"[교원능력개발평가] 교원능력개발평가"의 검색결과 입니다.

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교원능력개발평가 교육행정 교육정책학 교직실무 논문 교직채용 공정성 교원평가제 토론 공적조서 견본 교육 교실수업개선 면접

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"[교원능력개발평가] 교원능력개발평가" 검색결과 3,121-3,140 / 5,894건

교육행정이란

)교육제도의 개념-국가의 교육이념 및 교육목적을 달성하기 위한 국가적 차원의 인위적 장치.-교육활동(교육목적, 교육내용, 교육방법, 교육평가), 학생 ? 교원 ? 교육기관 ? 교과 ... 기술 및 정보의 활용을 조정 통합하는 활동.-교육조직의 조건을 정비하여 인간개발을 위한 교육과정의 효율성을 극대화하고 교육의 생산성을 제고하기 위한 교육의 기획, 행정 및 평가 ... 에서 유래교육educatione(out)+ducare(to read) =>잠재적인 능력을 꺼내 잘 길러주는 것2) 교육행정의 개념①행정 - 조직의 목표를 달성하기 위한 협동행위

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.04

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새터민 청소년 대책

별로 평가할 수 있는 평가척도가 필요하다.문화적 이질성을 극복하고 교육체제에 적응하는데 도움을 줄 수 있는 안내서를 개발하여야 한다.기본적인 이해를 돕기 위한 분야별 내용으로 구성 ... 북한의 학제의 차이에 다른 편입학과정에서의 심사와 인정을 구체적으로 규정하고 이를 전문적으로 담당하는 전문부서를 상설 운영하는 것이 바람직하다.새터민 청소년들의 학습능력을 수준 ... 를 독려해야 한다.4) 학교교육의 개선을 통한 학교적응 능력 신장① 교사의 생활지도새터민 청소년들의 남한 학교 적응에 있어 교사의 역할은 매우 중요하다. 북한에서 담임이 바뀌지 않

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.11

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교육인사행정

의 양성2. 자격3. 임용Ⅲ. 교원의 능력 계발0. 연수1. 승진2. 근무성적평정3. 전직 ? 전보4. 휴직Ⅳ. 근무여건0. 교원의 권리와 의무1. 징계2. 보수제도3. 교원 ... 환경개선유능한 인력을 획득, 개발하고 그들로 하여금 최선을 다할 수 있는 조직환경 또는 근무조건을 창출하는 일련의 과정Castetter능력개발조직의 목적을 달성하고 조직원의 능력개발 ... ] 교원의 임용과정직전교육→자격(증)취득→임용→현직교육[의무적][직무적용전문적 능력 배양자발적일반적 자질 함양학력보충Ⅲ. 교원의 능력계발1. 직전연수직전교육이란 교원이 그 직무

리포트 | 33페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.12.19

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교사 면접 예상질문 리스트 및 답변

는 찬성합니다. 정확히 교원평가제의 명칭은 '교원능력개발평가'로 교원의 능력 개발을 하여 수업의 질을 높이는 것입니다. 그러하기에 객관성있는 올바른 판단이 전제로 된다면 다양한 각도 ... 에서 학생이 이성적으로 좋아한다고 쫏아 다닐때 남샘의 여고 대처방법은?8. 교원평가제에 대한 자신의 의견은?9. 욕하며 대드는 아이 대처 방안은?10. 수업 중 자는 학생 대처 ... 가 가져야로 시행되도록 객관적 평가기준과 시행방법을 고안해서 엄격하게 이루어져야 한다고 생각합니다.부천, 30세, 정보컴퓨터전공무조건 찬성은 아니지만 교사의 전반적인 능력 향상을 위해서

리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.02.15

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교육과정의 개발과 편성

개발의 의미 교육과정 개발의 유형 1) 중앙집중적 교육과정 개발 2) 학교중심 교육과정 개발1.1. 교육과정 개발의 의미 교육과정 개발이란 , 교육과정을 설계하고 시행하며 평가 ... 정착 변화와 혁신에 대한 새로운 압박 변화와 혁신에 대한 압박 주요이론 상황요인들 확산활동 평가활동 보급활동 교육과정 개발활동1.2. 교육과정 개발의 유형 중앙집중적 교육과정 개발 ... 던 학습자와 사회의 특성 및 요구분석 과정을 중요시 교육과정 개발의 출발점은 목표설정이 아니라 학교 상황에 현존 하면서 지각되는 학습 상황을 비판적으로 평가하는 것이어야 한다고 주장

리포트 | 65페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.30

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[교과교실제]학교선진화를 위한 교과교실제의 도입 배경과 효과 이해 -교과교실제 시행 의미와 장단점 및 해결과제를 중심으로

