"외국어로서의한국어교수요목의특징"의 검색결과 입니다.

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교수요목 교수요목 설계 절차중심교수요목 외국인 오류 병존 언어 교수 교수요목의 짜임 문법적 교수요목 입력강화기법

"외국어로서의한국어교수요목의특징" 검색결과 301-320 / 401건

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의사소통 중심 교수법에 기반한 교재의 특징에 대해 설명하고, 시중에 나와 있는 교재 중 의사소통 중심 교수법에 기반한 교재를 하나 골라 그 특징을 자세히 기술하시오.

(외국어로서의 한국어교재론)의사소통 중심 교수법에 기반한 교재의 특징에 대해 설명하고, 시중에 나와 있는 교재 중 의사소통 중심 교수법에 기반한 교재를 하나 골라 그 특징 ... 다. 의사소통 중심 교수법(이하 ‘CLT’)는 의사소통을 중심으로 하는 접근법인데, 유럽의 문화협력 위원회에서 개발한 초보자용 영어 교육 교수요목이다. 여기에 맞춰 교재가 구성이 되 ... 의미의 연습을 구성하고 의사소통 활동을 통해서 실생활에 적용할 수 있는 교수활동과 교수요목을 구성하도록 한다. 연구결과, 의사소통을 기능과 의미를 중심으로 구성된 교수요목에서 언어

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.29 | 수정일 2023.06.19

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주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.

과제주제: 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.1.교수요목의 개념교수요목의 사전적 정의는 표준국어대사전에서는‘학교 교육에서 교과목마다 반드시 가르쳐야 할 줄거리이 ... 은 계획이다. 한국어 교육에서는 이 두 개념을 구분하여 사용하는 것이 일반적이다.한국어 교육에서 교수요목에 대한 개념은 배두본은 교과과정은 요구 분석을 포함한 최초의 계획, 목표 ... .특징으로는 단순히 교육내용만을 포함하고 언어의 형식과 의미에 초점을 두고 학습자에게 문법을 인식시키고 구조화하게 하며, 결과를 중요시해서 결과 중심적 교수요목이라 불린다. 또한

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.06.05

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직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.

-과목명: 외국어로서의한국어교육개론-과제명: 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.Ⅰ.서론Ⅱ.본론1.직업 목적 ... , 메시지 남기기, 도움 요청하기, 마중하기, 가격?지불조건 교섭하기, 설득하기’순으로 나타는데 이러한 결과는 직업 목적 한국어 교수요목과 교재에 어떤 개념과 기능을 선택하고 배열할 것 ... 한국어 교육의 특징가. 교육 내용나. 교육 방법2.학문 목적 한국어 교육의 특징가. 교육 내용나. 교육 방법Ⅲ.결론Ⅰ.서론학문 목적 한국어 교육이 본래의 목적에 맞게 충실히

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.07.31 | 수정일 2018.10.18

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주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리

주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 결과 중심적 교수요목2) 과정 중심적 교수요목3) 통합적 교수요목Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ ... 한다. 한국어 교육에서는 해당 두 가지 개념을 구분해 사용하는 것이 일반적이라고 말할 수 있다.일반적인 한국어 교육에 있어서 교수요목에 관한 개념은 다음과 같이 정리할 수 있다. 교과 ... 구조를 바탕으로 하여 교수요목과 교재의 내용을 설계한다. 해당 교수요목이 갖는 특징은 문법을 중심으로 하여 조직하며 교육해야 하는 문법 사항들을 문법적인 난이도와 빈도수를 바탕

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.07 | 수정일 2018.09.08

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[외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계]과정 지향적 교수요목인 절차 중심 교수요목과 내용 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다.

