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만5세 관찰일지 만2세 관찰일지 만1세 관찰일지 만4세 관찰일지 만1세 발달평가 2학기 관찰일지 10월 보육일지
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"나뭇잎구성하기" 검색결과 301-320 / 4,048건

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    주간보육일지 만0세 6월
    소리로 이야기 나누기교사 손 위에 손 올리며 안정감 느끼기11:30~12:10 바깥놀이나뭇잎 사이 햇빛 관찰하기그늘 아래서 부채 바람 맞으며 책 보기작은 물컵으로 흘려보며 손에 물 ... 기교사와 눈 맞추며 몸 토닥이며 휴식 유도11:30~12:10 바깥놀이나뭇잎 흔들리는 소리 듣기그늘에서 부채 흔드는 모습 보기풀밭에 손 뻗어보기바람개비가 돌아가는 모습 눈으로 따라가 ... ~11:00 실내놀이[시각] 햇빛과 그림자 관찰하기[촉각] 시원한 얼음 주머니 만져보기[청각] 물 떨어지는 소리 듣기[감각통합] 부채 바람 맞으며 손 흔들기[미술] 파란색 물감 손
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.07
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    실용 무용 지도의 특징과 사례
    과 떨리는 나뭇잎- 여름 더위와 시원한 산들바람- 가을바람과 떨어지는 낙엽- 겨울바람과 추- 태풍과 회오리바람② 바람과 관련된 동작단어 탐색- 휘젓기, 구르기, 흔들리기, 돌기, 뜨 ... 기, 휘날리기, 떨어지기, 휘몰아치기, 날기, 불기, 비틀기, 끌기, 부딪치기, 쓸기, 공회하기, 던지기 등2. 만들기① 5-6명씩 모둠으로 구성② 바람 부는 날 이야기를 상상해서 ... 모둠별로 발표하기- 언제, 어디서, 무엇이, 어떻게, 무엇 때문에, 구와 함께 - 담당 역할 정하기 - 특징인 동작 구성하기③ 신체 움직임으로 연결하고 연습하기3. 발표 및 보기① 한 모둠씩 발표하기
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.15
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    동식물 세포 관찰 실험 보고서(아주대학교 생명과학실험 A+ 보고서)
    스 밖으로 새어 나온 염색약이 있다면 여과지를 통해 제거한다.⑦ 나뭇잎을 어긋나게 찢은 후, 나뭇잎 뒷면 쪽의 찢어진 경계에 존재하는 투명한 부분을 면도 칼로 조금 획득한다.⑧ 이 ... 동식물 세포 관찰 실험 보고서(과목명)(학번 학과 이름)(공동 실험자)(날짜)1. Title동식물 세포 관찰 실험 보고서2. 실험의 목적/의의관찰을 통해 식물세포인 잎의 공변세포 ... 세포, 잎의 공변세포의 크기를 측정할 수 있다.3. 실험원리3.1 현미경의 원리현미경의 광원을 통해 표본을 비추면 이 중 일부 빛은 표본을 통과하게 된다. 이러한 빛들을 현미경
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.05 | 수정일 2023.10.23
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    제3차 어린이집 표준보육과정과 제4차 어린이집표준보육과정의 자연탐구영역의 영역과 내용을 비교하고 영역별 활동의 예를 제시하시오.
