"역사철학의 〈행위설명이론〉과 역사교육"의 검색결과 입니다.

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"역사철학의 〈행위설명이론〉과 역사교육" 검색결과 3,121-3,140 / 3,631건

[도덕,윤리] 도덕교육론 5장 요약

도덕교육칸트의 의무론적 도덕철학은 공리주의와 함께 근대 규범윤리학의 양대 지주를 이루면서 오늘날의 다양한 윤리사상의 발전에 기초하고 있다. 그에 있어 어떤 행위가 선하고 옳은 지 ... 해 도덕교육이 조화롭게 이루어져야 함을 역설한 학자다. 따라서 그의 이론을 살펴보는 것은 오늘날 새롭게 등장하고 있는 인격교육, 덕교육의 진정한 의미와 역사성을 제대로 이해하는 일 ... 제 5장도덕교육의 도덕철학적·교육학적 기초1.소크라테스·플라톤 : 선에 대한 참 지식으로서의 덕 계발을 위한 도덕교육소크라테스와 플라톤은 바로 이러한 도덕적 무지와 혼란에 빠져

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.02

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근대정신의 대두와 현대성

하는 철학적이거나 미학적인 관점과는 다른, 역사적 관점에서의 근대성을 이야기 하고 있는 것을 보았다.따라서, 우선 책의 내용을 간략하게 요약을 하고, 내가 생각하는 근대정신 또는 ... 으로부터 그 건축가인 신에 대한 추론이 이루어졌다. 이는 정통 그리스도교에 근본적인 도전을 가했는바, 이성 앞에서 계시가 방어될 수 있는지를 탐색한 것이었다. 여기서 모든 철학적 설명 ... 근대성이라는 것이 어떤 것이다는 것을 밝히는 것으로 비평을 대신하고 싶다.2. 책 내용 요약14～15세기 이후 프랑스 혁명에까지 이르는 약 5세기 동안, 유럽역사는 ① 지리상발견

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.25

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[사회와문화] 일탈의 정의와 원인

의 이해는 시작되어야 한다. 즉, 일탈행동은 사회적으로 상대성을 가지고 있기 때문에, 특정 행위도 역사적 조건이나 사회적 상황에 따라 일탈행동이 될 수도, 아닐 수도 있다. 그러므로 ... 와 가치관의 표현이지만, 비범죄행위도 같은 욕구와 가치관의표현이기 때문에 그러한 일반적인 욕구와 가치관으로만 설명할 수 없다. 일반적으로 도둑은 돈을 얻기 위해서 훔치는데 정직 ... 할수록 사람들은 사회의 규범을 어기지 않고 일탈행동을 하지 않게 된다고 한다.이 이론은 비행에 개입하지 않는 일반적 과정을 설명하는 데 유용하기는 하지만, 구체화하고 수정하기 위해

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.05.22

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[사회학] 그람시 사상의 개념

. 헤게모니적 지도력은 한 국가 내의 모든 주요한 집단들로부터 지적, 도덕적, 철학적 동의를 발전시키는 과정을 수반한다. 이 과정은 감정적인 차원도 수반한다. 바꾸어 말하면, 헤게모니 ... 의 개념은 부분적으로는 그람시가 마르크스주의라고 부른 실천의 철학에 대해 모든 비착취계급들에 속하는 사람들이 동의를 해야 한다는 뜻이었으며, 그 동의는 당 엘리트들이 조작해내고 강요 ... 하는 과정을 통해서가 아니라 교육과 이해의 결과여야 한다고 했다.헤게모니가 성공적으로 이룩되었을 때에는, 일상적인 정치적 문화적 경제적 생활에서 이를 감지해낼 수 없다. 그러나 만약

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.08.16

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[철학교육] 철학교육 수업안

철학교육론 9937323 김은영철학수업지도안학습목표 : 페미니즘이란 무엇인가? 여러 관점의 페미니즘을 알고 이를 바탕으로 고대그리스 비극에 나타난 여성관과 오늘날의 성차별에 따른 ... 적 남성지배에 대항하기 시작하였다. 소설 『인형의 집』을 그 예로 들 수 있을 것이다.자유주의 여성해방론은 300년간 자유주의 정치이론의 역사 속에서 항상 권리를 주장하였다. 수세기 ... 한다. 마르크스주의 이론가는 국가가 합법적인 권위를 가질 수 없는 이유를 두가지로 설명하고 있다. 첫째로 인간본성의 개념을 사회적 창조물로서 생각하는 마르크스주의는 독자적인 개인생활의 측면

