 어 나가는 태도를 기르는 것 역시 학교문법의 중요한 목적이 될 수 있다.그러나 외국어로서 한국어교육문법에서는 사고 능력이나 탐구 능력의 신장, 한국어를 아끼는 태도의 함양 등은 본질

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.27

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한국어이해교육론 - 확장형 읽기에 대한 이론을 검토하고 한국어 숙달도 초급 중급 고급에 맞는 읽기 텍스트를 선정하십시오

- 과목명 : 외국어로서의 한국어이해교육론- 아이디 및 이름 :- 과제명 : 의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징을 구체적인 예를 들어 기술-------------- ... 문헌- 확장형 읽기를 통한 영어 읽기 능력 신장 방안 연구(강민혜, 이정원 학위논문)- 확장형 읽기 활동을 적용한 한국어 읽기 교육의 효과연구(우형식, 김수경 2011)- 확장 ... 기’에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 텍스트를 선정하십시오. 그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오.이론1. 확장형 읽기의 정의와 이론적 배경

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.08.08

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7. 외국어로서의 한국어교재론

어 외국어 교육 현장의 3대 요소로 불리는 교재는, Nunan의 말을 인용하자면, 단순히 학습과정을 원활하게 하는 것 이상의 역할을 한다. 말하자면 한국어에 좀 더 쉽게 접근하도록 이끌 ... 외국어로서의 한국어교재론선정한 한국어 교재의 장단점과 보완점한국어교재론과제목차Ⅰ.머리말Ⅱ.본문1: 교재의 정의 및 기능좋은 교재의 조건본문2: 선정한 교재의 특징선정한 교재의 장 ... 국제화 시대 많은 외국인이 유입됨에 따라 이들을 위한 한국어 교육의 필요성이 절실히 요구되고 양질의 교재를 발굴해 내는 것도 매우 중요한 사안이 되었다. 교사, 학습자와 더불

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.07.17 | 수정일 2014.09.21

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한국어 교육과정&외국어 교수법 중 한국어 교육에 크게 영향을 끼친 교수법_한국어교육론과제물

교육을 위한 교육과정 : 한국어교육과정(KSL)KSL은 다문화학생이 한국어를 제2외국어(Korean as a Second Language)로 정규 수업 시간에 배울 수 있는 교육과정 ... 는 것이 시급하다.강현화, 이미혜 공저,『한국어교육론』(2011) 한국방송통신대학교출판부김윤주,『한국어(KSL) 교육의 이해와 원리』(2014) 한국문화사1. 외국어 교수법 중 ... 한국어 교육에 크게 영향을 끼친 교수법을 2개 골라 그 특징과 원리를 기술하고, 구체적인 예(한국어 교육에 적용 예)를 제시하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 문법번역식

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.10.24

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말하기 활동을 위한 활동지 작성 과제(한국어교육)

과목명 : 외국어로서의 한국어표현교육론이름 :과제명 : 말하기 활동을 위한 활동지 작성 과제입니다. 과제 활동 유형 중 ‘정보 차이 활 동’, ‘추론 차이 활동’, ‘의견 차이 ... 활동가. 초급나. 중급2. 추론차이활동가. 초급나. 중급3. 의견차이활동가. 초급나. 중급Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교육효과가 크고 특히 목표어를 많이 쓸 수 있게 되는 장점 ... . 아울러 문법적으로는 언제, 어디, 얼마나, 까지 등의 요소를 익힐 수 있다, 아울러 책을 대출하다. 닫다, 열람실, 휴게실, 운영시간, 규칙 등의 단어 등을 익힐 수 있다. 이용자

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.06 | 수정일 2019.08.18

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국어와 한국어의 차이점에 대해서 쓰고 외국인에게 한국어를 가르치기 위한 한국어 교육의 필요성에 대한 본인의 생각을 쓰시오.

한 교재의 개발 등이 필수적으로 요구되며, 교수-학습의 내용이 되는 한국어의 발음과 표기방법, 어휘, 문법 등은 외국어로서의 한국어교육의 범주 안에서 기술되어야 한다.4. 외국인 ... 적으로 국어는 대내적인 용어이고 한국어는 대외적인 성격을 띤 용어이다. 이렇게 구분하면, 국어(한국어)에 관한 교육은 그 대상에 따라 모국어 화자를 대상으로 하는 국어 교육과 외국어 ... 으로 한국어를 가르치는 활동이고 한국어 교육은 한국어를 모국어로 사용하지 않는 사람들을 대상으로 제2언어나 외국어로서 한국어를 가르치는 활동을 말한다.국어 교육은 이미 가정과 사회

리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.01.28 | 수정일 2023.12.26

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문법 교육의 방법을 ①귀납적, 연역적 방법 ②교수 학습의 자료에 따른 방법 두 가지 기준을 중심으로 서술하시오.

