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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료

"잠재적 교육과정 논의" 검색결과 301-320 / 12,156건

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  • 선발제도의 장단점에 대한 자신의 생각을 기술하세요
    한 채용의 범위를 넘어 조직의 성공과 지속 가능성에 직결되는 과제라 할 수 있다. 기업, 공공기관, 교육기관 등에서 도입하고 있는 다양한 선발제도는 지원자의 능력과 잠재력을 평가 ... 자신의 생각Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론현대 사회에서 인재는 개인과 조직 모두에게 있어 핵심 자산으로 여겨진다. 변화하는 사회와 기술 환경 속에서 올바른 인재를 선발하는 과정은 단순 ... 지원자의 자격을 검토하고 그 중 적합한 인재를 선발하는 일련의 과정이다. 일반적으로 지원자의 학력, 경력, 자격, 성향 등 다양한 요소를 평가하여 직무에 적합한 사람을 뽑는 데 중점
    리포트 | 6페이지 | 3,300원 | 등록일 2024.11.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육의 목적과 난점_교육의 어려움 레포트
    적 활동 자체를 이끌어내는 단계입니다. 표면에 드러나 있고 당장의 보상을 기대하기 쉬운 교육의 ‘동기’와는 다르게, 지금까지 논의해오며 느낀 것과 같이 ‘이유’는 깊이 잠재되어 있 ... 게 됩니다. 그 단계에서 한 때는 사람들이 이론적 활동을 충실히 했을 지 몰라도, 목적을 달성하는 시기에는 뒤도 돌아보지 않고 떠날 것이 분명합니다. 계속해서 논의해온 교육의 의미를 실현 ... 에 부합하는 제도를 구성하는 것에 논의의 초점이 변경되어야 할 것입니다. 교육의 의미에 관한 통찰이 없이 교육을 바꾸려는 시도는 혼란 밖에 가져오는 것이 없습니다.
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.09.22 | 수정일 2022.10.05
  • 방통대 과제물_교육학_교육과정 및 평가 A+_1.교육과정이란_2.듀이의 교육과정론과 우리나라 교육에 시사점
    결과의 산출물은 달라질 수 있다.교육과정의 유형은 공식적 교육과정, 잠재적 교육과정, 영 교육과정의 세가지로 나뉜다. 공식적 교육과정은 문서화된 교육과정으로 체계적 표준화된 일반 ... 교과과정을 예로 들 수 있다. 잠재적 교육과정은 공식적 교육을 받는 동안 은연 중에 배우게 되는 것으로 학교의 문화, 학습 분위기 속의 권련관계 또는 학습자의 정의적 영역을 의미 ... 이차적 경험까지 논의해보는 구조로 개편된다면 학생들은 더 깊은 내적 성장을 이뤄낼 수 있을 것이다.신행수,『교육과정과 및 평가』발표자료, 한국방송통신대학교 교육학과 출석수업
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    교사와 관련한 영화를 관람하거나 책을 읽은 후 영화나 책 속의 교사이미지를 분석하고 자신이 어떤 보육교사가 되고 싶은지 자신의 보육교사상을 서술하시오.
    환경에서는 비전통적·도전적인 교육방법으로 보일 수 있지만, 그의 강의를 듣는 학생들에게 깊은 영향을 미치며 그들의 잠재력을 끌어낸다. 키팅 선생님을 구체적으로 설명하면 다음과 가탇 ... 자로서의 존재를 넘어서 아동들이 자신의 잠재력을 발견하고 사회적·정서적으로 건강하게 성장·발달할 수 있도록 돕는 중요한 역할을 하는 존재이다. 특히 보육교사의 경우 영유아기에 있 ... 는 어리 아이들과 가장 밀접하게 소통하며, 이 시기의 교육 경험이 영유아들의 전반적인 성장과 인생에 큰 영향을 미친다. 이러한 맥락에서 보육교사 역할과 이미지는 교사 자신이 어떤 교육
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.07
  • 셀만의 조망수용능력의 발달의 시사점과 비판점
    셀만의 조망수용능력의 발달의 시사점과 비판점인간 발달에 대한 연구는 오랫동안 사람들의 인지적, 감정적, 사회적 성장을 형성하는 복잡한 과정을 이해하고자 하는 흥미와 탐구의 주제였 ... 하는 능력을 개발함에 따라 진행되는 일련의 단계를 설명하며, 자기중심적 관점에서 다양한 관점에 대한 보다 미묘한 이해로 발전한다.Selman의 관점 역량 개발은 시작부터 심리학, 교육 ... 을 취하는 것의 기초가 되는 인지적, 사회적 과정을 조명함으로써, 셀만의 이론은 인간의 행동과 대인 관계 역학에 대한 더 깊은 이해를 촉진했다.그러나 어떤 이론적 틀도 비판에 면역
    리포트 | 5페이지 | 3,200원 | 등록일 2023.06.10
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    놀이가 영유아의 창의성발달에 미치는 영향
    은 사고과정으로 창의성과 연결된다.Pepler(1986)에 의하면 놀이와 창의성의 관계는 두 가지 관점에서 논의되고 있다.첫째, 놀이행동 자체의 특성에 초점을 맞추어 창의성 발달 ... 놀이가 영유아의 창의성발달에 미치는 영향창의성은 인간 모두가 가지고 있는 보편적 능력이며 특성이다. 따라서 인간은 누구나 잠재적으로 창의성을 가지고 태어난다. 그런데 일반 ... 를 해결하는 방법이나 태도를 말한다(한국유아교육학회 편, 1996). 즉, 창의성은 문제적 상황에 직면했을 때 그것을 해결하고자 하는 능력이나 태도를 말한다.영아는 주변의 사물이나 놀잇