    : 어린이집 앞 화단에서 호두·콩·해바라기 씨앗을 심고, 매일 물을 줄 때 잎 봉오리 변화를 일지에 기록한다.물 위에 뜨는 것/가라앉는 것 실험: 간식 시간 후 남은 키위 껍질, 돌멩이, 나뭇잎 등을 물에 띄워 보며 성질 차이를 탐구한다. ... 다.정확히 답하기는 어렵지만 제3차 과정은 ‘생명·물질·현상’이라는 전통적 분류에 집중하는 반면, 제4차 과정은 ‘생태감수성·탐구 역량 강화’와 같은 다층적 관점을 제시하는 것으로 알 ... 의 자연탐구 영역이 ‘생명·물질·현상’이라는 전통적 틀 속에서 어떻게 구성되고, 등원길 텃밭 화분에서 아이들이 흙을 만지며 작은 생명체를 관찰하던 일상적 사례가 이를 어떻게 구체
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.29
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    1년 발달평가 만 4세 20명
    적으로 형상화하며, 작품에 대해 자신만의 이야기를 덧붙이는 창의성을 보인다.자연탐구주변 사물과 자연현상에 대한 관심이 높아 관찰 활동에서 적극적이다. 나뭇잎의 모양이나 크기를 비교 ... 탐구자연현상과 사물에 대한 호기심이 높아 관찰과 탐구 활동에서 적극적인 태도를 보인다. 나뭇잎의 크기와 모양을 비교하며 차이를 언어로 설명하고, 곤충의 움직임을 세심하게 지켜본다 ... 에 대해 자신만의 이야기를 덧붙여 교사와 친구들에게 설명하는 창의성이 돋보인다.자연탐구주변 환경과 자연현상에 대한 호기심이 크다. 꽃과 나뭇잎의 모양을 관찰하며 차이를 언어로 설명
    서식 | 42페이지 | 14,000원 | 등록일 2025.08.28
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  • 자료 표지
    부모상담일지 관찰일지 만4세
    적으로 주변을 정리함. 옆자리 친구가 숟가락을 떨어뜨렸을 때 주워주며 배려심도 드러냄.놀이활동과학 영역에서 나뭇잎과 열매를 분류하는 활동 중, 여러 종류의 낙엽을 가져와 색, 크기 ... 나 모양의 변화를 관찰하며 흥미롭게 접근했습니다. 특히 가을 나뭇잎의 색 변화나 얼음이 녹는 과정을 보며 "왜 이럴까?"라는 질문을 던지는 등 탐구적인 태도가 보였습니다.부모의견 ... 을 연계한 창작 표현 활동도 강화하여 OO의 활동성과 표현 능력을 동시에 키울 수 있도록 할 계획이다. 또한 이야기 구성력이 뛰어나므로 이야기 만들기나 역할극 등을 통해 언어적 상상
    리포트 | 20페이지 | 8,800원 | 등록일 2025.06.03
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  • 판매자 표지 자료 표지
    영아발달평가 2학기 만 2세 10명
    한다. 모래, 물, 흙, 나뭇잎 등의 성질을 비교하며 “이건 말라 있고, 이건 젖었어요”처럼 말로 정리하며 탐색 활동을 확장한다. 실험을 통해 원인과 결과를 연결짓는 사고력이 발달 ... 며 활동에 적극 참여한다.자연탐구자연물의 특징과 변화를 관찰하며, 촉감·색·무게 등 다양한 속성을 말로 구분한다. 바람에 나뭇잎이 흔들리는 모습을 보며 “바람이 불어요”, 흙에 물 ... 습관이 안정되어 있다.신체운동신체 활동에 활발하게 참여하며, 이동 동작을 유연하게 조절한다. 특히 줄이나 선을 따라 걷기, 장애물 사이를 통과하기 등의 활동에서 균형감각이 뛰어나
    리포트 | 10페이지 | 7,000원 | 등록일 2025.08.08
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    교육과정 및 평가-월간,주간,일일활동계획안
    기/역할영역봄 풍경 구성오소리 막대인형 놀이오소리 꽃밭 구성하기과학영역달팽이 기르기나뭇잎 냄새 / 꽃향기 느끼기조형영역봄의 풍경, 동식물 그리기곤충 데칼코마니 활동대 소집단 활동 ... 만들기곤충 퍼즐 맞추기동물들의 경주쌓기/역할영역유치원에서 만나는모든 친구 구성하기친구와 함께 멋진식탁 차리기봄 풍경 구성곤충 모형 만들기기린만큼 쌓아보기과학영역친구 얼굴 콜라주하기 ... 달팽이 기르기나뭇잎 냄새 /꽃향기 느끼기개구리, 나비가 되는과정조형영역친구를 위한 발명품만들기찰흙놀이 -내 친구 얼굴 만들기친구와 함께 가고싶은 곳곤충 데칼코마니봄의 풍경, 동식물
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.01
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  • 판매자 표지 자료 표지
    23년연장.야간연장보육일지10월