외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계과정지향적 교수요목인 절차 중심 교수요목과 내용 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다.목차1 ... 을 벗어나서, 외국어로서의 한국어 교육과 관련된 사람들이 직접 자신의 지식체계 안에서 한국의 언어와 문화를 전달할 수 있기 위해서는 공동의 노력이 필요하다. 이를 위해서는 지금 ... 어서 어려움을 겪고 있다. 학문을 목적으로 하는 한국어 교육과정에서 학문적 텍스트가 자료로 사용되어야 하는데, 특히 학문적 텍스트의 발화 유형, 구조, 수사적 특징이나 격식에 대하

리포트 | 5페이지 | 3,000원 (25%↓) 2250원 | 등록일 2017.12.01

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한국교수요목개론

과정 지향적 교수요목인 절차 중심 교수요목과 내용 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다.절차 중심교요목과 내용중심 교수요목은 과정 ... 지향적인 교수요목으로 절차중심의(과제중심)의 교수법과 내용 중심 교수법 중심의 장.단점과 실제로 한국어 교육 현장에서 적용할 수 있는 수업의 실제 예들을 중심으로 알아보고자 합니다 ... .◈ 과정중심 교수요목(Process-oriented Syllabus)-언어 교육에 대한 분석적 접근방식을 취함-한국어를 통째로 제시해 주면 학습자가 규칙을 인지하고 사용 방식

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.04.26

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배론과제 과정 지향적 교수요목인 절차 중심 교수요목과 내용 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다.

과정 지향적 교수요목인 절차 중심 교수요목과 내용 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다.절차 중심교요목과 내용중심 교수요목은 과정 ... 지향적인 교수요목으로 절차중심의(과제중심)의 교수법과 내용 중심 교수법 중심의 장.단점과 실제로 한국어 교육 현장에서 적용할 수 있는 수업의 실제 예들을 중심으로 알아보고자 합니다 ... .◈ 과정중심 교수요목(Process-oriented Syllabus)-언어 교육에 대한 분석적 접근방식을 취함-한국어를 통째로 제시해 주면 학습자가 규칙을 인지하고 사용 방식

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.04.22

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직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술

2. 외국어로서의한국어교육개론주제: 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 과제를 통해 한국어 수업의 목적에 대해 논해 보고자 한다. 목적별 한국어 교육의 유형에 대해 알아보고, 그 중에서 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육이 갖는 특징 ... 서론에서 거론한 바와 같이 최근 한국어 교육은 학습자의 목적에 의거하여 학습이 구체화되는 양상을 보이고 있다. 일반적으로 한국어 교수 및 학습에서 그의 대상이 되는 한국어는 ‘일반

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.16 | 수정일 2019.09.17

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주요 교수요목의 개념과 특징 정리

한국어 교육과정 및 교수요목설계 – 최영환과제: 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 요약하고 정리하였습니다. 주요 교수요목 ... 소통 능력 개발보다 각각의 수행 양상에 초점을 둔다.과제 중심 교수요목개념: 교수.학습 목표에 도달하기 위해 수행하는 과제를 중심으로 교육하는 교수요목이다.특징: 외국어 교수 ... 들의 핵심적인 개념과 특징은 아래와 같습니다.결과 중심적 교수요목개념: 교육할 내용을 중심으로 설계한 가장 오래된 방식 중 하나이며 이를 전통적 교수요목이라 부르기도 한다.특징

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.09.15

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교수요목의 개념과 특징

) - 통합 교육을 위한 한국어 교수 요목 설계방안 연구 / 네이버 교육학용어사전 / 진흥원격평생교육원 - 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계 학습 자료 / 안선영(2014 ... 에 명시되어 있다. 이로 인해 교수요목은 교과서나 그 밖의 학습자료를 제작하는 데에 기준이 된다고 볼 수 있다.통합 교육을 위한 한국어 교수 요목 설계방안 연구 (김정숙,2003 ... 제시형 교수요목, 줄거리 제시형 교수요목이 그것이다. 선형 교수요목의 특징은 항목들을 위계에 따라 순서를 정해서 가르친다는 것이고 조립형 교수요목은 주제나 상황을 중심으로 자료

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.03.25

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외국어로서 한국어교재론 ) 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 외적 특징과 내적 특징을 기술하고 이를 바탕으로 세종 한국어의 장단점을 제시한다

외국어로서의 한국어 교재론세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 외적 특징과 내적 특징을 기술하고 이를 바탕으로 세종 한국어의 장단점을 제시한다(세종학당 홈에서 e-book ... 은 분량에 불포함제목 : 세종 한국어 1의 특징과 장단점목차Ⅰ. 논의의 필요성Ⅱ. 의 특징1. 외적 특징2. 내적 특징Ⅲ. 의 장단점Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 논의의 필요성외국어를 학습 ... 적 특징과 외적 특징을 살펴보고 이를 토대로 장단점을 살펴보는 시간을 가짐으로써 세계화 시대에 한국의 위상을 널리 알리며 한국 문화의 우수성을 널리 알릴 수단 중 하나로서의 한국어

