"국어과교수학습론"의 검색결과 입니다.

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"국어과교수학습론" 검색결과 3,141-3,160 / 5,603건

특수교육 정신지체 아동의 한글해득 지도 계획

은 거의 없으며 통합학급에서 매우 잘 적응하여 활동하고 있다.3) 국어과 학습 사항? 일상생활에서 자주 사용하는 낱말을 읽고 쓸 수 있다.? 그러나 받침이 있는 복잡한 낱말은 읽 ... 계획지도순서학습 주제주요 내용 및 활동교수?학습 자료1일상생활에서 사용하는 단어 익히기? 과일이나 동물 등 일상용어 익히기? 가족용어 익히기? 교실 및 학교에서 볼 수 있는 용어 ... 습니다.)1. (가상의) 학생 실태1) 인적사항 및 장애진단? 초등학교 1학년 여학생이며 경도 정신지체와 학습장애를 수반하고 있다.? 건강상태 및 발육상태는 양호하다.? 특이사항

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.31

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7차 국어과 교육과정 개정안의 특징 발표

글, 언어 자료, 작품)의 수준과 범위', '내용 요소의 예' 항목을 신설함으로써 국어과 교육과정 수요자에게 친절하게 다가가고자 하였다.5. 학습자 중심의 교육과정목표, 성격 ... 제7차 국어과 개정교육과정1. 개정 방향과 중점수준별 교육 내실화 국가 수준의 수준별 교육과정→ 단위 학교 수준의 수준별 수업2. 지식, 기능, 맥락의 통합국어과 교육과정 ... 이제까지의 국어과 교육과정은 단지 '교육 내용'만을 제시함으로써 간결함과 딱딱한 권위를 얻었을지 모르나 소통성과 친절함을 잃은 측면이 있었다. 개정 국어과 교육과정에서는 '담화(또는

리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.07

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3. 함께 사는 세상

결재교 생지도 교사국어과 교수?학습 과정안3학년 4반 지도교생 : 안민아1. 단 원 : 3. 함께 사는 세상2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요단 원3. 함께 사는 세상일 ... 과 결과로 정리하기?겪은 일을 원인과 결과가 드러나게 연결하여 말하기교수?학습자 료교사동건이의 일기, 문장카드, 학습활동 안내판, 놀이를 위한 원인?결과 카드, 문장 번호 상자학생교과 ... 서나. 지도 과정단계학습내용교수?학습 활동시간자 료( )유의점(☞)교 사 활 동학 생 활 동문제 확인하기동기유발▣‘동건의 일기’를 통해 학습 동기를 유발시킨다.?‘동건이의 일기

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.28

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(개정교육과정 국어과 듣기 말하기) 2학년 2학기 4 마음을 주고 받으며 세안 지도안

차 례Ⅰ. 좋은 수업을 위한 교수 학습 과정안1. 단원명2. 단원의 개관3. 수업자의 의도 및 지도 전략4. 단원의 영역별 학습 목표5. 단원의 계열6. 성취 기준7. 단원 ... 계획15. 본시 평가 계획16. 본시 교수-학습 과정안Ⅱ. 학습자 실태분석 및 대책1. 실태분석2. 실태분석 결과 시사점Ⅲ. 교수-학습 아이디어 및 적용1. 사고력 촉진 놀이 ... 의 중요성2. 단계적 사고력 촉진 놀이 프로그램 구안ㆍ적용3. 말하기 능력 신장을 위한 교수-학습 모형4. 좋은 수업을 위한 학습 훈련※ 참고문헌Ⅰ. 좋은 수업을 위한 교수 학습 과정

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.10

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직접교수모형(직접교수법, DI) 정의, 직접교수모형(직접교수법, DI) 이론적 기초, 직접교수모형(직접교수법, DI) 과정, 직접교수모형(직접교수법, DI) 체육과수업 사례, 직접교수모형(직접교수법, DI) 교수학습방법

에 이르기까지 국어과 교육과정은 방법 중심, 학습자 중심의 교과관을 지향하고 있음을 알 수 있다. 이러한 방법 중심의 국어교과에서 중시하고 있는 사항은 다음과 같다. 첫째, 지식 ... 사례, 직접교수모형(직접교수법, DI)의 교수학습방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 직접교수모형(직접교수법, DI)의 정의Ⅲ. 직접교수모형(직접교수법, DI)의 이론적 기초Ⅳ. 직접교수모형(직접 ... ) 정리 및 평가Ⅵ. 직접교수모형(직접교수법, DI)의 교수학습방법Ⅶ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론직접교수법의 교수-학습의 원리는 수업 목표에서 성취하고자 하는 기능을 언어활동