    .*산책 시 주워 온 꽃잎과 나뭇잎을 제시하고 색깔과 모양을 탐색하고 꽃과 나뭇잎을 이용하여 손수건을 물들이며 손수건의 변화를 관찰하였다. 꽃을 숟가락으로 누르니 손수건이 꽃과 비슷 ... 자유선택활동쌓기영역- 가을 옷 가게를 만들어요- 가을꽃 가게를 구성해요- 친구들과 과일 가게를 구성해요- 가을 음악회 무대를 만들어요역할영역- 가을 용품 사세요- 가을 숲의 다람쥐 ... .*를 하였다. 유아들이 아직 하기에는 복잡하거나 어려운 부분이 있어서 날개 부분을 접을 때는 자르는 과정을 생략하고 진행하였고 그래도 어려움을 느끼는 유아는 교사가 몸통만 접어주
    리포트 | 22페이지 | 12,000원 | 등록일 2023.11.01 | 수정일 2023.11.03
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  • 자료 표지
    현대문법교육 도표정리
    의 첫소리 모음 앞에서 ‘ㄴㄴ’소리가 덧나는 것 깻잎[깻잎>깯닙>깬닙], 나뭇잎, 댓잎, 뒷일, 배갯잇→ ‘ㄴ’첨가 : 합성어 및 파생어에서 앞말에 받침소리를 가지고 있고, 뒷말 ... 되어 만들어진 합성어종합합성어구성 요소의 하나가 동사의 굴절형이나 파생형 고기잡이, 꽅맺음, 줄넘기, 해돋이, 귀걸이, 소금구이 → 직접구성성분을 분석하기 어려워 합성어인지 파생어인지 ... 의 개념(1) 발화와 이야기(2) 발화의 기능2. 이야기의 요소(1) 이야기의 구성 요소(2) 지시 표현(3) 높임 표현(4) 심리적 태도(5) 생략 표현3. 이야기의 짜임(1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 29페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.12.02
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  • 자료 표지
    5월 관찰일지 (만1세 15명 분량)
    을 교사 손에 쥐여준다. 교사와의 반복적인 질문-응답을 즐긴다. 자연탐구 5월 21일 (화요일) 산책 중 나뭇잎을 들여다보며 “왜 이렇게 작아?”라고 묻는다. 교사가 “새로 나온 잎이어 ... ~”라고 말한다. 말의 어미를 따라 하며 자연스럽게 문장을 구성해낸다. 자연탐구 5월 20일 (월요일) 화단 앞에서 나뭇가지를 흔들며 “이거 살아?”라고 묻는다. 교사가 “이건 나무 ... 는 매 활동에서 스스로 먼저 시도해보려는 적극적인 태도를 지속적으로 보여주었으며, 실패 상황에서도 좌절하기보다는 반복적으로 시도하고 해결하려는 강한 의지를 보였다. 특히 신체활동
    리포트 | 16페이지 | 5,200원 | 등록일 2025.05.11
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  • 판매자 표지 자료 표지
    실습일지(30일치), 반일 보육활동계획안,영유앙관찰기록지 포함.A+
    나뭇잎을 선택해 붙이며 하루를 시작. - 외투와 신발 정리는 "멋진 정리왕" 배지를 준비해 아이들에게 동기를 부여하며 지도.한 아이가 기분 나무에 노란색 잎을 붙이며 "햇님 ... !"이라고 말함. 다른 아이는 "선생님 난 구름!"이라며 자신의 기분을 공유. 외투 정리를 어려워하던 친구가 "정리왕 배지 주세요!"라고 요청하며 자발적으로 참여.기분 나무, 나뭇잎 ... 보육교사 지침◎ 실습교사 복무 태도 ◎보육실습생은 보육실습 기관의 보육목적과 보육방침을 이해하고 이를 달성하기 위해 적극 협력하고 참여해야 한다. 또한 보육실습 기관의 제반규정
    리포트 | 73페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.04.15 | 수정일 2025.07.20
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  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아 교육과정의 구성 및 운영
    다 시원하니까바람은 참 좋다 나뭇잎을 춤추게 하니까바람은 참 좋다 연을 날리니까”T:선생님이 들려준 동시가 어떤가요?C:바람이 좋아지는 거 같아요. 바람은 꽃을 피우고, 시원한 바람 ... 도 주고, 나뭇잎을 춤추게 하고, 연을 날게 해줘요.선생님, 바람은 꽃도 춤추게 해요. 선생님, 바람에 내 머리카락도 날리고, 내 옷도 날아가요. 바람에 풍선이 날아가서 속상했 ... 해야한다. 유아의 흥미에 맞추어 여러 흥미영역을 교실에 구성해주고 자유롭게 활동을 구성하도록 한다. 그리고 유아들의 다양한 동작표현과 함께 신체의 창의적인 표현을 유도하기 위해 활동공간이 넓은 곳을 선택하도록 한다.