문법 교육의 방법을 ①귀납적, 연역적 방법 ②교수 학습의 자료에 따른 방법 두 가지 기준을 중심으로 서술하시오.1. 서론외국어를 완벽하게 구사하기 위해서는 문법 지식이 필요하지 ... 만, 그것을 효과적으로 가르치는 방법에 있어서는 논란의 대상이 되어 왔다.일반적으로 문법은 문장의 층위에서 단어의 올바른 어순을 규정하는 규칙들의 집합을 말하는데, 국립국어원이 발행 ... .2. 본론2.1. 귀납적, 연역적 방법연역적인 수업은 교사가 문법적인 설명과 규칙을 제시한 다음에 그 문법 요소를명료하게 하기 위해 연습 문제를 제시하여 학습자가 그 요소를 터득

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.12.25

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사회적상호작용이론과 영어교육

영어과교육론Ⅰ사회적 상호작용 이론과 영어교육글로벌 시대로 나아가면서 영어는 한국인에게 있어서도 다른 국가 사람들과 대화하기 위한 수단으로서 필수인 외국어가 되었고, 그에 따라 ... 영어교육의 중요성이 점점 커지고 있다. 영어교육을 통해 학생들은 외국인과 원활한 의사소통을 할 수 있는 능력을 갖추게 된다. 이 때 영어는 한국어를 모국어로 사용하는 학생 ... 하고 있다. 개념식, 문법식 위주의 영어교육이 아닌 원어민교사와의 의사소통을 통한 영어교육으로 학습자에게 있어 언어자료의 입력, 출력, 수용이 활발하게 일어나게 하는 교육이 이루어지

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.04.09

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한국어교재론연구사

를 통하여 상호작용 기술을 어떻게 개발할수있는지를 언급하고, 과제 학습의 실제 수업 모형을 구체적으로 제시하며 외국어로서의 한국어 교육에 적합한 과제수행 중심의 학습 활동을 통한 말 ... 과의 통합 교육의 단서를 제공했다는 점에서 의의를 찾을 수 있다.우인혜(1996)는 한국어 교재 분석을 통해 한국어 쓰기 교육이 자모음 쓰기 교육, 어휘 상의 쓰기 교육, 통사-문법 상 ... 로 보기로는 무리가 있다.외국어로서의 한국어 쓰기 교육에 대한 본격적인 논의는 정현경(1999)에서 찾아볼 수 있다. 정현경은 쓰기 교육의 목적을 의사소통 능력의 향상과 쓰기 능력

리포트 | 18페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.10.29

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한국어 어휘의 구조상, 내용상의 특징

주 제 : 한국어 어휘의 구조상, 내용상의 특징과목명 : 외국어로서의 한국어어휘교육론어휘의 사전적 의미는 어떤 일정한 범위 안에서 쓰이는 낱말의 수효, 또는 낱말의 전체라고 정의 ... 이 강조되어 쓰이고 하며, 어휘라는 개념은 낱말만을의미하는 것이 아니라 접사나 관용어구 등도 포함된다고 하였다.이러한 어휘는 외국어 교육에서 실용적 의사소통 능력의 가장 중요 ... 이 발화나 듣기에서 더 우수한 성적을 보이는 경우를 볼 수 있다. 문법을 몰라도 어휘를 알면 어느 정도 의미를 파악할 수 있다는 말이다.한국어의 특징은 음운론적 특징, 형태론적 특징

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.05.29

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[국문학개론] -중국 학습자를 위한 한국어 말하기 교육 방법론,말하기교수의 성격, 말하기 교수방

중국 학습자를 위한 한국어 말하기 교육 방법론- 目次 -1. 말하기교수의 성격2. 말하기 교수의 현황과 문제점2.1 교사2.2 교재2.3 교수법3. 말하기 교수방법3.1 학습 ... 말하기능력 검증 방법1. 말하기교수의 성격한국어교수는 크게 3 가지 성격을 갖고 있다. ‘첫째, 한국어는 언어학과이고 한국어교수는 언어교수이다. 둘째, 한국어교수는 외국어교수이 ... 다. 셋째, 한국어는 한국어로서의 특성이 있다(최희수, 2005:211-226).언어교육의 궁극적인 목적은 학습자들로 하여금 배운 언어로 정보를 얻고 교제를 하게 하려는 데 있