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.04

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[교육철학] 헤르바르트

할 만큼 그의 교육이론은 페스탈로치나 프뢰벨에 비해서 구체적으로 조직되고 체계화되었다. 그는 교육학강의 강요 서문에서 과학으로서의 교육학은 실천철학과 심리학에 의한다. 전자는 도야 ... 헤르바르트생애와 저서헤르바르트는 19세기 독일의 교육학자이면서 동시에 철학자였다. 당시 독일은 정치, 사회적으로 변화가 심하였고, 정신사적으로는 독일의 문예부흥기라고 할 수 있 ... 적·이론적인 근저에서 재검토함으로써 새로운 교육학을 체계적으로 확립하려는 시도로 성립된 것이다. 그리고 헤르바르트는 교육사상 교육을 하나의 학문으로 체계화한 과학적 교육학의 창시자라고

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.02

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[윤리학] 지혜의 윤리학을 읽고...

별, 역사별 지배적 이였던 윤리, 철학자들의 각각 사상과 그들의 철학적 한계점등을 지적한 부분, 그리고 마지막으로 진정한 행복의 의미를 발견하고, 자아를 성찰하여 우리 민족에 맞는 민족 ... 적 철학과 우리의 현실과 사명을 나타낸 부분. 이렇게 크게 3부분으로 나눌 수 있다. 또한 저자는 역사적인 흐름에 맞추어 소크라테스의 사상부터 밀의 공리주의에 이르기까지 여러 철학 ... 적 가치를 어디에 두냐에 따라서 목적론적 윤리관과 법칙론적 윤리관으로 구별할 수 있다. 이러한 윤리적인 이론들은 우선 철학자들의 인간인 이상 어느 특정한 시대에 태어나서 특수

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.02.27

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[북한학]나는역사의진리를보았다-를 읽고

을 가지고 있었는데, 현실주의적 입장에서 사회주의의 잘못을 고치고 자본주의의 우월성을 도입하는 데 만족할 것이 아니라, 사회주의 이론의 철학적 기초부터 근본적으로 고치고 개혁 ... 2005학년도 2학기남북한체제비교론(NOKS102-00)황장엽, 그가 이 곳에 온 이유- ‘나는 역사의 진리를 보았다’를 읽고 -황장엽. 그는 평안남도 강동에서 태어나 24세 ... 교육담당비서, 주체사상연구소 소장을 거쳐 조선노동당 국제담당비서, 최고인민위원회 위원장 및 국제 주체재단 이사장을 역임하는 등 북한에서 그야말로 최고위급 간부의 자리를 도맡아왔

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.11

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[국제정치와 패러다임] 국제관리이론

의 개념-실질적인 ‘권력으로 정의된 국가이익’의 구체적 내용은 가변적 : 역사적 흐름, 시대상황에 따라 다름-정치적 행위의 도덕적 중요성 인정, 도덕적 요구와 성공적인 정치적 행위 ... 을간의 상호작용에 있어서 차이 설명 불가능권력 추구는 이익을 위한 수단 이다.3)자유주의자의 비판현실주의자들은 국가만이 존재하는 행위자라고 했으나, 국가 이외에도 다양한 행위 ... 과학적으로 방법론적 차이에서 벌어진 제2차 논쟁은 전통적 현실주의 vs 행태주의적 현실주의선엄적 인식, 역사·철학적 방법에서 탈피, 수학·논리학·자연과학·경제학을 도입힘, 세력, 국가

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.09

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[교직] 은자의 황혼을 중심으로 본 페스탈로찌의 교육사상

에 나온 첫 서적이 이다. 은자의 황혼은 그의 신앙심을 바탕으로 인간의 교육방법에 대하여 역설하고 있는 작품이다. 후에 가정교육의 중요성을 강조한 불후의 교육소설 , 그의 근본적인 철학 ... -타율③ 도덕적 상태 : 개인의 심성이 타락된 상태에서 비약하여 독자적 결단에 의한 개인적 행위를 결행/책임지는 상태. -자율(2) 가정교육론어머니와 자녀 사이의 사랑의 대화를 통한 ... 만이 환경에 영향을 줄수 있다고 보며 교육을 사회 개혁의 수단으로 보았다. 전인교육(인간성 교육을 통한 사회교육)에 바탕을 둔 직업교육과 민중의 역사의식 함양 그리고 지역간?계층간