리포트 | 4페이지 | 3,000원 (25%↓) 2250원 | 등록일 2018.10.18 | 수정일 2019.11.27

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여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오

에서의 의사소통에 집중하고 있다는 것을 알 수 있다.아울러 본 교재는 언어의 전반적인 내용과 문화적인 측면을 논함에 있어서 ‘의사소통 중심 교수요목’을 설정하였다는 생각이 든다 ... ’는 의사소통 중심의 교수요목에 큰 틀을 둔 교재라고 말할 수 있다. 왜냐하면 본 교재는 한국의 현대 문화, 실생활 문화에 대한 내용을 담고 있으면서도 일상에서 빈번히 발생 가능한 상황 속에서의 의사소통을 중심으로 하여 교육이 진행되는 과정을 담고 있기 때문이다. ... 6. 외국인을위한한국문화교육론주제: 여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.16 | 수정일 2019.09.17

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직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교

외국어로서의한국어교육개론주제: 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 목적 ... 에서도 직업 목적 한국어 교육, 그리고 학문 목적 한국어 교육이 갖는 특징에 대해 자세히 논해 볼 것이다. 관련 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1) 목적별 한국어 교육의 유형 분류 ... 한국어 교수 학습에의 수행에 있어서 그의 대상이 되는 한국어를 ‘일반 목적 한국어’와 ‘특수 목적 한국어’로 구분하고 두 한국어 유형을 대립적인 관점에서 다루고자 하는 경향이 한국어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.25 | 수정일 2019.03.26

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외국어로서의 한국어교재론 ) 교재를 하나 선택하여 단원의 내용 배열을 정리하고, 각 영역을 분석하여 그 특징을 서술하십시오.

는 한국어’의 등급별 구성3. ‘여성결혼이민자와 함께하는 한국어’의 특징4. ‘여성결혼이민자와 함께하는 한국어’의 교수요목Ⅲ. 결론Ⅳ. 출처 및 참고문헌Ⅰ. 서론교육이란 인간 ... 외국어로서의 한국어교재론교재를 하나 선택하여 단원의 내용 배열을 정리하고, 각 영역을 분석하여 그 특징을 서술하십시오.제목 : 여성결혼이민자와 함께하는 한국어 시리즈의 분석목차Ⅰ ... 한 것은 학습 동기라 할 수 있다. 이것은 외국어교육에서 역시 가장 중요하게 여겨져야 하는 것으로 학습 동기에 따라 학습자의 태도나 교재의 구성과 교사의 교수 방향이나 목표 등

리포트 | 8페이지 | 4,800원 (25%↓) 3600원 | 등록일 2019.03.28 | 수정일 2019.05.16

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한국어 읽기 교재 개발 방향에 대해서 설명하시오.

와 지식 내용이 한국어 의사소통을 원활히 하는 데 큰 기여를 하기 때문이다.2. 본론1) 한국어 읽기 교재에 적합한 교수요목의 유형(1) 주제 중심 교수요목- 건강, 여가생활, 남북 ... 에 취직하기 위한 한국어 학습 요구가 급증하고 있는 추세이다. 따라서 다양한 교재의 개발이 필요한 시점이다.교재는 교사, 학습자와 함께 외국어교육 현장의 3대 요소로 불린다. 교사 ... 관계와 같이 주제를 중심으로 교수요목을 설계하고 단원을 구성한다.- 한 단원에 해당 주제에 관한 다양한 글을 제시하여 주제와 관련된 어휘나 표현 등을 익히게 하거나, 해당 주제

