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"[교원능력개발평가] 교원능력개발평가" 검색결과 3,181-3,200 / 5,894건

  • 고전이론
    관리 기술개발 집중.▷ 19세기 후반~ 1920년까지 발달한 이론▷ 어느 조직체에서나 보편적으로 적용되는 원리, 원칙이 있음을 가정하고 이를 행정과 경영이론으로 체계화함.▷ 과학적 ... 으로 선발하여 능력을 발전시킴.3. 관리자와 작업자간의 협동 : 절차와 표준에 따라 수행하도록 협력을 유도.4. 노사간의 화합 : 노사간의 긴밀한 협조를 통하여 성과를 향상 ... 로 유지, 수를 최소로 감축.③ 교육에서 낭비를 최대한 제거.④ 교원에게 행정적, 사무적 일보다는 학생을 가르치는 일에 전력하겠끔 함.“달성 목표, 방법채택, 활용할 시설 지시
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.09.27
  • 교원평가
    에서 벗어나, 학생 스스로가 평가의 주체가 되어 성심성의껏 교사와 수업에 대한 자신의 의견을 제시할 수 있는 길을 마련해 주어야 할 것이다. 그것이 바로 현재 추진중인 ‘능력개발교원 ... 과목명 : 교육행정 및 교육경영제출일 : 2006년 9월 12일교원 평가, 마땅히 이루어져야 할 활동교원평가제란, 간단히 말하자면 학교에서 학생을 평가하듯 교사도 평가하는 제도이 ... 다. 사실, 이 교원 평가는 ‘교수-학습활동’의 주체가 교수자에서 학습자로 점점 옮아가고 있는 지금보다는 예전에 더 절실히 필요했던 활동일지도 모른다. 과거의 교육은 현재의 교육
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.17
  • 청소년기발달과특성,청소년문제,청소년발달,인간행동과 사회환경
    다. 또한 학교의 생활교육역량및 상담역량 강화를 위해 교원 감정코칭 연수) 등을 실시하여 학교생활교육 지원을 위한 지도 자료를 개발, 보급함으로써 교권추락에 대한 대책도 세우고 있 ... 의 유해환경에 대한 대응능력 제고를 위한 교육 및 프로그램의 개발과 보급2. 청소년의 유해환경에 대한 대응능력 제고와 관련된 전문인력의 양성3. 청소년의 매체물 이용과 관련한 상담 ... 는 등 가정불화에 시달려 왔다. 이에 A 양은 우울증 증세를 보이면서 지난 4월부터는 병원 치료도 받아온 것으로 확인됐다.(4) 청소년 임신, 미혼모건강보험심사평가원에서는 2008
    리포트 | 42페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.11.06
  • [교육행정] 교원평가제의 이해와 분석
    제도1. 교원 평가의 취지 및 목적교원평가교원능력 개발에 목적을 두고 있다. 즉, 자율적인 변화의 주체로서 교원들 스스로의 능력을 진단하고 개선하기 위하여 동료교원에게 수업 ... 수 없는 환경에 직면3) 이와 관련하여 국민들은 교원에 대한 자질 및 전문성 향상 요구와 함께 부적격 교원과 지도능력이 부족한 교원에 대한 대책을 강하게 요구하고 있음※ 교원평가 ... 편, 교원근무성적평정제도가 객관성?공정성 결여와 교원능력개발에 도움이 되지 못한다는 비판이 계속 제기※ 교원 근평제의 개선 필요성에 대한 설문조사 결과(KEDI)- ’04.11
    리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.11
  • 우리나라의 교육과정 개발과정에 대한 PPT
    적 , 예술적 교육목적과 교육내용의 체계 , 이를 효과적으로 전달하기 위한 교육방법 , 교육평가 , 교육운영 등에 대한 종합적인 계획 을 수립하는 일련의 활동1) 교육과정 개발수준 중앙 ... 개발수준 -3 - 획일화 , 경직화 를 탈피 - 지역의 특수성 고려 교육과정 적용 - 지역 교육청의 문제해결능력 신장 - 교육청의 전문성 제고 - 프로그램의 다양성 - 전국 ... 과정 결점을 보완 - 국가 , 교육청 요구를 특성에 맞도록 변용 수용 학생 요구 , 수준에 맞는 프로그램 운영 - 주도적으로 개발 평가 - 현장성 - 구체적 , 실행적 , 분권적
    리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.11.16
  • 우리나라 공교육의 미래상 - 미래교육비전 2030을 위주로