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.07
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    멘토링과 코칭의 차이를 살펴보고, 어떠한 방법이 더 좋을지 서술하시오
    음에도 불구하고 많은 사람들이 이를 혼동해서 사용하고 있다. 먼저 멘토링이란 멘토 자신이 경험했던 일들을 멘티에게 전수하면서 그들의 잠재력을 최대한 발휘하도록 돕는 과정이라고 정의 ... 을 하며, ‘멘티’란 이런 멘토의 지도나 조언을 받는 사람을 말한다. 이러한 멘토링은 교육학 분야에서도 중요하게 다루어지고 있는데, 대표적인 예로는 학습장애아 대상의 개별화교육계획 ... 을 살펴본 뒤, 두 가지 방법 중 어떠한 방법이 더 효율적인지 논의하고자 한다.Ⅱ. 본론최근 멘토링과 코칭이라는 용어가 자주 등장하고 있다. 하지만 두 개념 사이에는 분명한 차이가 있
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.14
  • 지적장애아의 인지발달 특성과 교수방법을 기술하세요.
    참고문헌1. 서론현대의 특수교육은 결정론적 관점에 매몰되어 장애아가 타고난 역량과 한계에 집중하기보다는 교육현장의 인력들이 장애아의 잠재역량이 어떻게 사용되고 있는지에 더 많은 관심 ... 므로 특수교육 현장의 교사들은 지적장애아의 인지발달 특성을 명확하게 이해하고 이것을 기반으로 교수방법의 효율과 효과를 제고해 나가야 할 것이다.나는 지난 교과과정에서 지적장애아를 효과 ... 적으로 교육할 수 있는 여러 이론과 실천기술을 학습한 바 있으므로 이에 관한 이해 수준을 제고하고자 이하의 본문에서 지적장애아의 인지발달 특성과 교수방법을 구체적으로 기술해보도록 하
    리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.04.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년복지론에 관한 여러 이론적인 접근들 중에 임파워먼트 접근 방법의 개념과 그 특성
    : 청소년이 자기 권리 및 책임에 대하여 인식을 하며, 이것을 행동으로 옮기게 될 수 있게 정보 및 지식을 제공해준다. 교육은 청소년이 자기 잠재력을 발견하며 개발시킬 수 있 ... 청소년복지론주제: 청소년복지론에 관한 여러 이론적인 접근들 중에 임파워먼트 접근 방법의 개념과 그 특성, 그리고 실천 과정에 대한 내용 및 중요성에 대해 설명하시오.목차Ⅰ. 서론 ... Ⅱ. 본론1. 임파워먼트 접근방법2. 실천과정 및 중요성Ⅲ. 결론마치면서Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론청소년복지는 청소년이 가지고 있는 기본적 욕구를 충족시키며, 정신, 정서, 신체
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.10
  • 교육과정 포트폴리오
    정한다는 것이 인상적이었습니다.여러 교육과정 중에서 가장 기억에 남는 것은 잠재적 교육과정이었는데, 이는 의도되거나 계획되지 않은 경험을 교육과정으로 개념화한 것을 말합니다. 그 중 ... 에서도 기억에 남는 것은 바람직하지 않은 것도 포함된다는 특징입니다. 바람직한 것은 이미 직접적인 교육과정 안에 있을테니, 잠재적으로 나타나는 행동은 바람직하지 않을 수도 있는 것 ... 입니다. 잠재적 교육과정의 중요한 점은 학생들이 학교생활을 하는 동안 은연 중에 배우게 된다는 것입니다. 교사의 인격과 가치, 습관, 태도를 잠재적으로 배우게 되고, 이것은 학생
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.13 | 수정일 2021.10.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년복지론에 관한 여러 이론적인 접근들 중에 임파워먼트 접근 방법의 개념과 그 특성
    적인 임파워먼트의 개념은 과정, 결과, 목적, 개입방법, 이론과 실천, 패러다임, 철학 혹은 이들의 부분적 집합 등으로 다양하게 논의되고 있어서 무엇을 중점으로 두는가에 따라 학자 ... 을 보다 적극적으로 모색할 필요가 있다. 예를 들어, 청소년들의 자원봉사는 단순한 교과과정의 의무사항이 아니라 현재 위치에서 사회를 위해 기여할 수 있는 자신의 잠재력을 파악할 수 있 ... 문화적 여건을 개선하고, 이들의 교육과 건강, 취업을 공평하게 보장하는 수단이 제공되어야 할 것이다. 임파워먼트의 개인접근법을 활용할 때 개인 임파워먼트의 심리적인 과정을 고려
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.09
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    자동적 처리가 여러분이 처한 어떤 상황에서 부정적인 결과를 야기할 가능성이 높을 경우, 그 가능성을 줄이기 위한 방안에 관해 설명하시오.