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.02.24

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[독서태도][책읽기태도][독서][책읽기][읽기]독서태도(책읽기태도)의 형성, 독서태도(책읽기태도)의 변화, 독서태도(책읽기태도)와 독서교육, 독서태도(책읽기태도)와 독서습관 분석

라 한다. 이 읽기학습은 국어과 교육과정 속에서 계획적으로 실천되는 경우와 그밖에 우발적으로 이루어지는 경우도 있다.따라서 독서능력이란 지능만큼 소질적인 것은 아니지만 그렇다고 학력 ... 에서 탈피, 교육과정의 재구성을 통한 현장 적용의 용이성을 추구하고 다양한 독서활동의 지도안의 구안으로 교수?학습 방법개선을 모색하여 독서 생활에 대한 동기를 부여하고, 실천 ... 적 활 사고하고 능률적으로 자기환경을 처리할 수 있는 종합적이고 총체적인 능력이 점진적으로 발달함에 따라 이루어진다.이러한 지능의 기초 위에 이루어지는 독서능력의 과정을 읽기 학습이

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.18

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[국어교육]국어교육론 듣기교육(듣기 교육의 이론적 고찰과 교수 학습 전략)

의 설정 필요⇒ 학습자의 창조적 자극을 지향할 수 있는 국어과 영역의 통합 과정체제 구성 가능- 새로운 시대가 요구하는 국어교육에 부응이전 사회⇒현재감정, 정서를 읊고 강조정확한 보 ... , 토론 등을 보면서 듣기 → 말하기를 촉진하고 사고 확장 가능(다) 듣기 교육의 내용 구성 원리의 적용① 듣기 교육의 내용을 올바르게 선정하고 구조에 맞게 조직하면 새로운 교수?학습 ... 차 국어과 교육과정의 듣기 영역과 화법 과목의 내용 체계 속의 교육 내용 범주와 구성 원리(1) 듣기 교육 내용 범주① 듣기의 본질, 원리, 태도에서는 차이가 없으나 실제

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.21

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[교육학]【A+】구성주의

으로 인지적 도제 이론이 가장 잘 적용되는 곳이 국어 및 수학 영역이다. 예를 들어, 국어과에서 독해 문제를 다룰 때, 상보적 교수법에서는 학생들로 하여금 소리 내어 내용을 요약 ... 의 여러 가지 교수법ㄱ. 인지적 도제 이론?a. 인지적 도제학습의 개념 및 특징?b. 인지적 도제를 위한 학습원리?ㄴ. 문제중심학습?a. 문제중심학습의 개념?b. 문제중심학습의 특성?c ... . 자원기반학습을 위한 학습기술?(3) 그 외 구성주의 기반의 학습이론들ㄱ. 활동이론?Ⅲ. 결론ㄱ. 구성주의 교수법의 효율성ㄴ. 임용고시 기출문제?Ⅳ. 참고문헌[출처] 구성주의 교수

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.19

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중3(3단원 독서와사회)학습지도안

과, 사상과 정서를 효과적이고도 창의적으로 표현하는 능력과 태도를 기르는 데 중점을 두어야 하는 교과임을 분명히 하였다. 또, 국어과 교육의 핵심적 과제가 학습자의 ‘창의적인 국어 ... , 생활 서정의 표현 등 작품의 심층적 감 상을 돕는 학습 활동을 강조한다.5. 국어과의 평가(가) 평가 계획을 수립할 때에는 영역별 특성을 고려하여 학습자의 국어 사용 능력을 타당 하 ... Ⅰ. 국어과 교육의 이론적 배경1. 국어과 교육의 성격제 7 차 국어과 교육 과정은 국어과의 성격을 “한국인의 삶이 배어 있는 국어를 창의적으로 사용하는 능력과 태도를 길러

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.23

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초등학교 4학년 말듣쓰 세안

결재부 장교 감교 감교장국어과 교수?학습과정안일 시장 소대 상멘토교사지도교사서 울 초 등 학 교1. 단원명 : 둘째마당. 책속의 길을 따라2. 단원 개관가. 단원 설정 취지이 대 ... 해결 학습1) 개관국어과에서 말하는 문제 해결 학습은 주로 지식이나 개념을 가르치는 데 적용 가능하며, 결과보다는 그 결과에 도달하기까지의 과정을 강조한 교수?학습을 일컫는다. 즉 ... 해결을 위한 계획을 세우고, 가설을 검증하고 일반화하는 절차를 강조하지만, 국어과에서는 이들 경우만 아니라 일련의 문제 해결 과정을 강조한 학습 방법을 포함한다. 또, 개인