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.21

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[교과교육론] 지리교과의 교수론적 논의

라, 지형과 기후, 식생, 나아가 타지역의 역사, 인종, 언어, 종교 등에까지 미치는 광범위한 것이었다. 지금도 지리교육에는 지리학의 이러한 전통의 뿌리가 일부 남아 있기도 하지 ... 적 행위나 단순한 기계적 행위로 보아 넘길 것들에 배경, 전망, 지적 조망을 부여해 주기 때문에 주목받는 교과이다' 라고 말했다. 지리는 단일학문을 배경으로 하는 교과이며 역사 ... 면 교과설정의 기초로서 지식의 습득을 교육과 거의 동일시하고 있는 입장은 지식의 구조 를 강조하는 교육과정 이론에 힘입어 학문과 교과를 거의 동일시해왔고 이것은 전통적으로 지지해온

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.19

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[외국어 교수] 외국어 학습·교수의 원리 1장 요약

의 경우 경험 및 훈련, 제2 언어 및 그 문화에 대한 지식, 교육철학, 그리고 인격 특성 등이 중요하다. 특히 교사와 학생이 어떻게 상호작용하는지가 중요하다.무엇을?이 문제는 학습 ... Behavior(1957)에서“생각” 혹은 “의미”라는 개념은 설명적인 허구이며 화자는 언어 행위의 장(locus)이지 그 원인은 아니라 했다. Charles Osgood는 언어 행위 ... 하게 배우는 이는 학습자이고 가르치는 사람은 교사이다. 학습자의 경우 그들의 고향, 모국어, 교육수준, 사회 경제적 수준, 부모, 지적 능력, 그리고 인격 등이 중요하다. 교사

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.17

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플라톤과 막스의 철학

하였다. 아카데미아를 열고 각지의 청년을 모아 교육활동을 하였다.그의 저서 「국가」에서 주장한 이상적인 국가는 소위 말하는 ‘유토피아’에 관한 것이다. 결론은 ‘철학자가 다스리는 국가 ... 적 행위이자 인간생활 본래의 공동체적인 속성의 회복, 개개인의 사욕과 이기주의를 극복할 수 있는 새로운 시민형의 제시라는 점에서 근대 역사 속에서 차지하고 있는 바가 크다.그 전 ... 알려져 있다. 정치에 뜻을 두었으나 소크라테스의 사형을 목격한 후 정치를 비롯한 사회적인 활동에 미련을 버리고 인간 존재의 참 뜻을 실현할 수 있는 것을 추구, 철학을 탐구

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.01

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교육사회 용어정리

교육과의 관계 분석을 위하여는 마르크스주의적 이데올 로기의 설명이 우수하다고 주장한다. Young의 초기 연구에서는 지식의 계층화를 적절하게 이론화시키지 못하였으며, 순진무구 ... 은 너무 광범위하기 때문에 그에 따른 교육행위를 해석하는 방식도 다양하므로 그 개념을 한 마디로 정의하기 어렵다. 여기에서는 교육의 개념을 어원적 입장과 사상적 배경과 교육현상 ... 이 교육이라는 이상주의에 바탕을 둔 교육사상이다.- 자연성자연주의적 교육사상은 인간에 대한 인위적인 영향을 배척하고 개인의 자연적인 발달을 강조하는 자연주의 철학사상에 근거한 것

리포트 | 30페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.23 | 수정일 2021.02.20

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[교육과정 교육평가] 교육과정 교육평가

’로 계승, 발전되었다.인문교과는 주로 고전, 문학, 역사, 종교, 철학 등으로 구성되어 있으며 사회적 유용성이나 생산성과는 무관한 ‘자유교육’의 정신을 가르치는 특성을 지녔다. 자유 ... 다.에 나오는 에피소드에서 나타난 교육 행위를 분석해보면,첫째, 무엇을 가르칠 것인가? 이것은 내용선정에 대한 논의와 관련되어 있다.둘째, 어떻게 가르칠 것인가? 이 질문은 내용선정 ... , 개척정신과 결합되어 진보주의 교육 운동으로 이어졌다.l 정신도야론( 형식 도야 이론, 능력심리학)[ 기원 ]정신 도야론은 전통적으로 학교에서 가르쳐 온 교과의 성립 및 발달