    성을 확보하는 것이 중요합니다. 금융, 의료, 교육 등 다양한 분야에서 자동화 기술의 도입은 많은 장점을 제공하지만, 그 이면에 잠재된 위험성을 무시할 수 없습니다. 자동화 시스템 ... 합니다. 본 과제에서는 자동적 처리가 발생시킬 수 있는 부정적인 결과를 최소화하기 위한 다양한 방안을 모색하고, 이를 통해 보다 안전하고 효율적인 자동화 시스템의 구현 방안을 논의 ... 의 일반화는 주목할 만한 변화 중 하나입니다. 이러한 기술의 발전은 거래의 효율성을 크게 높여주었으나, 그 이면에 잠재된 위험도 무시할 수 없습니다. 2011년 발생한 '플래시 크래시
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.26
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    청소년프로그램 개발 시 유의해야 할 원리에 대한 논의(청소년프로그램개발및평가)
    에 대한 논의Ⅰ. 서론청소년의 성장과 발달은 우연히 이루어지기 보다는 의도적인 노력과 적절한 조치와 개입이 필요하며, 청소년의 잠재 능력을 지속적으로 성장시켜 나갈 수 있도록 체계 ... 의 중요성학교에서 교육과정교육내용이 핵심이듯 청소년지도에서도 그 프로그램을 어떻게 개발하고 편성하느냐 하는 것이 관건이다. 청소년지도는 그 내용이 다양하여 어느 정도의 분량 ... 는 학교교사와는 다른 차별화된 전문성이 요구된다. 청소년지도사는 청소년지도의 목적에 적합한 표준화된 교육과정 및 프로그램이 없을 뿐만 아니라 실제로 청소년지도 현장에서 적절하게 적용
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.03
  • 평생교육의 철학적 배경 6가지(인문주의, 진보주의, 행동주의, 인본주의, 급진주의, 분석철학)의 특징을 진술하고 비교하시오 평생교육
    적 배경이 현대 평생교육에 주는 시사점을 논의하며, 이를 현대 사회에 올바르게 적용할 수 있는 방안을 제시하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 평생교육의 철학적 배경 6가지 특징 비교1 ... 는 데 초점을 맞춘다.2) 진보주의진보주의는 학습자가 능동적으로 학습 과정에 참여하도록 장려하는 교육 철학이다. 이는 경험 중심의 학습을 강조하며, 학습자가 실제 생활 속에서 문제 ... 적이다.4) 인본주의인본주의는 학습자의 자아실현과 자기계발을 중시하는 교육 철학이다. 이는 인간의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 돕는 것을 목표로 하며, 학습자의 감정과 경험
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.12
  • 장애영유아교수방법론_장애영유아의 일반적 교수방법에 대해 사례를 들어 설명하세요.
