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"내재적 동기부여와 외재적 동기부여" 검색결과 301-320 / 1,651건

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    논하시오 부모의 발달적 역할에 대해 설명하고, 부모의 양육행동에 따른 자녀의 발달 특성에 대해 논하시오
    적인참여를 위한 동기부여 전략은 부모들의 내재적, 외재적 동기를 종합적으로 고려해야 한다. 첫째, 개인화된 접근이 핵심이다. 각 부모의 양육 고민과 특수한 상황을 정확히 진단 ... 은 내재적 동기를 높이는 반면, 결과만을 강조하는 압박은 학습에 대한 부정적 태도를 형성할 수 있다. 양육행동의 질은 장기적으로 자녀의 사회적 관계, 정서적 안정성, 인지적 잠재력 ... 하고, 이에 맞는 맞춤형 교육 프로그램을 제공함으로써 참여 동기를 높일 수 있다. 둘째, 실질적 가치 증명이 필요하다. 부모교육 프로그램의 구체적인 효과성을 과학적 근거와 사례를 통해
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.14
  • 자기주도학습의 개념 및 모형
    ). 첫째, 학습자는 학습에 대해 내재적 동기를 가지고 자발적이고 능동적으로 학습에 임한다. 이는 학습을 외적 보상이나 벌 때문에 하는 것이 아니라 학습활동 자체에 만족감을 가지 ... 라 생물학적 발달단계 및 사회적 압력이 있어야 배우는 존재이다. ④ 학습은 미래 생활을 대비하기 위한 것이며, ⑤ 기본적으로 외재적동기에 의하여 이루어진다.반면에 자기주도학습 ... 교육과정을 편성해야 한다는 것을 강조한다. 또한 ④ 자기주도학습이 문제지향적인 학습성향을 가지며, ⑤ 학습자의 내재적 동기(지적호기심, 성취욕, 자존감 등)에서 학습동기를 찾
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.08
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    성인학습의 주요 이론, 그 이론의 특징 설명
    에 의해 학습동기가 유발된다.외재적 동기도 중요하나 자아존중감, 만족도의 향상 삶의 질 향상을 추구하는 내재적 동기는 더욱 강렬하게 작용한다.3. 의식화이론- 프레이리는 피억압자 입장 ... 에 대해 학습하기를 원한다.학습 성향교과 중심적인 학습을 선호하는 경향이 있다.생활지향적, 과업지향적, 문제지향적이다.동기학습자는 성적, 교수자의 칭찬이나꾸중, 부모의 압력 등 ... 고 쓰고 하는 기능적인 것 뿐만 아니라 세상을 읽을 줄 아는 능력(비판의식)- 비판적 문해교육은 소외된 자의 지식, 경험에 새로운 가치를 부여하고 인정함으로써 피억압자들이 인간
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.07
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    중등임용 도덕윤리과 교과교육론 학자 및 사상 정리
    에 대한 이해가 변화함에 따라역할 채택 기능의 발달을 가져옴.→ 이러한 아동은 토론·협력을 통해 어떤 규칙에 동의하고, 호혜성에 근거하여 동료들과 협력하게 됨.외재적 동기에 의한 의무 ... . ex. 엽떡 맛, 여행의 추억┕ 무의식 : 의식적 자각이 불가능한 영역으로서, 선천적 본능(성적·공격적 충동)과 후천적 초자아를 포함함.인간 정신 활동/행동의 궁극적 동기. 즉 ... 의 자율적 구조.② 무의식적 동기를 강조함으로써 인간의 비합리성을 부각시킨 프로이트와는 달리 인간의 합리적 측면을 중시.③ 프로이트와는 달리 개인이 발달 단계에서 경험하는 심리사회
    리포트 | 89페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.17 | 수정일 2024.07.05
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    (마케팅특강) 나는 행복한 소비자”라는 주제로 자신의 최근 2년 이내의 소비활동 중 가장 행복감을 많이 느꼈던
    을 고관여인 고가로 소비하기 때문에 감성적 소구가 아닌 이성적 소구가 더욱 효과적인 동기부여이자 소비의 과정에 영향을 미치게 되었다.3) 결과내가 느낀 소비행복의 심리적 원리에는 바로 ... 에는 감성적 소구방식이 더욱 적합하다고 할 수 있겠다.소비에는 내재적, 외재적, 초월적 원천에서 발생되는데 소비자가 느끼는 행복감은 상품 그 자체나 소비활동과 관련된 긍정적 정서 ... 을 읽고 그 내용을 적용하여 본인의 소비 행복이 어떤 원천에서 비롯된 어떤 유형의 행복이었는지 분류하고, 해당 소비가 어떤 동기, 어떤 과정, 어떤 결과를 통해 자신에게 행복을 창출
    방송통신대 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.14 | 수정일 2023.09.22
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    간호대학원) 학습자의 특성 발표자료
    적 즉시적 활 용 문제중심적 외재적 동기 내재적 동기 성인학습자의 특성명확하고 식별가능한 목표를 달성하기 위해 교육에 참여함 사회적 욕구를 충족시키기 위해 교육활동을 선택함 스스로 ... 적 교육 가능 교육자와 학습자의 시간절약 환자 , 교육자 사이 라포 형성 가능 학습에 대한 동기부여 가능 평가과정의 필요성 02 행동의 목표와 목적 설정 교육 계획 교육 결과 및 만족 ... 가 증가함 심리사회적 과제 : 퇴직 / 배우자 및 친지 , 친구의 질병 또는 사망 / 자녀 , 손자 , 친구의 이동 낯선 환경으로의 이전노년기 발달특성 03노년기 발달특성 03 동기부여
    리포트 | 94페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.19
  • [청소년과 부모] 청소년의 학업성취도에 영향을 미칠 수 있는 관련 요인들은 무엇이 있는지 설명하고, 그중 내가 생각하는 가장 중요한 요인을 3가지 제시하고 그 이유를 설명하시오.
