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"나뭇잎구성하기" 검색결과 321-340 / 4,048건

  • 최신자료/ 현대놀이이론 중 Freud의 정신분석 이론, Piaget의 인지발달이론, 행동주의 이론, 상위의사소통이론 등 4가지에 대한 각각의 핵심개념을 정리하고, 각 이론이 지니는 시사점을 제시해보세요.
    를 즐기며 친구와 함께 언어적 상호작용을 하기도 한다. 또 숲에서 나뭇잎과 솔방울을 주우면, 땅바닥에 멋지고 자유롭게 표현해 보는 조형놀이를 하기도 하며, 맛있는 음식을 만들며 그것 ... 게 되면, 땅에 나무 막대기로 그림을 그리는 미술 활동을 하기도 한다. 또한 나무 막대기로 선을 그리고 땅따먹기와 같은 신체놀이를 하기도 하고, 막대기로 인형을 만들어 인형놀이 ... 을 통해 소꿉놀이를 하기도 하고, 물건을 팔며 경제개념과 화페 개념을 익히기도 한다. 즉 놀이를 통해 사회성을 발달시키고 자연의 아름다움을 발견하게 되며 사회에 필요한 인적 자원
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.09 | 수정일 2023.10.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    발달평가- 만1세 11명 2학기 영아발달평가
    하면서 나뭇잎을 찾아보며 탐색을 즐기는 모습을 보인다. 나뭇잎의 색깔이 다름을 인지하고 색깔의 이름을 표현한다. 실외에서 신체를 움직이며 즐기는 모습을 보인다.2학기 영아 발달평가담 ... 으로 이야기 한다. 교사의 이야기를 듣고 이해하며 자신의 행동을 언어로 표현할 수 있으며 동화 이야기에 관심을 가지고 이야기를 몰입하여 듣는다?동화 이야기를 기억하고 이를 다시 말하기 ... 하여 모방하고 흉내 내기를 시도하고 교사의 말을 따라서 표현하며 언어적 모방놀이를 즐긴다.익숙한 노래를 회상하며 흥얼거리는 것으로 보아 리듬 및 표현하기를 즐기는 것으로 보인다.자연
    리포트 | 11페이지 | 9,000원 | 등록일 2024.12.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    1학기 발달평가 영아 만 1-2세 혼합 4명
    었을 때 기분이 좋음을 느낀다. 하루 일과 중 기저귀 갈이 시간에 잘 참여하며 교사의 손길에도 편안한 모습을 보인다.신체건강 운동?신체를 조절하여 나뭇잎을 하늘 위로 던질 수 있 ... 고 나뭇잎의 모양과 크기에 관심을 가지며 탐색이 이루어지는 모습을 보인다.바깥에서 이루어지는 신체놀이에 적극적으로 참여하고 큰 공에 관심을 가지고 신체놀이에 적극적으로 참여한다.힘 ... 이 용품에 호기심을 갖고 반복하여 주도적으로 탐색하기를 즐기며 감각기관으로 탐색하며 느껴지는 느낌을 언어로 자유롭게 표현한다. 각각의 물놀이 용품의 쓰임새를 알고 방법에 맞게 스스로
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.05
  • 만2세(4세) 상반기 놀이와 일상 관찰일지 (아주 자세합니다)