로 한 ‘교과교실제 추진 계획’ 시안을 발표하였다. 또한 이를 통해 ‘교과목에 맞게 특성화된 교과교실 구축’, ‘학생중심의 탄력적인 교육과정 운영’, ‘교원 및 행정 인력과 교원 연수 ... 지원’ 등을 핵심 과제로 제시하였다. 교과부는 교과교실제가 본격적으로 실시되면, 교과별 특성에 맞는 교육환경을 갖춤으로써 내실 있는 수업 운영이 가능해지고, 학생 개개인의 능력 ... 되어 왔다. 이에 교과교실제가 본격적으로 실시되면, 교과별 특성에 맞는 교육환경을 갖춤으로써 내실 있는 수업 운영이 가능해짐에 따라, 학생 개개인의 능력과 적성에 맞는 수준별?맞춤

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.03.02

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학교평가의 문제점과 개선방안00

학교평가의 문제점과 개선방안1. 서론학교교육의 혁신을 이루려는 노력 속에서 새로운 평가방법의 개발과 시행을 자주 발견하게 된다. 교육의 실상과 이전의 개혁적 시도들에 대한 평가 ... 다. 그것은 학교평가에 관심이 없어서라기보다는 오랫동안 유지해온 우리 교육 시스템의 특성 때문이다. 학교혁신을 원한다면 우리나라 현실에 맞는 학교평가 모형을 개발하고 발전시켜야 한다 ... . 학교혁신은 학교를 평가할 수 있는 능력만큼 이루어진다.5)제대로 된 학교평가에서 학교혁신 가능학교의 혁신을 위해 노력하는 국가치고 학교에 대한 평가를 논하지 않는 경우는 없

리포트 | 20페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.11.20

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[교육행정 및 교육경영]교육행정 및 교육경영 요약 정리 입니다.

교육의 종류-직무연수, 자격연수, 특별연수2.근무성적 평정-교원의 직무수행능력, 근무성적, 가치 , 태도 등을 평정자가 체계적, 정기적으로 평가, 기록 하는 것-서열법, 강제배분법, 계행정등 ... 고 원칙적으로 사학의 자율성을 보장한다는 측면에서 그 임용의 권한 을 학교 경영자에게 부여함제3절 교원의 능력계발-교원이 더욱 전문적인 자질과 능력을 구비하여 주어진 업무를 효율 ... 적으로 수행할 수 있도록 하기 위해서는 교원에 대한 계속적인 능력 계발이 이루어져야 한다1.현직교육1)현직교육의 중요성과 목표현직교육의 중요성: 직전교육의 미비 내지 결함을 보완새로운

리포트 | 39페이지 | 4,500원 | 등록일 2008.06.21

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국가별 영재교육정책과 영재성에 대한 비교 연구-일본 영재교육의 발전방향

하여 “이과 영재의 개성?능력 신장 사업”을 설정하여 영재교육을 강화하고 있다. 그동안 공식적으로는 영재교육의 용어를 표방하지 않고 있었던 일본이었지만, “과학기술인재 종합계획 2006 ... 인적자원이 풍부하며, 뜨거운 교육열과 OECD의 국가학업성취도평가(PISA)의 언어, 수학, 과학영역에서 세계수준의 결과 및 각종 올림피아드에서 탁월한 수상결과 등은 영재교육 ... 운영개선③ 영재교육의 연속성 확보④ 영재교육 담당 교원 전문성 신장⑤ 영재교육 지원 체제 정비2) 영재성의 정의나) 영재교육진흥법 제2조(정의) :“영재”라 함은 뛰어난 사람

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.13

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[프랑스][프랑스 교육][프랑스 교육정책][프랑스 교육제도][프랑스 교육산업]프랑스의 교육제도, 프랑스의 교육정책, 프랑스의 교육과정, 프랑스의 교원교육, 프랑스의 교육분권, 프랑스의 교육산업 육성책 분석

10 경우는 무상교육이다. 인성 개발과 초등학교에 적응할 수 있는 기초 능력을 길러주는 것을 목표로 하며, 수업시수는 주당 26시간이다. 우리 나라와는 달리 5년제인 초등학교는 2개 ... “professe당 국가 장학위로 나뉘어 운영되고 있다. 아카데미 차원의 장학위원회의 주요임무는 교과교육과 관련한 교원평가와 장학으로서 교과목 차원의 교육과정 수립과 국가교육과정 위원회에도 참여 ... 프랑스의 교육제도, 교육정책, 교육과정과 프랑스의 교원교육, 교육분권 및 프랑스의 교육산업 육성책 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 프랑스의 교육Ⅲ. 프랑스의 교육제도1. 일반적인 교육체계2