    (1) 학업적 자기효능감(2) 만족지연(3) 시간관리2. 내가 생각하는 중요한 요인1) 성취목표2) 내재적 동기3) 메타인지Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ.서 론학업성취(academic ... 자체가 주는 만족을 중시하는 내적 동기 수준이 높아지고, 교과에서 부여하는 과제를 가치 있게 여기는 과제 가치와 교과에 대해 자신감을 갖게 되는 자기효능감이 높아지는 것으로 나타났 ... )의 연구에서도 학업만족지연은 자기효능감, 내재동기, 비판적사고, 정교화, 초인지, 시간관리 등의 동기 변수들과 높은 상관성을 보인다.(3) 시간 관리학습상황에 있어 자기조절은 학업성취
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.11.09
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    공무원 교육훈련 개선방안에 대하여(인사행정론) A+과제
    자 개인이 상시학습의 동기가 강화될 때 학습 참여가 촉진될 것이다. 동기부여를 위해서는 외재적내재적 동기부여 수단을 활용한 학습참여자 전반의 상시학습 참여 동기를 강화한다. 근무성한다. ... 형 학습이 아닌 자기주도형 교육이 될 수 있도록 학습참여자의 상시학습 효과성을 높이기 위한 다양한 동기부여 방안을 마련한다. 상시학습은 근본적으로 자율적인 참여에 기반을 두므로 학습 ... 다. 즉, 조직 외부에서 일어난 조직구성원의 교육 경험을 승진임용이라는 방식으로 인정해준다는 의미로 활용되는 경향이 있다.셋째, 각각의 부처에 교육 훈련의 권한을 과도하게 부여
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.12.26
  • 교육심리 개인차의 이해
    이 창의적인 아이디어나 산물을 산출하기 위해 노력하도록 하는 원동력을 제공한다. 일반적으로 내재적 동기는 창의력을 촉진하지만, 외재적 동기는 창의력을 손상시킨다. 단 특정 조건 ... 에서는 내재적 동기가 창의력을 저해할 수도 있고, 외재적 동기가 창의력을 촉진할 수도 있다.6. 환경개방적 사고를 권장하는 환경, 실험정신을 중시하는 환경, 실수를 허용하는 환경은 사고 ... 을 기 위한 동기부여하는 능력4. 다른 사람의 정서를 인식하는 능력: 다른 사람이 경험하는 정서를 정확하게 추리하고 이 해하는 능력(공감, 감정이입능력)5. 대인관계 관리능력
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.21 | 수정일 2021.12.20
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    (인간행동과사회환경) 스키너(B. F. Skinner)의 조작적 조건형성에 대해 설명하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를
    한 목표를 추구하는 행동을 학습하는 상태를 의미한다. 스키너는 개인의 내재적동기에는 관심을 가지지 않았으나 효과적인 학습을 위해서는 외재적동기가 큰 비중을 차지하고 있다고 보 ... 았다. 작동이 발생한 뒤 강화를 실시하여 행동의 변화가 일어난다고 보았기에 시간적으로 행동 앞에 있게 되는 개인의 내재적동기를 인정하지 않고 있다. 일반적으로 강화는 행동 ... 이 청소 반장을 담당해야 했다. 다들 업무가 많기에 누구도 청소 반장 역할을 맡기 싫어했다. 그때 팀장님은 청소 반장을 하거나 청소를 열심히 하는 사람에게는 점수를 부여하여 연말
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.09 | 수정일 2023.09.22
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    리더십과 관리를 비교 설명하시오.