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.10.25

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체육행정 개요 및 연구영역(논문검색포함)

및 사회학, 체육교육과정 등으로 체육의 이론체계를 구축하였다. 이로써 체육행정이 하나의 학문으로 자리잡게 되었다.2. 국내 체육행정학의 역사(1) 국내 체육행정의 변화6.25 이후 ... 내용이 계속 급증하고 있다. 또 한 다양한 다른 학문들의 이론과 연구방법을 도입하고 있기 때문에 연구영역은 주변 학문들과 연계 속에서 설명되어져야 하는 단계에 이르고 있다. 그러나 ... 행정학의 역사...................................................④제5장 학회 및 연구동향

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.21

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[생태주의] 생태주의와 교육

영역을 심화 확대시키는 이론체계의 재 구조화와 향후 이를 위한 교육연구가 활성화되어야 함을 주장.3. 생태학적 담론의 일반적 특징.인간중심의 세계관은 과학발전의 철학적 토대 ... 경시, 생명파괴, 비인간화 형상을 잉태하였으며, 지금까지의 교육이해 역시 이러한 인간중심의 과학 철학적 인식론에 기초를 두고 있음.2 생태주의 입장에서 보는 과학주의의 문제점 ... 을 행사할 수 있는 재료 로 보는 경향이 나타남. 목적에 대한 가치판단에 앞서 얼마나 효율적인 과정을 이루는가 하는 방법적 기술만이 주된 관심사.-과학철학에 따른 교육근데 이후 발전

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.11.23

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루소와 페스탈로찌

와 역사가들에게 많은 관심의 대상이 되고 있다. 역사가들은 왜 루소의 아이디어가 다시 대두되는가, 그것은 주기적으로 순환하는가 등 교육운동의 변천과 수정 등에 관심이 있다. 그리고 철학 ... 이다. 또한 인간의 타락을 '사회접촉 이론'으로 설명했는데, 이러한 견해는 前사회적인 신화를 조장한다는 비판을 받기도 한다. 그러나 루소는 자연상태의 이상국가는 생각보다 어렵 ... 가 교육에 공헌한 대부분은 소년의 교육에 관한 것이다. 공정성에 관해 남성의 자유와 여성의 억압으로부터의 보호를 주장하였으나, 루소의 '자유의 철학'이란 남성의 자유를 상정한 것이

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.11

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[교육철학] 분석철학과 비판이론의 교육

. 분석철학과 교육1. 개 관분석철학은 일반적으로 20세기에 들어와 주로 영국과 독일을 중심으로 하여 일어나 현대 구미 각 국에서 크게 논의되고 있는 철학적 한 경향으로서 종래 ... 다고 주장한다.2. 분석철학의 두 입장1) 논리 실증주의논리 실증주의는 철학의 주요 임무가 웅장한 이론 체계를 구성하는데 있는 것이 아니라 문제의 논리적 분석에 있다는 것을 강조 ... (snow is white)부정 : 자기모순(snow is not snow)부정 :거짓 종합명제(snow is not white)2)일상언어철학논리실증주의에 의한 언어분석이론

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.01

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[프로그램 교육] 레지오 에밀리아에 관한 모든것

17일{Ⅰ.서 론1.레지오 에밀리아의 역사·문화적 배경.....12.레지오 에밀리아의 철학적 기본 가정.....2Ⅱ.본 론3.교수학습의 이론적 기초 : 사회적 구축주의(1)피아제 ... 내의 학교들이 교육과 사회적 서비스의 개념을 연합하여 발전 시켜온 질 높은 유아 교육 철학·행정조직·교수 학습 방법·프로그램·환경구성 등을 통칭한다.Ⅰ. 서 론1. 역사·분화 ... 의 구축 주의.....4(2)호기 피아제 학파의 사회적 상호작용주의.....5(3)비고츠키의 사회문화적 발달.....6(4)가드너의 다지능과 상징적 발달.....74.교육 과정 운영

리포트 | 34페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.06.12

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