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"코메니우스교육이론" 검색결과 301-320 / 1,653건

  • 코메니우스의 대교수학 정리
    코메니우스의 “대교수학”정리Ⅰ. 요한 아모스 코메니우스는 누구인가?코메니우스(1592-1670)는 대교수학의 창시자로서 그는 철학자요, 목사요, 교육자이며, 신학자이며, 모하비아 ... 을 열어 준 희망을 준 위대한 대 교육사상가임에 틀림없다.Ⅱ. 코메니우스 교육사상코메니우스는 17세기의 뛰어난 교육사상가로서 교육의 기초가 되는 그의 책 성격을 보면, “대교수학 ... 다고 강조한다. 특히 코메니우스는 도덕적 도야를 위한 교육의 중요성을 강조한다. “교육없는 학교는 물없는 물레방아와 같다.”는 표현에서 잘 알수 있다. 그래서 “학교에서 교육이 없
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.10.23
  • 교육방법과 교육공학 내용정리 요약정리 핵심정리
    의 영역3. 교육방법과 교육공학의 관계제 3절 교육방법과 교육공학의 최근 동향1. 이러닝의 발달 코메니우스에 해당2. 전자책과 전자교과서 코메니우스에 해당3. 구성주의 학습방법 ... 제 1장 교육방법과 교육공학에 대한 이해제 1절 교육방법의 개념 및 유형1. 교육방법의 개념2. 교육방법의 유형제 2절 교육공학의 개념 및 영역1. 교육공학의 개념2. 교육공학 ... 소피스트에 해당4. 유비쿼터스 러닝 코메니우스에 해당제 2장 교수-학습 개론제 1절 교수-학습의 체제1. 교수-학습의 구성요소2. 교수-학습 패러다임의 변화제 2절 교수-학습의 전개1
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    | 리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.17 | 수정일 2017.01.20
  • 교육공학의 학문적 정체성과 바람직한 지향점
    교육공학의 학문적 정체성과 바람직한 지향점교육공학이란 학습과 수행을 목적으로 테크놀로지를 이용하여 체제적으로 설계, 개발, 활용, 관리, 평가하는 이론과 실제를 다룬 학문이 ... 하는 이론과 실제를 다룬 ‘설계’영역, 앞의 설계 관련 결과를 실제로 구현하는 과정을 다룬 ‘개발’영역, 교육 매체의 활용과 보급, 수행 및 제도화, 정책과 규제를 다룬 ‘활용’영역 ... 성을 확실히 하고 바람직한 지향점을 찾는 것이 훗날 연구해야할 과제이기도 하다.21세기를 살아가는 17세기 교육학자, 코메니우스박 혜진코메니우스 코메니우스는 1592년 체코
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.08.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.
    -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 1장 교육공학의 개념 및 영역2. 2장 교육공학의 역사적 발전과정3. 3장 교육공학의 이론적 기초4. 4장 교수체제설계Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론 ... 미래에 힘차게 도전할 수 있는 지식과 슬기를 배워야 하는데, 지금은 그저 좋은 대학교에 진학을 하기 위한 교육이 되어버린 것이다. 이러한 오늘날의 모습이 코메니우스가 말하고 있 ... , 개발, 활용, 관리, 평가에 관한 이론과 실제이다.” 이는 교육공학의 실제적인 중심이 되는 대상인 수업을 드러내려 하였으며, 하위영역으로서 설계, 개발, 활용, 관리, 평가 등
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.08.09
  • 교육공학 2020 공통 교재 1장부터 4장까지(교재 3쪽 ~ 96쪽) 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오.