    . 조직의 목표를 위해 구성원들에게 업무를 배정하고 동기부여하는 것이다. 사회적 관점에서 리더십은 단체의 목표 임무를 설정하고 내부적 상호작용을 강조하는 기능을 한다. 관리자 ... 하고 조직구조를 설계하여 조직을 발전시킨다. 현재 보유 중인 내재적 환경 요인과 외재적 환경 요인을 모두 고려해서 실질적인 방안을 마련하고 지속적으로 조직을 유지해 주는 기능 ... 지향적으로 조직의 앞날을 내다보며 단기간 내에 목표를 달성할 수 없을지라도 동기를 유지한다. 조직의 갈등을 중재하여 구성원과의 관계를 돈독히 하도록 이바지한다. 조직에는 변화와 발전
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.28
  • 역사교과교육론 정리
    에 부합해야 함2) 리: 역사는 내재적 가치를 가지고 있으며 다른 정치적 목적(시민교육 포함)에 이용되어선 안됨, 외재적인 정치적 목적을 위해 역사가 이용될 경우 역사의 특성인 ... 의 목적, 동기, 의도를 가지고 인간 행위를 설명한다는 점2) 차이점: 합리적 설명은 인간 행위에 중점을 두는데 비해 총괄적 설명은 그 행위로 인해 발생한 사건들이 그 시대의 일반 ... . 감정이입과 추체험, 재연의 비교 설명- 감정이입은 자신을 다른 사람의 처지에 두는 능력으로서, 특히 역사적 감정이입이란 과거 사람들의 처지에 들어가 역사적 행위와 관련된 동기
    리포트 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.02.10
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    [인적자원관리 2학년] 귀하가 고과자나 피고과자로서 경험한 인사고과의 문제점과 대책에 대하여 논하시오
    동기부여를 경험할 수 있고, 조직이 제공하는 보상에 의하여 외재적으로 동기부여 될 수도 있다.2) 개인의 목적조직과 마찬가지로 개인도 인사고과에 관한 목적을 가지고 있다. 우선 ... 어서 선에 대한 동기부여함으로써 조직의 생산성이나 효과성 증진에 공헌 할 수 있도록 설계되어야 함을 주장하면서, 특히 개인의 업적을 조직에의 공헌도에 의해 평가해야 함을 강조 ... 가지 목적은 인사고과결과로 얻어지는 정보를 이용하여 인적자원의 교육과 개발 프로그램을 계획, 조정 및 실시하기 위함임을 알 수 있다. 조직구성원의 동기부여는 조직의 효과적인 기능
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 11페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.04.01
  • 배론원격평생교육원 사회복지사 사회복지조사론 >참고자료< - <과제주제> 자신의 지역사회를 대상으로 연구 또는 조사를 한다고 가정한 후 다음과 같은 구성을 가지고 연구계획서를 작성할 것
    자원봉사활동 실정에 맞게 재구성한 김정배의 척도를 사용하였다. 척도는 12문항으로 나누었다. Francies의 동기유형을 기준으로 내재적 동기외재적 동기로 구분하였다. 본 ... 시간을 채우기 위해 참여하는 학생도 있지만 개인적인 특성에 따라 다양한 동기로 봉사활동에 참여하는 학생도 있을 것이다. 따라서 본인은 본인이 살고 있는 강동구 학생들은 어떠한 동기 ... 활동에 참여할 수 있다. 하지만 자신이 원하지 않는 자원봉사활동을 하게 된다면 다시는 자원봉사에 참여하지 않을 것이다. 어떤 자원봉사가 적합한지는 그 만족도에 따른 동기가 무엇인가
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.03
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    목표가 구성원의 동기에 미치는 영향을 목표설정 이론에 근거하여 작성하고, 올해 안에 달성하고자 하는 자신의 목표를
    한 개인이 좋은 성과를 거두는 데 도움이 되는 개념으로 외재적 보상과 내재적 보상으로 나눌 수 있다. 내재적 보상은 목표를 달성할 때 느끼는 자신감과 자부심, 성취감 등을 일컫 ... 을 계기로 건강관리 계획을 구체적으로 수립하다 보니 동기부여가 되는 것을 느꼈고, 삶을 더 의지적으로 살아갈 수 있다는 확신이 들었다.물론 목표가 만병통치약인 것은 아니다. 사람의 성격 ... 산업심리학주제: 목표가 구성원의 동기에 미치는 영향을 목표설정 이론에 근거하여 작성하고, 올해 안에 달성하고자 하는 자신의 목표를 SMART 목표 설정 원칙의 조건에 따라 작성
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.12
  • 스키너의 학습이론에 의한 수업 방식은 어떤 특징이 있는가 스키너에 의해 제안된 수업방식과 현재 학교에서 행해지고 있는 수업 방식 간의 차이점에 대해 기술하시오.