    가 기다란 종이와 나뭇잎이 들어간 매트에서 놀이하는 모습을 보고 ‘나도 같이 들어가도 돼?’하고 물어본다. 또래 친구가 고개를 끄덕이자 함께 들어가 기다란 종이를 손으로 던지며 놀이 ... 한다. 매트에서 나뭇잎 모양 종이를 찾아 친구에게 건네기도 하며 더불어 생활하는 모습을 관찰할 수 있었다.발달평가또래 친구와 놀잇감 나누기를 어려워하며 혼자 놀이를 즐겨하던 영아였 ... 가 ??여기 제주도 갔다 왔지!??라고 한다.발달평가가족 구성원을 알고, 누구인지 짚어보며 가족 구성원을 이름을 표현할수 있으며 가족과 함께한 일상적인 일들을 간단한 문장으로 표현할수 있
    리포트 | 10페이지 | 5,300원 | 등록일 2024.08.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    우연의 효과와 우연의 효과를 이용한 표현기법
    를 지녔으나 인쇄물, 쇠붙이, 나무 조각, 모래, 타일, 나뭇잎 등 선택의 폭이 넓은 재료가 주는 다양한 질감을 느끼고 활용하여 새롭게 붙이고 재구성한다.6) 데칼코마니 ... 색연필로 슥슥 문지르며 신기해했었는데 그것이 프로타주다. ‘에른스트’라는 초현실주의 작가가 처음 사용한 이것은 판화기법의 일종으로 동전이나 나뭇잎 등 다양한 물체가 가진 거친 ... 기 때문이다.이처럼 우연의 효과는 누구든지 할 수 있고 표현의 방식 또한 무한하기 때문에 아동 내면의 세계를 나타내기에 적절하다. 또한 다양한 발상으로 스스로 주제를 찾아 창의
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    만5세 2학기 9-2월 관찰일지 21명
    들은 무엇이 있을까?” 하고 묻자 oo이는 활동지를 들여다보더니 맨위에꺼부터 단어를 하나하나 말하기 시작한다. oo이는 단풍잎과 위에꺼부터 단어를 하나하나 말하기 시작한다. oo이는 단풍 ... 잎과 은행잎을 보고 그냥 나뭇잎이라고 표현한다. 교사가 “oo아 이건 단풍잎이고 이건 은행잎이야”라고 알려주자 oo이는 “이건 단풍잎 이건 은행잎?” 이라고 말하며 말을 수정 ... 다.??라고 말하며 방아 찍기를 즐긴다. 그리고는 다른 악기를 가져와서 두드리며 악기 연주를 즐긴다.자연탐구0/0북극곰 도안을 들고 운동화 끈을 이용하여 바느질하기를 시도하고 있
    리포트 | 21페이지 | 13,000원 | 등록일 2024.02.01
  • [현대시교육] 능동적 비유 학습 방법 고안 (서울대학교 레포트)
    뿐만 아니라 주변의 사람들도 아저씨 앞에서는 걸음이 더 빨라지는 것 같아요. 이 시는 그런 아저씨의 손을 빗방울 하나 움켜쥐지 못한 나뭇잎들의 손이라고 표현했습니다. 비가 오는 날 ... 나뭇잎을 본 적이 있나요? 연약한 나뭇잎들은 빗방울을 견딜 수 있는 힘이 없어 빗방울이 떨어지면 그에 맞춰 힘없이 축축 쳐지는 것을 본 적이 있습니다. 나무에게 비는 생명력의 원천이니다. ... 다는 점을 알 수 있다.2. 문제의식그럼에도 2015 개정 교육과정이 구체적인 교육 내용을 제시해 주지는 못하기 때문에 지금까지의 교육 내용이 반복되고 있는 점을 지적할 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.08
  • 다양한 표현 기법 탐구PPT(중등 미술 교육과정)