리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.24

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의사소통 중심 접근법으로 가르치는 발음교육

의사소통 중심 접근법으로 가르치는 발음교육서 론발음교육에 관한 교수법으로는 학습대상문법을 이해하고 독해하는 방식인 문법번역식 교수법, 발음을 학습자들이 듣고 따라하여 자연 ... 을 기본가정으로 하는 인지주의적 접근법, 아이가 모국어를 습득하는 과정에 초점을 두는 전신반응법, 언어교육의 목적을 의사소통능력의 신장, 언어의 구조보다도 기능에 중점을 두고 유창 ... 성을 강조하는 의사소통 중심접근법이 있다. 이중에 의사소통 중심 접근법으로 가르치는 발음교육에 대해 알아 보려고 한다.의사소통은 두 사람 이상의 언어적, 비언어적 수단을 사용

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.04.09 | 수정일 2019.08.26

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[국어국문학과] 2014년 2학기 한국어교육론 교재 전 범위 핵심요약노트

을 대상으로 하는 외국어 교육의 일환으로, 다른 나라 사람으로 하여금 한국어를 학습하게 하여 한국어로 의사소통하고 교류함을 목적으로 하는 것을 목적으로 삼음 (2) 의사소통 능력1 ... 제1강 세계 속의 한국어1. 언어교육과 언어능력(1) 언어교육① 언어교육: 언어생활을 원활하게 유지하기 위해 필요한 언어 기능의 습득을 목표로 하는 교육② 한국어 교육: 외국인 ... ) Bachman(1990)은 의사소통 능력을 2가지로 구분① 언어 능력 - 구성적 능력: 문법적 지식과 텍스트 지식을 포함 - 화용적 능력: 문장이나 발화에 대한 명제적 지식

방송통신대 | 91페이지 | 9,800원 | 등록일 2014.07.18

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중간 언어 이론에 대하여 개념정립과 세부내용을 정리하여 기술하세요.

적 상태의 언어이다.2) 체계성 : 중간언어는 그 나름대로의 체계를 갖는다.- 학습자의 오류를 무질서하고 우발적으로 본 다른 이론과는 달리 중간언어 가설에서는 문법이나 변이과정 ... 이 체계적이고 조직적이라고 말한다.- 학습자가 목표언어의 문법을 배우는 과정은 나름대로의 절차와 체계가 있다.- 모국어의 간섭 때문에 오류가 발생하거나 목표언어 규칙의 과잉 일반화 등 ... 자가 목표어에 대한 자료를 자신의 구조로 분석한 추상적,내재적 체계로서 창조적 언어습득 과정이 결과라고 볼 수 있다. 학습자 본인의 문법으로 구축한 중간언어 체계가 습득의 순서

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.22 | 수정일 2016.06.11

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국어 문법교육의 목표와 한국어 문법교육의 목표를 비교하고 한국어 문법교육이 나아가야 할 방향에 대해서 본인의 생각을 쓰시오.

한 학습 방법을 제공하는 일이 필요하다고 생각한다.참고자료대한고시연구원(2014), 『외국어로서의 문법교육론』, 대한고시연구원대한고시연구구원(2013), 『한국어문법론』, 대한고시 ... 국어 문법교육의 목표와 한국어 문법교육의 목표를 비교하고 한국어 문법교육이 나아가야 할 방향에 대해서 본인의 생각을 쓰시오.서론언어에는 일정한 원리와 규칙이 있어서, 이 언어 ... 는 문법 교육의 목표에서도 마찬가지이다. 다만 국어 문법교육에서는 모국어로서 국어에 대한 전반적인 이해능력을 깊게 만들어주는 반면, 한국어 문법교육에서는 사용하는 능력을 상대

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.08.31

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수준별 한국문화 수업에 대해 논하시오.1

수준별 한국문화 수업외국인 학습자가 한국어를 학습하는 구체적인 목표는 여러 가지가 있겠지만 한국어 교육의 목표는 원활한 의사소통과 한국 문화를 이해하는 것이다. 그러므로 국제어 ... 로서의 한국어의 위상에 걸맞은 교육 체계가 확립되고 활성화되어야 한다. 특히 학문을 목적으로 국내에 체류하는 외국인 유학생을 위한 한국어 교육은 좀 더 세심하고 정확하게 이루어져야 ... 한다. 한국어 교육을 받고 자국에 돌아간 외국인 유학생들은 자국에 돌아가 한국어와 한국 문화를 자연스럽게 홍보하는 역할을 할 것이다.한국어 학습자들은 한국의 영상 매체 중

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.22 | 수정일 2016.06.11

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