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.04

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목적에 맞는 말과 글 지도안

2009학년도 요청수업국어과 교수?학습 과정안단 원5. 목적에 맞는 말과 글(2) 자기소개서 쓰기일 시2009년 5월 20일 (수) 2교시대 상2학년 3반 35명장 소2학년 3반 ... 과 목적에 맞게 자기 소개서를 쓸 수 있다.자기 자신을 소개할 때 포함할 내용을 선정할 수 있다.지도교사윤 성 민지도단계학습내용교수 - 학습 활동학습자료 및지도상의유의점교 사학 생도 ... 교실수 업 자지도위원결재지도교사부 장교 감교 장목 차Ⅰ. 계획 단계---------------------------------------11. 단원개관2. 단원학습목표3. 발전

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.10

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가사 문학의 경험 교육

국어과 학습은 학습자가 국어 사용 상황에 능동적으로 참여하고 자신의 언어를 창조적으로 사용하는 언어활동을 강조하여 국어의 가치를 체험할 수 있게 하는 데 있다. 이러한 국어 교육 ... 적 접근방법-『관동별곡』4. 가사문학의 경험교육의 문제점과 방법Ⅲ. 마치며Ⅳ. 참고문헌『 가사(歌辭)의 경험교육 』Ⅰ. 들어가며제 7차 국어과 교육 과정에서 제시된 국어과의 목표 ... 는 국어학습을 통해 국어생활을 정확하고 효과적으로 하며 국어의 발전과 국어문화의 계승, 발전에 필요한 능력과 자질을 기르는 데 필요한 지식과 태도가 유기적으로 통합하게 운용하며 특히

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.04

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[시 감상교육][총체적언어학습][ICT활용교육][시 감상교육 지도방법]시 감상교육 중요성, 시 감상교육 실태, 시 감상교육 총체적언어학습, 시 감상교육 ICT(정보통신기술)활용교육, 시 감상교육 지도방법 분석

세분화된 논의들까지 포함될 수 있을 것이라고 본다.Ⅲ. 시 감상교육의 실태한국교육 개발원의 조사 보고(1986)에 의하면, 국어교육의 전문가들이어야 할 초?중등학교 국어과 교사 ... 다.체가 또 하나의 국어과 교육으로서 갖는 중요성이다. 어린 시절일수록 시를 많이 읽고 시 속에서 발견하는 감동의 기쁨에 대한 체험을 많이 할수록 스스로도 그런 감동적인 글을 쓰 ... 시 감상교육의 중요성, 시 감상교육의 실태, 시 감상교육의 총체적언어학습, 시 감상교육의 ICT(정보통신기술)활용교육, 시 감상교육의 지도방법 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 시 감상교육

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.25

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제망매가 수업지도안

국어과 교수-학습 과정안1. 단원명Ⅳ. 한국 문학의 전통과 계승[1] 제망매가2. 단원의 개관이 단원에서는 우리 문학사의 전통을 형성하는 주요 작품과 계승 관계에 있는 작품 ... 를 학생들이 생각할 수 있게 지도한다.5. 교수-학습 과정안과목국어지도교사대상고등학교 1학년단원Ⅳ. 한국 문학의 전통과 계승[1] 제망매가차시1/8학습형태개별학습, 모둠학습학습자료학습 ... 다.단계진행교수 - 학습 활동시간학습자료교사학생도입시작전시학습상기동기유발목표인지? 수업시작? 밝게 웃으며 학생들과 인사한다.? 전체 질문? 전 시간에 배운 3단원의 핵심적인 내용

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.17

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개정교육과정 2학년 2학기 국어과 듣기 말하기 6 하고 싶은 말 3/4차시 지도안 (창의성계발학습모형)

국어과 교수-학습 과정안1단원 지도 계획1. 단원명 및 학습 주제가. 단원명 : 6. 하고 싶은 말나. 학습주제 : 이야기 속 인물이 되어 내 생각을 조리있게 말하기2. 단원 ... 일에 대해 생각하기- ‘ 내가 ~라면’ 어떻게 했을까 생각하기4. 본시의 수업 흐름도 및 수업 전략단계학습요소교수-학습 활동수업 전략(나만의 아이디어)기대 효과문제발견(7분)동기 ... 게 말하기활동1: 이야기 속으로활동2: 내 생각을 말해요활동3: 다양하게 표현해요8. 본시 교수-학습과정안단 원6. 하고 싶은 말일 시학습문제이야기 속 인물이 되어 내 생각을조리있