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.30
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    미술의 기본요소를 설명하고 미술의 기본요소를 경험할 수 있는 유아들을 위한 미술활동을 작성하세요.
    과 창의성을 키울 수 있습니다. 모양 붙이기는 영유아들이 선과 형태, 질감 등의 기본요소를 이해하고 경험할 수 있는 좋은 미술 활동입니다. 보육교사는 다양한 종이나 실, 나뭇가지, 잎 ... 적으로 묘사하는 데 사용됩니다.이러한 기본요소들을 영유아들이 이해하고 활용할 수 있도록 다양한 미술활동이 제공되어야 합니다.영유아들은 색칠하기를 통해 미술 활동을 즐기면서 색의 이름 ... 과 물체의 형태를 이해할 수 있습니다. 또한, 색칠하기는 영유아들의 손재주와 집중력, 상상력을 키울 수 있는 좋은 미술 활동입니다. 색칠하기를 하면서 미술지, 색연필, 크레용 등
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.09
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  • 자료 표지
    노인집단상담 프로그램 5회기
    의 상담목표 나눔잎새달내 안에 있는 우울과 마주하기자신이 가지고 있는 비합리적 신념 찾아본 후 합리적인 인생관으로 변화시키기각자 가지고 있는 우울을 의인화하여 별명을 붙이고,인형에 별명 ... 고, 공감하기①집단프로그램의 목적 및 일정 안내②집단의 규칙 함께 정하고 합의③서로의 상담목표 나눔④웃음치료, 건강박수 배우기2회기잎새달시들고 다시피어나는 잎새처럼내 안에 있는 우울 ... 를 달성하기 위해 ‘REBT 상담기법’과 ‘미술활동’을 통해서 내담자가 가지고 있는비합리적 신념을 발견하고, 보다 합리적이고 융통적인 인생관을 갖게 한다.3)이론적 배경이 집단상담
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.22
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  • 자료 표지
    만4세 2학기 발달평가 5명
    을 만드는 것을 좋아하는 모습을 보인다. 특히 나뭇가지, 나뭇잎의 개수를 20까지 셀 수 있으며 숫자의 많고적음을 알 수 있다. 그리고고 모양, 자동차, 동물 퍼즐 놀이를 좋아하 ... 에 맞춰 점프를 하는 것을 좋아한다. 그리고 OO는 자발적으로 그리기, 만들기를 하고 간단한 미술재료와 미술도구를 다룰수 있다. 자연 탐구 바깥 놀이 시, 나뭇가지를 모아서 쌓으며 집 ... 한다. 그리고 자신이 만들고자 하는 것을 구성물로 표현할 수 있다. 2학기 영아발달평가 반 명 OO반 (만4세) 영아명 OOO 발 달 상 황 기 록 기본 생활 OO는 자리에 바르게 앉
    리포트 | 5페이지 | 3,700원 | 등록일 2024.11.11
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  • 판매자 표지 자료 표지
    24년 평가제 기준에 맞춘 어린이집 유아반 보육일지
    며 “나무맛 과자 팔아요!”라고 외치자, 가게 놀이로 자연스럽게 연결되었다. 이에 친구가 자신의 주머니에서 작은 나뭇잎을 꺼내 “이거 돈이에요. 천 원 여기 있어요!”라고 말하며 역할 ... 꽃잎반(만3세) 보육일지 (6월1주)날짜2025년 6월 2일~6일담임교사원장놀이주제우리 동네ooo소주제정겨운 우리 동네 모습07:30-09:00등원지도 및 통합보육? 흥미있 ... 는 활동을 스스로 선택하여 자유롭게 놀이12:00?13:00점심식사? 식사량을 고려하여 배식하여 주고,골고루 음식을 먹고 함께 정리하도록 안내? 양치하기09:00-09:40실내놀이오전