    된 조형물들을 주제에 맞게 배열한다 . 5. 배경이 될 화면 구성하기 ⋄날카로운 도구 사용시 주의 ⋄각 개체의 중심과 균형을 생각하여 구성해 본다 . ⋄응용 : 폐품이 아닌 나뭇가지 ... 와 나뭇잎 등을 이용하여 제작하여 본다 .신문지 조형물 만들기주제 재료 제작과정 주의사항 신문지 조형물 만들기 종이 , 연필 , 지우개 , 신문지 , 딱풀 , 채색도구 , 글루건 ... 가며 농도를 점점 짙게 하여 어두운 부분을 표현하도록 한다 . ⋄ 재료를 다 사용한 후에는 사용한 도구를 깨끗하게 세척하여 정리한다 . ⋄ 색을 표현하기보다 그림의 명암을 표현
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 34페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.05.18 | 수정일 2023.09.06
  • 유아교육론 ) 유아의 놀이주제 한 가지를 정하고, 실내 환경구성 방안에 대해 기술하시오. 유보통합에 따른 현재 유아교육,보육 정책 흐름과 변화, 이슈 등과 관련된 뉴스 또는 신문기사를
    , 단추, 실, 털실, 리본, 색종이, 잡지, 신문지, 나무젓가락, 빨대, 병뚜껑 등자연물다양한 크기의 나뭇가지, 모래, 흙, 돌멩이, 나뭇잎, 조개껍데기, 쌀, 보리 등의 곡식 ... 유아교육론1. 유아의 놀이주제 한 가지를 정하고, 실내 환경구성 방안에 대해 기술하시오. (20점)※ 유아 연령 및 학급 인원은 본인이 가정하고, 연령별 교재교구 특성과 재활용 ... 고, 실내 환경구성 방안에 대해 기술하시오. (20점)※ 유아 연령 및 학급 인원은 본인이 가정하고, 연령별 교재교구 특성과 재활용, 자연물, 일상생활자료 등 다양한 놀이자료 등을 고려
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아 대상 학교 폭력 예방 프로그램 계획서 작성하기
    인 3각, 어깨동무 하기 등) 6) 숲 그림 벽면자료 7) 새, 나뭇잎, 열매 자료 1) 숲을 아름답게 꾸민 팀이 승리팀이다. 2) 승리팀에게는 축하의 박수를 패배팀에게는 응원 ... ) 집단 형태 정하기 유아는 두 팀으로 나눈다. 같은 팀들은 2인 1조를 구성한다. 이때 팀은 그림 카드로 나눈다. 교사가 그림 카드를 모두 뒤집어 놓고 유아들이 직접 카드를 뒤집 ... 3각, 어깨동무 하기 등)를 본 뒤 장애물을 건넌다. 장애물 통과까지 협력이 잘 되었다면 초록바구니에서 그림을 꺼내어 자기 팀 융판에 붙인다. 그런 뒤 손을 잡고 들어온다. 만약
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    신혼기 부부를 위한 부부교육 프로그램의 실행 계획을 3장 이내로 요약하여 설명하시오.
    이해하는 것과 자아존중감, 서로를 이해하고 존중하는 것은 결혼 생활에서 중요하다고 알려줌.- 장점과 단점, 주의할 점이 적힌 3그루의 나무 그림을 주고 색종이로 만든 나뭇잎에 서로 ... 방향주1회 토요일, 2시간씩 6회기로 구성하여 총 6주동안 교육을 실시하며 결혼 생활 5년 이하, 아이가 없는 신혼 부부(14명, 7커플)을 대상으로 진행한다. 각 기획안에 따라 ... 자와 참가자의 친밀감 형성과 편안한 분위기 조성- 프로그램 목표와 구성을 자세히 설명- 결혼 생활의 기대감을 심어줌.2신혼기 부부자기 이해배우자와 본인을 이해하고 서로 배려
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.13 | 수정일 2025.03.05
  • 우리나라의 계절별 세시풍속에 관한 A+ 보고서입니다.