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.09.19

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교육사회(교사평가제)

는 경우 퇴직을 할 수도 있다.구분전문성 신장 평가승진 평가우수 교사 인정 평가부적격교사 판별 평가목적교직의 전문공동체형성 및 자기 개발유능한 관리직후보자 선정능력과 실적이 뛰어난 ... 를 보다 목적에 맞게, 평가 대상의 경력과 능력에 맞게 실시해야한다는 요청은 증대하고 있으나 만족스러운 수준으로 제도가 정착되기는 어렵다. 평가 목적의 불명확성, 평가자의 자질 ... 의 전문성을 개발을 위해 연수 등을 의무화 하자는 방안이 확대되 고 있다.둘째, 능력과 자질이 현저하게 떨어지거나 문제가 있는 교사에 대한 대응 조치에 대한 관심이 증대하고 있다.셋째

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.11.05

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교육민주화의 전개와 과제

교재를 개발하며, 어떤 방법으로 평가하는가 등 교육 본질에 관한 결정에서부터 어떤 종류의 학교를 세우며 누가 운영하게 하는가 등의 교육 지원에 관한 결정에 이르기까지 크고 작 ... . 학부모집단의 교육민주화운동4.교육민주화의 평가5. 교육민주화의 과제7. 교육 민주화를 위한 정부의 역할8.교육민주화의 전망Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론교육은 국가를 유지하고 발전하기 위한 ... , 교원임용시 보안심사의 강화, 교원적체로 인한 미발령문제 등 새로운 교육문제들이 노출되게 되었다. 특히 정부는 교원대학교를 85년 3월 설립하면서 교원에 대한 국가통제를 강화하고자 하

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.23

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수행평가의 성격, 수행평가의 등장배경, 수행평가의 요건과 수행평가의 시행절차, 수행평가의 실태 및 수행평가의 개선 방안과 수행평가 관련 제언 분석(수행평가, 교육평가, 수행, 교육, 평가, 수행평가 개선방안)

에 대한 소집단 점수 부여 방식의 개선5. 수행평가 자료의 개발과 보급6. 수행평가에 대한 이해를 돕기 위한 교사 연수와 학부모 홍보 실시Ⅷ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론우리말 ... 이나 흥미?태도 등 정의적인 영역, 그리고 심동적인 영역에 대한 종합적이고 전인적인 평가를 중시하는 평가방식이다.⑧ 수행평가는 기억, 이해와 같은 낮은 사고능력보다는 창의, 비판 ... , 종합과 같은 고등 사고능력의 측정을 중히 여기는 평가방식이다.Ⅲ. 수행평가의 등장배경교육의 과정에서 가장 중요한 요소 중의 하나는 교수?학습 활동 즉 수업이라고 볼 수 있

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.08

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새로운 평가 방법의 활용

되고 있다.교육추세 : 단순히 지식을 기억하고 재생하는 능력보다는 학습자의 다양한 개성을 존중하고 인성 및 창의성을 조장하는 새로운 교육평가체제를 요구함수행평가의 종류(1)1) 시험 ... 여 해결가능성수행평가 제작절차 (5)4단계 : 채점계획의 수립 채점방법, 채점자, 채점결과를 기록하는 방법을 결정해야 한다. 무엇보다 타당하고 신뢰스러운 수행과제와 준거의 개발 ... 해야 한다. 특히 모범답안을 작성하거나 채점기준을 작성하는 과정에서 평가과제나 조건을 수정하고 보완해야 할 필요가 있다.수행평가의 장점인지적 능력, 정의적 특성, 심동적 특성을 평가

리포트 | 56페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.08.30

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교원평가제의 모든것

의 평가시스템에 다면평가 적인 요소를 가미함으로써 교원의 자질 향상과 능력의 지속적인 개발을 도모하여 교육의 질을 높이고 교원 상호간의 건전한 경쟁심을 유발함으로써 교육계 전반 ... 교사, 학생·학부모 (만족도 조사)평가주기: 3년마다 1회 (2년: 능력개발기간, 1년: 평가기간)평가방법-동료교원: 평소관찰, 수업참관등을 종합하여 평가-학생 학부모: 설문 조사지 ... 연수를 신청하고, 학교장 또는 교육감은 연수 프로그램 정보제공 및 예산지원 실시-교육청과 교육인적자원부는 교원양성·연수제도 개선 및 능력 개발지원 계획 수립·시행2)교원평가를 쉽

리포트 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.29

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[입학사정관제도]입학사정관제도입의 장단점분석과 입학사정관제확대가 사교육시장에 미칠영향-입학사정관제장점단점-(한국사회문제B형)