    . 이를 위해서는 교육적 개입이 일상 생활 속에서 자연스럽게 이루어져야 하며, 아동이 자신의 속도에 맞춰 학습할 수 있는 환경을 제공해야 한다. 또한, 장애영유아가 자신의 잠재력 ... 될 수 있으며, 이를 통해 장애영유아가 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있는 교육적 환경을 제공하는 것이 가능하다. 본 과제에서는 이러한 교수방법들을 구체적인 사례와 함께 설명 ... 함으로써 장애영유아 교육의 중요성과 그 효과를 논의하고자 한다.II. 본론1. 개별화 교육계획(IEP) 활용1.1. 개별화 교육계획(IEP)의 개념과 중요성개별화 교육계획
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.09.14
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    영유아교육기관의 안전사고 관련 최근기사를 선택하여 어떠한 사고가 있었는지 이러한 사고가 발생하지 않기 위해서는 어떠한 방법이 있을지에 대하여 자신의 견해에 대해 논의 하시오
    아동안전관리영유아교육기관의 안전사고 관련최근기사를 선택하여 어떠한 사고가 있었는지 이러한 사고가 발생하지 않기 위해서는 어떠한한 방법이 있을지에 대하여 자신의 견해에 대해 논의 ... 시스템을 설치하여 학교 내외의 상황을 모니터링합니다.예방적 정비:시설과 장비들을 정기적으로 점검하고 유지보수하여 잠재적인 위험을 사전에 예방합니다.정비 과정에서 확인된 문제점은 신속 ... 지 않고 발생하고 있는 영유아교육기관의 안전사고에 관련한 최근 기사를 선택하여 어떠한 사고가 있었는지 이러한 사고가 발생하지 않기 위해서는 어떠한 방법이 있을지에 대하여 자신의 견해
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.07.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육훈련 분야에서 가장 널리 사용되는 세 가지 모형(울색의 모형, 로젯의 모형, 위킨의 모형)의 장단점을 분석하고 공통적인 요구분석과정~
    에 미치는 잠재적 영향에 대해서도 깊이 있게 다룰 것이다. 학습자의 개별적인 요구에 초점을 맞춘 교육교육 과정의 설계, 교수법, 평가 방법 등 교육의 여러 영역에 어떠한 변화 ... 는 잠재력과 도전 과제를 탐구함으로써, 교육 훈련 분야에서 이 모형을 최대한 활용할 수 있는 방법을 모색할 것이다. 이 과정에서 다양한 교육 이론과 실제의 상호 작용을 이해 ... 교육훈련 분야에서 가장 널리 사용되는 세 가지 모형(울색의 모형, 로젯의 모형, 위킨의 모형)의 장단점을 분석하고 공통적인 요구분석과정을 설명하시오.1. 서론교육훈련 분야
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    (교육과정 A형) 잠재적 교육과정의 개념과 의미 등을 설명하고 이를 유아교육에 적용하는 방안에 대해 구체적으로 설명하시오.
    하시오.(30점)목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 잠재적 교육과정1) 잠재적 교육과정의 개념과 의미(1) 잭슨(Jackson)의 잠재적 교육과정 논의(2) 드리븐의 잠재적 교육과정 논의 ... (3) 김종서의 잠재적 교육과정 논의(4) 일리치와라이머의 잠재적 교육과정 논의2) 잠재적 교육과정의 의의3) 잠재적 교육과정을 유아교육에 적용하는 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ ... 이육실천과 환경을 교사들의 의도와 상관없이 또는 교사와 학생들이 모르게 의도적으로 통제한다는 것을 의미한다.근래 잠재적 교육과정에 대한 논의가 성별, 계급, 인종, 권력 등과 지식
    방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.26
  • 평생교육과 학교교육을 비교하여 분석하고 제4차 산업혁명시대에 사는 자신의 삶에서 평생교육이 어떻게 연관되어 영향을 미치고 있는 지를 제시하시오. 그리고 자신의 가능성을 극대화할 수 있는 평생교육의 관점을 논
    성을 극대화할 수 있는 평생교육의 관점을 논의하시오.서론평생교육은 개인의 삶 전반에 걸쳐 계속되는 교육활동으로, 개인이 자신의 역량과 능력을 개발하고 발전시키는데 중요한 역할을 한다 ... 에서 평생교육이 어떻게 연관되어 영향을 미치고 있는지를 제시하며, 자신의 가능성을 극대화할 수 있는 평생교육의 관점을 논의할 것이다.본론평생교육과 학교교육 비교 분석항목평생교육학교교육 ... , 시험, 과제 등 공식적인 학습 방법시간시간과 장소에 구애받지 않음교육기관 운영시간과 학기에 구애받음비용다양한 가격대의 교육과정이 있음교육기관마다 다르지만 대부분 교육비가 필요
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.30
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    통합학급을 담당하게 되는 일반교사로서 준비해야 하는 사항에 대해 제시하고, 자신이 통합학급을 담당하기 위해 갖추어야 할 자질과 이를 갖추기 위한 노력에 대해 기술하시오
    최근 교육계에서 가장 이슈가 되고 있는 주제 중 하나는 바로 ‘통합교육’이다. 장애학생들에게 비장애학생들과 함께 수업을 받을 수 있는 기회를 제공함으로써 그들이 가진 잠재력을 최대한 ... 을 기울인다. 특히 개별화교육계획 수립 시에는 다양한 관점에서 접근하도록 하며 학급 내 모든 구성원들이 함께 논의해서 결정하도록 한다. 마지막으로 학교생활 적응력 및 사회적응력 신장 ... 하는 학급으로서 일반학교 내 특수학급과는 달리 교육과정 운영 시 학생들의 특성 및 요구를 고려하고 개별화교육계획을 수립하며 교사-학생 간 협력적인 관계를 바탕으로 다양한 교수학습 방법
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.07
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2025년 05월 29일 목요일
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