    다. 수행능력평가에서 긍정적인 판정을 받았는지, 전문성 개발을 위해 노력했는지 여부가 기준이 된다. 교사평가제도의 안정적 정착을 유도하며 우수교원에 대해 학습년제)를 도입한다. 또 교감 ... 능력에 의문부호를 찍으며 교원능력개발평가제 도입을 바라는 많은 국민들에게 어느 정도 환영을 받고 있기도 하다. 특히, 지식기반사회에 맞게 다양한 전공을 가진 인력이 교단에 설 수 있 ... 과 교장에 대한 평가제도도 도입된다. 교원·학부모·학생·외부전문가 등 다양한 평가자들이 참여해 교장 공모나 교장의 중임 제한·전보) 등에 활용하겠다는 계획이다.5. 고교 무학년제
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.08
  • 개별화수업(개별화학습, 교육)의 정의, 특성, 중요성, 개별화수업(개별화학습, 교육)의 교수학습모형과 진행과정, 개별화수업(개별화학습, 교육)의 사례, 향후 개별화수업(개별화학습, 교육)의 방향과 제언 분석
    화시켜 그들 하나하나에 따라 평가도구, 요구되는 학습처방을 개발하고 팀티칭, 무학년제, 융통성있는 학급조직, 프로그램수업, 계속적인 학생성적 향상 여부를 확인하려는 평가체제와 교원 ... , 교육)의 방향과 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 개별화수업(개별화학습, 교육)의 정의1. 개별화 학습2. 자기 주도적 학습 능력(Ability of Self-Directed ... 들의 학습결손을 보충하기 위하여 기본 교육을 위한 특별 보충과정을 운영하고 있다.Ⅱ. 개별화수업(개별화학습, 교육)의 정의1. 개별화 학습개별화학습이란 '학생의 능력과 관심, 학습
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.08
  • 교원성과급제도 도입의 타당성 검토 연구
    기는 어렵기 때문이다. 사실 교육의 성과를 무엇으로 평가할 것인가에 대한 합리적 접근과 최적의 방법 도출에는 어려움이 있다. 왜냐하면 교원능력을 종합적으로 평가할 수 있는 기법 ... 거 선정과정에는 교사, 평가자, 행정전문직, 학부모, 교원단체대표자가 참여할 수 있어야 한다. 교사들이 동의할 만한 평가지표를 만들 때까지 준거개발을 위한 연구가 지속 ... 으로 하고 있다.) 또, 현재의 교원성과급제도는 교원평가제와는 별도로 실행됨을 전제로 한다. 따라서 ③의 내용도 현실과는 다소의 거리가 있다.반면의 ②,④,⑤의 경우는 교원성과급제
    리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.24
  • 현장교육연구의 정의와 특징, 현장교육연구의 특수성과 자세, 현장교육연구의 주제선정과 연구문제, 현장교육연구의 방법론, 현장교육연구의 이론과 실제, 현장교육연구의 문제점, 현장교육연구의 활성화 방향 분석
    단계의 개발 - 최초 실천 단계의 실행 - 평가 - 전체 계획의 수정으로 분석하였고, 이 기본 순환 과정으로부터 2차 실천 단계의 개발 - 실행 - 평가 - 전체 계획의 수정 ... ) 연구주제 선정(평가) 기준5) 연구 주제 선정 절차(학교 공동 연구 주제)6) 연구 주제 진술2. 연구 문제 진술Ⅴ. 현장교육연구의 방법론1. 양적 연구2. 질적 연구Ⅵ. 현장교육 ... 의 방법과 절차(연구의 설계)11. 연구의 실행12. 검증 및 평가1) 통계적 방법2) 논리적 방법13. 요약 및 결론1) 요약2) 결론3) 제언Ⅶ. 현장교육연구의 문제점Ⅷ. 현장교육
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.03.17
  • 고등학교 교육과정의 개정중점, 고등학교 교육과정의 기본내용, 고등학교 선택중심교육과정, 고등학교 재량활동교육과정, 고등학교 특별활동교육과정, 고등학교 교육과정의 문제점과 고등학교 교육과정의 개선과제
    편성?운영지침을 작성한다.① 교원의 재량활동에 대한 지도 능력 향상을 위하여 각급 학교 교원에 대한 연수 계획을 수립, 실시한다.② 재량활동 운영을 위한 각종 교수?학습 자료 ... 별), 능력, 활동 내용에 따라 활동 집단 조직 단위를 다양하게 대?중?소집단으로 편성?운영할 수도 있다.(바) 활동 영역별로 각종 자료를 수집하고 적합한 지도 방법과 프로그램을 개발 ... 교육과정의 개선과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 고등학교 교육과정의 개정중점1. 능력, 흥미, 적성, 진로를 고려한 다양한 교과목 개설2. 학생 선택 중심의 교육과정 체제 도입3. 다양