    의 대표적인 이론가인 코메니우스는 유아교육에 있어서 실물교육의 중요성을 강조하였다. 즉, 유아들에게 실질적인 실물을 제시하는 것이 가장 효과적인 학습의 방법이 될 수 있다고 주장 ... 던 주제는 실즈(Seels)와 리치(Richey)의 교육공학 다섯 가지 영역, 시청각 교육, 행동주의의 대표적인 이론가인 스키너의 조작적 조건화, 그리고 학습자 중심의 교수 체제이 ... 설계는 교수 목적을 달성하기 위한 방법에 대하여 지식을 제공해 주는 분야이자 체계적으로 지식을 적용하는 전문적인 활동으로 학습이론교육 실제를 연결해 교수의 질을 높이는데 필요
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    | 방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.04.02 | 수정일 2024.06.08
  • (A+ 만점) 프뢰벨이 고안한 10가지 은물의 구성체계와 각 은물의 특징을 구체적으로 설명하고 각 은물들로 유아들과 할 수 있는 활동과 그것이 진행방법을 구체적으로 설명, 방통대 유아교육과, 교육철학 및 교육사 A+
    적으로 설명하시오. (20점)프뢰벨은 코메니우스와 루소, 페스탈로치 등의 자연주의 교육사상에 영향을 받아 낭만주의 세계관에 근거하여 기독교적 신앙, 놀이를 중심으로 하는 유아교육을 강조 ... 한 교육철학가이다. 또, 최초의 유치원을 설립하였고 유아교육의 포괄적 이론과 구체적인 실천방안을 고안하여 근대교육사상의 기초를 세웠다.프뢰벨은 교육의 본질이란 유아에게 내재되어 있 ... 도록 하였다.10가지 은물의 구성체계는 프뢰벨의 교육이론에 근거하여 체계를 이루고 있다. 프뢰벨은 유아의 놀이와 놀이의 발달은 일정한 순서가 있다고 생각하여 유아의 발달 순서에 따라
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    | 방송통신대 | 8페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.07.07
  • 현대사회의 교육철학
    의 학습”-오늘날의 교육현장에 제일 많은 영향을 미침1) 진보주의 교육이론의 배경코메니우스 : 교육의 자유화 운동의 선구자. 학습자의 자아활동과 자아경험 강조.루소 : 자연 속에서 자유 ... 1. 진보주의 교육이론-교육은 학습자가 생활 속에서 부딪히는 문제를 해결하도록 돕고 스스로의 경험을 통하여 지식을 습득하도록 하는 과정-“행동에 의한 학습” 또는 “경험중심 ... 을 자유롭게 발표할 수 있는 교육적 분위기 조성.→전통적 교육에 반대함으로써 진보주의 교육이론의 선구적 역할을 함2) 진보주의 교육원리머리엄 : 소풍, 건설적인 작업, 관찰, 토론
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    | 리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.12.29 | 수정일 2016.11.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    ,(인간과교육)주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교_설명, 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명
    의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 우리 사회에서 교육의 문제(사교육)1) 한국에서 사교육의 문제2) 우리사회 ... 주의 교육관3) 실존주의 교육관4. 에릭슨의 성격발달단계 이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1) 에릭슨 심리사회적 이론2) 심리사회적 8 단계5. 오늘날 경쟁이 심한 ... 아님을 알고 자기 삶을 찾아야 한다.본문에서는 주입식 교육관과 성장식 교육관을 비교 설명하고 그 교육적 시사점에 대해서 살펴보도록 하겠다. 그리고 에릭슨의 성격발달단계이론에 대해서
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    | 방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.19 | 수정일 2020.03.21
  • 서양교육사 시험요약
    [ 교육 ] 공교육 , 의무교육 , 모국어 ( 기초 ) 교육 [ 사상가 ] 루터 성경 → 모국어 번역 : 모국어 교육 필요성 강조 공교육 / 의무교육 제도 체계화 , 기초 이론 제공 ... 어 모국어 , 사회성 , 감각적 직관 [ 사상가 ] 코메니우스 - 범교육 : 만인에게 모든 것을 가르침 , 특정 지식 x → 보통교육 ( 공교육 ) - 교수법 : 시각교육 도입 ... 교육체제 (19c 중반 ~) 근 대 루터 , 칼뱅 의무교육 - 코메니우스 보통교육사상 - 17c 고타교육령 17c 이후 : 국민국가 발달 → 공교육 발달 촉진 - 부국강병 ( 지배
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    | 시험자료 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.06.29 | 수정일 2024.08.02
  • A+) 영유아교육 교수매체 정리
    (교사의 교수기술 및 학습 분위기까지도 포함) - 교사의 제스처, 표정, 옷차림 등2. 영유아교육 교수매체 활용의 역사적 배경1) 코메니우스? 감각 중시, 감각을 통하지 않은 경험 ... Chapter 1. 영유아교육 교수매체의 역사1. 교수매체의 정의? 교수매체 -> 어떤 메시지를 포함하여 영유아가 이를 접함으로써 행동의 변화를 이끄는, 목표로 하는 교수or학습 ... 을 성공적으로 실현시키는 것? 교육 분야에서 교수매체를 연구하고 활용하는 것 -> 교수공학적 접근? 교수공학적 교수매체 : 모든 종류의 교수·학습 자료를 포함하는 일체의 교육환경
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    | 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아프로그램 개발과 평가, 몬테소리에 대해, 몬테소리 프로그램ppt
    의 대상이 되고 있었다 .몬테소리 철학적 배경 1 2 3 코메니우스의 직관주의 교수방법 ( 실물교수법 ) 의 영향을 받았음 . →자신의 방법과 실물교수법의 차이점을 자동교육과 결부 ... .몬테소리 프로그램 교육의 원리 3) 정상화 이론 유아가 소유한 육체적 , 정신적 에너지가 상호작용하여 내면적인 안정을 갖춘 조화된 상태를 이루게 되는 것 . 유아자신의 내면적 욕구 ... 교육의 목적 교육의 원리 내용과 활동 프로그램 구성 몬테소리 유치원의 특징 장단점 및 기대효과 교수방법 교사의 역할 평가몬테소리 역사적배경 1907 년 로마에서 3~7 세의 도시
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    | 리포트 | 33페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.01.12
  • 교과교재연구및지도법 1. 유아를 위한 교재교구의 필요성을 서술하고, 사상가 및 교육자들의 교재교구에 대한 관점을 비교하여 설명하시오. 여기에서 논의할 사상가 및 교육자는 페스탈로치, 프뢰벨, 몬테소리, 말라구치 4인을 모두 포함하여 비교 설명하시오.