    었다.사람들은 3월 3일(산진일)에 운세를 점치기 위해 나뭇잎으로 눈을 돌렸다. 오래된 마을 나무에 잎이 많이 돋아날 때, 마을은 많은 비로 인해 풍년이 든다고 한다. 하지만, 고목 ... 라고 불리는 제사에 앞서, 가족 구성원들은 그들의 가족 안에 있는 노인들에게 절을 한다. 그러한 절은 그러한 조상들이 아직 살아 있다는 행복감을 불러일으키고, 떡국을 만들고 제사 ... 었기 때문에, 이 관습은 정월 대보름날까지 연장되었다.2) 토정비결 보기연초에는 토정의 비결을 바탕으로 한학을 공부한 한학자의 집을 방문하기도 하였다. 새해를 기념한 그들은 이제 다가오
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.21
  • [유아교육과] 2023년 2학기 교과교재연구및지도법 출석수업대체시험 과제물(유아를 위한 교재교구)
    한다.오감각 탐색자료들, 나뭇잎꽃물고기거북과 같은 관찰 탐색자료, 관찰경, 곤충거북달팽이 등의 키울 수 있는 동물들, 풀과 나무의 꽃씨와 열매 등이 있다.(3) 쌓기놀이영역전인발달 ... 적 교육과정을 운영하고, 문해력이 미성숙한 유아를 대상으로 하기 때문에 교과서를 대신할 매개체로서의 교재는 학령기 아동의 교과서보다 내용이나 형식면에서 훨씬 더 광범위하다.교사 ... 는 계절의 변화, 유아의 흥미, 주제 변화, 유아의 발달 단계를 고려하여 영역별 교재 구성을 변화시켜 주고 유아가 활동실 공간에 친근해지고 안정감을 느낄 수 있도록 도와 주어야 한다
    방송통신대 | 10페이지 | 18,000원 | 등록일 2023.10.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    사이시옷을 받치어 적는 경우를 전제와 조건으로 나누어 예를 들어 설명해 보세요.
    ’으로 발음되는 경우예) 나뭇잎(나무+잎)[나문닙], 노랫말(노래+말)[노랜말], 바닷물(바다+물)[바단물], 아랫니(아래+니)[아랜니]• 뒤 단어의 첫소리로 ‘ㄴ’이 첨가되면서 ‘ㄷ’이 ... 관형적 속격 구성을 이루는 경우가 많다.예1)나무배 : 나무를 재료로 하여 만든 배나뭇배 : 나무를 실어 나르는 배판자집 : 판자를 재료로 하여 만든 집판잣집 : 경제적으로 살림 ... 동화되어 ‘ㄴㄴ’으로 발음되는 경우예) 뒷일(뒤+일), 깻잎(깨+잎)고유어 + 한자어• 앞말이 모음으로 끝나는 경우예)가짓수(가지+數), 방앗간(방아+間), 아랫방(아래+房), 윗
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.16
  • 초등 5학년 교육과정재구성 교과연계형 스팀 STEAM 지도안 돌봄 강사 공무직 활동보조 교생실습 면접 수업 실연 수업지도안 양식 팔만대장경
    과정 탐색하기?오감만족 나무 탐색 ? 나무의 겉모습- 학교의 다양한 나무의 모습을 관찰하기- 나무를 보고 느낀 점 적기- 나뭇잎, 나뭇가지, 나무 전체 모습 자세히관찰하여 그리 ... .1. 가장 마음에 드는 나무 한 그루를 고르고 전체적인 모습을 그림이나 글로 적어봅시다.2. 그 나무의 잎이나 줄기, 가지 등의 일부분을 자세히 관찰하고 그려봅시다.나뭇잎 관찰예시? ... 초등 5학년 교과연계형교육과정 재구성스팀 STEAM교수학습 과정안2OOO학년도학습준거 3단계(상황제시-창의적설계-감성적체험) 과정을 통한과정을 통한창의융합적 소양 함양3학년2OO
    Non-Ai HUMAN
    | 서식 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.15 | 수정일 2022.07.01
  • (레포트 점수-15점 만점) 아동미술의 표현유형 중 우연의 효과를 설명하고, 우연의 효과를 이용한 표현기법의 예를 5개 이상 들어서 설명하고 아동미술에 어떻게 적용할 수 있는지 작성해보시오.