    리포트 | 21페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.07.09
  • 생활지도의 개념과 의의
    을 통하여 스스로에게 주어진 일을 의타심없이 솔선해서 수행하는 자율성으로 전환하여야 할 것이다.또한 정부차원의 교원 사기 양양을 위한 실질적인 정책개발교원의 권리 보호와 전문 ... 어지도록 지원하는 일련의 교육활동을 의미한다.또한 원만한 인성이 그들의 신체적 성장과 더불어 함양되도록 계획되고 시행되는 활동이며 교사는 아동 개개인이 지닌 능력과 흥미, 잠재력 ... 을 발견하여 이를 최대한으로 개발해 가는 자기지도와 자기 관리 태도를 기를 수 있도록 해야 하는 전문기술이다생활지도는 학생들에게 베푸는 봉사 활동이므로 학생지도 봉사활동이라고도 한다
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.13
  • 성과윤리 완성완성판
    은 어떠한 과제를 수행할 수 있는 개인의 능력을 기준으로 평가가 이루어져야 하는데에 기준이 될 수 없다.이러한 기준으로의 성 평등에는 많은 어려움을 극복해야 하는데 이를 위해서는첫째 ... 한 기술과 자격을 개발할 기회를 증진시키는 관행을 통해 추진된다. 약자 보호 조처에는 흔히 우대 고용 혹은 선택 시스템이 포함된다. 어떤 맥락에서는 이러한 용어들이 혼용되며, 다른 경우 ... 고안된 법률.-여성성특정 문화의 맥락에서 여성이라는 범주의 의미와 연결된 특징(능력, 기술, 관심 그리고 추구하는 바등)-젠더특별한 문화적 맥락에서 드러난 성차에 주어진 의미.-남성
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.21
  • [교육학]교원평가제도에 대한 고찰
    교원근무평정제도가 객관성·공정성이 부족하고 교원들의 능력개발에 도움을 주지 못한다는 비판이 지속적으로 제기됨에 따라 공정한 평가체계를 구축하고자 마련됐다. 현행 교육공무원법 및 ... 중 다섯 번째가 ‘교원의 전문성과 책무성 제고’로 교원인사제도의 개선 및 탄력적 운영을 위해 능력중심의 평가체제 수립과 교사평가제 도입을 발표하였다. 이는 현제 논란이 되고 있 ... 겠다.Ⅱ. 본론1. 교원평가제란?교육인적자원부가 발표한 '교원평가제도 개선방안'은 공정한 평가를 통해 교원의 지도능력 및 전문성을 강화해 학교교육의 질을 높이기 위한 것이다. 또 현행
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.20
  • 대학영어전용강좌
    었고, 이에 따라 각 대학은 해마다 영어전용 강의 비율을 높이고 있으며 신규 임용 교원과 입학생에게 영어강의를 의무화하거나 영어강의를 하는 교원에게 평가업적 가점 등 인센티브를 주고 있 ... 를 모국어로 사용하는 학부모들이 자녀들에게 제2언어인 불어를 학습시키기 위해 정규 수업시간에 불어를 사용했는데 이 때 처음 개발된 것이 ‘몰입교육’이다.))몰입교육의 모든 내용 ... 다. )영어전용 강의 수가 대학평가에서 ‘국제화 지표’로 사용되어 대학 서열을 가리는 데 작용되는 것도 각 대학이 앞다투어 영어전용강의에 열을 올리는 이유이다. 2007년 2학기
    리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.03.18
  • 교육의 심리적 기초 계절제 과제 교육대학원 영어교육과 2009305015 양한나
    교육심리학은 학습, 교수, 발달, 동기, 평가 등에 관한 이론을 제공한다고 말할 수 있다.질문 3. 교육연구의 종류에 따른 이 연구들의 의미는 무엇인가?기초연구는 이론을 개발 ... 에 참여시켜야 할 것인지 고려해야 하기 때문에 중요한 도구로서 심리학을 적용시켜야 한다.셋째, 관리자로서의 역할이 필요하다. 교사는 학생 행동의 감독, 시험의 준비, 성적 평가 ... 을 교육측정 및 평가에 대한 이해 그리고 생활지도와 적응에 대한 이해로서 적용시킬 수 있어야 한다.질문 2. 교육심리학은 구체적으로 교육현상에 어떠한 도움을 줄 수 있는가?학생
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.05
  • [교육][교육 개념][교육 본질][교육 기본가정][국가][학문][지역사회][교사 역할]교육의 개념, 교육의 본질, 교육의 기본가정, 교육과 국가, 교육과 학문, 교육과 지역사회, 교육의 교사 역할 분석