    면, 코메니우스교육 근대화의 선구자로서, 전통적이며 언어 독단적인 교육에 반대하고 감각적 직관을 중시하는 교수법을 주창하였고, 루소, 페스탈로치, 프뢰벨, 듀이, 몬테소리, 힐 ... 교과교재연구및지도법 유아3목차1. 유아를 위한 교재교구의 필요성을 서술하고, 사상가 및 교육자들의 교재교구에 대한 관점을 비교하여 설명하시오. 여기에서 논의할 사상가 및 교육자 ... 및 교육자들의 교재교구에 대한 관점을 비교하여 설명하시오. 여기에서 논의할 사상가 및 교육자는 페스탈로치, 프뢰벨, 몬테소리, 말라구치 4인을 모두 포함하여 비교 설명하시오
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    | 방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.11.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아프로그램의 역사적 사상과 현대사상을 비교한 뒤 자신의 의견을 서술하시오
    되어야 한다고 말하였다.이어서 살펴본 시기는 ‘17 ~ 18세기’이다. 코메니우스는 근대교육의 아버지로 불린다. 그의 대중교육과 의무교육, 그리고 보편적 교육사상은 오늘날까지 지대한 영향 ... 교육이론을 제시하기도 하였다.이어서 프뢰벨은 인간과 신, 그리고 자연의 통합을 강조하였다. 하여 교육은 아이의 타고난 본성을 자연스럽게 전개시켜 나가는 과정이라고 주장 ... 하며 살아가는 실용적인 생활의 능력을 갖추도록 돕는 것이 교육의 본 목적이라고 주장하였다.20세기 교육에서 빼 놓을 수 없는 것이 몬테소리의 이론이다. 몬테소리는 특수아 교육에서 시작
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.10
  • 중등임용고시 교육학-교육사 서브노트
    교육 : 20세~ ‘이성적 훈련’[코메니우스]? 교육목적 : 범지학의 획득 (전체를 이루는 지식의 총체)? 교육방법 : 합자연의 원리 . 직관: 실물학습, 감각경험 교구 도입? 교육 ... 의 충돌). 지성(반성적 사고)이다.4) 실험주의 : 과학정신을 강조했고, 과학 이론은 실험을 통해 획득된다고 함- 듀이 교육론의 기본원리1) 경험의 원리 : 경험의 의미(감각적인 ... 론적 인력양성 이론①학습욕구이론 : 누구나 공부하고 싶은 마음이 있기 때문에 교육이 필요하다.②기술기능이론 : 산업사회의 발달로 교육이 필요하다. (과잉학력 현상 설명 못함
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    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.18
  • 유아교육개론 요점정리
    과 복지사회로의 진입을 목적으로 유아교육의 중요성이 강조되었다.2. 근현대Comenius(1592~1670) - 코메니우스목사, 교육가빈부귀천이나 연령, 성별, 지역 차이의 구별없이 ... -아동존중사상 : 몬테소리 이론의 가장 기본적인 원리이다. 유아는 각자 독특한 특성을 지닌 존재이므로 그들의 생활은 성인과 구별하여 존중되어야 하며, 교육은 각 유아마다 개별 ... 유아교육개론1. 유아교육의 중요성유아교육의 중요성은 크게 교육적, 발달적, 사회적 측면에서 찾을 수 있습니다.1) 교육적 측면- 유아교육이란 그 대상인 유아에게 적합한 교육
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    | 시험자료 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.06.16
  • 프뢰벨의 교육사상과 유치원교육
    하여 그에 적합한 교육을 강조하였다. 셋째, 자연주의 원리의 발전으로 코메니우스, 루소의 교육사상을 아울러 발전시키고자 하였다. 넷째, 노력할 때에 흥미와 발전이 있고 그때 노력 ... 목차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 신인문주의2. 계발주의의 교육3. 프뢰벨의 교육사상과 유치원교육4. 현대 유치원의 모습Ⅲ.결론Ⅰ.서론전체적인 교육에 있어서 가장 중요한 기초는 어린이 ... , 유아의 교육이라 생각한다. 기본기부터 탄탄하게 다져져야 이후의 교육이 원활하게 이루어질 수 있다고 본다. 과연 유치원 교육의 시초는 누구일까? 또 어떠한 형태의 교육 모습을 보여주