    이나 나뭇잎 등 요철이 있는 물체 위에 종이를 얹어 색연필,먹물등으로 찍어내는 기법이다.마블링 : 물 위에 유성물감이나 페인트를 흘려 재미있는 무늬를 만든 후에 화지를얹어서 찍어내는 방법 ... 이다.2. 우연의 효과를 이용한 표현기법의 예를 들어 제시1) 프로타주동전이나 나뭇잎 등 요철이 있는 물체 위에 종이를 얹어 색연필,먹물 등으로 찍어내는 기법으로 판화기법의 일종이 ... 의 상상과 호기심을 자극하기에 알맞은 기법이다. 고정된 개념 표현에서 벗어나 무의식이나 어떤 동작에서도 재미있는 표현이 나타나는 것을 체험할 수 있으므로 아동들이 자신이 하고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.07
  • 만0세 2학기 관찰일지 (5명분량-강추)
    는 낮잠시간에 잘 자지 못하고 잠이들었어도 작은 소리에도 놀라 낮잠시간이 또래 친구들보다 짧은편이다신체운동OO는 가을색 징검다리를 걷고 있다가 친구가 천장에 달려있는 나뭇잎을 손 ... 으로 치는 모습을 보자 “OO도.”라고 말하며 근처로 다가온다. 제자리에서 점프를 하며 나뭇잎을 손으로 툭툭 건드리며 몸을 움직인다. 넘어지려고 하자 몸을 다시 세워 일어선다.의사소통 ... 네요”하며 알려주자 잎을 만져본다.2학기 발달종합평가대근육의 조절능력을 기르기 위해 제자리에서 점프하기, 앉았다가 일어서기, 구르고 다시 일어나기, 놀이기구에 오르기 등 다양한 경험을 할 수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 4,400원 | 등록일 2022.11.12
  • 투사적 그림 검사 활용 사례(논문을 토대로)
    에게 떠맡겨져 버림받았다는 느낌과 함께 상실감, 분노를 나타낸다.한 사람은 사다리를 타고 나무에 올라가 가위로 나뭇잎들을 잘라내고 있다. 사람은 매우 절망스럽고, 뭔가 괴롭게 호소 ... 하는 듯 한 느낌을 준다. 동시에 손에는 커다란 가위를 들고 나뭇잎들을 잘라내고 있어 이미 잎사귀 몇 개가 아래로 떨어지고 있는데, 이는 자기 방어적이며 내면에 적의가 있고 의심쩍 ... Ⅰ. 서론사회적 흐름에 따라 이혼과 편부모, 조부모 가정 등이 증가하여 다양한 가족구성이 나타나게 되었다. 이러한 변화는 여러 가지 영향을 끼치겠지만 아직 정체성이 형성되지 않
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.01.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    만3세 12월 (1주-4주) 보육일지
    ) 이글루 구성하기 스케이트를 타요. (비계획) 이글루에서 놀아요. 입김을 왜 생길까요? (비계획) 겨울 수수께끼 눈사람 만들기 (비계획) 펭귄 얼음 깨기 얼음이 몇 개인지 세어 ... 는 방법에 대해 이야기를 나눈 유아들과 함께 도움이 필요한 이웃에게 전하는 사랑의 메시지를 나뭇잎 카드에 글이나 그림으로 표현해 보았다. 글씨를 쓸 수 없는 유아들은 그림으로 표현 할 ... 수 있도록 격려하고 유아들 스스로 나무에 붙여볼 수 있도록 교사가 도움을 주었고, 완성된 나뭇잎 카드를 나무 그림에 붙여 사랑 나무를 완성할 수 있었다. · 눈싸움, 눈썰매, 눈
    리포트 | 14페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.10.01
  • 만3세 1년 관찰일지 및 총평
    을 보이며, 작은 자연물이나 실험 재료에 대해 유심히 관찰하는 태도를 가진다. 산책 중 개미, 나뭇잎, 꽃 등의 자연물에 흥미를 느끼고, 관찰한 특징을 말로 표현하거나 그림 ... 기 등의 활동에서 집중하는 모습을 보이며, 색칠이나 구성하기 등 반복적인 동작을 통해 표현의 즐거움을 느낀다. 노래를 들으면 멜로디에 맞춰 몸을 흔들거나 손뼉을 치며 리듬감을 표현 ... 으며, “왜 나뭇잎이 떨어져요?” “이건 뭐예요?”처럼 질문이 많다. 관찰 활동 중에는 교사나 친구에게 계속 이야기를 건네며 본인의 생각을 나누고, 활동 후에도 기억에 남는 내용을 반복.
    리포트 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.05.25
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2025년 11월 07일 금요일
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