화확대와 교과교실제 도입, 교원능력개발평가제 도입, 학력향상 중점학교 지원 등 공교육 내실화 방안도 지속적으로 추진되며, 대입에서는 입학사정관제도가 확대된다. 교과부는 학생ㆍ학부모 ... 하는 시험이며 고등정신기능(창의력, 종합력, 비판적 사고력 등)의 개발과 증진의 중요성을 간과해서는 안 된다.3) 대학수학능력시험의 사교육비 절감효과① 대학수학능력시험이 사교육시장 ... 입시제도 개선3) 사교육 없는 학교, 방과 후 학교 확대6. 현 대학입시제도의 문제점1) 학생선발제도로서 대학수학능력시험의 문제점과 대안2) 대학수학능력시험과 공교육 정상화3) 대학

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.04.03

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교육과정(학교교육과정) 개념과 성격, 교육과정(학교교육과정) 필요성과 변천, 교육과정(학교교육과정) 원칙과 절차, 교육과정(학교교육과정) 문제점과 개발 방향, 교육과정(학교교육과정) 관련 제언과 평가 분석

과정)의 개발 방향Ⅸ. 교육과정(학교교육과정) 관련 제언Ⅹ. 교육과정(학교교육과정)의 평가참고문헌Ⅰ. 개요제7차 교육과정 하에 고등학교 선택 교과목 교육과정은 장래 직업과 연계 ... 교육과정(학교교육과정)의 개념과 성격, 교육과정(학교교육과정)의 필요성과 변천, 교육과정(학교교육과정)의 원칙과 절차, 교육과정(학교교육과정)의 문제점과 개발 방향, 교육과정 ... (학교교육과정) 관련 제언과 평가 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 교육과정(학교교육과정)의 개념Ⅲ. 교육과정(학교교육과정)의 성격Ⅳ. 교육과정(학교교육과정)의 필요성과 변천1. 교육 과정 기준 설정

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.02

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전환교육(특수교육, 장애)의 정의와 중요성, 전환교육(특수교육, 장애)의 현황, 전환교육(특수교육, 장애)의 과정, 전환교육(특수교육, 장애)의 고려사항과 쟁점, 향후 전환교육(특수교육, 장애)의 운영 과제 분석

. 발달장애학생들은 각기 다른 장애정도와 개인적인 능력을 지니고 있기 때문에 전환교육 계획은 개개인의 욕구에 맞게 적절히 융통성 있게 개발되어져야 한다. 이러한 전환교육 기회는 고등학교 ... 정책의 차원에서 전국 시?도 교육연구원에 진로교육부를 설치하여 진로교육자료 개발과 교원연수를 실시하게 되었다. 일반교육에서의 진로교육이 1980년대부터 강조되었음에도 불구하고 장애 ... .음악감상 2.걷기3.보호작업장 3.시설 3.운동 3. 승용차 함께타기Ⅱ. 과정 개별화 전환교육 계획1. 전환교육 계획의 수립2.전환교육계획을 위한 평가(현재능력평가)3.전환교육

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.11

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교육목적의 설정과 진술

하게 하고 민주 국가의 발전과 인류 공영의 이상을 실현하는데 이바지하게 함을 목적으로 한다.즉 교육목적은① 지적 능력의 개발,② 사회의 유지와 개선,③ 개인의 성장과 행복으로 규정 ... , 수업목표, 행동목표 등1) 교육의 목적교육의 목적은 일반적으로 교육에 대한 국가나 사회 일반의 요구를 담고 있으며, 장기간의 교육을 통해 개발되는 인간의 다양한 특성들로 진술 ... 됨교육기본법 제2조(교육이념) - 교육은 홍익인간의 이념 아래 모든 국민으로 하여금 인격을 도야하고 자주적 생활 능력과 민주 시민으로서의 자질을 갖추게 하여 인간다운 삶을 영위

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.02

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체육과 교육과정 변천사와 제 7차 개정 교육과정

도 높은 객관성 있는 방법의 평가 실시를 제시한다.라. 제4차 교육과정기 : 인간중심 교육과정 (1981-1987)제4차 교육과정은 문교부에서 직접 개발하지 않고 한국교육개발원 ... "으로통일-목표(학교급별)-지도내용-지도상의유의점(교수학습, 평가)제3차교육과정(1973~1981)학문중심?박정희대통령재임(63~79)?내용영역세분화?순환운동 (초?중?고 ), 질서운동 ... (초?중 ) 추가?중등학교 : 남녀교육내용상이(구체화)문제점 보완 (2차문제점)-목표(일반목표, 학년별 목표)-내용-지도상의유의점?주관적 평가 지양?합 리 성 , 신 뢰 성, 객

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.26

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