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.05.25

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한국어교재에서의 문화항목 교육과정 사례분석

다. 외국어 교육과정에서의 문화의 도입 수준은 간이 지나면서 확대되고 있는데 가장 큰 특징은 언어 관련 문화로 한정하였던 것이 이제는 사회 현상 전반으로 확대되고 있다는 점이고 ... 시대 외국어 교육학계의 일반적인 추세이며 한국어 학습자의 변인의 다양화와 특성에 맞는 글로벌 시대 세계 시민 교육 육성의 중요성 등 외국어 교육 기능에 이 중요성이 반영되고 있 ... 로의 문화 내용 도입1998년 이화여자대학교 언어교육원의 새로운 교재 가 발간되면서 문화가 교수 학습의 대상으로 포함되었다. 즉 연세대 한국어학당의 ‘한국어4 ~ 한국어6’이 최초

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.01.08

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02.한국어교원(교재를 분석하고 평가하는 목적과 방법은 무엇인지 설명하시오)한국어교재론

자의 흥미, 숙달도, 요구에 대한 적합성- 교사의 교수 여건, 요구에 대한 적합성○ 교수요목의 의사소통 적합성- 교육 내용의 유용성과 실제성- 교수 방법의 효율성1-3. 한국어 교재 ... 외국어로서의 한국어 교재론REPORT○ 과제내용 : 교재를 분석하고 평가하는 목적과 방법은 무엇인지 설명하시오○ 주요내용- 한국어 교재 분석 & 평가 목적- 한국어 교재 분석 ... & 평가 방법1. 한국어 교재 분석 & 평가 목적□ 한국어 교재의 발달 단계 (교수이론 기준)□ 한국어 교재의 분석 원리□ 한국어 교재의 분석의 절차와 방법□ 한국어 교재의 분석 및

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.08.27

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한국어 읽기 교재 개발방향에 대해서 설명하시오.

기 교재 개발의 목적이 있다.한국어 읽기 교재에 적합한 교수요목의 유형은 주제와 관련된 어휘나 표현 등을 익히게 하거나 해당 주제를 표현하는데 필요한 언어요소를 익혀 글을 쓰 ... 을 읽혀 효율적인 읽기이해에 도달하게 되는 장르중심 교수요목이 있다.이러한 다양한 교수요목들을 중심으로 한국어 읽기 교재의 개발 방향을 살펴보고자 한다.읽기 교재는 의사소통을 목적 ... 【외국어로서의 한국어교재론】◎ 한국어 읽기 교재 개발방향에 대해서 설명하시오.우리나라의 문화가 세계 여러 나라 사람들의 안방을 넘나들고 우리나라의 가수들이 여러 나라 청소년

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.06.01

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여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오.

면 한국문화교육은 한국어를 교수-학습 한다는 차원을 넘어 한국 자체를 체득하는 차원으로 확장되는 듯 하다. 그렇기 때문에 한국어교육에서 문화교육을 바라볼 때 언어문화교육이라는 관점 ... 의 예)에 맞게 기본적이고 필수적인 항목으로 구성되어 초급 학습자에게 맞도록 적절히 구성되어 있다.여러 학자들이 제시한 초급 단게 문화 교육의 내용(교수요목)을 제시한 것이 아래 ... 과목명: 외국인을 위한 한국문화교육론과제명: 여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.10 | 수정일 2020.04.13

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외국어로서의한국어표현교육론 ) 말하기 활동을 위한 활동지 작성과제. 과제 활동 유형 중 정보 차이 활동, 추론 차이 활동, 의견 차이 활동을 하기 위한 말하기 활동지를 작성하십시오.

Report A+ㅇ과 목 명 : 외국어로서의한국어표현교육론)ㅇ주 제 명 : 말하기 활동을 위한 활동지 작성과제. 과제 활동 유형 중 정보 차이 활동, 추론 차이 활동, 의견 차이 ... 활동을 하기 위한 말하기 활동지를 작성하십시오.전 공 :학 번 :성 명 :연 락 처 :외국어로서의 한국어표현교육론말하기 활동을 위한 활동지 작성과제. 과제 활동 유형 중 정보 ... 는 교육과정을 구성할 때에는 다양한 분야의 교수 요목을 혼합해서 구성한다. 그리고 이 혼합 시에는 문법과 의사소통 기능의 범주를 주축으로 하게 된다. 이런 의사소통 중심의 교육과정

리포트 | 7페이지 | 3,000원 (25%↓) 2250원 | 등록일 2018.08.03 | 수정일 2019.06.17

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