    를 추구하는 행동을 하는 상태나 태세를 말한다.Skinner는 개인의 내제적 동기보다는, 효과적인 학습을 위해서 외재적 동기가 큰 비중을 차지한다고 하였다. 작동이 있은 후 강화를 하 ... 여 행동의 변화가 일어난다고 보기 때문에 시간적으로 행동 앞에 있게 되는 개인의 내재적 동기를 인정하지 않는 다는 의미이다.일반적으로 강화는 행동이 보인 직 후에 했을 때 형성 ... 을 것이다. 이렇게 어떤 행동을 한 뒤에 유기체가 원하는 것을 제공하는 것을 강화라고 한다. 고전적 조건화에서는 강화를 조건화의 과정에서 무조건자극을 부여하는 것으로 명명했지만 조작
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.07.26
  • A+ 서평 로스 엘런혼의 나를 바꾸는 마지막 용기를 읽고 나서
    아는 자신감,다시 말해 주도적인 사고를 통해 스스로에게 동기부여하는 능력도 희망에서나오는 것이다.큰 희망을 지닌 사람들은 나는 할 수 있다. 나는 포기하지 않는다와 같은 문구 ... 은 현실에서 타인과 함께 사는 우리들에게 과도한 자기 환상에휩쓸리지 않도록 막아주며 과도한 자신감을 안정시켜 준다.또한 외재적 목표 보다는 내재적 목표에 대한 중시가 필요 ... 하다. 내재적 목표의추구는 자율성, 관계, 역량, 성장에 대한 심리적 욕구를 충족시킬 가능성이 크다.내재적 목표는 올바른 믿음에서 비롯된다. 자기 자신에 대한 목표이며 자신이 더나아지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 8,900원 | 등록일 2022.06.11 | 수정일 2023.12.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    [성인학습및상담]성인을 교육하기 위한 방법과 아동을 교육하기 위한 방법이 달라야 한다면, 성인은 어떻게 교육을 해야 하고, 아동은 어떻게 교육을 해야 하는지를 논하시오.
    에의경향성즉시적 활용, 문제 중심적학습에의동기내재적 동기출처 : 배움평생교육원_ 성인학습 및 상담중간교사 교안(P30~31)그 밖에도 성인은 (표1),(표2)의 특징들을 보이고 있 ... 미비학습준비도생물학적 발달단계,사회적 압력학습에의경향성미래를 위한 준비,교과중심성학습에의동기외재적 동기교수설계 및 운영에서 페다고지의 특징 (표2)학습장면권위주의, 형식적, 경쟁 ... 들의 자원을 전달할 책임이 있으며 학습 경험은 학습자의 교과 중심적 성향을 가지고 있으므로 단원의 내용 따라 조직되어야 한다고 보았습니다. 이러한 교사 주도적 학습의 동기부여는 외적 보상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.25
  • 간호관리학 리더십 분석 요점정리 및 리더십사례 4개
    의 특성 : 구성원의 능력, 통제위치, 욕구와 동기- 과업환경요소 : 과업, 집단이나 조직의 특성상황효과적인 리더십 유형구성원:외재론자, 능력 부족, 자신감 결여, 높은 안전욕구 ... 중심보편적 가치 확인목표지향성현상과 너무 괴리되지 않는 목표 지향보통 현상보다 매우 높은 이상적 목표 지향, 비전 제공동기부여단기적 전망, 가시적인 보상으로 동기부여장기적 전망 ... , 구성원들이 장기적 목표를 위해 노력하도록 동기부여동기부여전략구성원에게 즉각적이고 가시적인 보상, 상황적 보상 제공구성원에게 자아실현과 같은 높은 수준의 개인적 목표를 동경
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.26 | 수정일 2025.04.24
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    경영학의 이해 개념정리
    Knowledge: 형식지) 으로 나누었다. 또한, 지식 전환의 단계는 사회화, 외재화, 조합, 내재화로 이루어진다고 하였다.사회화(Socialization): 암묵지에서 암묵지외재 ... 하는 이론이다. X형은 하위 욕구를 충족시켜 동기부여를 발생시키고, Y형은 상위 욕구를 충족시켜 책임과 잠재력이 발휘될 수 있는 환경을 조성한다. X와 Y 조직을 관리할 수 있 ... 화(Externalization): 암묵지에서 명백지조합(Combination): 형식지+형식지내재화(Internalization): 형식지에서 암묵지조직은 단독으로 수행하기 어려운 과업
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.28
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2025년 11월 19일 수요일
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