    것이며 그것은 왜 가르쳐져야 하는가 하는 문제에 관련한 최초의 체계적 설명이다. 제도화된 학교교육에서는 유용성이나 실용성과는 별 관계없이 일반적 능력개발을 위해 강조된 교육 ... 의 교육2. '조국 근대화’의 이념의 강조와 학교 수용 능력의 확대 : 60년대-70년대3. 경제 성장과 사회 통제를 위한 교육 역량 강화 : 70년대4. 교육의 내적 원리에 터한 교육 ... 의 주된 산업을 이루게 되기 때문이다.과거 농촌사회에서는 읽고, 쓰고, 셈하는 능력이 없어도 농사를 지을 수 있었지만, 이제는 무슨 일을 하든 컴퓨터를 사용할 줄 알아야 하고, 자신
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.01
  • 특수교육(장애인교육)의 의의, 특수교육(장애인교육)의 목표, 특수교육(장애인교육)의 제도, 특수교육(장애인교육)의 대상, 특수교육(장애인교육)의 교육과정과 동향, 특수교육(장애인교육)의 과제 및 제언 분석
    . 전통적인 장애영역 구분으로부터의 탈피Ⅷ. 특수교육(장애인교육)의 과제1. 특수 아동 교육과 부모교육2. 특수 아동 직업교육의 활성화 방안1) 직종의 개발이 필요2) 직업능력 평가 ... 운영2. 개별화 교육 강화3. 부모교육 강화4. 특수교육 담당교원의 전문성 신장Ⅶ. 특수교육(장애인교육)의 동향1. 특수 교육의 기회확대2. 통합교육의 강화3. 교수의 개별화4 ... 로 하는 사람으로 진단?평가된 사람을 특수교육대상자로 선정한다(특수교육진흥법 제10조 제1항). 이러한 특수교육대상자의 선정은 유치원?초등학교?중학교 과정은 교육장이 시?군
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.20
  • 교육사회 -학업성취 발표
    하는 경제협력개발기구, 즉 오이시디(OECD)의 피사(PISA)는 2003년에 “문제해결력”를 평가했고, 2006년에는 “자원과 환경에 대한 책임감”, “과학에 대한 자아효능감”을 평가 ... , – 학생의 학업적 성공에 대한 교사의 기대, 학생의 학습능력에 대한 교사의 평가, 교사의 평가와 기대에 대한 학생의 인식, 학생의 무능력감 등을 중심으로 측정한 학생의 풍토지수 ... 9장 학업성취1. 학업성취의 구성요소와 성취수준 결정요인학업성취 구성요소 : 학교와 국가가 실시하는 학업성취도 평가는 거의 전부가 교과지식 학습수준을 측정하는 것이다. 교육부
    리포트 | 35페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.01
  • 장애학생의 교육기회균등(교육기회평등)
    는 각자의 개성과 능력개발하고 그들이 사회의 주체로서 비장애인과 동등해 질 수 있도록 정치적?경제적?사회적?문화적 생활을 보장해 주어 각각의 영역에서 실질적인 평등과 자립적인 ... 교육 여건 속에서 이루어지는 교육으로 교육 시설이나 교원, 교육비 등 교육 여건 면에서 격차가 있어서는 안 되며, 이는 교육자원이 배분의 평등을 통해서 이룩되는 상태를 말한다.셋째 ... 교육 내재적인 측면에서 관심을 두게 되었고 개인의 능력신장에 대한 학교교육의 결과, 성취도를 준거로 삼아 논의하고 있는 것이 현실이다.2) 교육기회 평등 조건교육의 기회평등 이념
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.10.19
  • 교육학개론
    라는 개념이 일반적으로 어떻게 이해되고 있는가'를 나타내는 개념입니다. 이는 세가지로 '스승, 선생으로서의 교사 개념', '전문 직업인으로서의 교사 개념', '교원으로서의 교사 개념 ... 적으로 보장받고, 교사는 교원양성기관을 통해 제도적으로 교사로서 자격을 인정받게 되는 공교육체제하에서의 교사라고 할 수 있는 것이죠. 이것은 곧 직업인으로서의 교사의 출현을 의미 ... 이 출현를 포함하여 교장, 교감, 총장, 학장, 교수, 부교수, 조교수, 전임강사, 유치원장, 원감 등을 포괄하여 지칭하는 말입니다. 또한 교원은 교육법 용어로소 상용되고 있
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.21
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2025년 08월 16일 토요일
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