    리포트 | 12페이지 | 6,000원 | 등록일 2025.07.24
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  • 자료 표지
    0세, 만1세, 만2세 연령 중 하나를 선택하여 ‘영아반 연간보육계획의 수립원리’와 ‘영아반을 위한 소주제 선정 원리’를 참고하여 연간보육계획을 수립해 보십시오. 단, 국가 수준에서 제시하는 주제 이외에 해
    를 내보아요4주우리 엄마 흉내를 내보아요9우리 가족은요 2& 알록달록한 가을 11주우리 아빠 소개해볼게요2주우리 엄마 소개해볼게요3주나뭇잎 색이 왜 변했을까요(지역) 송편을 나눠먹 ... 은 2세이다. 0세는 활동하기 어렵고 1세는 0세보다 조금 더 움직일 수 있지만 자극놀이 위주로 줘야 하고 기저귀 갈기 등 선생님에게 의존하는 부분이 많다. 또 이 기간 영유아 ... 를 가요5주나는 000이에요6저는요 21주내 몸은 어떻게 구성되어 있을까요?2주나는 느껴보아요3주내가 좋아하는 것들을 소개해요(지역) 경찰서에서 우리 지역 경찰관을 만나요4주나는 혼자
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.28
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    프로그램 개발과 평가 ) 마을활동가로서 마을공동체와 행복한 마을 만들기를 위한 프로그램을 기획하시오.
    ) 세부 사업내용① 아침9시 경에 모여 숲해설가선생님과 함께 구간을 돌며, 각 나무들의 잎맥에 따른 형태, 나무의 유래, 그리고 약재로 활용되는 부위 등을 공부하며 계절별 나뭇잎 ... 되어 조례를 제정하고 마을공동체에 대한 관심과 지원이 확신하기 시작하였다.2. 본론(1) 기본 정의1) 마을활동가주기적이고 지속적인 주민 만나기(주민의 필요를 듣는 사람)을 통해 마을 ... 구성되어 있다. 또한 주민들을 위한 산책로 구성되어 있어 많은 주민들이 애용하고 있다. 하지만 몇몇 주민들의 의견에 따르면 구성된 산책로에 다양한 꽃들의 내용이 부족하고 교육
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    | 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.16
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    만1세 2학기 (9월~2월) 관찰일지와 발달평가 (5명 10페이지분량,평가제,평가인증)
    ”하고 인사를 한다. “감나무에 나뭇잎이 많아요”말하며 감나무를 가리키자 손가락으로 감나무를 가리키며 “어 어”라고 말한다. “바닥에 감나무 잎사귀가 있네요”하며 잎을 주워서 전해 ... 주자 나뭇잎을 쳐다본다. “줄이 있네요”말하며 손바닥위에 올려주자 감나무 잎을 쳐다본다발달평가또래 친구들에게 관심을 갖고 “같이 놀자.”라고 언어로 표현할 수 있고 반 친구 ... 을 보며 이름을 말한다. OO의 얼굴이 나오자 OO는 “OO~OO~” 라고하며 이름을 부른다. 발음이 어려운 친구들의 이름은 말하기 어려워 교사가 이름을 알려주니 따라서 해보
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.11.06
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