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.24

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국어과 수업 학습과정안 및 학습 지도안

국어과 교수-학습 과정안1. 단원명가. 대단원 4. 바른 말 좋은 글나. 소단원 (1) 말 다듬기2. 단원의 개관이 단원은 학습자로 하여금 자신의 생각과 느낌을 자연스럽게 표현 ... 하고자 하는 자세를 기르도록 한다.5. 단원 교수 ? 학습 계획(총 8차시)차시학습할 부분주요 내용 및 활동1? 단원의 길잡이? 준비학습? 학습 목표 및 주요 활동 개관? 문법에 맞 ... 의 교수 ? 학습 활동이 되게 한다. 검토의 자료가 되는 자료를 실생활에서 수집하거나, 언어 자료의 문법성을 검토하는 모든 과정에서 학습자의 능동적이고 주체적인 학습 참여를 유도

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.05

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※ 초등 실과 교육 1

/ 가정생활 / 1. 간단한 음식 만들기국어 - 5학년 1학기 / 2단원. 정보의 탐색◎각 교과 학습목표 - 국어과 2단원 ‘정보의 탐색’의 학습목표 : 중요한 사건을 보도하는 사문 ... . / 인터넷 기사를 인쇄해오는 것도 됨)단계학습내용교수,학습 활동자료 및 유의점도입(5분)동기 유발■ 제목 보고 기사문의 내용 추측하기○ 다음은 어떤 잡지에 실린 기사문의 제목이 ... 에서 하는 일을 크게 세 가지로 구분할 수 있다.3. 하루에 필요한 영양소의 종류와 양을 안다.준비물 : 지난시간에 살펴보았던 식생활과 관련된 기사 스크랩 한것단계학습 요소교수,학습

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.15

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국어과 학습지도안

------- 10Ⅳ. 학습 자료(유인물) ------------------------------------ 13Ⅰ. 7차 국어과 교육과정의 특징1. 교육 과정 개정의 기본 방향제 ... 았다. 이에 따라 제 7 차 교육 과정 총론이 지향하는 교육 과정 개정의 기본 방향과 중점 사항을 종합적으로 고려하고, 현행 국어과 교육 과정의 내적 문제를 개선하기 위하여 학습자의 창의 ... , 학생끼리의 평가, 자기 평가를 제시하였다.Ⅰ. 단원명5. 읽기와 매체 활용(2) 시집 가는 날Ⅱ. 단원의 개관1. 단원 설정의 이유제 7차 국어과 교육 과정에서는 국어과 교수

리포트 | 14페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.06.16

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[국어교육]국어교육학의 목표

아온 길을 밝히어, 국민정신을 담뿍 길러 내기에 뜻을 둔다.1)‘교수요목’에서 제시한 국어과의 ‘교수 요지’- ‘국어’라는 교과목은 세 가지에 뜻을 둔다고 했고, 그 세 가지 ... , 태도에 관한 학습의 결과 성취하기를 기대하는 도달점을 설정하여 제시하였다. 즉, 국어과의 지향점이 인지적 교육 내용으로서의 지식의 습득과 기능의 향상, 정의적 교육 내용 ... 으로서의 태도, 가치, 동기, 습관 등을 균형 잇게 학습하게 하여 지적으로 성숙하고 정서적으로 안정된 균형 잡힌 한국인을 양성하는 데 있음을 명시하였다.제 7 차 교육 과정에 제시한 국어과 교육

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.29

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6-1)국어(말듣쓰)-5.마음을나누며-고유어한자어외래어알아보기

국어과 교수ㆍ학습 지도안단 원 : 다섯째마당마음을 나누며본시주제 : 소중한 우리말대 상 : 6학년일 시 :장 소 :수 업 자 :교생지도교사실습부장교 감교 장한국초등학교가. 단원명 ... 도록 하였다.바. 본시 교수-학습 과정안일 시대 상실습생지도교사교 과국어-말듣쓰단 원5. 마음을 나누며수업 모형일반학습모형제 재고유어, 한자어, 외국어, 외래어에 대해 알기차시1/9학습 ... 형태개별활동,전체활동학습목표고유어, 한자어, 외래어, 외국어에 대해 안다.교사자료광고 동영상, 국어사전, ppt월드컵 중계 방송자료, 학습지아동자료교과서, 학습지교수-학습 과정

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.12

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