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.23
  • 교육공학 = ) 교육공학에 대한 교육공학자들의 정의를 참고하여 자기 자신 나름대로의 교육공학에 대한 정의를 내리고, 교육공학의 다섯 가지 주요 영역에 대해서 설명한 다음, 각각의 영역(다섯 가지 영역 각각)이 유아교육 현장에서
    어떠한 정의를 가지고 있는지 알아보도록 하자.1)교육공학의 정의체코의 교육학자인 요한 아모스 코메니우스는 17세기에 모든 이에게 모든 것을 가르치는 완전한 예술이라 교육에 대해 표현 ... 하는 과정에 관한 이론과 실제를 교육공학을 정의하였다.앞서 말했듯 교육공학에 대한 정의는 다른 학문들과 다르게 개인 학자의 수준을 넘어 미국 교육공학회를 중심으로 시기별로 공식적인 ... 정의가 제시되고 있다.1970년 가장 처음 교육공학회에서 제시했던 교육공학의 정의는 통신이론과 인간학습을 기반으로 하여 일정한 학습 목표를 두고 교수와 학습의 과정을 설계, 실행
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    | 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.30
  • 아리스토텔레스의 덕 윤리와 도덕 교육에의 적용 [사상, 교육론, 사례 분석]
    . 실천철학과 심리학의 기반을 둔 실학 주의적 교육론은 코메니우스, 로크, 루소, 페스탈로치 로 이어지는 근대교육학의 이론적 체계의 주된 흐름을 형성하게 되었다.ㄴ.‘이성의도야 ... 아리스토텔레스의 덕 윤리와 도덕 교육에의 적용Ⅰ. 아리스토텔레스의 생애아리스토텔레스는 희랍 북부 스타기라에서 B.C. 384년에 태어났다. 그는 18세 때 아테네에 가서, 플라톤 ... 옮겼다. 그는 헤르메이아스의 조카딸인 피티아스와 결혼하였다.B.C. 342년 경에 필립 왕으로부터 13세의 어린 알렉산더의 교육을 담당하도록 초대받아 4년간 그의 교육을 전담
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    요한 코메니우스의 대교수학
    요한 코메니우스의대교수학코메니우스는 인간의 본성은 하나님의 형상이며 인간이 타락함으로써 이 본성이 왜곡되기는 했으나 다시 하나님의 형상을 회복할 수 있다는 소망에서 그의 교육사상 ... 이 출발한다. 그리고 이 하나님의 형상회복이라는 인간의 일생의 목적을 이룰 수 있는 유일한 방법이 교육이라고 생각했다.코메니우스는 인간에 내재해 있는 하나님의 형상은 하나님 ... 여 하나님의 질서와 뜻에 따라 성장해 나갈 수 있다. 그렇기 때문에 교육도 역시 자연의 법칙과 질서에 따라서 이루어져야 한다.코메니우스의 “대교수학”은 단순한 교수학이라기보다는 그
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.04.17
  • (A+ 레포트,시험대비) [아동미술] 아동 미술의 역사
    은 기능 중심 미술교육에 대한 반발로서 대두된 이론이 기도 하지만 20세기 초의 어린이 중심 교육사상의 확산이 결정적으로 영향을 주었기 때문이기도 하다. 창의성 중심의 미술교육은 19 ... 의 미술표현 발달과정을 강조하고 미술을 통한 인간 형성이라는 흐름으로 이어지게 된다. 미술을 통해 교육에서 목표로 삼고 있는 것을 성취하고 자 하는 이론으로, 이 사조의 특징은 자유 ... 다. 루소 이후 코메니우스, 페스탈로찌, 프뢰벨, 헤르바르트 등 많은 교육학자들에 의해 아동의 흥미와 감각, 직접 적인 경험들을 중시하는 교육이 주장되면서 미술을 통한 인간교육
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    | 시험자료 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.09.18
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2025년 11월 22일 토요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감